【精選】五年級的童年作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的童年作文 篇1
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多有趣的事情，不像星星那樣明亮，但卻像黃金一樣珍貴。
記得在年幼時，發生過有趣且也很傻的一件事--把硬幣種在沙土堆里想種出一棵金錢樹出來。那天天氣晴朗，我下午出門玩耍餓了，便把身上僅有的5元去小店買吃的，剩下1元。回家途中看見一個沙土堆，一時想起奶奶種豆，后來能收許多豆來，我也傻傻地想把錢種土里肯定也能收獲更多的錢來，那時就可以 買很多的東西了。于是我把自己剩下的硬幣學著奶奶種在沙土堆里，還給它澆了點水，樂滋滋地想著能發芽長出很多錢來。一連幾天跑去等待硬幣能發芽，結果肯定是失望而歸了。我跑去問奶奶：“為什么你種豆能發芽結出很多的豆來，而我種的硬幣卻不發芽呢？” 奶奶哈哈大笑起來：“傻孩子，錢是要用自己的勞動換來的，怎么會像豆一樣發芽結果呢”。......
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多傻事，趣事組成了我七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。每當我想起那些傻事，趣事，便覺得自己又回到童年，那些趣事傻事將伴著我成長。
五年級的童年作文 篇2
打開記憶的寶盒，不禁想起那一件件有趣的事情，那些記憶雖然過去了很久，但現在仍記憶猶新。讓我一一講給你聽吧！
還記得我六歲時，爸爸告訴我學習上要有“打破砂鍋——問到底”的精神。當時，我很是不解。可是，那天下午，我就知道了這句諺語的含義。
下午，我突然想做手工，就去問爸爸我彩紙放哪了，可爸爸正在看球賽，他可是一位標準的球迷，哪會理會我呢？于是他就含含糊糊地對我說：“嗯……那個……那個……”我不再理會爸爸。對了，爸爸早上不是說過“打破砂鍋問到底”嗎？我于是走進廚房，找到一個砂鍋，質問它：“你知道我的彩紙在哪兒嗎？”它當然不會作答。可我并沒有放棄，我想爸爸告訴我這句話的用意也是如此吧！可是，等到我把砂鍋打穿了一個洞之后，它還是沒把答案告訴我。這時，我那球迷老爸看完電視，循聲而來，廚房已被我弄得一片狼藉，到處是砂鍋的碎片。爸爸詫異地問我發生了什么事。我便告訴他了真相，這時爸爸才告訴我：原句中的“沙”是“沙子”的“沙”，而你砸的是“砂鍋”，“沙子”是打不破的，意思就是，你不管怎么樣，也要把答案弄清楚。
現在想起來，也會覺得好笑，可是當時卻是一臉認真的。這也許就是童年吧：幼稚、天真，卻也無憂無慮。真希望這美好的時光能走得慢一點！
五年級的童年作文 篇3
隨著年齡的增長，童年開始漸漸的遠去。可童年時發生的一些趣事，至今回憶起來依然是那么清晰，那么有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可這些事畢竟都是在童年時候發生過的。回想起那珍珠般的美好、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會使我忍俊不禁……
我上幼兒園大班的時候，有一次，聽大人們夸獎某個人有文化時，說：“看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！”我一聽，心里想：文才是什么？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚的人。于是，趣事就發生了。
聽大人們說完，我又經過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的墨汁找來喝了吧，這樣就能受到表揚啦！我高興極了，便迫不及待的拿來墨汁，打開蓋子，一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表揚，我豁出去了。
結果，我把眼一閉，“咕嚕”一聲咽下了一大口。喝完第一口，頓時覺得非常惡心，馬上叫了一聲：“媽媽！”立刻飛奔到了衛生間，一次又一次的漱口，嘴里依然殘留著那種說不出的味道。
媽媽過來了，急忙問我：“怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對媽媽說：“我喝了一口墨汁。”媽媽頓時怒色生起，并問我：“這是怎么會事？”我完完整整的把事情的經過說給媽媽聽。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，“撲哧”一聲也笑了。
現在回憶起這件事，我的嘴角總會蕩漾起甜甜的笑意，多么美好的時光……
五年級的童年作文 篇4
童年時候的我們會發生許許多多的事，但童年的發現卻很少很少。那是為什么呢？是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習當中，我們缺少的是留心觀察、善于觀察，只要我們留心觀察，就會有所發現。
記得六歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我還給叔叔，可我偏要種下來。媽媽依舊不同意，我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒，爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就種下了。
我第二天早上起床，發現小苗不見了。就到處尋找，凡是能找的地方都找了，還是沒有找到小苗。當我泄氣的時候，在大門口找到了小苗。我問清楚了，才感覺爸爸很好。從此以后，我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥，可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。
“唉”我嘆了一口氣，“本以為小可以活成。”我以為小苗沒有再生的希望，就不管它了。
幾個星期后，小苗長出了新的芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“這就是植物的生長規律。”
從這我明白了，只要留心觀察、不恥下問，就會有所發現。
五年級的童年作文 篇5
童年如畫，定格了無數精彩的瞬間，童年如歌，跳躍著無數歡樂的.音符，每個人都有一個美好的童年，酸甜苦辣，各種各樣的都有。我的童年就像一顆顆星星，掛在記憶星空，就讓我摘下一顆，跟大家說一說吧！
捉蝌蚪
我和幾個小伙伴和我哥哥去田里捉小蝌蚪。把蝌蚪放入小瓶子里，看著它們歡快的游來游去，甭提有多開心了。我們蹲在田邊，用眼睛在田里不停的掃描，生怕放了一個蝌蚪，突然，我眼睛一亮，目標鎖定：“快來，快來，這兒有很多很多的蝌蚪，兄弟們準備好了，抄家伙！”“停！”一個聲音打斷了我的話，我一看是哥哥，他又說：“不如我們比一比看誰捉的蝌蚪多，誰就是老大。”“好！”我們異口同聲地說，我太興奮了，腳一滑，差一點就掉進田里，好在我旁邊的伙伴思思拉住了我，差一點就變成了“落泥雞”了，馬上準備戰斗，“吃我一掌，如來神掌。”蝌蚪不急不慢的躲開了，可惡！玉皇大帝叫我前來收你！蝌蚪，哪里逃！呀！“看我陰陽大力神點！”我和這個大蝌蚪大戰了幾十個來回，也沒分出勝負。這可把我累得連氣都喘不過來，我看看哥哥，兩分鐘都不到，就捉住一只。我看看那只大蝌蚪，它正在對我拍屁股，做鬼臉，“你……！我就不相信我捉不到你！”
“游戲停止。”“我捉了32只！”“我捉了19只！”“我……，我一只也沒有。”別人是滿載而歸，我呢，是一無所有，我一生氣把一個石頭踢到了十萬八千里外，不小心，腳一滑，我大叫一聲：“救……啊！”命字都沒說完，就掉進了田里，伙伴們看著我這個狼狽不堪，滿身泥巴的“落泥雞”都笑了。
五年級的童年作文 篇6
童年，是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍天；又像是一個生活的調料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我六歲那年，我無聊的坐在家門口，仰望著蔚藍色的天，看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能起飛……”這時，我向右作一個實驗，而且有了一個最佳的“試驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在向我訴苦：“別捉我，小主人。”我安慰著小貓說：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩兒了。”“用什么來做毛翅膀呢？”我想著，“咦，有了！”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，粘貼在貓背上。
我捧著小貓，對小貓說：“不要怕，你馬上就可以飛啰！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽“喵”的一聲，小毛掉了下來。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經過告訴了王爺爺，他聽了后，笑得眼淚都流出來了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區別······“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小貓的頭，對它說：“對不起了小貓咪，我以后絕對不會再讓你飛了。
我的童年，充滿了快樂。
五年級的童年作文 篇7
童年是一條小河，我是河里的小魚，自由自在；童年是一棵大樹，我是樹上的小鳥，無憂無慮；童年是甘甜的雨露，我是被雨露滋潤的小草，茁壯成長。童年發生的趣事，猶如天上的繁星一樣多，但其中有一件事讓我至今記憶猶新。
記得有一次，媽媽因為要去上班所以家里就只剩下了我自己，不得已媽媽只好帶我去了她的公司。
到了媽媽的公司，媽媽說讓我先在大廳里玩一會，如果覺得無聊可以去樓上找她。我環視了一下大廳的四周，嘿，這里的玩意真新鮮。有多媒體，有電腦，有打印機，還有一部電話機。我走到電話機跟前，拿起了聽筒，我就回想起了以前一個同學對我說的話“只要按下117，就會有一個阿姨給你播報天氣”。于是，我帶著好奇心決定試一試。
我按了“117”這三個數字之后，果然有一個阿姨為我播報天氣。我覺得非常有趣，于是我又按下了“119”。“喂，這里是消防局，有什么事？”一位叔叔很嚴肅的說。我覺得很害怕，急忙把電話掛斷就去樓上找媽媽了。
過了不一會兒，就有幾個身穿紅色制服的叔叔破門而入，一看沒有失火，他們就叫媽媽下樓，我也跟著媽媽下去看看發生了什么事。一個叔叔對媽媽說：“剛剛您所在公司的電話撥打了119，請問是這么回事嗎？”媽媽回頭看了一眼滿臉心虛的我，和制服叔叔交涉了幾句又是賠禮又是道歉。看到媽媽一臉的尷尬，于是我有了一種不祥的預感。果然不出我所料，媽媽送走他們以后，劈頭蓋臉的說了我一頓。
如今這件事已過去了很長時間，但是每當想起童年打電話的這段趣事，仍然使我忍俊不禁。
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