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八年級下冊第一單元作文

時間:2022-01-31 11:28:11 初二 我要投稿

實用的八年級下冊第一單元作文6篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的八年級下冊第一單元作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的八年級下冊第一單元作文6篇

八年級下冊第一單元作文 篇1

  我是一枝用來與數字共舞的筆。

  在泛黃、有些粗糙的帳本上,主人拿著我,在上頭仔細、認真的寫下一串串數字、一條條代表著收入及支出的項目,發出了小小的沙沙聲。

  我的主人并不富有,而這本顯得有些老舊的帳簿,說明了她是多么辛若的工作,省吃儉用,才能在簿子上記上一筆名為“收入”的項目。我常常看見主人拿著電話,與相隔兩地的孩子噓寒問暖,問他錢是否夠用?冬天時有記得加一件薄外套嗎?我的主人如此辛苦的過日子,為的,便是想讓在外地讀書的孩子過上較好的生活。

  我的主人很偉大,她所做用的東西,大部份是多數人認為便宜、不美觀的物品,三餐總是草率的吃一吃,就馬上去街坊收集別人不要的廢棄物買給資源回收商,雖然一天只能賺上不到多少金錢,但是,看見帳簿上的收入又多了一些,她總是和藹的笑著,因為,如此一來,她所能給孩子,便多了一些。

  我的主人很堅強,在丈夫過世后,她一肩扛起家中的生計,靠著資源回收,辛苦的拉拔兩個小孩,從來沒有怨言,只是默默的付出,當別人正在家里看電視、休息時,就是她正推著老舊的推車,穿梭于街道中尋找著可以維持家中生計的廢棄物,當別人正睡得香甜時,她拿著我,小心翼翼的寫下一天中的支出與收入,聽著我與紙張磨擦的聲響,微微的笑著。

  過了幾個月,我身體中的墨水漸漸耗盡,我很感謝上天能讓我來到我的主人手上,和她一起分享喜悅;看見身為母親的主人是如此偉大,如此堅強;看見一名“母親”對孩子的愛是多么溫柔,像小溪一般的純粹干凈,生生不息;看見人間中,愛是如此美好。

  我由衷的感謝上天,讓我寫下了這本名為“母愛”的記帳簿。

八年級下冊第一單元作文 篇2

  教學設計

  在生活中,一定有過這樣那樣的事,令你激動、令你興奮,一定有人關心過你、幫助過你。這些人或時給你留下了美好的記憶,珍藏在你的心底。回憶這些往事,你會再次激動,再次興奮,再次受到鼓舞,獲得力量。現在,拿起筆來把你珍藏的記憶寫出來。

  要求

  1、選取自己親身經歷、難以忘懷的一件或幾件事來寫。

  2、要寫清楚事情的來龍去脈,敘事要完整,避免平鋪直敘。

  3、在敘事的過程中,最好能圍繞中心意思穿插適當的抒情或議論,要寫出你對這一件或幾件事的內心感受。

  4、可以“珍藏的記憶”為題,也可以另擬題目,但要含有“珍藏”的意思,不少于600字。

  寫作指導

  這是一篇帶有回憶往事,抒發情感的作文。生活中你一定經歷、體驗過許多令你激動、興奮的事情。既然是“珍藏”說明其印象是鮮明、深刻,難以忘懷的。這就要求文章必須是親身經歷的事,敘事中必須有自己內心的感受、體驗。同時“珍藏”又總是負載著某種感情,或激動、或興奮、或惋惜、或遺憾、或溫馨、或敬仰……或幾種兼而有之。這些微肖微妙的情感,既要借助于人物的言行、背景的渲染,加以渲泄,又要直接用精要的抒情或議論,加以強化,揭示“珍藏”的內涵、價值和意義。在內容上,“珍藏”的對象可以是某個人、某件物;也可以是某種經歷、某種感覺……總之,應該是具有個性的“珍藏”,是一種僅僅屬于你個人的體驗,這樣才能寫出有真情實感的好文章。

  《語文課程標準》一再強調:“寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。”作文就是把自己親眼所見、親耳所聞、心理所想、親身經歷的用自己的語言實實在在地說出來,讓真摯的感情從心靈深處自然流淌出來。文章應出自天然,只有“真”,才能“善”和“美”。事非經歷不知難,情非感受不知味。情感是抽象的,尤其是對于沒有豐富閱歷的初中學生來說,更是如此。怎樣使文章里的情感渲泄,真正被讀者感悟、理解呢?在這個方面,本單元第一篇課文《背影》就是一個典范。這背影就是留在作者記憶深處一個充滿一腔愛心的慈父形象的縮影;這背影是浸透“我”理解了父親舉動,表達“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子;這背影,是催人垂淚的身影。

  為使自己的真摯感情、獨特感受和真切體驗,能在作文中流暢地表達,還必須講究構思立意、寫作技巧,才能使自己寫起作文來文思泉涌、一揮而就。也就是說要學會按照“審題(擬題)——立意——選材——定體——行文”的程序來進行習作訓練,逐步提高自己的作文能力。

  (一)、審題

  以“珍藏的記憶”為題,可寫的內容比較廣泛,框限少,但不等于沒有框限。即使另擬題目,也必須緊扣“珍藏”二字做文章。所以,要抓住審題是寫作的第一要著。審題是一個由淺入深的過程。“淺”則審出顯性信息;“深”則審出隱性信息。顯性信息比較清楚:字數、表達、標題、立意、文體都有一定的要求。隱性信息那就是要緊緊地把握“珍藏”的內涵。所謂“珍藏”,就是一些已經發生的事情,包括與事情相關的人物或事物,能留在心里有實在意義且值得“記憶”。回憶這些往事,寫出你對這些人或事的體驗情感,寫出美好事物的享受,寫出其中的趣味,寫出從中的感受,寫出自我的見解,這就是寫作的重點,這就是題目所給我們的隱性要求。

  (二)、立意

  明確了題意,就要考慮打開思路、確定立意的問題。作文題給我們提供了神馳遐想的廣闊空間,怎樣才能神思飛揚,出現異彩紛呈的局面呢?從小至今,我們肯定經歷過許許多多的事情,遇到過許許多多的人或事物,從中也領略到了其中的趣味,得到了很多的感受。比如回顧多彩歡快的童年生活,描寫游覽風光秀美的自然景色,回憶父母養育二三事,敘述終身難忘的初中生活,記敘在青春中熔煉出的友情或者追敘遺憾內疚的后悔經歷等等。這個文題的范圍是很寬泛的,可談童年、父母、朋友、同學生活,也可以寫環境與自然,乃至經歷過的點點滴滴,既可寫你的,也可寫他的,但都必須緊緊扣住話題“珍藏”,要通過回憶往事,記憶人或事物,體現“珍藏”的價值。感悟眾生百態的生活,享受美好的事物,領略其中的趣味,談出你的感受,談出你的獨到見解。面對眾多的素材,我們要慧眼獨具,從中篩選出感受深的,趣味濃的。從小處入手,“喜人的春色不須多,萬綠叢中一點紅”即可。選好材料,要站得高,看得遠,深入挖掘。立意不僅要明確,還要力求新穎深刻。比如可能有多數同學會從一件或幾件事的敘述中得出自己“珍藏”事情,但我們不能通篇云山霧罩,不妨轉換一下角度,另辟蹊徑。像本單元第二篇課文《永久的悔》——“我這永久的悔:不該離開故鄉,離開母親”的立意那樣,要點出美在“悔”處。

  (三)、選材

  人的情感、情緒總要受到客觀環境的影響,并才受到偶發事件的牽動和制約。激動、興奮之于人即是如此。明白這一點,我們以“珍藏的記憶”為題寫作文,就要首先調動生活積累,回憶起曾經讓我們激動、興奮、鼓舞的人或事,情或景,并選取其中內蘊豐富,值得反復咀嚼、玩味的材料組織到文章里來。寫這樣的作文,當然可以抒情,可以議論,但是組織上述材料作為文章的主體框架卻是在記敘、描寫的基礎上抒情、議論。否則,所抒之情,所議之論就成了無源之水,無本之木,不但不能起到感染讀者的作用,還會使讀者望而生厭、敬而遠之。這是寫這類題目作文務必引起注意的地方。說到讓你回憶激動、興奮、鼓舞的人或事,情或景,決不是讓你去瞎虛構,胡編亂造。寫這類文章,一定要采擷生活中足以令你值得回味的事作為材料,用樸實率真的文字加以表現即可。自然,材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而異。以記敘為主,將材料寫成文章的主體部分,然后引發必要的抒情或議論,是一種寫法;依據行文需要,將材料加以梳理,穿插在文章的各個部分,寫成“形散神凝”的散文,也是一種寫法;甚至只有敘事,沒有抒情或議論,將感情融入敘事當中,含蓄地表達自己的情感,讓讀者自己去揣摩,去把玩,也未嘗不可。文無定法,只要文章內容能夠圍繞題目,闡發“珍藏”的深層內涵,表現積極的價值取向,應該說,就都合乎題意要求。

  (四)、定體

  這篇作文的文體已經圈定在記敘性的范疇內,只能選擇適合你要表達一般的記敘文或記敘性散文的文體。記敘性文體的作文,可以在敘述、描寫的基礎上,恰當地運用議論、抒情的表達方式,以增強文章的感染力和欣賞性。并不是就可以隨心所欲了,落實到你所寫的文章,就要有明確的界定,寫什么必須是什么,寫什么必須像什么,而不能寫成“大雜燴”。就本次習作而言,可記敘你感受美的經歷,可議論欣賞的內涵意義,也可抒寫你對美好事物的感受等。

  總之,寫好一篇好作文,感情必須真摯。沒有半點矯揉造作,便是感情真摯的.體現。寫好一篇好作文,內容必須充實,所謂充實,不在于篇幅的長短,而貴在內容高度集中,不東拉西扯,不旁逸斜出。寫好一篇好作文,思路必須清晰。文章的結構表現在作者的思路上。

八年級下冊第一單元作文 篇3

  媽媽,您知道嗎?當您帶我來到這個色彩繽紛的世界的那一刻起,我就已經知道我是這個世界上最幸運和最幸福的那個人了。因為上天讓我平平安安地來到這個世界,還賜予我疼愛、愛護我的父母,這難道不幸福么?

  人生是千姿百態,五顏六色的。在這一段旅程中,是您——媽媽,是您陪伴在我身邊,讓我能夠平安順利地度過,真的很感謝您,我親愛的媽媽。

  回憶起童年,晚飯過后,我們幾個小孩子總是圍繞在您身邊,像小雞似的,嘰嘰喳喳,叫個不停。可您每次都只會把我抱在懷里,給我講革命戰爭,給我講牛郎織女,給我講您小時候是怎樣生活的……媽媽,您講的我都記得。在媽媽的那個年代,很窮很窮。上學的學費一兩塊,這對于我們現在來說是非常小的數目,可對于媽媽那個年代,她們根本都付不起這么昂貴的學費呀!還有,每天只吃兩頓飯,而且還是稀飯、粥水。冬天穿的都是打滿了補丁的破衫、破褲。呵,這時,淚珠已經不停的在我眼眶內打滾了。媽媽,您是怎么熬過來的?如果可以,我希望和您一起分擔這種痛苦!

  在那明亮的月光的照耀下,媽媽,您仿佛在發光。

  您總是對我說,給我講述您的人生歷程,給我講述您的點點滴滴;對我說您對我的疼愛,我都很感動、很感激。

  媽媽,您能否也聽我說說呢?

  我知道上天也很疼愛我,因為祂贈給了我一個無價之寶,那個“寶”就是您。媽媽,您說您愛我,我是否也應該回一句呢?“我也很愛您,媽媽!”多謝您對我這十五年來的悉心照顧和疼惜,您無微不至地關心著我,照料著我,我該如何報答您對我這深重的恩情呢?所謂“誰言寸草心,報得三春暉?”

  小時候,我總是徘徊在您身邊,也許有了一種依賴性,使我每時每刻都離不開您!突然產生了一種很幼稚的想法,“媽媽,我能永遠呆在您身邊嗎?”

  世界各地的各種方言都無法表達得出我對您的愛,唯一簡單的一句話——媽媽,我愛您。

八年級下冊第一單元作文 篇4

  人生中,總有那么一個地方永遠是你的港灣,生命中,總有那么一個人在你的避風港里等待著你,那里生長著一種叫母愛的植株,被一個叫母親的園丁很好地照料著……

  母親,仿佛不曾在你的生命中缺席,如果說你的人生是一場話劇,那么你的母親必然會將每一個鏡頭都看得透徹,決不放過任何一個細節,可是,我不一樣,我出演的話劇并沒有母親目不轉睛的參與,我的母親就像是看了話劇的開頭,然后再途中離開了一下,然后再突然地轉折回來,繼續觀賞我的話劇。

  小時候,我經常會想,母親為什么要離開我到那么遠的地方工作呢?或許是因為我不乖、我調皮,所以才會丟下我吧,或許是因為那里有太多太美好的東西了吧,那廣闊的大海,那充滿笑聲的游樂園,那繁華的大都市……

  我家門前沒有梧桐樹,所以我們沒有月下講故事、聽心事的回憶,只能偶爾站在陽臺上,吹吹風、看看月亮,看看這里的月亮有沒有不一樣,一天天地,站在陽臺里的女孩長高了,長大了,終于有一天,她盼到了所盼的,也終于失去了童年。

  母親對我來說,或許已經陌生了吧,她缺席的那段時光,永遠都不會在再有了,其實很想像弟弟那樣依偎再母親身上嬉戲,只是,再也做不到了,經已獨立了的我,不再如從前了。我不再需要牽著母親的手過馬路,不再需要成天讓母親放不下心,是的,盼回來了嗎?是終于失去了。

  其實,我不介意我們之間的鴻溝,盡管我獨立,盡管我成熟,可我依然無法放開母親始終牽著的我的手,無法不去關住母親看我話劇的眼神,時間擊倒的只是歲月,它永遠無法擊倒母親對我的關懷,像是月亮永遠不會熄滅,因為太陽一直都在。

  母親的愛,像是剪不斷的流水,無論它的源頭再哪,它總會流遍每個地方;母親的愛,像是一曲譜寫好的篇章,只待你輕輕地哼唱。

八年級下冊第一單元作文 篇5

  母親,是我心中的太陽,永遠的太陽!

  我忘不了,當落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時,一縷縷縹縹渺緲的陽光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色,淋漓盡致。

  我也總是在甜美的夢里將母親描繪得至善至美!多少個風風雨雨,寒風霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞,單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來,總讓我自己爬起來,爬起來!當我自己爬來時,母親總是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起來,接著走,接著……”,于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。

  從此母親不在低眉垂睫——因為我們都無愧于自己心中那輪鮮艷的太陽!

  如今,母親老了,卻仍將自己殘存的余輝展現得淋漓盡致,將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親,將傷感藏了起來,如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲,母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福,又把希望深深的灑在我們的腳印里。

  愛,一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。

  我愛著母親,我銘記著她賦予我的一切。

  我愛著母親,我努力拼搏,用自己攫取的光華點綴她僅有的季節。

  我深愛著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚起前進的風帆!

  我深愛著母親!今生今世,母親是我心中永遠的太陽!感謝母親,永遠的……永遠的……

八年級下冊第一單元作文 篇6

  母愛像陽光,在我們寒冷的時候給我們溫暖。母愛像溪水,清澈無瑕,平淡又那么偉大。母愛像春風,在我們傷心絕望的時候給我們以精神慰藉。

  我想起一個故事:我和爸爸媽媽去山上玩,忽然下起大雨,我們到山莊里避雨,雨漸漸小了,我打著傘走著。看到這樣一幕‘一只雞媽媽在雨中撐開翅膀,遮著這些小雞,一動不動。我看到后心不禁一顫,一會,雨又下大了。我想讓雞媽媽到屋檐下躲雨,但他不去,她不想打擾小雞們的嬉戲。我忽然明白了,不只是人才有無私的母愛,動物們的愛也一樣感人,我把傘放在他們上方,離去了。

  當我讀完我覺得文章的主人公"我"是多麼想自己呀。我又明白了,動物間的母愛也是一樣溫馨,動人。母愛是世界上最無私的最溫暖的。

  說到這兒,我又想起一件事:有一次我生病了半夜我開始發燒,難受的無力,我把媽媽叫起來,媽媽看看我馬上幫我倒水,拿藥,削蘋果。我只是在那坐著。后來我吃了藥,睡了,第二天我看到媽媽的黑眼圈加深了。夜里,我又難受起來。媽媽還是幫我倒水拿藥削平果,持續了幾天,等到我病好的時候,我發現媽媽已經消瘦了。眼袋也腫脹了。

  母愛有時是無言的,也不需要語言,但有時是善于表現的。不論哪一種,都是最最偉大的。

  母愛像石子,為我們鋪砌走向成功的道路,母愛像陽光,母愛像溪水,母愛像春風。

  母愛是無法代替的,也是不能代替的,它是世界上最偉大的情!我愛你。

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