【熱門】同桌三年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的同桌三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌三年級作文 篇1
我的新同桌長得比較高,中等身材,一張瓜子臉上排著整齊的五官,一雙帶著雙眼皮的眼睛清澈、明亮,黑黑的眼珠左右轉動著,透出的神氣中,還夾帶著幾絲機靈。
一些小黑點零零星星地散布在他的左右臉上,把紅暈都遮住了,這些小黑點看起來像雀斑,可細看又不像,這就些,還給了我一種耐人尋味的感覺。鼻子雖然沒有高高地凸起,但也沒有軟軟地塌下來,也還湊合著看。一張嘴巴能說會道,雖然吐不出妙詞佳句,可也經常充滿個性。他的一對耳朵精致、小巧,仿佛安在別人的腦袋旁就覺得別扭,只有安在他的腦袋上,才算是對號入座。
這就是我的新同桌,你的新同桌呢?
同桌三年級作文 篇2
一開學,老師就給我們重新分了組,排了座位,
在這期間,我一直祈禱,千萬不要分到一個暴力同座,像張碧云,王心顏一樣的BT,那我可真BT了,可真是想什么就來什么,我一開始是和易俊龍一起的,可老師偏偏把我和王心顏掉在一起,頓時,我感到天都塌了,我問老師,可不可以換個同座,老師無情的拒絕了我,沒辦法,我只有和她坐了,
其實,我一開始是和易俊龍一起的,可老師偏偏不讓男生和男生一起做,為什么非要男生和女生一起做,難到是怕我們會講話嗎,難得男生和男生一起坐學不好嗎。易俊龍科學學的好,我和他可以取長補短,可跟女生坐有什么意思呢。女生有又小氣,問她們題目他們又不告訴我
唉,真是倒霉。
同桌三年級作文 篇3
我的同桌董子苓,我稱她為董小姐,她個子高,坐著站著都和我一樣高。董小姐圓圓的臉,短發,眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄。董小姐是我們的小組長,負責每天收作業。每天一大早,我像一陣旋風似的沖進教室,在距離課桌兩米外,總會看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫: 黑馬,快交作業。 于是,我乖溜溜地把作業給了她。這時董小姐瞇著一雙大眼睛,嘴角上揚,一副滿意的樣子。話說董小姐是我們四人小組里的唯一女生,作為小組長,她認真負責,把我們三個男生治理得服服帖帖。
可是這個能干的小組長也有糊涂的時候,有一次她來晚了,情急之下董小姐火速交了自己的作業,卻把剩下三個組員的作業給忘記交了。結果陳老師懲罰我們三個傻乎乎的男生不按時交作業,每人罰抄寫一遍小練筆。這件事情讓我深刻體會到: 啞巴吃黃連,有苦說不出。 最讓我咬牙切齒的是:董小姐自己交了作業不用被罰抄。從此以后,不用董小姐催交作業,我都會主動提醒交作業。嘿!董小姐,每次交作業不要再忘記那三個服服帖帖的組員啦!
同桌三年級作文 篇4
雖然你寫字很丑,但是我還是會想起同桌的你,雖然我不喜歡和你做同桌,但是下學期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子臉,小眼睛,頭發烏黑。他總是上課說話,下課打架。
他很樂于助人,當我鋼筆沒水的時候,是他借給我的,每次都是他。他寫的字真的是奇丑無比,足以讓人吃不下飯,信不信由你!每次作業都得不了優甚至要重寫。
記得有一次他的作文是滿分,但是因為字太丑了減了好幾分。
我和同桌經常吵架,記得那次吵得誰也不理誰,就因為他弄臟了我的作業,但是我們第二天就和好了。
記得剛開學的時候,我不想和他做同桌,但是現在我可不那樣想,因為他還是不錯的。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”每當我聽著這首《同桌的你》,我就會想起我的同桌。
同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少歡聲笑語是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
同桌三年級作文 篇5
他,長得很有喜感。留著一個小平頭,圓嘟嘟的臉,扁扁的鼻子,有點兒翹起的小嘴,一臉似笑非笑的樣子,渾身肉乎乎的。這就是我的胖同桌——李文博。
其實他的成績還不錯,在我們班里排到中上游。可他就是不大用功,每次寫作業的時候,一會兒東扭扭西望望,一會兒摳摳鼻子,一會兒又玩玩筆。下課了,我們都完成作業出去玩了,同桌還坐在哪兒“惡補”作業。難怪老師說:“他的潛力就像一座金礦,就看他是不是夠勤奮。”
雖然同桌學習不怎么勤快,但是勞動很積極。每天打掃清潔區的時候,他都到得很早,一下一下地認真打掃,恨不得把地上的灰塵全掃走。有一天下著小雨,別的同學為了趕快掃完,潦草地掃著,而他呢,在哪里一絲不茍地掃著,不放過一個碎紙屑,掃完后他的頭發和衣服都濕了,他卻一點兒也不懊惱。我們問他為什么勞動這么積極,他擠擠眼,說“勞動可以減肥呀!”把我們逗得哈哈大笑。
瞧我這個可愛的胖同桌。
同桌三年級作文 篇6
上課鈴響過了,王樹才喘著氣跑到教室門口,他大喊了一聲“報告——”剛安靜下來的同學們,一看到王樹小眼瞇著的樣子,都忍不住偷偷地笑起來。老師張了張嘴,想說什么,但沒有說,瞪了他一眼,擺擺手讓他進了教室。
王樹,個子不高,可是臉有點長,下巴有點尖,眼睛總是瞇縫著,好像沒有睡醒過。他不但模樣讓人笑,要是說話或做事,更是常常把大家逗得笑聲不斷。
這一節老師讓默寫課文,教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。而王樹還在翻著書包找筆。他把書包倒在課桌上,扒來扒去,什么也沒有找到。看老師向自己走來,趕忙把東西胡亂一塞,掏出一個本子攤在面前,又順手把我正寫字的筆搶了過去,趴在桌子上寫起來。我只好拿出圓珠筆接著寫。沒有一會兒功夫,王樹就笑嘻嘻地交卷了。“默寫完了?”老師懷疑地看著他。“寫完了!”王樹很自豪地把本子交給了老師。老師看了半天,皺著眉頭把本子退給了王樹:“你給我念念你寫的天書。”王樹捧著自己的本子,也傻了臉,他嘟噥著說:“這會兒我也不認識了。”
老師讓他坐下重寫,他不停地偷看我的默寫。老師警告他:“你已經偷看同桌的默寫5次了。”王樹很委屈地對老師說:“這不能怨我,誰讓他把字寫那么小,害得我看了幾遍也沒看清!”這句話又把同學們都逗笑了。
這就是我那“逗笑”的同桌——王樹。
同桌三年級作文 篇7
天空暗暗的,下著大雨一個又高又胖的.身影來了,我的心里猛的一慌,心里小心嘀咕著,你天天不是打我,就是挖苦我,同桌你啥時候能給我添加一點快樂呀!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,他大搖大擺地走出教室,看看哪個小朋友不順眼,就上手用力向那個小朋友打去,有時甚至能把同學大哭,大家都不太喜歡他,同學們有的說:“張耘濤,你管一下你同桌吧,他太過分了,他又開始打人啦!”我急忙跑過去嚴肅地對他說“你別再打了,我們都是同學,應該和睦相處”,聽完我的話他慚愧地低下了頭,臉色變得很不好,像戲臺上變臉的人一樣,一會兒一個樣,他二話不說背起那個同學,飛快地送到醫護室,給同學倒水,擦臉,不停地說:“對不起,對不起”。
他就是我們班的“小霸王”平時上課的時候他聽到哪有小朋友說他壞話他就瞪大眼睛,惡狠狠地拿起掃把,向別人頭上扔去,他的頭上還冒著煙,像火山爆發了,這時,他的臉又變了,變的更加恐怖了,他開始打我的小報告了,我上課只說了那么一句話,還是關于學習的他就舉手告老師,老師還以為他要回答問題呢,竟然是打我的小報告,結果弄巧成拙,被老師批評了一頓。
后來,有一次我和他談心,我語重心長地對他說:“同桌,你以后不能這樣了,老師這么認真地教我們,我們也應該好好學習去回報她們,況且你學習是為了自己的夢想而不是別人,同學之間要和平相處,我們都是好朋友,要互相幫忙,共同學習”,他聽完我的一番話,好像明白了一樣,連連的點頭,還露出了燦爛的笑容。
從那以后,我的同桌長大了,懂事了,也不那么粗暴了,反而更喜歡學習了,我們成為了好朋友,同學們也都愿意和他玩了,老師也經常表揚他。
這就是我的同桌王鶴閑,我想對他說:“希望我們的友誼天長地久,希望你能夠堅持好好學習,天天向上”。
同桌三年級作文 篇8
我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發,粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭,別人還真會以為他是個小姑娘。
馬歇爾平時作業端正,經常得三個五角星,無論寫哪個字他都一筆一畫地寫著,有一次,他字寫得特別好,得了四個五角星,而我呢,只得了可憐巴巴的一個。說真的,有時候我還真有點兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好,而且作文也不錯。他寫作文時不像我一會兒啃“甘蔗”(筆桿),一會兒抓耳撓腮。我只聽見鉛筆和紙說悄悄話的聲音。簡直是個書法家和文學家的坯子。
這就是我的同桌馬歇爾——一個字寫得好,作文也十分棒的男孩。
同桌三年級作文 篇9
我的同桌他有一張干凈的瓜子臉。眉毛彎彎的,眼睛又大又圓,頭發像發亮的黑晶石。
他很聰明,長的很帥,小朋友們都很喜歡和他玩。他學習好,比我好。我剛和他同桌的時候老師就說別讓我把他帶壞。他人很斯文,和別人說話都是斯斯文文的說。
有一天,我的錢丟了,那是我準備買書的錢,我非常難過,這時我的同桌過來問我怎么了,我把事情告訴他了,他就對我說:“這件事我幫你”。然后他就問我錢在哪丟的。我說:“在放學的路上”,然后我兩跑到放學的路上,找呀找……,過了一會他大聲的說:“找到了”,我急忙的跑過去一看原來在樹葉下面壓著呢。我就對他說:“謝謝謝”!他說:“不客氣我們都是好朋友”。我打算明天給他一個驚喜,送給他一個他喜歡的禮物。
你們有沒有這么善良的朋友呢?我看一定有!
同桌三年級作文 篇10
我的同桌長得胖乎乎的,但很結實,特別是他那黑黝黝的皮膚,透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長相并不出眾,可他卻出奇的聰明。
每次上課,他都都是注意力高度集中,積極動腦,回答問題特別神速。有一次,老師提出了一個問題,當我緊閉眉頭,還沒有一點頭緒時,卻看到同桌已經把手高高地舉起,身體也稍稍站起,極力想吸引老師的目光,恨不得讓老師立刻點他回答問題,嘴里還不停地喊著:“我!我!”老師看著沒幾個舉手的人,順從了他的意愿,他的回答十分正確,老師不但表揚了他,還讓他給大家講解了自己的想法。
可是他也有粗心毛病。那天,他的鋼筆不見了,而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆,他硬是要,我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅,眼睛瞪得溜圓,立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆后,讓他再找找書包。不一會兒,他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細一看,這兩支筆也太像了。
這就是我的同桌,一個聰明又粗心的人。
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