關(guān)于四年級作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
在老家，幾乎家家戶戶都有一個小菜園，我們家也不例外。
爺爺和奶奶在院子里開辟了一塊地，種上了各種各樣的蔬菜。
現(xiàn)在是夏天，菜園里，辣子妹妹露出了甜甜的笑，茄子哥哥光滑透亮，西紅柿姐姐像個紅燈籠似得掛著。花生弟弟長出了白嫩嫩的小花。豇豆蔓左彎右拐的纏繞在竹竿上，長長的豇豆掛在上面。一畦畦韭菜整齊的排列著，長的又密又綠，有的還長出了韭苔，開出了白色的小花。西葫蘆的蔓子在玉米底下走著迷宮，不過，由于時間長了，所以，它的蔓子已經(jīng)發(fā)干了。菜園的邊上種著一排玉米，它們像士兵一樣守衛(wèi)著菜園。
最可愛的，還是要數(shù)種在菜園旁邊的一顆核桃樹了，樹上的核桃，有的是單個長的，長在樹頭，還有的是兩個“頭”挨“頭”的掛在樹上。
有時候，剛下過雨，蔬菜上就會出現(xiàn)水靈靈的露珠。別提有多漂亮了！
在家里，每天都可以吃到新鮮的蔬菜。
我愛家里的小菜園！
四年級作文 篇2
我的“長生果”是旅游。
旅游時期恰似一首歡快的歌謠，也似一本有趣的圖書，讓我流連忘返。
我每次出門旅游都開開心心的，因?yàn)槁糜渭瓤梢詫W(xué)到新知識，又可以看看美景，休息休息，不愧是個休閑活動。
我1歲時去了普陀山，這是我第一次出去玩。雖然過去已久，但我還記得媽媽拉著我的手，在山上玩的情景。
這么多景點(diǎn)我覺得最美的地方要數(shù)九寨溝，進(jìn)了景區(qū)，我才知道九寨溝以有九條寨子而得名，其中三條寨子已開發(fā)，另外六條未開發(fā)。我和爸爸媽媽來到了珍珠灘瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見瀑布飛轟隆隆的水聲。我走近一看，哇！瀑布像一顆顆珍珠濺落，落在水池里；又像一位仙女的絲帶飄落在人間，正好落在瀑布上，還像一條條銀蛇在跳舞……后來，我們?nèi)チ绥R海，在這里，我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。
這個暑假，我們一家去了海南。住在鳥巢的晚上，我望著大海，不禁想起了詩句：
海上生明月，
天涯共此時。
我又想起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，想起了哥哥姐姐，想起了學(xué)校。在海口的火山口，我得知了樂清雁蕩山也是火山，還觀看了火山爆發(fā)的'電視。
旅游是非常好的休閑活動，它可以讓你看到你沒見過的景致，開闊視野，增長知識。
四年級作文 篇3
前幾天，我校舉行了一次別開生面的廣播操比賽。
那個難忘的下午1點(diǎn)左右，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，摩拳擦掌，整裝待發(fā)。體育老師一聲令下，在老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生隨著強(qiáng)而快的節(jié)奏，齊刷刷地踏起步伐，昂首挺胸地向操場中心走去。瞧，同學(xué)們個個精神抖擻，人人臉上洋溢著自信的笑容。
一二年級比賽剛結(jié)束，緊接著，第二場便是我們班上場。我們憋著勁兒，沉住氣，邁開矯健的步伐，伴著響亮而又整齊的口號，雄赳赳，氣昂昂地進(jìn)入了比賽場地。不知道為什么，雖然我們在平日里練得有模有樣，但今天卻感覺到十分緊張。用眼睛的余光顧盼四周，同學(xué)們似乎都像我一樣忐忑不安，生怕發(fā)揮得不好，丟了班級和老師的臉面。就連那幾個平時生龍活虎的調(diào)皮搗蛋鬼，如今神情嚴(yán)肅、規(guī)規(guī)矩矩地站在操場上，顯得十分安分，那模樣簡直如臨大敵。
隨著廣播操音樂響起，同學(xué)們更是打起十二分精神，變得霸氣十足，個個有志在必得的信心。在領(lǐng)操員趙惠標(biāo)準(zhǔn)的動作帶領(lǐng)下，我們個個昂首挺胸踏起堅定的步子，抬頭、伸手、踢腿、彎腰……臺下十年苦練，就凝聚在短短的幾分鐘里。
“哎呀，我好像做錯了！”我突然心里一緊，猛然感覺到和別人動作相反了，頓時臉一紅，心跳加速，動作也亂了，腦子一片空白。看看旁邊的付雪寧，她正用善意的目光看著我，好像在安慰我：“你別走神，仔細(xì)聽廣播操音樂，心無雜念地做操，知不知道？”在她的眼神提示下，我終于回過神來，鎮(zhèn)靜下來了。之后，跟上節(jié)奏，聽著節(jié)拍，我的動作做得正確、規(guī)范……
終于，今天的廣播操比賽全部結(jié)束了。我們猶如一群放飛的小鳥，如釋重負(fù)，輕松無比。然而，看到評委們神情嚴(yán)肅地討論著，我們的心不由地又緊張起來了，大氣也不敢出。是呀，我們班能得第幾名呢？
盼望已久地結(jié)果終于出來了，校長的宣布振奮人心：我班榮獲了第二名。霎時間，全班同學(xué)歡呼雀躍，喜不自禁。回想過去的一段光陰，漫長的訓(xùn)練是那么辛苦，不懈的努力終于有了不菲的回報。
比賽雖然結(jié)束了，但大家仍然久久地沉浸在興奮之中。這的確是一場意義非凡的比賽，讓我們真真切切地體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的蘊(yùn)意。（指導(dǎo)老師施巧玲）
四年級作文 篇4
今天，終于到了期盼已久的草原———輝特淖爾大草原。
導(dǎo)游阿姨說要帶我們?nèi)ヲT馬，我興奮極了，連蹦帶跳地跟著。哇，這里的馬好高好大好壯啊，可導(dǎo)游阿姨卻說它們大概七八歲。媽媽笑著說：“馬的一歲等于人的六歲，也就是說，這些馬已經(jīng)中年了。”原來如此。
我已經(jīng)等不及了，催促爸爸把我抱到馬背上。馬突然顫了一下，然后全身都抖了起來，我身子一晃，差點(diǎn)翻下去！馬的主人告訴我，要馬慢慢走，喊一聲“呼”就可以了；要快一點(diǎn)可以拉韁繩；要停就喊“吁”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，出發(fā)了。開始，馬慢慢地走著，我在馬背上一搖一晃，都快掉下來了。我有點(diǎn)緊張，于是下意識地拉了一下韁繩，馬開始小跑，我在馬背上晃得更厲害了。這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽離我都有一點(diǎn)遠(yuǎn)，我知道我只能靠自己了。我抓緊馬鞍，隨著馬的動作在馬背上一顫一顫，像小雞啄米似的。慢慢地，我熟悉了馬的頻率，隨著馬的跑動起伏，漸漸得心應(yīng)手了。我讓馬掉了個頭，再一次拉緊了韁繩，開始讓它快跑。“嗒嗒、嗒嗒”馬蹄在地面上有節(jié)奏地敲打著，我好像飛了起來，幻想自己是一名勇士，胯下的馬就是我的戰(zhàn)馬，內(nèi)心有一種馳騁沙場的豪情！
騎馬結(jié)束了，大家都說：“你真棒！”媽媽說：“你是‘風(fēng)一樣的少年’！”
四年級作文 篇5
我的姥姥是一個樸實(shí)的農(nóng)村老人，她高高的個子，有一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，和樹根上的年輪一樣多，手也非常粗糙。
姥姥是一個慈祥的人。每次我們回家的時候，她都會早早的站在胡同口迎接我們，如果在家住，她總是提前把被子給我們曬好。她從來不吵我們，當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時候，姥姥總 是護(hù)著我，不讓他們吵我打我。
姥姥是一個勤勞的人。在炎熱的夏天，收麥子的時候，姥姥熱得汗流浹背，我心痛地讓姥姥休息一下，但她總是說不累，說：“快收完了，再堅持一下吧。”秋天，玉米熟了。摘玉米的時候，我一下子 鉆了進(jìn)去，葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天，臉上被劃的一道一道的，手也被扎成了“馬蜂窩”。
姥姥還是一個節(jié)儉的人。她很少穿新衣服，穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃，等下一次我們回家的時候，她再拿出來給我們吃。
這就是我的姥姥，我非常喜歡我的姥姥，長大后我一定會孝敬她！
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