【精華】四年級釣魚作文300字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級釣魚作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級釣魚作文300字 篇1
到了水庫，我們找了一個有樹蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進水里就可以了”。因為我是
開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了，就問爸爸。爸爸說：“如果浮標往下沉，就表示魚上鉤了。”正說著，突然，爸爸的魚鉤浮標猛地一沉，哈，一條大魚上鉤了！于是，爸爸把魚竿使勁地往岸上拉，真像一場激烈的拔河比賽，最后爸爸終于把大魚拉上了岸。不一會，我也釣了一條大魚，可我人小，力氣小，怎么也釣不上來，魚還差點把我拉下水，我嚇得大喊大叫。
爸爸見了我的狼狽樣快走過來，拿起我的魚竿用力一甩，然后它強我弱、它弱我強的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什么道理，爸爸說：用力一甩，先把魚鉤住，然后它強我弱、它弱我強才不會把魚桿線拉斷，才能把魚釣上來。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共6條魚。
四年級釣魚作文300字 篇2
夏日是悶熱的'，但也是快樂的。
記得那天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去釣魚。一路上，我們騎著摩托車，耳邊風兒呼呼作響，遮陽帽幾次被風吹掉。
到了目的地，我們放下馬扎，拿出魚竿，就開始了垂釣。
首先爸爸教我打窩，將魚餌放在打窩器里，我把打窩器放在釣魚的地方，拿打窩的魚餌下去后，等了一會兒，我在樹下猛一拉魚竿，只聽“嘩啦”一聲，打窩器一下子倒掛在樹上，里面的水全倒在了我的頭上。
我趕緊又打窩，打窩后就要掛蚯蚓，我拿起一條蚯蚓，把它拍的又肥又大，才把它放在鉤上，放下竿去，漂子一動，我就拉起竿子，可是沒有魚。爸爸說：“你要再等等，那是魚兒在試探有沒有危險。”我一聽這話后悔極了！趕快又去釣，真的，這回我真的釣著了一條大魚，最后我和爸爸一共釣了五斤左右的魚。
這次釣魚收獲可真大呀！
四年級釣魚作文300字 篇3
聽說釣魚是件非常有趣的事，今天爸爸要帶我去九峰橋下釣魚，我十分興奮。
我和爸爸開車來到橋下，河邊的幾棵垂柳彎著腰，柳枝在水面上畫著粼粼的波紋，當水鳥站在腰上唱歌時，河水也跟著唱，發出悅耳的聲音。
爸爸從漁具包中拿出一根長長的魚桿說：“過來，我教你。”我走了過去和爸爸一起裝好那把魚桿，我又拿來個鈴鐺和一塊魚餌裝上，最后將魚線往外拋。魚線落在水底，濺起一圈圈彩色的漣漪，這時我望著河面，開始想像著魚兒上鉤的樣子。
十分鐘、半小時、一小時……，魚桿還是沒有動靜，突然，魚桿劇烈抖動了起來，爸爸急忙沖上去拉，我在一邊加油，也許是魚兒想擺脫我們的魚鉤，不停地舞動著尾巴，濺起不少的水花，但是最后魚還是敗下陣了，一下子被我們拉了上來。
“哇！好大的魚呀！”我驚呼道。
今天，是我第一次釣魚，這真是件有趣的事。
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