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五年級暑假記事作文

時間:2022-01-30 16:19:58 五年級 我要投稿

五年級暑假記事作文合集7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級暑假記事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級暑假記事作文合集7篇

五年級暑假記事作文 篇1

  那是五年級的暑假很想學騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會摔下,怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩,踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當得意洋洋候,不知怎么,車子向邊倒下。 啊! 害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點平衡,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端,現在怎么不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當想不再騎自行車候, 只要付出,就有回報。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學呢?想到,堅定地站起身,繼續練習。

  在練習,不管遇到多困難,克服。因為相信:只要付出,就有回報。

  有次,在飛快地騎著自行車。忽然,發現前面有坑水, 糟,怎么辦呢?轉彎。 于是,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動。此,急得向熱鍋上螞蟻, 啪! 聲,重重地摔倒。看見自行車壓在身上,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心。可是,并不氣餒,加強練習。

  功夫不負有心,經過刻苦練習,終于學會騎自行車。當,真高興啊!自己不僅學會項本領,還深深懂得:只要付出,就有回報。

五年級暑假記事作文 篇2

  想起去年暑假的一個晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項征和董彥青,她們正坐在雙杠上有說有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說:“你們身手怎么這么了得,能教我嗎?”項征說當然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側,另一只手也扶上去,等兩只手放在雙杠上面后,兩腿用力一蹬,先把一只腳勾到另外一只桿上,再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看,我看她靈活的好似一只小猴子。

  我想,我該等到猴年馬月才能學到這等身手啊!我膽子小,就怕自己手滑又沒力氣,萬一掉下來可怎么辦,在媽媽和兩個同學的鼓勵以及一直的解說下,我硬著頭皮鼓足勇氣,并試著在媽媽的半扶半送的狀態下提心吊膽的試了一下,不過可能太緊張了,我滿頭大汗,脊背直發涼,一連試了好多次,我感覺自己有點把握了,然后讓媽媽在旁邊看著,不要幫忙,我幾經努力,終于上去了。因為是剛學的,不像她們動作那么連貫、嫻熟、優美。

  功夫不負有心人,因為我克服了膽怯的心里再加上能運用正確的用力方法,我的動作也開始向著連貫、嫻熟和優美發展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對我的評價呢!趁機,媽媽就這件事說了:“世上無難事,只怕有心人。”我打心底里默認了這個道理。

五年級暑假記事作文 篇3

  暑假剛開始,我和爸爸媽媽就去上海世博會去“嘗”了一下鮮。

  剛進園區,我們就奔向石油館,聽說這個館里的電影是4D的,我們就排起了長龍似的隊。只見人們有的用毛巾包著頭,有的打著傘,還有的坐在小椅子上干著自己的事。經過四小時多的磨練,終于看到了石油館的大門,享受到了空調的良好待遇。燈光暗淡了,大家戴上特制的眼鏡,電影便開始了。一條兩米多長的蟒蛇吐著舌頭,擺著頭,似乎就在眼前。忽然我感覺腳下有股風吹來,屁股底下一起一伏,好像蛇游過。我嚇得把雙腳蹺起來,摘掉了眼鏡,身子縮成了一團,仿佛身臨其境!

  左顧右盼,發現了一艘渡輪,便拉起爸爸媽媽往船上跑。我沖上了最上層,觀看黃浦江的景色。它非常廣闊,由于這個“龐然大物”平靜的江面立刻變得波濤洶涌。

  不久,來到了浦東。遠遠望去,中國館就像紅色的“T”色彩明麗。走近一看,第一個感覺就是中國館太高了,到了館內,看見一幅會動的《清明上河圖》由4分鐘一個日夜變換,流淌的河水,飄蕩的帆船,往來的市民、商人、駱駝、雞犬,配以流水潺潺,小販的吆喝聲此起彼落……游了一天的世博會,我才依依不舍地離開世博園區,雖然很累,但學到了很多知識,開闊了自己的眼界。

五年級暑假記事作文 篇4

  我滿懷著喜悅激動的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。

  哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風,我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。

  光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。

  我現在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!

  第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。

  在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優美的.畫卷:

  一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺里,沙灘的頂端有一條湛藍的袋子——海,上面海點綴著一些星星點點,如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。

  越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來越小,而那條湛藍的帶子則越來越大。最后,呈現在眼前的是一望無垠的大海,上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。

  站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風,享受著一縷縷溫暖的陽光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、

  這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。

五年級暑假記事作文 篇5

  暑假里,紫金港小貝殼小隊前往湖州安吉,開展“親近山水,放飛心情——安吉休閑之旅”活動。一路上,滿車的歡歌笑語,期末考試帶來的緊張情緒也慢慢消失殆盡,小隊員們的心情也隨著一路的美麗風景飄向了安吉的山水間。

  當我們大巴車在聽水廬山莊停下后,我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊,滿眼的綠色,溪水潺潺流過門前,清澈見底。清風拂過竹海的聲音、溪水流過山石間的咚咚聲相互著進入我們的耳朵,聲聲入耳,好像在歡迎我們的到來,也吸引著我們,讓我們迫不及待的想和它們來一個親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子,歡快地到小溪里玩起水來。我們在溪水里嬉鬧、玩游戲,山谷間回蕩著我們的笑聲。

  夜色降臨后,我們興致不減,還組織了一場小隊“世界杯”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”,山莊的小院就是我們的“足球場”。等我們各自洗好澡,又開始了我們的演唱會,每人為大家演唱自己的拿手曲目,都贏得滿堂喝彩。夜深了,我們躺在床上,聽著窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進入了夢鄉。

  第二天起床后,我們又前往深溪峽谷,在大人的陪同下玩轉漂流,在感受漂流的極限與刺激的同時,也領略鄉村的寧靜與美好。正所謂一路行程一路景,田園風光橫趣生。漂流之程有多長,快樂之心有多遠。

  親近山水,放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語,我們的心情也在山水間飛揚。

五年級暑假記事作文 篇6

  暑假里一個陽光明媚的日子,我在家里閑著沒事干,就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。

  我們來到了小溪邊,小溪清澈見底,好像一個明鏡一樣,小溪小溪嘩嘩地流淌著,像是在唱一首清脆動聽的哥;調皮的水花拍打著岸邊的石頭,把小石子卷入水中;小魚在水中嬉戲,不時有魚躍出水面,銀色的魚鱗在陽光下閃動。

  我和哥哥脫下鞋子,卷起褲子,踏入水中,啊!好涼爽!哥哥拍了拍我的胳膊說:“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來,這樣捉魚才好捉。”說干就干,我倆做好“泥土封閉土墻”后就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時,一條魚游了過來,被我發現了,雙手猛地捉過去。

  眼前,魚被我提起來了,可它滑的很,“哧溜”一聲人手中溜走了,還濺了我一身水。我繼續尋找目標,又游來了一條魚,我猛地撲過去,魚又溜走了,而我的褲子幾乎濕完了,再看看哥哥已經捉了兩三條魚了,這可怎么辦啊!忽然我看到了岸上的盆子,“有了!我就要盆子。”我走過去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路,再把盆子猛地提起來,盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了,這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚放進水桶里,再按原來的方法又捉了十幾條魚。

  夕陽西下,我和哥哥滿載而歸。

五年級暑假記事作文 篇7

  盼望著, 盼望著,終于放暑假了。

  我非常高興,那是因為我可以痛痛快快地玩了。可是 ,媽媽嚴肅的說:“不行,要每天做一定的作業。”媽媽規定我每天必須完成暑假作業本上一定量的作業。另外,還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數作業。

  早上,我從不睡懶覺。起床后,吃好早餐。若時間不到8點,我就必須先做一點作業,這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點鐘,我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了,教一句就要我 背出來。9點左右,媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會兒,就必須“開工”做作業。我想,如果不用做作業那該多好啊,我就可以痛快 地玩了。可是,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。

  中午開飯時,我總是慢一拍。爸爸媽媽已經在吃了,可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說:“我規定,過了12點再不來吃飯,就沒得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。

  午飯后,媽媽規定休息一會兒還是得做作業。要么午睡,否則馬上“開工”。若規定的作業完成了,就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩。可是,媽媽總是 不讓我痛快地玩。

  到了傍晚,若是作業沒有完成,一樣的規定在催著我。唉,真不好受!

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