有關(guān)校園一角二年級(jí)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的校園一角二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園一角二年級(jí)作文 篇1
我們的校園是美麗的，寬敞的，穿過(guò)小操場(chǎng)，一座假山出現(xiàn)在我眼前。
假山上有一架小水車，非常精致。假山旁有一個(gè)小水池，水池里有可愛(ài)的金魚(yú)，紅的黑的品種還挺多，紅金魚(yú)披著紅色的大衣，正在水里歡快的游動(dòng)著，像一位模特。而黑金魚(yú)一身黑黑的，害怕被嘲笑，躲在陰暗的小角落，不敢出來(lái)。
池水清澈見(jiàn)底，一塵不染，假山在金魚(yú)和池水的映襯下，更加美麗了！小水池成了金魚(yú)的舞臺(tái)。
金魚(yú)可愛(ài)極了，它們聚在一起，像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，有的在跳舞；有的在歌唱；還有的在伴奏。看著看著我情不自禁地贊嘆道：校園一角真太美了！
校園一角是那么的美。雖然我離開(kāi)了，但我的心還陶醉在那迷人的境界之中！
校園一角二年級(jí)作文 篇2
我的校園坐落在湘江，是市里有名的綠色學(xué)校。
我的校園既美麗又可愛(ài)，又充滿著無(wú)限的生機(jī)和活力，到處都有人喜愛(ài)的景色。我最喜歡的地方就是竹園。
站在竹園的入口處，踏著腳下的石磚，清晰可見(jiàn)門口立著一塊淡黃的石頭，上面寫著兩個(gè)紅色的大字你—竹園。
進(jìn)入竹園，首先映入眼簾的是一排排竹子，它們蒼翠無(wú)比，仿佛站立了幾個(gè)世紀(jì)似的，一直駐守在我們的竹園中。
竹園里不但有蒼翠無(wú)比的竹子，還有許許多多的植物。
有日本的櫻花、香樟樹(shù)、茶花、柏樹(shù)、桂樹(shù)。這里四季如春。一陣春雨撒過(guò)，雨水把花木洗得一塵不染，葉子上掛滿了閃亮的水珠。像綠葉盤里的一顆顆珍珠。
在園中的香樟樹(shù)，是那么的莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)守護(hù)花木的衛(wèi)生。它一年四季的顏色都不一樣，春天是嫩綠的，夏天是翠綠的，秋天是金黃的，冬天是詩(shī)情畫意的。
一年四季都有不同的.顏色，好像一副神奇的畫卷，美麗的畫卷五顏六色，還有許多小朋友也在'畫卷'歡快的游戲，臉上洋溢著幸福的笑容。
我輕輕的走出了竹園，踏著的還是那條石板小路�？墒窃俅巫叱鰜�(lái)，可不是那個(gè)滋味了，那個(gè)滋味我也說(shuō)不上來(lái)。
請(qǐng)大家有空來(lái)我們學(xué)�？匆豢磁�！
校園一角二年級(jí)作文 篇3
師大二附小的校園，最讓我喜愛(ài)的是那不起眼的花壇�；▔锓N植著七八棵樹(shù)，幾十株花和小草。
春天，大樹(shù)枝丫上冒出了小嫩芽，淺綠色的極為可愛(ài)。樹(shù)干也粗了不少，似乎在為即將茂盛的樹(shù)葉做好支撐。花骨朵兒含苞待放，像一位位少女。
夏天，酷暑來(lái)臨，同學(xué)們可以到茂盛的柳樹(shù)下避暑。瞧，柳樹(shù)正揚(yáng)著它的一條條樹(shù)枝歡迎同學(xué)們呢！爭(zhēng)先恐后怒放的花兒們搶著讓同學(xué)們欣賞，小草也不甘示弱，紛紛從泥土中鉆了出來(lái)，成了一個(gè)毛茸茸的地毯。
秋天，樹(shù)葉紛紛掉落，但上邊還留著小毛刺的圓果實(shí)，花瓣掉在土上，蓋住了由綠色變金黃色的小片草地。
冬天，下雪了，同學(xué)們能看到花壇里全落上了厚厚的雪，地上都是枯枝敗葉。但松樹(shù)不，它們一棵棵挺拔地站在雪中，活像幾位士兵在堅(jiān)持站崗不休息。
我愛(ài)一年四季的花壇，更愛(ài)我的校園。
校園一角二年級(jí)作文 篇4
我們的校園內(nèi)有一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的一端有一小片草坪，這兒是我們足球愛(ài)好者最愛(ài)玩的地方。
這片草坪上面只有草，沒(méi)有花，我想，我們天天在上面跑來(lái)跑去，花的種子都被我們踩得不能長(zhǎng)出來(lái)了吧！
春天一到，小草們就從地下鉆了出來(lái)，大約只有兩三厘米。可是誰(shuí)也阻止不了我們足球隊(duì)員的奔跑，所以只有頑強(qiáng)的小草活到了夏天。
夏天來(lái)了，這片草地上的小草變成了翠綠色，而且長(zhǎng)到了六七厘米深，風(fēng)兒一吹，草里的小蟲(chóng)子就嚇得到處亂竄，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被重重的足球鞋踩死了。
秋天，小草們活的就不多了，活著也變黃了，和草下黃黃的泥土一個(gè)顏色，上面印滿了我們深深的腳印。
冬天下雪了，草地蓋上了厚厚的棉被，我們不能在上面踢球了，草地上的草也不見(jiàn)了，我想它們趁機(jī)躲在地下休息，等待明年春天有力氣鉆出地面來(lái)。
我喜歡這片小草坪，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
校園一角二年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)我們的校園，它整齊、干凈、環(huán)境優(yōu)美、景色迷人，尤其是我們校園里的大花壇，那是最引人注目的了，也是我最喜歡的。
大花壇在校園的西南角，花壇的形狀是一朵花，花壇中間有一條龍?jiān)诒P旋著，龍的嘴里噴出一圈一圈的水，那水柱有髙有低，好看極了。噴泉下面的水池里放著五顏六色的石頭，石頭的形狀也是千奇百怪，有的像金魚(yú)，有的像蝦米，有的像烏龜，還有好多我叫不出名字的魚(yú)類，看上去就像是一個(gè)水里世界，非常漂亮。
噴泉周圍種了許多錯(cuò)落有序的的花兒，花兒們爭(zhēng)鮮斗艷。有的吹起了小喇叭，有的撐起了小傘，有的嬌羞的低著頭，還有的含苞待放，真的是千姿百態(tài)，五顏六色�？�，那雞冠花紅的像火，在綠葉的映襯下顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上了一層漆似的，那么鮮亮，充滿了生機(jī)�；▔�散發(fā)著陣陣清香，你瞧，連遠(yuǎn)方的蜜蜂和蝴蝶都聞到了，它們一群一群的圍著花壇發(fā)出嗡嗡的叫聲，好像在說(shuō)“這么香的花粉我一定要多采些，這樣就能多釀一些上等的蜂蜜了”
下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一幫，兩個(gè)一伙兒，都陸續(xù)的來(lái)到了花壇邊上，他們都興高采烈的欣賞著這些美麗的花朵，不停的贊嘆著“這花可真香��！”“可真漂亮！”每次上課鈴響起，同學(xué)們都會(huì)戀戀不舍的離開(kāi)，那失落的表情似乎在說(shuō)“怎么這么快就上課了呀！”
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那美麗的大花壇。
校園一角二年級(jí)作文 篇6
我喜歡學(xué)校的強(qiáng)身健體之所——大操場(chǎng)，喜歡培養(yǎng)人才的搖籃——教室，喜歡書(shū)香彌漫之房——閱覽室，但我更喜歡那能給人畫一般美感的小花壇。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞。小花壇里的茉莉花開(kāi)了，那綠葉簇?fù)碇菨嵃椎幕ǘ�，顯得更加?jì)善G，猶如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘正展示著自己優(yōu)美的身姿。一下課，你只需在小花壇邊一轉(zhuǎn)，那醉人的花香一定會(huì)使你神清氣爽。
夏天，蟬熱得直叫喚，我們也熱得受不了。下課鈴一響，大家便迫不及待地沖向小花壇。因?yàn)榛▔锏哪侵甏箝艠?shù)正在茂盛時(shí)期，它好像一把綠絨大傘，把全部的生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。我們只要在它的下面坐一會(huì)兒，渾身的燥熱便即刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天，花壇里的月季花依然那么絢麗多彩�；鸩駱�(shù)上的黃葉兒徐徐落下，猶如一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞，真是“秋風(fēng)今日過(guò)園林，吹落黃花滿地金”。
冬天，我們這里不像北方那樣萬(wàn)物蕭條，也不像北方那樣銀裝素裹。所以小花壇里的榕樹(shù)還是那樣碧綠，各種各樣的花依然開(kāi)得很香。瞧，花兒的顏色可漂亮了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶……
我是小花壇的�？停页３３两谶@片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著這里，愛(ài)這里的一草一木，一花一樹(shù)。
校園一角二年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)玩，如果你站在樓上看，不一會(huì)兒就滿了。如果再多一點(diǎn)，就人滿為患了。仔細(xì)看，有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩打巴巴游戲。五花八門，多姿多彩，玩什么的都有。只有你想不到，的沒(méi)有玩不到的。
看！跑道那里好熱鬧，有很多同學(xué)在賽跑。有的跑得慢，也有的跑得快你看，那里也有兩個(gè)同學(xué)也在賽跑，右邊一個(gè)在使勁飛奔，不一會(huì)兒就有兩顆豆大的汗珠流了下來(lái)。而左邊一個(gè)也在加速，頭朝天，劉海都飄起來(lái)了。
最逗的是沙坑那里，那里有一個(gè)一年級(jí)的小胖子，他要跳遠(yuǎn)。呀！一不小心摔倒了，吃了一嘴沙子，他小聲嘟囔道：“該死的沙子！”
"叮鈴鈴"上課了，熱鬧的操場(chǎng)一下子變得安靜了，同學(xué)們不約而同地向教室跑去
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，有我們大家的淚水和歡笑，帶給我們了無(wú)限快樂(lè)。
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