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六年級成長作文

時間:2022-01-30 11:33:01 六年級 我要投稿

【精品】六年級成長作文匯總7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級成長作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級成長作文匯總7篇

六年級成長作文 篇1

  長大,是每個孩子的必經的階梯,在成長的過程中,每個孩子都曾想過長大,盼望長大。長大,就有自己的主見,獨自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱,必經磨難。

  在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會隨著時間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來說把!在這成長的十六年來,曾有許多煩心事。不必說國家,就說我家庭的事和學業上的事吧!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績不怎么好,就被批評的一陣子!嗨~他們的我也會聽,但我也希望能得到理解!

  成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,萬事不成問題!

  所以我一直的在努力,因為我知道,其實我根本就不缺少機會,缺少的只是我的一份執著。曾在煩惱中我想過簡單的生活,因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很耗時,但似乎有時在掩蓋著自己的煩事與不樂,內心的孤獨!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動,再沒勇氣去說,去溝通。我幾乎忘卻了我自己,忘卻不幸,忘卻時間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經,在孩童的幻想:如有一天能夠長大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過去了,周圍的事物都隨時間流逝,隨環境的改變而改變,唯獨我一個還是希望得到解脫的我!因為我,現在活的很累,壓力大。

六年級成長作文 篇2

  在我的成長道路上有許多挫折發生,我就自然有許多失敗;在我的成長道路上有許多的一帆風順,我就自然有許多成功。

  我們學校有許多興趣班,在活動表上,我看到了舞蹈考級這個興趣班,開始,我沒有理睬,可后來,我注意電視電影中,舞蹈演員美麗輕盈,柔美的舞姿,常常讓我陶醉不已,于是,我便去求媽媽,因為,我想去那個舞蹈班跳跳看。

  我去哪個舞蹈班的時候,其他人已經考完三級了,我和她們一起學四級舞。

  我的柔軟性很好,再加上我的點滴努力,我輕松考過了四級,并以“優”這個成績進入五級,看來考試并不難嘛。

  到了五級,我懷著“考試并不難”的僥行心里學習五級,所以,我并不認真,能偷懶就偷懶,能省事就省事,心里一點也不著急。

  快考試了,我連最基本的動作要領都沒有掌握,心里不由自主的著急起來。

  我們一起復習的時候我經常出錯兒,再加上一緊張,變更容易出錯。

  我的心里越來越沒底,我的心情糟糕透了,我都想放棄了,我都不想考了。

  舞蹈老師似乎看出了我的心思,把我叫來單獨對我說:“你的條件很好,我們復習的時間雖然越來越少了,但是,只要你抓緊時間練習,好好利用這段時間,我相信你能行的。千萬不能放棄,你要陽光的面對一切困難,你要有永不言敗的精神,好嗎?”老師說完,超我點了點頭。聽了老師的話,我的心情一下子放松了。

  在后來的那段時間里,我不懂就問,認真多遍練習。別人休息我練習,別人玩耍我練習,我比別人多一倍的練習,慢慢地,我的動作熟練了,舞蹈流暢了,我開心極了。

  考試那天,我換好服裝,滿懷信心的走進考場,完美的跳完每一個動作,把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場,我覺得渾身輕松,我著急的期待著結果。

  過了幾天,當老師再一次把證書發給我并同時響亮地說出“優”時,我激動得流淚了,這可是我用勞動換回來的呀!

  以后,在我的成長的道路上,每當我遇到困難想要放棄的時候,我總能想起這件事兒,因為,它總能鼓勵我,激勵我,讓我滿懷信心,陽光的面對困難,克服困難,它帶我走向成功。

六年級成長作文 篇3

  在這成長的歲月中,有這樣一個“人物”總是陪著我,他不記仇,愛開玩笑,注重友情還很愛笑。總是一副“我很開心,沒有煩惱”的樣子,他就是海綿寶寶。或許你們會覺得這只是一個普通的卡通人物,他的生活是多么的無聊幼稚,但就是他,讓我在遇到困難時一次次地變得勇敢,在傷心難過時一次又一次的堅強。

  在我心中,他不僅僅是一個卡通人物,他還是一種能量,總會在我脆弱的時候出現,讓我變得勇敢、堅強。其實剛開始我也像大多數人一樣,覺得《海綿寶寶》這部動畫片就是哄小孩兒的。可是后來才漸漸明白了里面的其他含義。海綿寶寶是派大星最好的朋友,他們總是無話不說,無論對方變成了什么樣子都在彼此身邊,不離不棄。這樣的友誼是多么的可貴啊!如果不是他們一次又一次地選擇了寬容,這份友情或許早就不存在了吧。是他們的友誼讓我學會了寬容、理解和支持。

  海綿寶寶是一個很重感情的人,永遠都想著“一聲兄弟大過天”。為了他的兄弟、朋友,他總是不惜一切去逗他們開心,盡自己所能滿足他們的要求,無論前方的路有再多的危險、有再多的迷茫,他總是勇敢地向前大步走,從未后悔過自己選擇的路。

  是他教會了我微笑,哪怕有再多的苦難也要笑。其實人的一生是極其有限的,我們身邊處處都有危機和困難等待你去挑戰。

  海綿寶寶,謝謝你這些年來一路相伴,風雨不棄!

六年級成長作文 篇4

  人生中,每個人都會經歷許許多多的風雨,所謂“風雨”,就是在生活中經歷的一些不確定的事兒,突發的事兒。

  記得有一年夏天,我們學校下午剛放學,天空就下起了瓢潑大雨,整個校園陷入了“恐慌”。同學們七嘴八舌地議論:有的說“壞了!我沒帶傘。”有的說“我沒帶傘,又沒人接我,怎么辦啊?”有的說“我給媽媽打電話,讓她來接我。”……

  我在心里想:哈哈,幸虧有人接我,而且我家的電動車上還安裝了雨傘。正當我幸災樂禍的時候,一個電話打了過來,啊!是媽媽的電話,她一定是要安慰我別著急。“兒子啊,我在加班,接不了你啦,等雨小一些,自己回家吧!”我想:媽媽接不了我,還有老爸呢!我又打了個電話給爸爸:“喂,老爸,你能接我嗎?”“不行,單位收購糧食,我正在做統計文件呢!你自己回家吧!”我頓時覺得自己是那樣無助。

  我轉念一想:自己回去就回去,作為一個男子漢,這點風雨算什么?正準備沖入雨中,頓時一大堆想法又涌了出來:不行!估計到家之后就成“落湯雞”了。在學校一直等,等到老爸老媽下班來接,不行,不知要等到猴年馬月。搭同學的便車,不行!大家都在焦急地等待。這時,一個同學興奮地喊:“我可以騎自行車回家了,我早就想在大雨里飆車了!”突然在我腦子里閃過一個既瘋狂又大膽的`決定——也騎自行車回去。

  說做就做,我沖出學校,騎上自行車就往家里趕,車輪邊水花四濺,把我的褲子都弄濕了,我全然不顧,只想快點到家。到家之后,我渾身上下沒有一點干的。趕緊洗了個熱水澡,換了一身干衣服。

  后來爸爸對我說了幾句耐人尋味的話“經歷了這次考驗,你是否懂得一些深奧的道理呢?這正如你們剛學的一篇課文《桃花心木》中的一個道理:在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨立自主,這樣的話,你長大以后,就不用太依賴我們了。”我聽了之后,感觸十分深刻,是啊,只有能經得住風雨的人,才能養成一顆獨立自主的心,才能堅強勇敢!

六年級成長作文 篇5

  當巍峨的曙光綻放在天空,當嘹亮的國歌響徹長空,當五星紅旗冉冉升起,我總是情不自禁地肅然起敬。國旗啊,我在您的關懷下日漸成長,每當看見您在陽光下飄揚,五角星如此耀眼,我心中無限感動。

  無數中華兒女拋頭顱,灑熱血,歷經千辛萬苦,終于使祖國一步步走向繁榮富強,人民生活越來越富裕。但生活在安逸中的我們,怎么能忘記吃苦耐勞的精神?

  想起寒假期間,奶奶帶我回鄉下砍蘆柴,眼見奶奶輕松地割下一棵棵蘆柴,我也躍躍欲試,一手握鐮刀,一手緊抓蘆柴,用力一割,卻割到了最硬的腰部,任憑我左右搖動,鐮刀卻拔不出來了。我立馬泄了氣,滿肚子不高興地說:“這蘆柴又長又戳手,我手都弄疼了!不割了!”說完扔下鐮刀,滿腹牢騷,掉頭就想走。

  奶奶一把拉住我,語重心長地說:“這點苦就受不了呀?我們小時候,砍樹枝,劈柴火,手都磨出一個個血泡,照樣咬牙堅持。”聽了這番話,我不禁臉紅了,想想自己真是不能吃苦,以前的孩子小小年紀就幫著父母干活,吃苦受累都習以為常,并且甘之如飴。可到了我們這一輩,全是“小公主”、“小王子”,整天嬌滴滴,只知道衣來伸手,飯來張口,哪怕吃一點點苦,受一點點累,就抱怨不斷,甚至和家人大發脾氣。這樣嬌生慣養的我們如何能成為國家的棟梁?如何能肩負起振興祖國的重任?想到這些,真令我慚愧不已啊!

  同學們,少年強則國強,為實現中華民族的偉大復興,我們青少年一定要有吃苦耐勞的精神,甘愿無怨無悔地付出努力,才能真正把愛國之志變成報國之行啊!

六年級成長作文 篇6

  學期末的最后一天,全班趁老師不在的時候,大家個個都像極了活蹦亂跳的小猴子般;跑的跑、跳的跳,大家高興得不得了,果然是“山中無老虎,猴子也稱王。”

  還記得剛開學,全班也就像今天一樣,亂七八糟的,身為班長的我,怎能不管呢?問題是,班上那么亂,我管不住呀!怎么辦?

  剛接到“班長”這個職務時,我的心中有千百般的不愿意,于是回家跟媽媽訴苦。我一把眼淚,一把鼻涕的,一一向媽媽吐露心中的苦悶:“我不要當班長,班上好亂,管都管不住……”媽媽笑了笑,慢慢的說:“你不那要么難過,你仔細想想,你當了班長之后,不但可以幫助老師、同學,更可以訓練自己的管理能力,所以這是一件好事呀!別人想做還做不到呢!你呀!要當仁不讓。”這時我才恍然大悟,原來這是一舉兩得的職務。

  俗話說:“助人為快樂之本”。以前的我,下課了就只知道要玩,一打鐘就沖出去教室。可是現在的我就不一樣了,一下課,我都會幫忙老師做些事情,或幫忙其他有困難的同學。每次看到他那一份最大的報酬就是──快樂。所以,大家要多做好事,哪怕只是一件小小的舉手之勞,都是功德無量喔!

六年級成長作文 篇7

  書,是知識的海洋;書,是智慧的果園;書,是力量的源泉。沒錯,書就像我們的老師,教給了我們許多東西。然而,讀書也成為我生活中不可缺少的東西。

  有一次,媽媽出去買東西,看見我在家便說:“兒子啊,你在家我就不帶鑰匙出去了。”我那時正看書入迷了,迷迷糊糊就答應了。接著,我便回房看樹。不久,媽媽回來了,按了門鈴,卻沒人出來開門,便繼續按。原來我房離門遠,只聽見一點聲音,但又因為我看著書,沉浸在書海,沒有理會那門鈴聲。直到我看完了,媽媽早已成了門口的“警衛”,在門口呆呆地等了十五分鐘。我羞愧地低下了頭……

  讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華民族之崛起而讀書”的宏源。前人已經為我們鋪平了道路,創建了幸福的生活,難道我們這一代人不應該把社會主義建設得更加富強嗎?要實現這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,長大才能能用自己的才干服務大眾。

  讀書,可以豐富我們的知識,也可以提高我們的寫作水平,還給我們帶來無限樂趣。這么多的好處,我們“何樂而不為”呢?從讀書那一刻起,我就知道,要想獲得更多知識,就必須要讀起很多很多書。

  想起來,我已伴著書香十二年了,但每次讀起書我都津津有味。讀書的感覺真好!

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