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六年級成長作文

時間:2022-01-30 11:12:01 六年級 我要投稿

【精選】六年級成長作文合集6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的六年級成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級成長作文合集6篇

六年級成長作文 篇1

  懵懂的我,在一天天地成長著,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未來。有時,偶然之間經歷的某件事情讓我有一種長大的感覺,會讓我倍感欣慰。

  我的媽媽是一位廚工,在一所學院打工。早上七點半上班,晚上七點鐘回來,雖年齡近半百,但身體還算硬朗。她每天下班回來沒有一點空余的時間,因為弟弟要被媽媽嘮叨著才寫作業,總是管他,完全不能離開去鍛煉身體。媽媽在四十歲生弟弟時得了高血壓,不僅不可以鍛煉身體,還要每天為我和弟弟而生氣。我經常和弟弟闖禍讓媽媽生氣,我還不懂事,媽媽總是寬容我,至此讓我認為媽媽是個“男子漢”,永遠不會倒下,永遠不會老。

  直到那一天,我改變了這種想法。那天是母親節,英語老師讓大家回去幫媽媽梳頭、洗腳或做家務。我當時可不想搭理,可老師居然把這項活動當成了家庭作業布置了下來,我只好乖乖去做“作業”。放學回來,我走向正在忙著做事的媽媽!皨寢專蠋熥屛覀儙湍黾覄栈蚴犷^,反正得完成作業,您就先別忙了!我要給您梳頭!眿寢屝χf;"好好,咱們閨女懂事啦!“她坐在床邊,我拿起梳子,用手一邊撥開頭發,一邊把梳子插進頭發中梳到底。我梳著梳著想:切!梳頭有啥難。!我拿出梳子發現梳頭上有好多根頭發交錯著,媽媽怎么會掉這么多頭發。我繼續梳著,我猛地發現媽媽居然長了那么多白發!我的眼淚禁不住一滴一滴流下來。不!這不是真的!媽媽不會老的。我哭著把媽媽的頭發扎起來握在手中,怎么會?媽媽的頭發怎么變得那么少。我頓時間明白了,是我們讓媽媽操碎了心,是我們讓媽媽天天生氣。是這時,我內心久久不能平靜,我明白了媽媽的累,我懂得了媽媽的苦。

  我已經長大了,不能讓媽媽操心了。我從現在起,再也不做那個稚氣的小孩子了,我要幫父母多做力所能及的事。

六年級成長作文 篇2

  我閉上眼,時光倒退回很久之前,思緒在剎那間打開……

  那是在一個下雨天,我撐起傘來到公交車站旁無聊地看著街上來來往往的車輛,只希望公交車快一點來。

  突然,一個佝僂的身影出現在了我的視線里。那是一個正在乞討的殘疾人,他臉色枯黃,面容憔悴,身上只披著幾件單簿的襯衫,褲子也破破爛爛,左腿似乎有毛病,手中拄了一支破木棍,另一只手緊捏著一個里面裝了幾塊零錢的小鐵碗。他一瘸一拐地向這邊走了過來,身上還散發著一股怪異的味道。“好臭!”我暗自想道,“真倒霉,竟然碰上了這種人,哼,說不定還是個假乞丐!”想到這里,我不由得向后退了幾步。

  他步子邁地很慢,一個挨著一個地從人群前走過,并向他們投去一種近乎乞求的目光,可沒有人有反應,他又將手伸了過去,希望得到哪怕是極其微薄的一點幫助——可是人們依舊是無動于衷。他又將目光投向了我,我看得出那已經近乎是一種哀求了,但我被一種莫名的厭惡了占據了腦海,我同樣也沒有給他錢。

  漸漸地,他的頭無力地垂了下去,目光變得灰暗,滿是無奈和憂愁。慢慢地,他轉過身,向著雨里走去,一步,又一步,看著他遠去的樣子,我竟然有一種不安的情緒,心中涌起莫名的酸楚。

  這時,我眼角的余光瞥到了他被風撩起的褲腳,我的心不由得猛地顫抖了一下,左腿膝蓋的下面,是死氣沉沉的假肢!截肢時的傷口似乎還未愈合。我不禁為自己對他的無端厭惡感到羞愧不已。下著大雨的日子里,腿腳不便還要出來乞討,他該有多大的無奈何苦痛。∷沒走遠,我追了上去,默默地遞給了他一張五元錢。上了車之后,我感覺有一塊石頭在我心底落了下去。

  睜開眼,那已是很久之前的事了,這件事讓我變得更富有同情心了,我知道,在那個雨天,那個車站,那個殘疾人面前,我已悄然成長。

六年級成長作文 篇3

  “弘揚中華美德,引領幸福成長”這以成為我當下的口號。美德無處不在,它有時遠在天邊,有時又近在眼前。而有些人為了自己一時的“小幸!痹缫淹浐蛼仐壛嗣赖,他們得到的那點“小幸福”,根本不是“幸福”成長。

  “讓座”,別說我沒新意,但這個問題已經越來越值得我們去關注了。它甚至無處不在——生活中,電視上,電腦上……但并不是每個人都能做的這件“小事”的。一次,我、叔叔、阿姨和才幾個月的表妹坐公共汽車。阿姨抱著表妹艱難地擠上擁擠的公共汽車,走到一個座位前站穩腳。我向車廂里望了一眼,那些坐著的人不是在睡覺,就是故意把頭瞥向窗戶,沒有一個人有讓座的意思。就連我們面前的那個人也裝作沒看見一樣。這時,叔叔拍了拍這個三十來歲的`男人,說“可不可以麻煩一下,讓個座行嗎?”我本以為,既然叔叔已經明說了,那人臉皮再厚也要讓座了吧。沒想到,那人跟沒聽見一樣,就干瞪著眼睛看著叔叔,絲毫沒有要站起來的意思,依舊厚著臉皮坐在那里。美德,美德在哪兒啊?

  還有一次,我和朋友去游樂園玩,有個項目特別火爆,我們也去排隊買票。排著隊,我和朋友說說笑笑,很開心。突然,一個胖男孩從最后走上前來,用那胖手把我一推,自己往前一插。正好到他買票,他買完票,還向我炫耀,哼,欺人太甚也。

  我們的童年有美德才能快樂,讓我們發現美德,貢獻美德吧!

六年級成長作文 篇4

  從小都不會洗衣服的我,現在到以后自己的衣服都要自己動手洗,這樣的我很不習慣,但是沒關系,這是我人生道路上必上的一課。從小不會煮飯的我,現在要撐管主廚的責任。

  長大以后要做的事不勝其數。我也學到了很多,如:酸、甜、苦、辣,啥都嘗過了。甜:我弟弟能聽我的命令,叫他往東,他就不敢往西。不過,我也沒那么壞啦!酸:同年齡會干的事,我也不會干不來,比如說:“他上課讀書,下課看書,周末上書店看書,有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了,上課想著下課,下課想著放學。嗨!真是虛度光陰從早到晚?磥碛锌找蛩麑W習咯!苦:作業雖說不多?墒请y。祵W題頭疼,英語發音又不準,苦!辣:這年奧運會?了我很大的啟發;運動是個很自我的鍛煉課程。

  成長是每一個人必修課程的!

六年級成長作文 篇5

  書籍是人類進步的階梯,她給我們快樂,給我們理想,傳授給我們知識……可以說,書無時無刻不在伴隨著我們。

  在我很小的時候,我就開始看書了,不過那是僅僅是圖畫書。在鄰居家的小孩子玩玩具,打打鬧鬧的時候,我總能抱一本圖畫書看上半天,并被書里的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書帶給我了無盡的樂趣。

  我五歲的時候,姑姑送了我一套《經典童話》從那時起,我才第一次接觸了文字書。那時你會經?匆娢遗踔槐緯谧x,其實說我在讀書時抬舉我了,我哪是在讀書,其實是在書里尋找自己認識的字罷了。每找到一個字,我都會在像找到寶藏的海盜一樣,高興得難以言狀,有時我會蹦蹦跳跳地去向爸爸媽媽炫耀,但更多的時候,我會“化快樂為力量”,繼續尋找下一批寶藏。

  剛上小學的時候,我開始讓爸爸媽媽給我讀故事,《灰姑娘》、《白雪公主》,這一個個經典的童話給我了無窮的樂趣。有時我會為《賣火柴的小女孩》中的小女孩而潸然淚下,有時我又會為《皇帝的新衣》中的皇帝而捧腹大笑;有時我會為《海的女兒》中的小公主而黯然神傷,有時我又會為《公正的法官》中法官的公正裁決而拍手稱快……這一個個生動有趣的故事伴我走過了愉快的小學初期。

  現在我上六年級了,所看的書也不僅僅是故事了,一本本小說、故事,都向我襲來,而我也是來者不拒,把它們都統統收入囊中。其中讓我最著迷的應該是J·K·羅琳寫的《哈利波特》了,我是每天都看,上學前、吃飯時、睡覺前……即使是媽媽要把這本書扔下樓去,我也是千方百計地看。看這些書給我的好處也不小——我的寫作水平有了飛一般的提高,每次老師在課堂上讀我的文章,同學們紛紛投來羨慕的目光時,我的心里都高興極了。

  讀書給了我無盡的樂趣,讓我受益匪淺,書,讓我明白了善與惡、是與非,是我成長道路中不可或缺的一部分,讀書伴我成長,讓我受益一生。

六年級成長作文 篇6

  小時候的我,幼稚天真,如今的我,已是個成熟穩重的小大人,在這12年的成長歲月中,影集中記錄了我成長的點點滴滴......

  照片上的我,一個身著運動服的小女孩滿臉興奮地抓著十級證書,手舞足蹈,歡呼雀躍。我記憶的閘門頓時打開了,心里不由地顫動了起來。

  那是前年暑假,我興沖沖地到鋼琴老師家報名,打算暑假考鋼琴十級,誰知,我剛學了一段時間,我發現原來考十級并不是我想象中的那么容易,于是,我退縮了,想偷懶不彈了。

  每到練琴時間,我總會找各種借口,磨蹭來磨蹭去的,彈琴時卻是心不在焉,幾次回課,老師都大發雷霆,因為我彈的曲子很不連貫,斷斷續續彈得不堪入耳。最后老師告狀告到我爸耳朵里,爸爸立刻對我進行了開導,他苦口婆心地說,而且從字里行間流露出對我的期望,我這才恍然大悟,不由地怨恨起自己如此放縱,爸爸語重心長地對我說:“現在發現問題還不算晚,但你一定要改正它,如果你不及時改正后果會很嚴重。”我不知不覺地流下了后悔的眼淚。

  日后,我像變了個人似的,每天認真[來源]練習,嚴格要求自己,效率提高了很多,回課時,老師都驚訝地說:“士別三日,刮目相看啊!闭f得我心里喜滋滋地。

  經過我半個暑假的奮斗,我終于迎來了考級的那一天。當我胸有成竹地踏進考場,定下心來,按照老師的要求將三首考級曲子在琴鍵上流利地彈出時,當我十根手指在黑白交錯的琴鍵上靈活地走動時,我的眼睛里已經溢滿了淚水,最后,老師拍了拍我的肩膀說:“真棒!”我的淚水止不住地流了下來。

  我走出考場,一見到爸爸,我就歡呼起來,“啊,我考上了,我考上了!”我一邊跳一邊叫,爸爸立刻按準快門,“咔喳”一聲,我那瘋狂的樣子立即保存了下來。

  如今,再次看到這張照片,往事仍然記憶猶新,心朝澎湃,“一份耕耘,一份收獲”我由衷地說。

  世界上成功的人都付出了汗水,都以自己的毅力成就了一番自己的事業,我們新一代的小學生在成長的過程中更應該以自己的努力腳踏實地去做好每一件事。

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