四年級感恩作文

時間：2022-01-30 11:02:10 四年級我要投稿

【精華】四年級感恩作文合集10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級感恩作文合集10篇

四年級感恩作文篇1

　　她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學質量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———xx。

　　有一件事讓我終生難忘，那就是汶川大地震發生的時候，只記得當時瓦片一塊塊的掉下來，教學樓搖搖晃晃的擺個不停，同學們都嚇得直哭。這時老師們讓我們跑到操場，當我剛一跑到操場，只聽見一陣一陣的哭聲，我跑到我們班指定的位子，看到我班的同學都到齊了，我才松了一口氣。這時候，我們班媽媽來了，見到我們都在哭，連忙蹲下來為我們擦眼淚和安慰我們，一直陪著我們，并沒有去看自己的兒子，但我相信張老師心里還是惦記自己的兒子，有時還會大聲的叫一聲‘兒子’，有時還會擔心兒子而悄悄流淚。

　　還記得有一次，張老師牙齒十分疼，可她還是忍著痛，為我們上課。上課時，張老師吐字清楚，完全看不出她的牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的，只有一種精神能承愛，那就是“愛”，因為有了愛，才有現在的我，因為有了愛，才有了現在的大中國，有愛才會有一切。

　　我能成為張老師的學生，我感到十分驕傲，也十分感恩張老師。

四年級感恩作文篇2

　　說起來話長：因倆女兒分別上四年的本科，我真舍不得買臺電腦；而且白天班級工作忙得不可開交，一到晚上眼睛就不聽使喚；還有一個重要的原因就是自己對電腦操作不熟練，所以只好羨慕年輕人寫博文當博腕。

　　那次在國旗下的演講，拗不過年輕人的鼓勵，勇敢走上了升旗臺，激情抒發了自己的感想——《學會感恩》。郭校長和書馨社社長程淑霞再三催我把稿子拿過來幫我打一下。我怎能不感動？

　　我有什么理由不寫博文呢，我很感謝程淑霞老師又幫我發了2篇稿子。我一共寫了三篇文章就被校信通推薦兩篇。我怎能不感動？

　　此后正值周六，書友們要舉行“親近自然，快樂讀寫”

　　—— 書馨社的第三次活動，程老師親切地讓我和年輕人一起活動，感受大自然的魅力。我怎能不感動？

　　一路上，車上熱鬧非凡，歡聲笑語不斷，我也被融化在這年輕的心中。我怎能不感動？

　　到了圓融寺，我站在臺階下（近段時間突然右膝關節疼），正為陡峭的臺階望而生畏，吳主任說：“老程，別怕，上啊。”這時年過40的柳主任趕緊走來說：“我當你的拐杖，咱們一起上。”我說：“你也老大不小了，真不好意思。”柳主任風趣地說：“不要客氣，等我老了，讓咱娟（我的女兒）攙我。”此時我眼里含著激動的淚花，一股暖流涌上心頭。一路上，年輕人不是你攙就是我扶，我終于登上了不算高的臺階。我怎能不感動？

　　離開圓融寺，馬不停蹄地我們又奔向縫山針公園。看到年過五十的薛校長一馬當先，踩上臺階；年過六十的陳師傅不減當年；聽說郭校長的膝關節剛剛治愈，也勇敢往前走著。我心里感慨萬千,也在吳主任和柳主任的鼓勵下直奔山頂。

　　“追尋教師的幸福”活動中，書友們精彩絕倫的表演使我忘記了疼痛，忘情地鼓掌、喝彩，分享著年輕人激情四射的活力。我怎能不感動？

　　活動結束后，雖然膝關節的疼痛更加厲害了，但大自然的恩賜，書友們的給予，卻讓我受益終身。我怎能不感動？

　　我看到了一個互愛的團隊，看到了一個互助的團隊，愿二實小的“書馨讀寫社”更上一層樓。

四年級感恩作文篇3

　　感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家團聚的日子，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節美國國家假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國歷史有著最為密切的相關。

　　星期四一大早，我就發現金老師在看什么東西，然后就想上去湊湊熱鬧，順便看看金老師在看什么東西，那么入神。于是就走向講臺去看，沒想到我上去一看，盡然是兩張賀卡，于是我就很疑惑，心里就想：“今天是什么節日呢？”于是下午老師在布置作業的時候給我們說：“今天是感恩節，回家都要做感恩的事情。”我這才明白今天是感恩節。

　　我回到家中，邊做作業邊想：“今天做什么感恩的事情好呢？”于是我想到了一個感恩的事情，就是：“幫爸爸澆花。”就這么定了。

　　于是我就飛快的把作業做完，而且一道都沒錯。當我把作業做完書包收拾好的時候，我妹妹已經睡著了，我就出來幫爸爸澆花，本來是想給爸爸一個驚喜，但是我把澆花的盆子沒端住給掉了，發出了點聲音，結果被爸爸聽見了，過來幫我接水，爸爸邊接水邊問我接水要干什么，我對爸爸說：“我不告訴你！呵呵！”接完水，我穩穩當當的拿住盆子，于是我就瞄準爸爸的花，一下子倒上去，爸爸得花上清水滴滴可好看了，爸爸這才明白，今天感恩節，我為爸爸做得事情是澆花。

四年級感恩作文篇4

　　今天是三八婦女節,晚上媽媽正準備洗腳休息,我急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天是您的節日,我來幫您洗腳,好嗎？”說著,我用期待的目光望著媽媽.媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說:“好,好,我的女兒懂事了！”

　　我先倒了一些冷水,接著又把開水倒進盆里,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脫下來看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來很硬.我好奇地問:“媽媽,您的腳怎么這么寬？”媽媽動情地說:“我小時候家里非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋.雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學,到了教室才將鞋穿上.梅當那時,我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽著媽媽講的故事,我的眼眶不禁濕潤了.心想,現在的我是多么幸福啊！

四年級感恩作文篇5

　　父母，是偉大而平凡的，他們會在你摔倒的時候，將你扶起；他們會在你傷心的時候，給你安慰；他們教你學會說話，教你學會叫爸爸媽媽；他們教你學會走路，教你學會寫字……

　　記得我兩歲的時候，爸爸媽媽帶我去姑姑家玩，我邊走邊跳，一不小心，額頭就磕到了臺階上，鮮血直流。爸爸媽媽急的快要哭了，趕緊把我送去醫院。在醫院里，我的額頭被縫了三針，然后住院了，在我住院的那段時間里，爸爸媽媽一直陪伴在我的身邊，半步都沒有離開過。直到現在，那道疤痕依然還留在我的額頭上，爸爸媽媽對我的關心我也一直記在心里。

　　我四歲的時候，長了水痘，怕傳染其他的幼兒園同學，一直請假在家，在那段時間里，媽媽一直無微不至的照顧著我，喂我吃飯，陪我畫畫……但我總是問她：“媽媽，我什么時候才可以去幼兒園呀？”“寶貝，乖，只要臉上的痘痘不見了，就可以去幼兒園了。”媽媽總是這樣回答。“恩，只要痘痘不見了，我就可以去幼兒園了，你也可以不用那么操心啦！”我說。媽媽聽到我這樣說之后，我隱約看到媽媽的眼角有淚水……

　　同學們，我們一定要孝順父母，父母辛辛苦苦地把我們養大了，父母對我們的恩情無以回報，在此，我衷心的對父母說一句：“爸爸媽媽，你們把我帶到這個世界上，又辛辛苦苦把我養到這么大，我發自內心的對你們說一句：‘爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！’”

四年級感恩作文篇6

　　感恩如果不在世界上，生活將會沒有意義，有再多的金錢還不如沒有。沒有任何情感能勝過感恩。在別人傷心時，你安慰過他嗎？如果你去安慰他，在你傷心時，人家也會安慰，如果人人都獻出一份愛，那么生活將會更加美好。

　　這本《青銅葵花》上面有許多令人感動的文章，其中《大草垛》這一章令我十分感動。寫的是葵花要走了，但她自己還不知道，有一次，她和伙伴們在玩，不小心聽到這件事，青銅也無意間聽到了這件事，回家忙把這件事告訴了爸爸媽媽，不久有幾個人來接葵花了，那幾個人被外面的人給嚇了，只好走了。不久有位干部來親自接葵花，青銅和葵花在外面躲起來了。有兩位以前照顧葵花的阿姨也來了，她的爸爸媽媽沒有辦法只好同意。葵花在她家里又呆了幾天，在葵花走的時候她改變了主意，跳入了水中，然后，又回到了家中，這時，她去看她的哥哥，青銅發現她回來了，大叫一聲葵花，想不到他竟然會說話了，這應該就是葵花對他的感恩吧！其實感恩是一種美德。

　　人活在世上總會有一些不稱心如意的事。如果，我們整天抱怨這些“不如意”的事，那生活就會索然無趣。相反，如果我們像葵花一樣學會感恩，就會出現奇跡。

四年級感恩作文篇7

　　生活需要感恩，可是我要感恩的是我的老師。老師——一個普通又平凡的職業,像一個默默無聞的蠟燭，無私的照亮了別人，犧牲了自己。

　　我的老師，早上早早的到校批改作業，上課時，她站在講臺上面用粉筆寫字，一把把的粉筆末被她吸進了自己的身體；又是我的老師，你看，她龜裂的手總要磨出一道深深的口子，周圍全是粉筆末，可是她從來不管不顧；下了課，她又埋進了作業堆中,嚴肅又認真的批改著,生怕會批錯。為什么老師會批評我們,那是因為我們不交作業,惹老師生氣,老師迫不得已才批評我們,這一切都是為了我們著想,想讓我們記下這一次錯誤,老師這都是恨鐵不成鋼啊！

　　我們的老師也正是如此,有一次,我的語文作業寫得有點亂，再加上有些錯題,糊里糊涂的交了上去,心想老師不一定看得著。可是，等到第二天,老師把我叫了上去，批評了我，然后，很仔細的幫我糾正了錯誤。我將作業撕了下來，重新寫了一遍。也終于知道老師的良苦用心了。從那以后，做作業時，我再也不敢得過且過了，因為我知道老師在無時無刻的看著我。

　　老師總是那么辛苦。你看，放學了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家后還要備課到深夜。我們作業本上一個個紅色的對號和錯號代表著老師辛勤的汗水和對我們的心意。上課時，黑板上的一個個文字和老師講的一句句話都是她無數個夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無時無刻地為我們著想,我們則在老師的細心培育下,茁壯成長。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們該怎樣感謝您呢？我的老師！

四年級感恩作文篇8

　　界上有許多我要感謝的人，比如說像清潔工、交警、護士等。可是我最要感謝的是我的媽媽。

　　是她每天給我燒早飯，叫我起床；是她幫助我學習，陪我復習到很晚；是她在我感到冷的時候給我穿上大衣，自己卻在冷風里瑟瑟發抖；是她每天風雨無阻送我上學，從來不抱怨。還有一個我要感謝的人是我爸爸，他雖然有時也會罵我打我，但是我能感受到爸爸對我深厚的愛，爸爸打我的原因是我有些地方做得不對，在這里，我要向爸爸說一句；“對不起。”

　　我還要感謝培訓班里的俞老師，是他那繪聲繪色的講課，讓我們寫的作文越來越好；是他無私的'奉獻，讓我們的作文越來越形象，越來越生動。

　　我耳旁響起了一首歌：“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。”

四年級感恩作文篇9

　　感恩是一種處世哲學，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著感恩的愿望。此時，你若開始用一顆感恩的心凝視這個世界，并超越世俗的斤斤計較與恩怨，你將會發現，在一天當中，有太多可以感恩的事。學會了感恩，你會得到更多的恩惠。

　　記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫生。和護士一起為病人治病，幫助他們恢復健康的醫生。看著媽媽皺著眉頭的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過上好日子，日夜辛苦地工作，我應該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進衛生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時針的方向攪了攪，調節好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛生間，走進媽媽的臥室。聽到腳步聲的媽媽睜開眼睛，看了看我，驚奇地問：“奕行，你來干什么呀？”“來幫您洗腳。”我回答道。聽了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進清澈的水里。我蹲下來，用手摸著媽媽粗糙的腳，輕輕地來回搓動。我抬頭看見媽媽烏黑的頭發上添著幾根銀發，眼淚落進了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來。可是，媽媽還是發現了，媽媽一只手撫摸著我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒有分開。

　　感恩，這個熟悉的字眼，每個人都應該做到。蒼鷹應該感恩天空，因為天空任由它自由翱翔；大樹應該感恩大地，因為大地給予它營養；而我應該感恩媽媽，因為媽媽給了我生命，還陪伴我長大。

四年級感恩作文篇10

　　作為小樹應該感謝土地，因為土地養育了它;作為小魚應該感謝大海，因為大海是它的家;作為小鳥應該感謝藍天，因為藍天給了它自由;而我作為一個孩子，最應該感謝的就是我的母親。

　　一個星期六下午，我看見媽媽正在吃力地拖著地，臉色灰暗，額頭上冒著細細的汗珠，我突然想起媽媽這段時間看書看得很晚，很辛苦，便心疼地對媽媽說：“媽媽，你去休息吧，讓我來拖。”“不用了！”媽媽說。我說：“我今天學了‘烏鴉反哺’這個成語，連烏鴉都知道應該照顧父母，我當然也要孝敬你們嘍，幫你們分擔一些家務。”媽媽高興地說：“好吧！”

　　于是，我把媽媽扶到沙發上休息，接過她手里的拖把，干了起來。我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結果拖過的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了，就對我說：“拖地要倒退著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著拖。”我按照媽媽說的去做，拖了不一會，我就覺得手臂酸酸的。我碰到角落就避開，拖完后，那些角落里的灰塵隨處可見，格外顯眼。媽媽發現了，就對我說：“拖地的時候角落里也要拖到。”于是，我走到衛生間，把拖把清洗了一下，開始了“掃角落運動”。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。這時，我已經累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來，感覺脊梁上已經微微出汗，但看著自己的勞動果實，我還是感到異常興奮。我帶著成功的喜悅跑到媽媽面前，媽媽摟著我說：“你真棒！把地面拖得那么干凈！”

　　通過這次勞動，我知道了媽媽每次做家務都是那么辛苦，那么勞累，勞動是最光榮的，也可以鍛煉一個人的意志，以后我一定要多抽出時間，幫媽媽分擔些家務。

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