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初一開學作文

時間:2022-01-30 10:41:16 初一 我要投稿

【精華】初一開學作文匯編八篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初一開學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初一開學作文匯編八篇

初一開學作文 篇1

  今天是29號了,我懷著忐忑的心情來到了三中!耙郧暗耐瑢W還會不會在一起呢?”我心里暗自想著。走進校園,許多人都站在宣傳欄前。懷著強烈的好奇心,我也探過了腦袋去看。

  仔細一看,原來是編班的情況。我瞪大了眼睛尋找我的名字。哈哈,找到了。我被編在了五班。來到班級時,班上已經(jīng)有許多人了,我連忙找了個位子坐下。老師已經(jīng)站在講臺上了,我微微抬起頭,只見老師身穿一件紅色格子的襯衫,一頭清爽的短發(fā),面帶笑容。我心想,這位老師上課應該挺幽默的吧!果然,8(數(shù)字書寫要統(tǒng)一,可改為:八)點三十分過后,還有一些同學沒來。老師說:“誰愿意去當‘門神’的?”“門神”,真新鮮的詞。只見老師話音剛落,全班鴉雀無聲,沒有一個人自愿當門神!皼]有一個人愿意啊,那我只好來選一個了!崩蠋煙o奈地說道。只見老師正往我坐的地方走來,頓時,我的心里像揣著一只兔子一樣,七上八下的,生怕老師選到我!伴T神”,這個位子我可擔當不起呀!老師走了過來,天哪,不會真的是我吧!我的心都快提到嗓子眼了!澳銇懋敯!”老師對著我前面一個女同學說道,一下子,我的心放了下來。長吁了一口氣。果然,自從有了一位女門神,班上就時時傳來偷笑聲,尷尬的事也就接連不斷(建議:可稍作舉例)……

  七年五班的第一天,讓我感到了像家一樣的溫暖、快樂!

初一開學作文 篇2

  盼望著,盼望著,終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……

  迎著涼爽的微風,邁著輕快的腳步,我來到了這個美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學習,該多好啊!我還要看環(huán)境呢!

  我便走向教室。一進教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

  吃完早餐之后。新就是走進了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周就是自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他就是那樣,急著宣布班規(guī)。周就是正是一位好就是!連姜宸都說:“周就是真像方就是一樣和藹啊!”我們還認識了其他的就是。

  勞動最光榮!周就是說,為了給我們一個跟舒適的環(huán)境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動成果,大家都高興。

  我?guī)е鞓泛拖矏,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學習,為走向成功建造一級最棒的階梯!

初一開學作文 篇3

  今天,我和爸爸、媽媽一起觀看了《開學第一課》,我們被節(jié)目中的每一個人、每一件事深深地感動著、啟發(fā)著.....

  鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫童話故事的過程中思路不被打斷,晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢想。這兩個故事讓我明白了:爸爸、媽媽是愛我們的,他們默默地為我們付出,他們的愛是無私奉獻、不求回報的。父母的愛伴隨我們成長,而我們每個人都應該有一份感恩父母的心,感謝父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。我們能回報她們的就是好好學習,孝敬她們,愛戴她們。正如節(jié)目中那個騎著摩托車帶著父親旅行的叔叔一樣,愛自己的父親,在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親,好好珍惜和他在一起的每一個日子。在平時的生活中,我會學著做一些力所能及的事情,幫爸媽分擔一些小事,讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會自己注意安全,讓父母不為我操心,能安心上班;我還會像他們愛我一樣愛他們,愛自己,愛周圍所有愛我的人,做一個充滿愛心的人!

初一開學作文 篇4

  時間過得真快,轉眼間就要開學了。開學前的晚上,我的心情很激動,在床上翻來復去睡不著,腦子里想的全是開學的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?新同學長什么樣子呢?

  七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點?最后,我給自己找了一個不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學了。

  我心情激動一路疾走,一會兒就來到了新的校園,踏入新的教室,見到了新的同學?此麄兯坪跻埠芗樱齻一群,五個一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個月不見,想說的話自然很多!

  今天是星期一,照例升國旗,回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假里的睡懶覺習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個XXX,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑……

  我們陳老師的神色看起來也很不錯,很高興的樣子,問問?說是又收到稿費了,還讓我們猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂纾。。 蓖瑢W們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的'老大!”我們都佩服得五體投地!

  當然也有讓我們惶恐、緊張的事,因為這畢竟是我們中學的第一個學期,想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的,不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實,玩得很開心的,哦,這還差不多!

  開學第一天可真是精彩連連呀!五四班一定會更加優(yōu)秀!

初一開學作文 篇5

  開學的時間到了。你走進了校園,可是校園再也不是你所熟悉的溫馨的那個校園了……

  小學六年,聽起來很長,可實際上很短。這次開學的你已經(jīng)初一了,隨著一個個補課班的畢業(yè)、結束,你起初覺得自己輕松了,歡快得像一只小鳥?烧娴牡搅碎_學時,想起小時候的開心、天真,回憶起同學之間的種種經(jīng)歷,又突然好象一只離了群的大雁,迷失了方向;想看看自己的朋友,抬頭卻只見迷茫的天空……

  是,你是開學了,你結識了新的朋友,可和你一起長大的朋友已離你而去;悉心教導你的、和你一起開玩笑的老師已不見蹤影,誰又能和你分享快樂?誰又能同你分擔傷感?誰又能為你解開迷惑?誰會幫你承擔后果?離群的大雁,為何會有短暫的歡愉?因為再沒有人可束縛它了?呻S后的失落感,也是它無法想象的……

  你開學了,你與你的新朋友將有許多的經(jīng)歷,你可能會開心,可能會失落。但是,你印象中最深的、最親的那段六年時光,已深深地鑲嵌在了你的心中。永生永世,永不忘之……

初一開學作文 篇6

  今天我已是一名初中生,猛然回首,原來我已走過了六個春秋的學業(yè)生涯。

  ——題記

  這是開學的第一周,我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生,這個過程還真是漫長啊!

  剛入學的第一天,我來到一個全新的學習環(huán)境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因為,我在這里有認識了許多的新同學與新老師,還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時,給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學有那么多的差異,使我感到新鮮無比。

  上了初一,學習的壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學習狀態(tài),我們必須要適應這種緊張的學習氣氛,但無論如何,從一點一滴開始做起,融入到新生活中。

  初中,我準備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號,也是開始的逗號!

初一開學作文 篇7

  告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。

  生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

  一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

  至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。

  進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調(diào)整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。

  初中不是小學的簡單的繼續(xù),學習內(nèi)容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應。

初一開學作文 篇8

  我從今天開始,已經(jīng)小學畢業(yè)轉升為初中生了。今天,我走進教室聆聽著新班主任給我們的鼓勵,我開始對初中生活期待了起來。六年小學生活已成為過去,七年(5)班將成為我新的起跑線。

  新班主任說:“讓別人因我的存在而幸福。”開始我并不懂,可后來我漸漸明白。幸福,其實說起來很簡單,但又有點深奧:七年(5)班的幸福,有時是尊敬老師,有時是勤奮學習,有時是超越,有時是嚴謹……因為你的有時,老師會因你而幸福,同學會因你而幸福,七年(5)班的幸福,會因為你而幸福。七年(5)班的幸福,需要我們一起創(chuàng)造。

  七年(5)班的第一天,竟讓我明白了許多道理,可能其他同學也一定明白了吧,他們一定也想創(chuàng)造七年(5)班未來美好幸福的每一天吧,想讓所有人因七年(5)班的存在而快樂吧,想讓其他人都知道:看這個團結、向上、幸福的班級就是七年(5)班!

  相信未來的七年(5)班一定十分快樂、有趣!

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