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四年級笑聲作文

時間:2022-01-29 11:36:44 四年級 我要投稿

有關四年級笑聲作文匯編六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級笑聲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關四年級笑聲作文匯編六篇

四年級笑聲作文 篇1

  “拔!用力拔!就要勝利了!”你們聽,這是我們拔河的時候發出的歡呼聲。

  那天,是我們盼望已久的四年級拔河比賽。每個班級都早早地來到操場上排好了隊形,準備著下面的比賽。

  首先由老師們抽簽決定比賽的對手。我們抽到的對手班級是四(4)班,他們班之前已經贏了四(3)和四(2)兩個班級了,是實力強大的班級。老師在比賽前就給我們打氣了:“團結就是力量,友誼第一,比賽第二!”

  緊張的比賽終于在啦啦隊的加油聲中開始了,同學們使了九牛二虎之力,手掌都與繩索之間冒出來火花。繩結一會兒偏向我們班,一會兒又偏向四(4)班,耳邊只有聽到啦啦隊的同學和別的班級同學的加油聲:“用力!快用力!馬上就要勝利了……”終于,在大家的一聲爆發后,繩索被我們拉了過來,在大家的團結努力下,我們贏得了這場激烈的比賽。操場上頓時迎來了一陣陣歡呼和歡笑……

  通過了這次比賽,我發現團結的力量是無比的強大,沒有了齊心協力,你就失去了成功的秘訣!

四年級笑聲作文 篇2

  教室里,不時地傳出陣陣笑聲,大家都在笑個不停。這是為什么呢?別急別急,現在就讓我們一起去看一看吧!

  “這節課,我們要來學習怎樣剪出四個甚至八個同樣的小人。”唐老師說。只見唐老師先把一張紙對折三次,然后在有折痕的一邊上畫半個小人的模樣,再剪下來,就完成了。我們看著那四個手拉著手的小人,紛紛議論了起來。老師制止了我們的議論,并讓我們動手試一試。

  我心想:這有什么難的,不就是剪四個小人嗎?我也會。于是,我開始動手做了起來。可是出師不利呀,我不小心畫錯了方位,結果剪出來的是半個小人。同桌看到了我的杰作,不由得哈哈大笑,我也無奈地苦笑著。第二次,我吸取了上一次的經驗,仔細地動手做著,哈哈,成功了!再看看我的同桌,只見他專心致志地畫著,但在剪小人時,他不小心把四個小人的腦袋都給剪掉了。打開以后,我看到了四個“無頭人”,“哈哈哈哈哈……”頓時,笑聲沖出了我的喉嚨。實在是太有趣了!

  在我們的笑聲中,下課鈴聲響了,可我們還意猶未盡,希望下節課也能這樣。同學們,你們覺得這堂課有趣嗎?

四年級笑聲作文 篇3

  因為我們班有好幾個“笑星”,所以,對于笑聲,我們班可是從來都不缺的。常常,一件普通的小事,我們班人都能咧開嘴巴哈哈大笑一陣子。如果你聽到這樣的笑聲,我相信,你也會像傳染了“快樂病毒”一般地大笑。

  就先看我的兩個死黨的笑聲吧。若霖的笑聲從來都是一陣急促的“哈哈哈哈”,用我們之間的習慣,就是像“曾小賢”那樣的有些賤賤的笑(對此若霖也承認了)。她有些喜歡幸災樂禍,但絕不是那種一直都幸災樂禍的人,到了點上,她就會說幾句轉移主題的有趣的話,逗得我們哈哈大笑。常常,有若霖這個“聽眾”,你沒事時盡可以把你那些秘密告訴她,她可是非常忠實,她的“哈哈”的笑聲,會讓你覺得,你一點都不差!

  冰妍的笑聲是那種文靜的“呵呵”笑。她一笑,眼睛有些瞇起來。她很文靜,很懂得我們,就像我們的大姐姐。你傷心時,她會安慰你,你快樂時,她會“呵呵”地陪你笑,你生氣時,她會耐心地疏通你的煩惱……冰妍“呵呵”的笑聲,雖然經常發出,但是,絕對令你心情愉快,開心地過好一天!

  我的笑聲是那種調皮的“嘻嘻”笑。我可是特別喜歡笑啦!我們班里,那些笑星們的搞笑事,我開始一臉嚴肅(因為不知道他們笑什么),一搞懂原因,我就會捧著肚子,笑的死去活來。常常,我又回想起那些時,我還會大笑,讓人莫名其妙。但是,我可是很有眼色的哦!在你生氣時、傷心時,我絕不會發出那樣的笑聲,我可是安慰人的好手呢!

  這就是我們死黨三人的笑聲。你感興趣嗎?那就快來我們七班,你會發現更多有趣的笑聲哦!

四年級笑聲作文 篇4

  今天,我又拿起童年的小相冊,不禁回憶起小時候的一些趣事:捉迷藏、戲水、打雪仗、過家家 ……

  有一次,我和小伙伴們約好了到小河邊捉迷藏。“ 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的勝負結果出來了;我當捉的人,莉莉、李丹、小萌、王蘭當藏的人。游戲正式開始了,我帶著必勝的信心找起他們來——我是捉迷藏的能手。哎呀,找了半天還沒找到,人都藏到哪里去了。正當我站在那里絕望的時候,忽然有人打了個哈欠,我順著聲音找了過去。“ 被我抓住了吧!”我笑著將李丹和小萌從門后面“拎”了出來。她倆倒挺聰明,出來后對著別的地方喊“藏好了別出來 ”。我想,我應該能找出什么線索來。無意間,我發現有幾個腳印直通廁所,便疑問著走了過去。你猜我看見了什么,我看見王蘭正蹲在廁所里呢,我把她給“捉拿歸案”了。可是莉莉藏到哪里去了呢?我失望的沿著小河邊走到草堆前坐下,誰知草堆里竟傳出了一個聲音……

  “哎喲喂!”我把草一掀,莉莉從里面鉆了出來,頭上插滿了稻草。“ 哈哈哈哈……”小伙伴們大笑起來。

  現在只要我一走到那條小河邊,就會想起童年發生的那一件趣事。

四年級笑聲作文 篇5

  我的`爸爸性格直率,是個“重量級”的人物。1.75米的個子,有著一個超負荷的啤酒肚,鼓鼓囊囊的,體重也夠嚇人——90公斤!我和媽媽特別愛拿爸爸的胖開玩笑。終于有一天,爸爸用很豪邁的聲音向我們倆鄭重地宣布,他要減肥!我聽后差點兒“暈菜”,說:“爸,你要 能減下去,我還真服了你。”爸爸向我眨了一下眼睛,自信地說:“你們等著瞧,我的目標是85公斤。”

  從此以后,老爸便開始了減肥運動。

  他給自己定了個計劃:每天早上6點鐘繞南區跑四圈,下午去市體育館健身,晚上睡覺之前做50個俯臥撐。而且飲食上也注意合理搭配,中午和晚上的飯量適當減少1/4,多吃水果蔬菜。

  今天是計劃執行的第一天,清早6點,天還沒亮,爸爸就下樓跑步了,那時我還在舒服的被窩里躺著,快7點鐘,爸爸回來了,只見他跑得滿頭大汗,肩上搭著運動衣,身上穿一個背心。爸爸坐在沙發上,嘴里不住地喘著粗氣。我心里想:真不知道爸爸能堅持多久。

  中午,媽媽給爸爸燒了許多可口的飯菜,但爸爸卻只吃了一碗米飯、清淡的蔬菜和少量的肉食。爸爸說:“減肥是要節食的!”我還真有點兒不相信自己的眼睛,這是不是我平時見到的吃飯狼吞虎咽的爸爸呢?

  下午3點鐘,爸爸去市體育館健身房鍛煉身體。體育館里有許多器械,爸爸重點針對跑步機。他光著膀子,下身穿著運動短褲,肩上搭塊毛巾,腳上穿著運動鞋,有節奏地跑著,有汗就及時拿毛巾擦一擦,一次能堅持一個小時左右。晚 上,爸爸回到家已經筋疲力盡了,但他還是依然做了50個俯臥撐。我看著爸爸那樣,真有點兒心疼,勸他別做了。爸爸卻說:“減肥是需要恒心和毅力的,你應該鼓勵我才對,替我加油吧!”我鼻子酸酸的,說不出話來。

  就這樣,日復一日,兩個月過去了,爸爸的減肥計劃依然在殘酷地實行著,但爸爸每天仍然樂呵呵,從沒有一絲乏意。

  在一個普通的日子里,爸爸從體育館回來,滿面春風地走進家門,還沒脫鞋,就向我們倆宣布到:“近來我發現褲子松松的,一直往下掉,肚子是越來越小。我今天就在體育館的秤上一稱,你猜怎么著?85公斤,10斤沒有了,我減肥成功了!”我連忙說道:“恭喜!恭喜!”爸爸爽朗地笑著:“是呀,哈哈哈......”爸爸終于笑了,這是辛勤與汗水的笑聲呀!

四年級笑聲作文 篇6

  今天的活動課上,我們在玩“搶椅子”的游戲。教室里傳來一陣陣清脆的笑聲。

  瞧,老師正在介紹游戲規則:“放比參加者人數少一的椅子,圍成環形,再請人唱歌,歌聲結束后,沒搶到椅子者即淘汰。”

  隨著老師一聲哨響,游戲開始了。蘿莉唱歌,我們個個聚精會神,一邊仔細地聽著歌聲一邊圍著椅子跑。這一輪嚴俊輸了。他撅著小嘴大失所望地走到座位上。歌聲再次響起,第二輪又開始了,我一邊跑一邊洋洋自得地望著嚴俊,心里還想著他剛剛失利的樣子。正在走神時,歌聲突然停止,其他同學都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了,只好垂頭喪氣地回到座位上,心想:唉!要是我當時不那么得意洋洋就好了。最終蔡杰贏了。喜得蔡杰本來就細瞇瞇的眼睛,像是被指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細縫兒。他開心地笑起來,笑聲像一串快樂的銅鈴鐺。

  這個游戲既豐富了我們的課間生活,增進同學之間友誼,又讓我懂得了做事要一心一意,不能三心二意。

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