【熱門】六年級(jí)考試作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)考試作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)考試作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會(huì)加油,努力的!人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難不過(guò)是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的成績(jī)所嚇倒了。我要從失敗中走出來(lái),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難。我相信,總有一天,我會(huì)真正體會(huì)到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會(huì)考得比這次好的。
這件事給了我一個(gè)教訓(xùn):成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運(yùn)的是,但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長(zhǎng)的路,在這期間是要經(jīng)歷許多,法國(guó)有一位著名的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折時(shí)能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。”強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,而弱者面對(duì)挫折頹然不前。
我一定會(huì)努力的,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心!
六年級(jí)考試作文 篇2
今天是數(shù)學(xué)考試,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),在還沒開考之前,我先統(tǒng)觀全卷,極力開動(dòng)大腦這臺(tái)機(jī)器,希望今天的考試能有個(gè)大豐收。
“叮鈴鈴”考試開始了,還沒等老師開口,我便揮動(dòng)著手中的筆“刷刷刷”寫了起來(lái),不到20分鐘就完成了一大半。我暗自高興,不過(guò)我還是告戒自己:“革命尚未成功,同志還需努力”。后面是應(yīng)用題,需要仔細(xì)琢磨,我抬頭看了看四周,只見同學(xué)們神情百態(tài)。做題的,手里拿著筆不停地算著、寫著;被問題難住的,趴在桌子上,把頭深深埋在臂彎里思考,一會(huì)兒又一下直起身來(lái);審題的,表情動(dòng)作更加復(fù)雜,一會(huì)兒眼睛狠命地盯著試卷,好象要把卷面上的每一個(gè)字都活吞下去,一會(huì)兒又雙手捂住耳朵,緊閉著眼睛,嘴角微微動(dòng)著,沒有誰(shuí)能聽出個(gè)數(shù)……
我回過(guò)神來(lái),繼續(xù)答題。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于只剩下一道題了,突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)最后三分鐘,我又看一下大家,有的長(zhǎng)嘆了口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊皺,顯得焦急厭煩又無(wú)可奈何;有的連忙拿起試卷,開始進(jìn)行檢查核對(duì)。
這時(shí)的我,有些急了,我一目十行地掃了一下題目,還好,題目似曾相識(shí),我憑著印象,又是一陣“刷刷刷”,我剛做完,老師就宣布“時(shí)間到了,收卷!”考場(chǎng)上立刻響起了各種響聲,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰的站起來(lái),眼睛還盯著試卷,有的急三火四地加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆。
在最后的三分鐘,我順利交上了圓滿的答卷,可是此時(shí)的我已是渾身是汗了。我不禁發(fā)出感嘆:“好險(xiǎn)啊!”
六年級(jí)考試作文 篇3
“一級(jí)警報(bào),一級(jí)警報(bào)……”課間情報(bào)員張明輝可能剛從丁老師辦公室回來(lái),我們剛聽到就圍過(guò)去問:“怎么回事?”張明輝上氣不接下氣的說(shuō):“聽說(shuō)這兩天有考試。”“啊!”我們喊道,肖然說(shuō):“我的課文還沒背好,這可怎么辦啊。”高潤(rùn)澤也說(shuō):“我討厭考試啊!!”不管張明輝的情報(bào)是否屬實(shí),但是我們卻都在“臨時(shí)抱佛腳”,有備而無(wú)患嘛!
“叮零零……”上課鈴響了。丁老師大步走進(jìn)教室,看見我們都在看書,滿面微笑的說(shuō):“呦,今天是怎么了,這么自覺。”我們都以為老師笑里藏刀。果然不假,老師緊接著就說(shuō):“最近兩天有個(gè)單元測(cè)試,大家準(zhǔn)備好。”“哎”同學(xué)們又一聲長(zhǎng)嘆,看來(lái)張明輝的情報(bào)果然不假。
那天晚上可能所有人寫完作業(yè)都熬夜打燈,在那兒復(fù)習(xí)。第二天早上我們都抱著“臨陣磨槍,不快也光”的心理拼命的復(fù)習(xí),看來(lái)“平時(shí)不學(xué)習(xí),考試干著急”這句話還是有點(diǎn)道理的。又一陣上課鈴聲,比昨天的聽起來(lái)要恐怖一點(diǎn)。張明輝說(shuō)了一聲:“慘了……”弄的我們心里發(fā)慌,現(xiàn)在教室里安靜的出奇。平時(shí)的呼吸聲,吸鋼筆水時(shí)的聲音,還有剝筆的聲音,這些平時(shí)聽起來(lái)微不足道的聲音,在現(xiàn)在有些嚇人。我發(fā)現(xiàn)天氣不熱,而許多的同學(xué)都淌汗了,原來(lái)他們也緊張啊!我們都仔細(xì)的聽著腳步聲。“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲傳來(lái),我們趕快做好考試前的準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)老師李老師進(jìn)來(lái)把改完的周末練習(xí)朝桌上一攤,“發(fā)掉”一出口就是命令。發(fā)到了我,咳,虛驚一場(chǎng),原來(lái)明天考試。
終于考試了,我一看試卷,很簡(jiǎn)單。就飛快的填了起來(lái),很快就做好了,還有半個(gè)小時(shí)才收卷呢!終于熬到了收收卷的時(shí)候。
老師開始報(bào)分?jǐn)?shù):“第一名105.5,第二名104……”終于報(bào)到我了,考砸了,全是失誤。早知就多讀兩遍就是了,下次可不能這樣了,“世上為什么沒有后悔藥吃呢?”
六年級(jí)考試作文 篇4
我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的'是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《后漢書·耿弇列傳》,意思是說(shuō),有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁(yè)上,作為我的座右銘……
“有志者,事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業(yè),還要攻克許多題目。早晨,很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題;白天,也有聽不完的數(shù)學(xué)講解;晚上,繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái),三天以后,我感到十分疲勞,終于有一天,我忍耐不住了,便對(duì)媽媽發(fā)火:“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽,累都累死人了。”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你不是一直說(shuō)‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以后的幾天里,每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后,不到三個(gè)星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò),由于我時(shí)常用“有志者,事竟成”這句話來(lái)激勵(lì),最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……
現(xiàn)在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導(dǎo)著我不斷走向成功……作文
六年級(jí)考試作文 篇5
今天,我們班舉行了第一單元考試,我猶如一個(gè)即將參戰(zhàn)的勇士,胸有成竹地坐在座位上等待老師發(fā)考卷,等待開戰(zhàn)。
卷子發(fā)下來(lái)了,我先瀏覽,原來(lái)是讓我領(lǐng)兵去攻打“三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的幾個(gè)小城池”,我想拿下它們應(yīng)該是沒什么問題的。剛開始,我還是比較順利地過(guò)五關(guān)斬六將,不由心中一陣暗喜。不好,不知何時(shí)前方飛來(lái)一座城池?fù)踝×宋业娜ヂ罚屑?xì)一看,原來(lái)我已來(lái)到了魏國(guó)的“長(zhǎng)坂坡”詞語(yǔ)陣地,一名叫“尋覓”的大將正手拿著一把大刀攔在了我前進(jìn)的道路上。雖然我鼓足勇氣前去挑戰(zhàn),但由于準(zhǔn)備不足,所以無(wú)法迎戰(zhàn),空手而歸。接下來(lái)我又被對(duì)方派出的“反璞歸真”、“競(jìng)賽” 和“競(jìng)走”幾員大將接連挫敗,而且都敗得相當(dāng)離譜。
真可謂是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我不服輸?shù)男淖屛依^續(xù)去攻克后面的城池。當(dāng)我來(lái)到魏國(guó)的縮寫句子“虎牢關(guān)”陣前時(shí),不由心里更加發(fā)虛,這時(shí)碰到要縮寫的句子是:“夏天,老人們愛到河的樹陰下釣魚”。我寫成了:老人們釣魚。關(guān)鍵敵人“愛”字漏了。嗨,我又失敗了!
終于我來(lái)到了魏國(guó)的“幽州城”,遇上了“按課文內(nèi)容填空”。哈哈哈,我心中竊喜,這難道能難得到我嗎?我一陣狂笑,不過(guò),就在這笑聲中,我被馬上要取得勝利的喜悅心情沖昏了頭腦,突然眼前出現(xiàn)了“造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺春生”的詩(shī)人名填空,我想了想,填上了“張維平”,可實(shí)際上是“張維屏”。我又?jǐn)∠玛噥?lái)。雖然后面的小城池都被我一一占領(lǐng),但是我也損失慘重呀!回顧攻城過(guò)程,我現(xiàn)在還心有余悸。不過(guò)還好,這次的實(shí)地作戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)自己“帶兵方式”(復(fù)習(xí))和“作戰(zhàn)技巧”(答題)都有所欠缺,我下定決心,今后一定要認(rèn)認(rèn)真真地跟從老師學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)取下次在戰(zhàn)場(chǎng)上全面殲滅敵人。
六年級(jí)考試作文 篇6
“嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了,風(fēng)雨聲中,令我們非常恐怖的考試又開始了。
緊張上陣
“啊!”聽到這令人毛骨悚然的尖叫,我明白了,這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準(zhǔn)備迎接我的“上司”。
考試開始了,我全身冒著冷汗,腿抖得厲害,雖然天氣涼,但我額頭上總有一絲抹不掉的汗,心想:媽媽說(shuō)了,如果今天沒有發(fā)揮好,考砸了,我這個(gè)學(xué)期就打不了籃球了!
想到讓我這個(gè)超級(jí)籃球迷難以接受的約定,我強(qiáng)迫自己定了定神,開始做題,還好前面一版,一氣呵成。
突然卡売
—路順風(fēng)地做到了閱讀題,我遇到“攔路虎”卡殼了,這道題真難啊!我苦思冥想不得結(jié)果,忍不住左顧右盼起來(lái),不止我一個(gè)人被難住了,瞧我的同桌:嘴咬著筆頭,手在頭上撓癢癢,眼睛死死地盯著抽屜里的一本書,好家伙,難不成想練出透視眼……我對(duì)自己說(shuō)不能像他這樣耽誤時(shí)間,于是我決定把這道題暫時(shí)放一放,先開始做后面的。
驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)
只剩這個(gè)“攔路虎”了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題目,一遍又一遍地在心里說(shuō):這個(gè)描寫到底是用了什么手法?一著急我的身體開始燥熱起來(lái)。“不行,我需要冷靜!”我小聲地嘀咕著,便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著,一種強(qiáng)烈的好強(qiáng)心促使我拼命地思考。經(jīng)過(guò)幾分鐘的絞盡腦汁,我腦中突然靈光一現(xiàn),終于做出來(lái)了!要不是在考試,我一定會(huì)蹦起來(lái)!
十分鐘,五分鐘,兩分鐘……考試結(jié)束的鈴聲響起來(lái)了,我心中的那塊石頭也終于放了,下來(lái)。
這次考試雖然過(guò)去大半年了,但我一直記得當(dāng)時(shí)的那種緊張!
六年級(jí)考試作文 篇7
我們一定要看清每一件東西,不要被它所迷惑。否則,就會(huì)留下后悔。這不,我就留下了一次后悔。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。每次都能穩(wěn)穩(wěn)地排到全班前三名(幾乎每次都是90分以上),成績(jī)根本不用老師操心,要不出意外(不馬虎),我都能創(chuàng)造數(shù)學(xué)新紀(jì)錄。可就是這樣一次次的榮譽(yù)讓我逐漸忘記了自己,看是變得目中無(wú)人,開始變輕飄飄起來(lái)。
又是一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心的掃視了一遍試卷,胸有成竹的做起題來(lái)。我幻想著自己卓越的成績(jī)和數(shù)學(xué)老師贊揚(yáng)的聲音,幻想著同學(xué)羨慕的目光和家長(zhǎng)鼓勵(lì)的眼神,情不自禁的笑了起來(lái)。監(jiān)考老師狠狠地瞪了我一眼,才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續(xù)心不在焉的做著題,到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問過(guò)自己,要不要檢查一遍?唉,算了吧,怪費(fèi)時(shí)間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。
我得意洋洋的等待著老師發(fā)卷。當(dāng)卷子發(fā)到自己手中,我卻愕然了:77分!!!這還是我嗎?后悔,難過(guò),崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會(huì)這樣?為什么會(huì)是這樣?他們都考那么多,而我。
我冷靜下來(lái)后,開始反思自己的錯(cuò)誤,總結(jié)出以下幾點(diǎn):1、不要被一些贊美的語(yǔ)言所迷惑;2、要虛心,不要在考試中被一些負(fù)面因素所影響;3、完成試卷后一定要多檢查幾遍,盡量減少漏網(wǎng)之魚的出現(xiàn)。
唉,好后悔啊。
六年級(jí)考試作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,上回考試的記憶還殘留在腦中,沒有消失,這回又迎來(lái)了期末考試。
這段時(shí)間為了期末考試,各同學(xué)可謂是"日夜兼程",每天基本上都是這位老師上完課了,另外一位早已經(jīng)在門外恭候多時(shí)。各科的小測(cè)試也是一場(chǎng)接著一場(chǎng),我們被沉重的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。也誒,怎么一到考試,老師們比學(xué)生們還積極,激動(dòng)啊?雖然老師們太"積極"了,但是不用說(shuō),誰(shuí)都知道,他們無(wú)謂是想讓我們考一個(gè)好成績(jī),過(guò)年也高興啊。
晚自習(xí)時(shí),老師還"大張旗鼓",讓寄宿生一個(gè)個(gè)默寫課文呢。雖然我已經(jīng)能熟讀并熟背課文,這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本是小菜一碟,但心里未免有些緊張,害怕自己一失手,寫了錯(cuò)別字,要知道,這種小錯(cuò)誤,老師是不容我們犯的。
班上的同學(xué)都是優(yōu)秀的,但我相信我會(huì)是最優(yōu)秀的,我會(huì)用這次考試的成績(jī)來(lái)證明自己的能力,不讓別人看扁,為父母爭(zhēng)口氣。
不管怎么說(shuō),鄙人先在這里預(yù)祝各位,考出水平,考出成績(jī),考出理想!
考試時(shí)也要掌握一定的技巧哦!
考試過(guò)程中所運(yùn)用的各種策略,考試技巧不能從根本上提高你的學(xué)習(xí),但如果考試技巧不夠好,你考試時(shí)必然要吃虧。需要注意的是,不同學(xué)科、或同一學(xué)科的不同考試題型,其適用的考試技巧往往是不一樣的,例如,英語(yǔ)的同義詞“陷阱”,數(shù)學(xué)如何做沒有解題思路的題目,語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀如何在原文中找答案,等等。針對(duì)不同難度的考試,應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。建立、把握良好的考試節(jié)奏。培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。不要帶著不成熟的考試技巧進(jìn)考場(chǎng)。
六年級(jí)考試作文 篇9
我的路,我選擇。
漫長(zhǎng)的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是,我選擇用悠揚(yáng)的樂曲,個(gè)性的旋律來(lái)裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂章。
我選擇,我無(wú)悔。
我選擇,我無(wú)悔,心中默念:既然選擇,就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。
兒時(shí),每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的木條敲打著我;長(zhǎng)大些,媽媽的位置被面無(wú)表情的嚴(yán)厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下;現(xiàn)在,身邊的人一一離開,不知從何時(shí)起我自己懂得了努力,不知從何時(shí)起,自己愿把游戲的時(shí)間騰出來(lái)練琴。
漸漸的長(zhǎng)大,漸漸的懂得了許多,曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉,清澈的流淌著,洗去我心中的雜念,留下的只有堅(jiān)定的信念-----無(wú)怨無(wú)悔的走自己選擇的路,一直走下去。
我的路,一定要發(fā)光。
踏上學(xué)琴的路,就意味著我要為此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí),當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí),我聽到了那陣陣為我而響起的掌聲,我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。
我的路沒有分支,沒有雜亂的樂章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無(wú)論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風(fēng)景,都將是我心中的美好。
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