【推薦】五年級(jí)寒假作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)寒假作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)寒假作文 篇1
新年到了，家家戶(hù)戶(hù)都要拜年，然而拜年也是春節(jié)的一種習(xí)俗。
大年初一的早上，我們一家來(lái)到老家拜年。來(lái)到老家，我總是把嘴放的甜甜的，看到長(zhǎng)輩，立馬就說(shuō)新年快樂(lè)，還有一些祝福語(yǔ)，那么我就會(huì)得到壓歲錢(qián)。我們先到爺爺家，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，新年快樂(lè)，祝您身體健康。”爺爺開(kāi)心的合不攏嘴，立馬給我一個(gè)大紅包。我們來(lái)到大伯家，我笑瞇瞇地對(duì)大伯說(shuō)：“大伯，新年快樂(lè)，馬年大發(fā)，心想事成。”大伯立刻從口袋里掏出一張又紅又大的紅包給我，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)榻衲甑募t包媽媽讓我自己保管，以后用來(lái)買(mǎi)書(shū)和學(xué)習(xí)用品，大媽給我們端來(lái)許多好吃的，過(guò)年真好，我真想天天都是過(guò)大年。接著，我們又來(lái)到二伯家、三伯家、四伯家......
不一會(huì)兒，我就收到了十幾個(gè)紅包，把我的小口袋塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，今天的收獲還真不錯(cuò)，我會(huì)好好保管我的壓歲錢(qián)，不能亂用，合理安排。
五年級(jí)寒假作文 篇2
早上，我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，起床了。
今天是大年初一，我買(mǎi)了一盒水炮，叫來(lái)表妹來(lái)放。我小心翼翼地用打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，匆忙地一扔出去，“啪”的一聲炸開(kāi)了。我心想：來(lái)六支齊放怎樣，可能不錯(cuò)。說(shuō)完，我從盒子里取出六只，擺成六角形，我小心地點(diǎn)燃了線(xiàn)，一頭接一頭，一頭又把火接另一頭，就這樣，水炮噼噼啪啪地響開(kāi)了，我連忙躲到一旁，捂住耳朵，心想：太棒了，繼續(xù)!我拿了六支，擺成一座金字塔型的，我用打火機(jī)一點(diǎn)，匆忙躲到一邊，捂上了耳朵，“啪啦――”一聲，六支水炮“同歸于盡”了。嘻嘻，真有意思!
我拿了一個(gè)水炮，小心翼翼地點(diǎn)著了導(dǎo)火線(xiàn)，匆匆扔進(jìn)水中，水上浮著一層薄薄的、青灰色的東西，我躲在一邊，捂著耳朵，“啪”，濺出一根水柱又落了下去。我拿來(lái)太空人，點(diǎn)起導(dǎo)火線(xiàn)，慌慌張張地躲了起來(lái)，捂住耳朵。“噓”的一下，底下噴出火花，旋轉(zhuǎn)著上了天，“啪”的一下，炸開(kāi)了。我想：來(lái)炸牛奶瓶，肯定不錯(cuò)!說(shuō)干就干，我用一只牛奶瓶倒扣在太空人上，只露出一根導(dǎo)火線(xiàn)，小心翼翼地點(diǎn)著它，連忙跑到一邊，捂住耳朵看，瓶口噴出火苗兒，奶瓶直沖天空，“啪”的一聲炸飛了。真有意思。
我們還在繼續(xù)玩，玩得很開(kāi)心。
五年級(jí)寒假作文 篇3
書(shū)，是給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。你一定會(huì)想，書(shū)？帶來(lái)快樂(lè)的書(shū)？那一定是笑話(huà)書(shū)和漫畫(huà)嘍。我會(huì)笑著對(duì)你說(shuō)不 ，你錯(cuò)了。能給我?guī)?lái)快樂(lè)的書(shū)可不止這些。笑話(huà)和漫畫(huà)固然可以帶來(lái)快樂(lè)，但其他書(shū)呢？連語(yǔ)文教材都可以給人帶來(lái)快樂(lè)，你信嗎？其實(shí)書(shū)的本身并不重要，重要的是你看書(shū)時(shí)那種感覺(jué)，沉浸在書(shū)的海洋中的感覺(jué)，那種忘了時(shí)間、忘了饑餓、忘了回家的感覺(jué)。我很喜歡泡圖書(shū)館，每次我都是泡到閉館還意猶未盡。不夸張的`說(shuō)，我對(duì)每一本好書(shū)都有極其強(qiáng)烈的占有欲。每次看書(shū)，嘴角上揚(yáng)的幅度就會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸變大，甚至有些時(shí)候會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。并不是內(nèi)容多搞笑，而是從一件小事中流露出一種特殊的、點(diǎn)中人笑穴的奇妙感覺(jué)。有時(shí)候一句傻乎乎的話(huà)都會(huì)讓人覺(jué)得可愛(ài)，覺(jué)得有趣。那并不是嘲笑而是人心靈深處最自然的快樂(lè)。
在看書(shū)的時(shí)候，也不乏看到過(guò)一些笑話(huà)書(shū)，卻很少讓我開(kāi)懷大笑，相反我覺(jué)得寫(xiě)這種笑話(huà)的人很可笑。并不是我的笑點(diǎn)有多高，而是這些所謂的笑話(huà)真的很俗氣。抓一些語(yǔ)句上的缺點(diǎn)鉆空子。和那些讓人返樸歸真的書(shū)不同，那些笑話(huà)書(shū)只會(huì)讓我不屑一顧。有時(shí)語(yǔ)文教材中的片段也會(huì)讓我十分喜歡。例如六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)中的一個(gè)“趣味語(yǔ)文”，寫(xiě)的是“文豪與蚊子”，講的是馬克.吐溫投宿時(shí)的一件小事，卻體現(xiàn)了馬克.吐溫幽默的一面。這就是語(yǔ)文書(shū)中的樂(lè)趣.所有的書(shū)都值得有我們借鑒的地方,難道你學(xué)到了知識(shí),會(huì)不快樂(lè)?起碼我會(huì),我會(huì)快樂(lè)也會(huì)繼續(xù)尋找、發(fā)現(xiàn)書(shū)中讓我們快樂(lè)的地方，為我的生活增添一抹快樂(lè)。
其實(shí)書(shū)帶給我的快樂(lè)還有很多。我在心情郁悶的時(shí)候第一個(gè)想到的不是音樂(lè)、不是游戲，而是書(shū)。也許看書(shū)前的我是哭喪著臉的，但看完書(shū)后我會(huì)一如既往的陽(yáng)光、快樂(lè)。這難道不是書(shū)籍帶給我的快樂(lè)嗎？這難道是一些笑話(huà)和漫畫(huà)所能達(dá)到的效果嗎？笑話(huà)書(shū)和漫畫(huà)書(shū)帶給我們的快樂(lè)是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的，而不是因?yàn)閺臅?shū)中獲得了知識(shí)、啟迪、共鳴的那種會(huì)心的、真正的快樂(lè)。書(shū)，是給我?guī)?lái)快樂(lè)的良師益友。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，最?lèi)?ài)抓住書(shū)中不易覺(jué)察的快樂(lè)。
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