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我的老師六年級作文

時間:2022-01-29 16:16:53 六年級 我要投稿

精選我的老師六年級作文集合五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的老師六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的老師六年級作文集合五篇

我的老師六年級作文 篇1

  我的英語老師名叫朱祥慧。聽這名字,以為是女的,其實是男的。朱老師長得丑,而且不是一般的丑。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。我們以貌取人就大錯特錯了。他雖然丑,但是英語過了八級呢!厲害吧!

  更厲害的還是上他的課呢。他的課,每一節都不同尋常。特別是班上那些調皮搗蛋的學生,簡直就是小心翼翼、提心吊膽了。對他們來說,上英語課,應該如同下地獄一般痛苦吧。為什么呢?因為一不小心就有“墜入深谷的危險”——接受“嚴刑拷打”的考驗。“拷打”的過程中,班里有些女生就拍手叫好。用英語老師的話來說,那就是:“上英語課有仇的報仇,有冤的申冤。如果這些男生一而再、再而三地欺負女生,找我就可以了!”這一番話可是說到女生的心窩子里了。

  我最佩服英語老師的“雙棍打”。左右手都得打,經過老師的一陣“狂打”,你的手非得疼上半節課。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出來,然后你坐在空氣中,姿勢還必須就像坐在板凳上的一樣。20分鐘下來,你就揮汗如雨了!這兩招還都不算狠,最狠的一招是“笑臉”。英語老師會拍著你的肩膀,笑著對你說一番話,這時,他就會露出那一口不齊整的大牙,令你“毛骨悚然”。

  當然也有女生挨揍的時候。前兩招我就都領教過,第三招還沒“享受”過,我現在是沒有那個“榮幸”了。所以,我覺得一句話非常適合形容英語課,那就是:不經歷風雨,怎能見彩虹。

  “嚴師出高徒”,我們班的英語成績就不用說了,每次考試都穩拿第一。英語老師常常用武力,我們班同學居然都喜歡他,在學校組織的“最受歡迎的老師”的評選中,英語老師竟然位居榜首。

  我喜歡我的英語老師,你們呢?

我的老師六年級作文 篇2

  在我眼前,時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師—— 祁麗。

  那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

  這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨。”

  自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新擁有了擁有了朋友,懂得了真正的友誼。在學習上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。

  現在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年里,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。

我的老師六年級作文 篇3

  老師?是我們學習中的領導。就像游客要有導游,花兒需要園丁,種子需要施肥……他是我們學習中必不可少的人,在我的身邊,有很多這樣的老師,今天就當做是時裝秀,把他們一一介紹給你們,讓你們認識他們,了解他們。你看,第一個向我們走來了……她,身穿紅色燕尾服,一雙引人注目的黑色交紋鞋映入我的眼簾。哦,她原來是我的語文老師“耿老師”!經過這么一化妝,我還真有點兒不認識了。

  原來臉上的皺紋,像山路一樣,磕磕巴巴。可你看現在,白嫩的臉上,還有金光閃閃的粉,跟以前相比,那可謂真是變了一個人啊!我已經找不出來什么再好看的形容詞來形容她了。說到她,那可以說是趣味多多呀!上她的課每次都是按照感覺來走。比如說那次,我們正在認真的寫作業,突然,不知誰喊了一聲:“看馬蜂!”我們認真寫作業的心也都飛到窗戶上了。可耿老師卻說:“這個好啊,現在同學們都拿出筆,仔細的觀察這只大馬蜂,然后寫出一個片段,站起來給同學們讀一讀。”說罷,同學們就亂成了一鍋粥,開始又討論,又觀察,還覺得老師有點奇怪。當同學們各自都寫完后,老師讓他們站在自己的座位上念,有的寫的根本挨不上邊,有的寫得好的不得了,有的寫得還算可以,但老師通通都給了評語,讓我們修改。通過老師這次的大變遷,我們又重新認識了耿老師,而且還知道小片段是平常的練習,而大作文才是重要的碉堡。

  介紹完第一位,緊接著第二位也出場了。她,身披今年秋季時裝秀麗最有個性的“條紋披”,一身黑色,讓我不得不想起她“張老師”,她是我們的數學老師。她平常很樸素,可經過今天這么一倒騰,說實話她真可以得個“世界美麗小姐”了!和語文老師相比,她是一個在自己崗位是認真負責的老師。她從不貪圖名利,她也不貪圖繁榮富貴。她教學近20年,是一個不折不扣的老師代表……哎呀,不說了,第三位又出場了。她,身穿斜肩尾裙,非常時尚,看來很懂設計。可讓我來給你介紹一下吧!她其實是我的英語老師“趙老師”。她既不懂得時尚,又不懂得設計,更別說其他了,但她有一個還行,就是英語啦!呵呵!她很有趣,有時還像一個孩子一樣跟我們開玩笑……

  下一個又來了,我接著給你們介紹啦……

我的老師六年級作文 篇4

  我的老師她很平凡,也很偉大。她就是我的語文老師——嚴老師。嚴老師非常注意衛生,全班人也因為她的影響變得非常愛整潔,無論是在教室還是清潔區,地上總是一塵不染。嚴老師是我學習前進的馬達,每當我考砸時,她總是輕輕拍拍我肩膀,鼓勵我、安慰我。嚴老師是一棵無私的大樹,我們是一棵棵脆弱的小樹苗,她用她的心血哺育我們茁壯成長:老師是黑夜路上的一盞照明燈,無論是學習還是生活,我們有困難時她總是熱心幫助。她個子不高不矮,稍為肥胖,平易近人,非常令人尊重。

  有一次,我考砸了,只得了78分,發回試卷后,我一直沉默不語,無精打采,垂頭喪氣,十分難過。下課以后,我走出教室,低頭向廁所走去,心想:(┬_┬)這下回家要挨批了。走到樓梯口,突然撞到了一個人,我連聲道歉:“對不起!對不起!”我抬頭一看,見是語文老師,我又低下了頭。嚴老師似乎看透了我的心思,關切地問:“這次考試考砸了吧?”我羞愧地說:“嗯,只得了78分。”“記住,”嚴老師語重心長地說:“勝不驕,敗不餒。你只考砸了一次,可你考好了好多次,何必抓住這失敗的一次不放,而忘記了成功的許多次,斤斤計較呢?”聽了老師的一番話,我終于抬起頭來,微笑面對失敗,努力學習,迎接新的挑戰。

  嚴老師不但在學習上對我們無微不至,生活上也是如此。

  記得有一次,我爸媽到外地出差,只留我自己在家,一周后才回來。嚴老師知道了,不但為我買菜做飯,而且還接送我上學,對我就像對自己的'孩子一樣,我對她非常感激。

  學校里的點點滴滴都包含著老師對我們的愛,我愛我的老師。

我的老師六年級作文 篇5

  老師是教育我們前進道路的一盞燈;老師也是教會知識能量的燈光;每一個人都知道,老師這個職責是神圣的導航。

  我的老師是一個很有責任感的教師,因為有他,教會我去怎樣去認識知識,因為沒有文化是一個一文不值得人,文化是一位神圣的恩師,我的老師在平常不過是一位中年英語教師。

  但他卻在平凡的生活就做出不一樣的成績,不過就是那一兩句話,一兩個動作罷了,但這卻影響了我的思想道德。

  班主任每天要去晚歸的人,他對學生卻是那樣周到,想的那么周全,這樣一個烏黑障氣的天空中,打著雷電,下大雨,雷公電母打雷的聲音。這剛好是晚上,有一位同學生病了,老師就要這個消息之后立馬找來一輛汽車帶同學去看病,送他去醫院看病。

  這是我懂得了之前老師在課堂上說的話,原來老師是我們之間很好的恩師,課堂上對我們是那樣的嚴肅和那樣嚴格,課后又對我們有說有笑的,老師還說有如果有時間就去打打球……

  在一個陽光燦爛的早晨,陽光明媚,可以說是每個人心情都很好的時候,英語老師也是這樣。但是,不高興的時候,在這個“晚自習”飛過來了,老師本想在這個時間幫我們復習,而我們都沒有準備好,一提問完了!誰也不會!這可把老孫生日快樂,當時他發了一場“晴天霹靂”似的大雷霆,把我們狠狠教訓了一頓,我們就當倒霉了,但是不會要把我們被“氣死了”。

  把輸入框一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被你牽引激蕩,連您的背影也凝聚的滾燙的目光……

  您的教導,您的話語,充溢著詩意,蘊含的哲理又顯得那么神奇呀!在我的腦海里,他們正是積極的多少美妙的漣漪!老師——是人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字。

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