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再見七年級作文（通用20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的再見七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見七年級作文 1
還記得，剛步入中學(xué)的時候，初升的太陽如血紅的櫻桃一般，染紅了半邊天。
那時，太陽清如泉水。
中學(xué)的一切都是嶄新的，陌生的，這不免讓剛走出小學(xué)的我們越發(fā)青澀，雖然早在之前耳邊總會陸陸續(xù)續(xù)傳入關(guān)于中學(xué)的信息，但真正面對時，心里萌動著的，是一絲害怕、驚喜。
那時，太陽熱如火球。
通過一段時間的相處，漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍的`同學(xué)、老師不再披有陌生的外衣，總能嗅到那一縷熟悉與友好。可是，慢慢的同學(xué)們沒有了當(dāng)初的青澀，一些不大不小的事也隨之浮出水面，這使我們說話柔柔的老師不禁有些著急。還記得那一次老師站在講臺的訓(xùn)斥，原因是什么，也淡忘了，不好的事情我從未多記。只記得老師的面目隱隱散發(fā)出生氣的味道，聲音比平時高了許多，我想這并不是老師愿意的，是我們不聽話，讓老師變得嚴厲了。
老師含辛茹苦，陪伴著我們度過了轉(zhuǎn)眼間的一年，正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們何以報答？
那時，太陽殘如半圓。
在中學(xué)中的初一生活即將接近尾聲，大家都如蓄勢待發(fā)的弓箭，緊繃著神經(jīng)，努力奮考。當(dāng)清晨帶著黑眼圈來到學(xué)校時，在途中遇到了舊時的同學(xué)，原來還以為是灰暗的一天卻因為對方的一句“加油”，而大有所變，仿佛春天有重來一回，繁花盛開，葉如碧玉。我興奮的說了一句“你也是”。此刻，兩個人都展開了笑容，心不照宣。這時，我懂得了一句話有多大的魅力，它帶來的，很可能就是一段甜蜜的回憶。
那時，太陽悄然落下，星空卻依舊美麗。
我們告別了初一，告別了當(dāng)初的青澀，告別了舊時光。現(xiàn)在我們展望未來，盼望未來，以一顆熾熱的迎來新日出！
再見了，我的初一！我將會在未來的某個角落再次回望你。
再見七年級作文 2
時間就像涓涓細流，一瞬間，它帶著我走向另一個春秋。波，我已經(jīng)告別了第一天；我招招手，我也迎來了初二的初二。心里失望太多了。我笑過，哭過，也瘋狂過，我永遠不會忘記。
七年級的時候，我們還是童心未泯，在努力擺脫空虛無聊的日子，想去墻外的世界。當(dāng)我們爬到墻頂時，我們發(fā)現(xiàn)墻外的世界還是一樣的。我喜歡下午的陽光，像一只發(fā)霉的襪子一樣躺在草地上曬太陽，讓微風(fēng)吹過我們的發(fā)梢和臉頰。時間的腳像陣風(fēng)一樣柔軟，穿過我們的身體和悲傷的歲月。在我心里，只有太多的愛，那些我們不知道的，專屬的回憶。
七年級，我們爭強好勝，引以為傲。失敗崩潰后，我們像雨中的瘋獸一樣沖出家門，細細的雨絲緊緊織在天幕里，形成一張朦朧的網(wǎng)。風(fēng)沒那么苦，但也有點涼。靜靜的走在荒蕪的路上，似乎整個世界都是那么的灰暗，想要放棄我。淚水在流浪的腳步中肆無忌憚地沖了出來。突然，雨勢不再猖狂，我抬起頭。一把純凈的.傘在我的頭上和心里綻放，就像一把夏天的玉蓮，從泥地里走出來，沒有被玷污。笑著哭著緊緊地擁抱著對方。
七年級，我們有一個充滿活力的夢想。每天清晨，鐘聲如期而至，婀娜多姿的身影從身邊走過，踩著淡淡的旋律，面對燃燒的太陽，飛奔到遠方，一路駛向目的地。在83班的操場上，我們形成了一個五彩繽紛的畫卷，它在時間里慢慢蔓延，如此美麗卻又如此轟轟烈烈。時間好像凝固了。永恒的時刻。
七年級的時候，我們是一個充滿幸福快樂的大家庭。有一次為老師摔門，一起深感愧疚；我曾經(jīng)為一個同學(xué)的笑話哄堂大笑；我一次次為運動會拼搏，一起大聲吶喊……時間就像一把豬刀，讓人變老。八年級的我們將攜手奔向未來，奔向我們火熱的夢想。我相信那些微小的瞬間，終究無法從我的手指間溜走，我將它們緊緊握在手中。
再見七年級作文 3
夏天的炎熱似乎因為九月的到來而褪去些，有些樹上早早發(fā)黃掉落的葉子竟有些許“早秋驚落葉”的意味。而我，在這桂花滿枝丫的九月，迎來了我的八年級背著書包，邁著腳步，當(dāng)我正思索著怎樣和我的七年級正式告?zhèn)�別時，眼里突然闖入了幾位初來乍到的七年級新生。他們個個活力無限，擁有最充沛的精力去迎接新的明天。我不禁想到了我自己，那個時候，我還很天真，嬉笑打鬧是常有的事，如今，我覺得我該成熟起來，再見，我的幼稚，再見，我的七年級。太陽光照射在了窗玻璃上，襯得窗外的景物分外柔和。依稀聽到幾句“畢業(yè)”“同學(xué)錄”等字眼，我會心一笑，曾幾何時，我也為離別而苦惱，想到馬上就要各奔東西，馬上就會成為最熟悉的陌生人，內(nèi)心也是十分的不舍。可是我已經(jīng)初二了，我成長了，見慣了離別也就習(xí)慣了，別悲傷，因為我們在成長，像摩天輪一樣，永轉(zhuǎn)不停。再見了，我的七年級，只有告別過去，才可以展望未來。
天空黑壓壓的，正如我和媽媽之間的`氣氛，青春期的我難免會有一些小情緒，同媽媽頂嘴是常有的事。我怪她不理解，她怪我不懂事，彼此之間相見無語，是靜默。剛踏入初中大門的我，不知道退一步便可海闊天空的道理，一聲道歉，足以讓我和媽媽的臉上綻開笑顏。如今，我已經(jīng)學(xué)會了控制，再見了，我的任性；再見了，我的臭脾氣；也再見了，我的七年級。
這也許是每個人成長所需要的過程，這個過程既漫長又短暫，既辛苦又幸福，同樣，也值得懷念。但記憶總會遺忘，唯有文字，才值得珍藏，于是我寫下了這篇文章。
再見七年級作文 4
我從很小的時候就有一個壞毛病——慢性子，無論干什么都慢，還不是一般的慢，為此，不知耽誤了多少事，也不知道被媽媽罵了多少次，我也很苦惱，但就是改不掉。
我在上小學(xué)的時候，小學(xué)的作業(yè)量小，我還不覺得有什么。但自從上了初中，問題就顯現(xiàn)出來了——我無論是干事還是寫字，都特別的慢。上作文課的時候，語文老師讓我們寫一篇半命題作文。五百多字。我磨磨蹭蹭的寫著。人家寫了三百五十多字的時候，我只寫了二百多一點。過了一會，語文老師說：“還有十分鐘交作文。”此言一出，把我嚇得冷汗都出來了，當(dāng)即“奮筆疾書”，緊趕慢趕才好不容易把作文寫完。
本來，我抱著得過且過的心態(tài)，一直沒改掉這個壞毛病，任由它一直存在，可沒過幾個星期，我就后悔了。
期中考試到了，語文考試最后的那道作文大題要求我們寫一篇六百字的作文，但我磨磨蹭蹭的這里寫一點，那里寫一點，到了考試結(jié)束，我才僅僅寫了三百來字，只有試卷規(guī)定字數(shù)的一半。
考完試后，我整天提心吊膽，怕看到自己的成績，但提心吊膽是沒有用的，該發(fā)的'試卷還是得發(fā)，而我的語文成績……慘不忍睹。惹的我爸爸對我一頓臭罵。
自那以后，我便下定決心——無論如何，一定要改掉我的壞毛病，與慢性子說再見。
我就像變了一個人似的，能十分鐘做完的事，就絕不去用二十分鐘做完；能在今天做完的事，就絕不拖到明天在去做。
事實證明，我的改正計劃還是很有效果的。我成功的改正了我的缺點。期末考試時，我沒有再犯一次同樣的錯誤。
再見七年級作文 5
人生的道路上，總是充滿了一些相見的機緣。兒時的玩伴，再見時已風(fēng)華正茂；昔日的廢墟，再見時已高樓林立……
“上課，起立。”“老師好！”語文課過的好慢，趕緊放學(xué)吧！我還要打乒乓球，我在心里不停地嘀咕著。
經(jīng)過一段難熬的時光，終于盼來了放學(xué)時刻。顧不了那么多，快速飛奔到乒乓球案前，站好位置，等待著跟我對決玩伴的到來。
大樹為我遮住了太陽陣陣毒辣的進攻，綠草使我疲勞的眼睛得到了放松，天空是那樣的藍，藍得透明。
回首往昔，那童稚的快樂已不再，兒時母校的身影也日漸模糊……
“星期五了，一起去打乒乓球吧？”“好啊，等等他們。”初中沉重的課業(yè)負擔(dān)早已壓彎了我們的脊背，熬到星期五的我們?nèi)玑屩刎摰卣務(wù)撝黄鹑ツ膬和妫瑫簳r將老師的叮囑、家長的期望拋在了腦后。
回到母校，望著兒時供我們玩耍的乒乓球案，親切感油然而生。一陣清風(fēng)吹過，感到無限的涼意，與當(dāng)初一樣，草依然是那么綠，天依然是那么藍，校園依然一塵不染。可是，兒時教過我們的.老師早已找不到了，只留下淡淡的回憶。
“別想傷心的事了，想想現(xiàn)在，過好當(dāng)下，該你上場了。”同學(xué)的一句話將我從記憶拉回了現(xiàn)實。早已被玩耍沖昏頭腦的我們根本不顧天氣的變化，直到……
天空飄起了蒙蒙小雨，樹被風(fēng)刮得東倒西歪，摞起來的球被吹得左沖右撞，“回家吧，下雨了。”“走，等會要下大了。”
心中留戀的小學(xué)生活，終究是回不去了，因為時光無法倒流，珍惜當(dāng)下，做好現(xiàn)在，莫等失去了才懂得珍惜。
再見七年級作文 6
花開的季節(jié)，你帶著花香飄進我的夢里……
冬之雪消融了，春之花萌芽了，你拍打著翅膀飛來了。像一陣風(fēng)飄來又飄走。
你五彩斑斕的衣裳如我五彩斑斕的夢。在夢里，你帶你的伙伴圍著我和我的伙伴，你們在天空飛舞，我們在草地上起舞；在夢里，媽媽在我的耳邊低語，給我講睡前的故事，講關(guān)于蝴蝶的美麗童話，你和你的媽媽也來湊熱鬧，飛來我的身旁，聽我媽媽講故事；在夢里，我們又進入另一個夢里，進入屬于我們的童話世界。突然，風(fēng)雨驟變，夢醒了，你已飛走了……再見，蝴蝶！
你潔白美麗的衣裳如我純潔的心靈。風(fēng)吹過，帶來陣陣花香，我奔跑在無盡的草原，看那一望無垠的綠色，臉上泛起一絲紅暈。你飄舞在那綠野上，我奔向你，你怱的飛遠，我便越發(fā)想要靠近你。你飛著，我追著，終于，我一把把你抓進手心，以為你從此便會只和我玩耍。可是，你卻是那么不近人情，我喜歡你，你卻以一種病態(tài)來告之我你不喜歡我。看到你奄奄一息的樣子，我真的很心痛。我明白了，喜歡不一定是占有，我不能那么自私，我要放開你，還你自由。我松開手，你飛走了，飛向那片屬于你的綠野，再見，蝴蝶！
你粗糙的繭如我經(jīng)歷的磨難。一個雨夜，雨滴落在葉片上的響聲敲醒了我，我爬起來，看著那份不及格的.考卷，不由得痛心。走出房間，透過窗臺，我看到你安然地躲在你的繭里，不停感慨我所受的痛楚。待到第二天早晨，我再去看你時，你正在掙脫那關(guān)著你的繭。你美麗的翅膀終于掙脫出來，再過一會兒，你完全掙脫了，你羽化成蝶了，在歷經(jīng)磨難之后，你擁有了屬于自己的絢麗，你帶著一絲自豪與驕傲飛走了，你讓我明白了，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨后才能見彩虹，磨難過后生活會更精彩！謝謝你，蝴蝶，再見蝴蝶！
你就這樣伴隨著我，給了我快樂的童年，給了我純潔的夢，給了我面對困難的勇氣，有你在我的生活更美好。
你像一陣風(fēng)，飛來又飛走，像夢一般地，歡快，又美麗。再見，蝴蝶，我們還會再見！
再見七年級作文 7
翻開這本承載著我們夢想、童年、和回憶的紀念冊。對著這一張張熟悉的面孔。我仿佛回到了那熟悉的校園、熟悉的花草、熟悉的教室、熟悉的聲音。這一切都是多么美妙。可我再也不能回到那最純真、最充實的小學(xué)時光了。
那一晚，是我與小學(xué)同學(xué)們在一起的最后一晚了。盡管已七點多了，天依舊還沒黑，我們呆呆的坐在椅子上，平常早已進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的我們此刻一動也沒動。每人的眼眶中晶瑩的淚珠閃得出奇。天邊露出一抹彩虹，仿佛這一晚重要的時刻也是為此而生。這是我們六年來第一次邂逅彩虹。也許彩虹也想見證我們的友誼之花永不凋零！
在畢業(yè)典禮上，我擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。既宣布著畢業(yè)典禮的開始，也宣讀著畢業(yè)典禮的落幕。我站在舞臺上，一聲聲話語流淌在我心間，也流淌在你們心間。我班張老師的發(fā)言，讓我感觸很深：“老師最大的遺憾就是自己有限的學(xué)識不能滿足你們好奇的心靈，對不起。希望你們將在以后的`歲月中發(fā)光發(fā)彩。”我頓時熱淚盈眶，老師也眼眶發(fā)紅。我最不想看見的一幕還是如約而至。此刻我正想撲過去說：“不，老師。正因為有您這么淵博的學(xué)識，才成就我如今的輝煌。謝謝您，張老師、譚老師、何老師、同學(xué)們……”
水，靈動飄逸，卻有著一望無際蔚藍的恬靜；山，穩(wěn)重踏實，卻有著漫山遍野淺綠的蹤跡……但是，這一切可以隨著時間的流逝而重生……但我們小學(xué)的純真與誠摯的情感，卻永遠埋沒在時間的嘆息聲里。如果可以不說再見，讓時間靜止，是不是可以再次歡笑，一同嬉戲？如果畢業(yè)可以不說再見，是不是就可以每一個人都緊緊依偎，如影隨形？
天空一如既往的那般澄澈，那般空明。愿我們畢業(yè)不說再見……
再見七年級作文 8
今天是奧數(shù)班學(xué)習(xí)的最后一天，我們和往常一樣去徐老師家上課，但總是覺得大家的心里好象有什么事……
終于，一節(jié)課下課了。
“好，現(xiàn)在下課，大家休息一下。”徐老師說。
我回頭看墻上的掛鐘，時針快指向9點了。 “還有一個半小時就要分開了。”其中一個人說。分開？我恍然大悟。對了，今天是第十天，也就是說，為期十天的學(xué)習(xí)將結(jié)束，我們馬上就要分開了，怪不得剛才大家都……想到這里，這些天的往事一一浮現(xiàn)在我眼前……
我想起了課余一起打羽毛球的事。那個時候，我會因贏球而歡呼雀躍，也會因輸球而情緒不佳。但卻因為有你們，有你們的鼓勵，我才會堅持。你們的話語，是我堅持的動力。，更是我成功的源泉。
學(xué)習(xí)中也一樣。碰到的最難的題目是“牛吃草”問題。徐老師反復(fù)講了好幾遍，我還是不懂。當(dāng)時，我的一個好朋友幫助了我。因為了解我，所以他一講，我就明白了……
想到這些，我的心里越發(fā)難過。因為要分開了，今日一別，也許就是幾個月，甚至幾年。因為，我們都是來自不同的學(xué)校，不同的地方。今天，我們是朋友；明天，我們也會是永遠的朋友，一生的朋友！
我不再是以前的那個我，我懂得了什么是友誼，什么是真情。在這短短的.時間里，我們經(jīng)歷的一切都將成為我一生之中最最美好的回憶。
“再見”！心底深處的這個痛苦而又不得不承受的詞語正在慢慢地浮現(xiàn)。面對現(xiàn)實，我們只能說一聲再見。那么，朋友，再見！讓我們彼此祝福，祝福大家學(xué)習(xí)進步，勇攀高峰！希望我們還能再見。
再見，朋友！保重，朋友！
再見七年級作文 9
小學(xué)只是一個簡簡單單的名詞，但對于一個即將離開自己的母校的六年級學(xué)生來，這個名字里包含了多少童年的記憶呀！
每個星期一的早晨，我們作為一年級小朋友看著操場前那些六年級的大哥哥大姐姐們將五星紅旗升起，我們是多么期盼自己快點到六年級。
一年級開學(xué)第一周，六年級的哥哥姐姐們將紅領(lǐng)巾系在我們脖子上，作為低年級小朋友一起宣誓，為加入少先隊員而光榮！
現(xiàn)在大約六年過去了，我們最后一次走上操場前，實現(xiàn)了自己的夢想，代表著全校，親手把鮮艷的五星紅旗升起。
昔日我們在走廊上追跑哄鬧，不知道怎么了，竟然打起來，有同班同學(xué)不放心跟老師說時，我們就立馬和好，好像什么事兒也沒有，這也會成為回憶。
六年級上半學(xué)期期末，校長為了我們的成績和我們今后的升學(xué)，史無前例，破天荒的給我們這一屆的'六年級學(xué)生做了談話。
每當(dāng)六一兒童節(jié)快到時，同學(xué)們總是竭盡全力的練習(xí)，家長們放棄了自己中午休息時間教我們舞蹈當(dāng)然，我們的努力沒有白費，取得了很好的成績，又開展了一系列的比賽。
如今，這些都成了美好的回憶，我們還有兩個月的時間與母校做告別，面臨升學(xué)考試；與同學(xué)們告別，開始走自己的路；與老師們告別，換了新班級；與母校，這個哺育了我們六年的小學(xué)說再見，去迎接新的校園新的生活；與童年告別；與六一兒童節(jié)告別；與舊的學(xué)習(xí)習(xí)慣告別……
啊，我親愛的母校，雖然我們將離開您，您雖成為了我們美好的回憶，但您教給我們的知識是永遠會用到的。
母校！再見！
再見七年級作文 10
童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，讓你回味；童年是暴風(fēng)雨的彩虹，五彩斑斕；童年似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。但隨著年齡的增長，童年的記憶也漸漸遠去了。
還記得我第一次去游樂園。走上那層層石階，便來到了山頂，映入眼簾的是琳瑯滿目的游樂項目。摩天輪就像一棵大樹，一個個座位就是就是樹上的一朵朵花。我拉著爸媽的手要去坐，眼神中充滿著渴望。媽媽恐高，但還是陪我坐了上去。摩天輪慢悠悠得爬到爬上了最高處。媽媽嚇得閉上了眼睛，爸爸和我都露出了天真的笑容。在過山車山洞里，過山車“哐當(dāng)哐當(dāng)”地開了起來。有時快，有時慢。我的心兒一會兒興奮一會兒緊張。結(jié)束后，我又來了興致，要去鬼屋。頭頂上滿是掛著的幽靈，眼前是一條黑漆漆的`通道，誰也不會知道發(fā)生什么。突然，棺材動了一下，里面冒出了一個木乃伊，我直拉著爸爸的手瘋狂跑了出去。這才回了神。隨后，我們又坐上了海盜船。從高處落下時，那是心頭一涼啊，只剩下一陣又一陣的尖叫聲。可是現(xiàn)在這些簡單的快樂還回得去嗎？
過生日只要一塊蛋糕就心滿意足的快樂沒有了。過年時只要收到一個紅包就能到處炫耀的快樂，現(xiàn)在也沒有了。只要見到那如綠毯一般碧綠的草地上，我就開心得不得了。牽著風(fēng)箏的細線在草地上奔跑，身后呼呼作響的風(fēng)在追著我。燦爛的陽光照在身上暖暖的，那是多么悠閑自在啊，而現(xiàn)在的我還會擁有嗎？那充滿幼稚和歡樂的童年，卻被一陣神秘的風(fēng)吹走了，只留下“再見”二字。
再見了，我那五彩斑斕的童年，再見了我那充滿歡聲笑語的童年，再見了我那一去不復(fù)返的童年。
再見七年級作文 11
人們總是在憧憬未來，卻不知道在同時揮霍了璀璨的青春。他們總是一直不斷地向前看，卻不知道回首。就像在今天期待明天，明天期待后天。卻不知道有多少個今天在他們手中一滴一滴流淌。我總為這些感到可悲。可是，我要如何在淺薄的紙上為你們畫出多有的命輪？
我要如何讓你們明白？我不知道在你們憧憬的未來是歡城還是廢墟？
不輕易說再見，因為那代表分離。而分離太久會使人遺忘曾經(jīng)。曾經(jīng)像是倒在掌心里的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指逢中流淌干凈，就象時間流淌過的今天一樣，而今天在流淌過的時間里終將會成為昨天，然后漸漸成為過去。
憧憬未來的人在死亡逼近的時刻還是會在憧憬。那他們在憧憬什么呢？“天堂啊”。不是么？他們會在死亡逼近的'時刻在憧憬死后能去天堂。多么的可笑，我只能用悲哀的精魂形容他們了。他們的年華像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋藏在時間刻度的前段，而他們卻在期待更新更綠的，卻不知道現(xiàn)在惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。其實他們停留的時光早已被洪流無聲得卷走，只是他們還不清楚而已。
不管昨天，今天，明天。它們都是周而復(fù)始的循環(huán)程序。今天，明天都將成為昨天。“世人但知悔昨日，不覺今日又過了”。那明日卻成了悔今日，那不就是昨日么？
我比任何人都喜歡回首自己來時的路，不段回首，佇足。甚至可以讓我潸然淚下。而在死前向往天堂的人們呢？回首？他們悲傷的眼神里閃過一段段大雨潮濕的回憶，接著撲向盛大的死亡。但我不知道他們死后會不會升向天堂，會不會回首今世。或者又在憧憬來世。這一切已經(jīng)不重要了。重要的是我看清了虛度年華的一生所付出的代價。那代價就是幸福，而付出代價的前提就是揮霍年華。
再見七年級作文 12
十五六歲，是青春最旺盛的時候，也是情感最敏感的時候，情感的萌芽不知不覺就生長了。
要畢業(yè)，時間比火箭還快。令人分心的，現(xiàn)在。我最親愛的女朋友、同學(xué)、老師們，想再見到你們。我的心真的像打翻的.五味瓶，不是滋味。
以后有機會一起學(xué)習(xí)嗎？你會不顧形象在街上瘋嗎？你也會津津有味地品嘗你的食物，說“下次多帶點來”？我也會抄作業(yè)然后說：“下次寫的漂亮點。”會不會更多？會不會更多？
幾滴滾燙的眼淚落在我的臉頰上。我剛擦干眼淚，老師和諧的樣子出現(xiàn)在我腦海里。同學(xué)天真無邪的笑容讓我想起了我們一起在雨中狂奔的場景。即使感冒了，我還是上了一節(jié)智能課；即使老師抓到我上課睡覺，他還是繼續(xù)以睡覺的態(tài)度面對老師的批評。想到這，眼淚又不爭氣的往下流了。
我的記憶就像一個彩色的泡泡。忍不住想摸摸，可是一摸泡泡就破了，放棄的感覺更深了。
我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河逆流而上，感情越真摯。我不想把你當(dāng)我生命中的過客，只想把你烙印在心里。
看著窗外，天空一片灰暗，原本挺拔的樹木也失去了往日的輝煌。我想可能是因為校園里的植物為我們的離開感到難過，他們不想看到這樣悲傷的畫面。我猛然醒悟，我想多看看曾經(jīng)讓我嘗起來酸甜苦辣的學(xué)校，我想笑著離開母校。
我即將畢業(yè)。我想對你說：“中考來了。如果你不努力學(xué)習(xí)，考試考不好要小心，老師會去你家的。讓我們一起加油！”
這樣開玩笑要多久？我只想對你說：“再見！”
再見七年級作文 13
現(xiàn)在還能想起我第一天踏進校園時候的情景。我背著大書包，心里有點忐忑，有點激動。坐在教室里看到一個又一個陌生的同學(xué)進來。而這些陌生，現(xiàn)在變成了熟悉和不舍。
從來沒想過我要畢業(yè)了，要離開這個生活了五年的地方，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，盡管我們畢業(yè)照也拍了，老師們也一直說要畢業(yè)了，可我還是沒有做好離開的準備，好想就這樣一直賴在這里，好想和同學(xué)們永遠都不要分開。
一年級的時候，大姐姐領(lǐng)著我參觀校園，讓我感受到，我真的'來到了一師附小這個大家庭。學(xué)校的一草一木，學(xué)校的圖書館，操場，都留給我美好的記憶。看到大哥哥大姐姐有點莫名的羨慕，想要快點長大長高，像他們一樣，誰知道，這個想法也太快實現(xiàn)了吧。
五年級開學(xué)那天，我?guī)е荒昙壍拿妹萌⒂^校園時，我才意識到，我已經(jīng)是五年級的大姐姐啦！校園的一草一木沒有發(fā)生太大的變化，而我卻要離開校園了，看著一年級的妹妹，我真想說：“一定要珍惜在附小的時光啊”。
想想從一年級開始，我從不太會寫字，到現(xiàn)在，學(xué)到很多知識，這些都是老師們耐心教導(dǎo)的結(jié)果，我懷念趙老師威嚴又不失溫柔；我喜歡賈老師，風(fēng)趣幽默；我喜歡Gracie老師把英語講的那么動聽；我也喜歡徐老師，溫柔又和藹。
當(dāng)然了，我更喜歡我的同學(xué)們，一起打鬧，一起說笑，一起辯論。一起度過了那么多有意思的日子。我想我一定不會忘記，我要帶著和大家一起記憶往前走。
還有13天，真希望時間慢一點，讓我們在多一會的相聚，珍惜我們坐在一個教室上課的機會。沒人能阻止時間流逝，也沒人能阻止我們長大和畢業(yè)，但是我不想說再見，畢業(yè)了，我們還是附小人，畢業(yè)了，我們也還會再見！
再見七年級作文 14
學(xué)校還是那個學(xué)校，里面的植物還是記憶中的一樣。但現(xiàn)在，熟悉的教室和樓房，仿佛正慢慢的變陌生……
——題記，致即將消逝的童年。
校園里有我的記憶。一年級時來到學(xué)校，剛從懵懵懂懂的幼兒長成活潑的少年，對眼前的“世界”一片陌生，充滿了新奇，但也會在上學(xué)是一步三回頭。但這種表現(xiàn)，在與學(xué)校的朝夕相伴之中漸漸沒有了。人生的路還很長，小學(xué)的生涯只是一個起步的階段，老師對我的教誨，是讓我前進的動力。
〔1〕親愛的'母校
快分別了，總有一肚子的話想說出了。對母校我想說：“潤養(yǎng)我的大樹是你，我遨游的大海是你，我所難忘的事是你……現(xiàn)在，我為我的母校為榮，未來，我會讓你為我而驕傲。”
〔2〕可愛的同學(xué)
同學(xué)，你是我的伙伴，朋友。我想對你說：“遇見你，是緣分；認識你，是同學(xué)；離開你，是分別；幾個春秋，一起學(xué)習(xí)，一起成長。前路茫茫，一路向前，以后有緣再見。”
〔3〕敬愛的老師
老師是引領(lǐng)我們成長，幫助我們學(xué)習(xí)。特為我們付出，為我們辛勞。我會對他說：謝謝你老師，陪我?guī)讉�冬夏。誨人不倦，教導(dǎo)有方，讓我們茁壯成長。你是那引領(lǐng)的鳥兒，帶我們向遠方飛去；你是那發(fā)光的燈塔，照亮我們成長的迷霧；你是那春蠶和蠟燭，到老也讓學(xué)生成長……
“春天把花開過就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連。”這是泰戈爾的話。這句話中的“春天”不正是母校，“花”不正是我們嗎？在這里，我度過了我的童年，有喜有憂。再見了，母校。再見了，我的“家”。
再見七年級作文 15
母校。這兩個字，或許是和“母親”這兩個字，有著同樣血脈的字。正如一位作家在書里曾經(jīng)提到過的那樣，“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我們與母校的關(guān)系，亦是如此。
母校就像是我們的父母，我們與母校的關(guān)系，亦是父女母子一場。母校教會我們的，正是我們的父母想盡辦法想要告訴我們的，教我們正直，也教我們誠懇，教我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀內(nèi)绾纬刹拧?/p>
然而，天下沒有不散的筵席，我們與母校說再見的這一天，還是到來了。母校她依然微笑著矗立在那里，我們卻慢慢的要留下我們的背影，漸行漸遠了。
母校，再見。如果還有很多話，沒有能夠在上學(xué)的'時候?qū)δf，您請放心，孩兒我未來也一定會抽時間回來看您，等那時候再慢慢說給您聽也可以。母校，是我長大成人的地方，亦是我努力成才的地方。在這里留下的歡笑與淚水、歌聲與汗水，終將會和母校您融成一體，給未來更多來您這里學(xué)習(xí)的孩子們，成就自己，成就人生。
母校啊！再見了！哪怕未來我會失去記憶，我也不會忘記我最親愛的母校！在這里度過的時光，是我最好的時光，在這里學(xué)到的一切是我終身受用的一切。啊，母校！在這里就要與您揮手道別了。但請您放心，孩兒我未來一定還會抽時間回來看您，給您說說我過去以及未來想要對您說的那些話！
母校，再見。您與我們就如父女母子一場，您不斷地在目送我們的背影漸行漸遠。然而，您請放心，孩兒我永遠也不會忘記您對我們的恩情與愛意！
再見七年級作文 16
六年級了，要畢業(yè)了，可以瘋狂的玩了，可當(dāng)本子上出現(xiàn)了離別的字眼時，滿臉的喜悅不見了，取之而來的是無窮的悲傷.......
我的朋友，你們每一個都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩，拍大頭貼，吃爆米花，夾娃娃......你們每一個都曾與我都在校園的一角立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。你們每一個都在日記本里寫到：畢業(yè)時要笑著分開，可剛抬起頭，淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個的曾和我約定：某年某月的某一日我們在一起不見不散.......
夏季是炎熱的，可我們的心是冰的，涼的，悲的，不舍的。我們的'心往往被那些純真的笑臉而打動，往往被那些幻想中永遠在一起的情景而開懷。可，這一切，都是幻想，但它是多么美麗的幻想，多么美麗.......
我的朋友，你們填滿的同學(xué)錄，我一定會記住，絕對絕對不會忘記。我會在五十六枚海螺里錄上我的聲音，送給你們，并且我會給你們一束永遠開在我心里的迷迭香，因為它的花語是：幫助回憶，不曾忘記，不增忘記我們?nèi)f古長存[注: 萬古：千秋萬代。指某種好的精神或品德永遠存在。]的友誼，不曾忘記我們今日的分離，是為了明日夢想的完美綻放........
我的朋友，在學(xué)習(xí)之余，你們是否為以后各奔東西的命運而哭泣？是否為以后再也無法出現(xiàn)在一起的五十七張笑臉而傷感？請不要這樣，因為我們的心永遠在一起，沒有一刻是分開的。請相信我，朋友們，在不久的將來，我們將聚在某一個繁華的城市，圍著那張不散的筵席。
再見七年級作文 17
此時此刻的我們，已是六年的大小孩了，回憶以往，胸懷大志的我們，昂首闊步，跨進了這個記錄著我們曾經(jīng)努力，流過感，曾揮灑汗水的校園。
老師正是這奇跡的見證者，見證著我門曾在失敗與挫折，昂起頭來并戰(zhàn)勝苦難，創(chuàng)造奇跡，并為我們而高興。因為，我們正是因為他們教育成長，是他們告訴了我們該如何從如此艱難的荊棘叢中，開辟前路，如何將一個個“？”號改變?yōu)椤埃 碧枴?/p>
“可能誰都無法保證我們的過去是不留一絲遺憾的，但是，未來是掌握在我們自己手中！”當(dāng)老師說完這句話，更印證著，往事隨風(fēng)，時間會隨之逝去，但是，我們所能期盼著的奇跡，所建造的成就，將永恒且不朽。
而伙伴，則是協(xié)助者，是他們在一次次挫折面前將我扶起，是他們讓我明白了“有難同當(dāng)，有福共享”是他們伴隨著我在一次次感到淚水，興奮的笑容中戰(zhàn)勝一個又一個困難并為之成長，當(dāng)我獲得成就時，他們是默默的旁觀者，當(dāng)你對前路一片迷茫，他們是無私的領(lǐng)路人，對所謂的“回報”則是一笑而過。
但是今天，一切將在心里，變得微不足道，我們即將我們各自的'理想與夢，各自奔波，甚至天各一方，但是，我們心中的夢卻都不會隨之動搖。因為我就是我，我們將為自己心中的理想再一次揮灑汗水與淚水，我們將再一次開啟一段新的旅程，校園中曾教育我且不圖回報的老師們，曾陪伴我度過風(fēng)風(fēng)雨雨的伙伴們，我將在此對你們說一聲：“再見！”校園中的一草一木，都曾記錄過我們成長的足跡。
想到再過幾個月，我們將為各自夢想離開校園，離開伙伴，離開老師了。心中不免有些不舍，但，這并不能令我們停下腳步。所以，“再見啦！我曾為學(xué)習(xí)在此奮斗的校園。
再見七年級作文 18
人生總會有很多的悲歡離合，同學(xué)的，朋友的，那種感覺總是令人鼻酸，心塞的。更何況是我的英語啟蒙老師吶。
今天謝老師突然宣布一則令人驚訝又傷心的消息，我們的英語張麗英老師馬上就要回到的原單位任教了，這則消息如針扎般扎在我們每個同學(xué)的心中。雖然只是短短的兩個月時間，可是張老師給我們留下的印象如此深刻。
還記得那次我們封閉式訓(xùn)練在基地的時候，我來到基地的第一天，肚子不知道怎么了，疼實在受不了了，只好退出了跑步的隊伍，是張老師在我身旁用心的照顧我，問清如何疼的疼的位置還端來熱水讓我喝下，守著我用語言分散我的注意力直到我不疼了從新加入跑步的隊伍，她才離去。還記得幾名同學(xué)聽寫不過關(guān)，是張老師一個字母一個字母的手把手的`教他們直至一個不拉的的讓他們?nèi)窟^關(guān)張老師為我們所做的一些的一些我們都會銘記在心的。
今天，上英語課時，我看到張老師的眼圈明顯紅了，講課當(dāng)中我聽到聲音中還帶著一絲哭腔，聽同學(xué)們說，張老師今天早晨哭過，看得出也感覺得到張老師對我們有太多對我們的不舍，尊敬的親愛的可愛的張老師我們也很舍不得您啊！這節(jié)課將是張老師教我們的最后一節(jié)課，每每想起這些我的鼻子就酸酸的。我舍不得您走啊張老師，多想您能留下來呀！想到我們學(xué)習(xí)遇到困難時您總是細心的指導(dǎo)我們，用真摯溫柔的心溫暖著我們
最后，我想對您說張老師：謝謝您這兩個月的悉心照顧和諄諄教誨，雖然我沒能和您合照留念但我會永遠記住您的樣子，我將永存心底，我會記住，我有一個偉大的老師張麗英！謝謝您！我最敬愛最親愛最可愛的張老師，祝您在您的工作單位開心快樂！
再見七年級作文 19
習(xí)慣了城市中鋼筋水泥的快節(jié)奏生活，便再也看不慣那些衣著破爛，身上還散發(fā)著一股油料氣味的農(nóng)民工們，甚至有點打心眼里瞧不起他們，孰不知，這樣的對事物的認知，是大錯特錯的。我們有一次來到了臨淄，這次的目的地其實是古車博物館。早已做慣了大小姐的我，坐在后車座，耳朵里塞著耳機，享受著陽光的洗禮。車子忽然一陣顛簸，隨后駛?cè)胍粭l不知名的小路。
這條小路坑坑洼洼，石子飛的`到處都是，更要命的是這條路居然是單行線！不管是老司機還是新手都要多加小心。我望著翠綠的田野，心里不禁一驚，但很快又被歌聲所充斥。“嗯，是我最喜歡的歌呢！”我小聲嘀咕，聲音中掩飾不住地興奮。更大一陣搖晃后，車子終于駛?cè)胝Ｂ肪�，馬上就要到了，我心想。 “咦，怎么這么多農(nóng)民工？好奇怪哦！”我驚呼道。 “這有啥好奇怪的，一路上碰上那么多，也沒見你這么驚訝！”老爸接話道。我不再說話，他們真的沒有引起我多大注意。也許是平時見多了，早已提不起我的興趣，但這時，腦海中卻浮現(xiàn)出一則新聞：春節(jié)將至，百萬農(nóng)民工騎摩托回家過年。不知為何，早已麻木冰冷的心現(xiàn)在卻隱隱作痛，仿佛要將意識一點一點的抽離肉體，這時我的眼前浮現(xiàn)出了那幅畫面，那么清晰，那么真實。瞬間，我改變了想法……
是啊！每個人都不是一樣的，每個人的始端都不是一樣的，每個人的終端也不是一樣的，但一切都可以改變，都可以改變……我要對以前那個任性的大小姐說再見，也要對心里的認知說再見。那個完美，離我還有多遠。
再見七年級作文 20
蘇軾書“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”古人也曾說：“天下沒有不散的筵席。”既然離別是在所難免的，那么我們要怎樣去面對它呢？
古人曾有折柳送別之舉，用以表達自己對友人的依依惜別，往往帶有濃厚的感傷色彩。有人曾說：“放棄該放棄的，是明智。”時間總在前進，我們不過是人生旅途上一個匆匆的過客。對于我們，現(xiàn)在與未來才是我們最應(yīng)該把握的東西。因此，我們要學(xué)會說再見，跟所有我們該放棄的說再見。一味的傷心沉湎過去，就等于在浪費未來的時間。時間不等我們?nèi)]霍，只等我們?nèi)グ盐铡?/p>
再見，是我們每個人都不愿說出口的。但它卻天天在我們身邊上演。人的.成長是一個漫長而又痛苦的過程，就像蠶繭要蛻變成美麗的蝴蝶的過程。那么，請勇敢地說出“再見”吧，拿出蠶蛻變成蝶的勇氣，每一次的再見，都預(yù)示著我們向蝶又靠近了一步。因此，要學(xué)會說再見，需要莫大的勇氣。
“人之相交，俯仰之世。”時光流逝，彈指一揮間。過去犯的錯已不能在挽救了，可未來的日子還可以把握。只要對未來充滿信心，擁有堅定的信念。過去對于我們，也就容易放下了。因此，要學(xué)會說再見，需要對未來充滿信心。
過去的記憶，是我們每一個人的財富。可一味的坐吃山空，只會令我們的記憶被雜碎不堪。因此，我們應(yīng)該對過去說再見，將它們裝在行囊，用它們?nèi)?chuàng)造更多財富。因此，要學(xué)會說再見，還需要正確的價值觀。
總之，人生旅途需要離別，離別不需要折柳的傷感，也不需要荊軻飲酒的悲壯。只需一句輕輕的再見。要學(xué)會說再見，又需要我們的勇氣，信念與正確的價值觀。
學(xué)會說再見，做個明智、暢游人生旅途的人。
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