實(shí)用的荷花二年級(jí)作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的荷花二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
荷花二年級(jí)作文 篇1
炎熱的在暑假里什么事都是單調(diào)無味的。
那天媽媽說要帶我去荷花山莊，我高興得一蹦三尺高，我高興了一晚上。清晨來臨，我興奮的心情久久不能控制，便早早的起了床，等待著媽媽和爸爸的醒來，我不斷的催促兩人起床，她們竟然無動(dòng)于衷，這讓我十分生氣，我直接跑進(jìn)房里掀開她們的被子，然后又用腳狠狠的踢了幾下床，她們無可奈何只好乖乖起床，媽媽摁了一下我的小鼻子，然后說;你可把我們害慘了，連覺也不讓人睡，逗得爸爸大笑起來。
我們整理好后便乘著大巴車向荷花山莊出發(fā)了，路上微風(fēng)吹佛著我紅通通的臉蛋，小草向我點(diǎn)頭，小花向我問好!大樹向我招手。一切都是那么新鮮美好!時(shí)間在我們歡快的話語中偷偷溜走了，我們?cè)诓恢挥X中便來到了荷花山莊門口，哇噻!我不由自主的嘆了口氣。首先映入我眼簾的是鐵門上立著的金光閃閃的幾個(gè)大字——荷花山莊，然后是門口那兩蹲雕刻精致的石獅子，太美麗了!
擁有嘉賓證的我們便早早的進(jìn)入了荷花山莊。我邁著輕快的腳步走向里面，首先聽到的是一段優(yōu)美的舞曲讓人心花怒放，真想隨著舞曲跳上一段優(yōu)雅的舞蹈。咦，前面不遠(yuǎn)處上的臺(tái)階上有好多盆美麗的荷花，放眼望去，荷花個(gè)個(gè)爭芳斗艷，姿態(tài)不一。
我們來到池邊，池水波光粼粼，荷葉一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤，有的荷花已經(jīng)盛開，有的害羞才開一半，有的還是花骨朵，有的飽脹得像要裂開似，真不愧是出於泥而不染呀!
再往里走，看見那玲瓏剔透的白色荷花也不干示弱，蝴蝶和小蜜蜂在荷花叢中翩翩起舞，紫色的蓮花給河塘添上了幾許色彩，時(shí)間在不知不覺流失……
開幕式后，我便依依不舍的離開了荷花山莊，今天是我最愉快的一天也是最難忘的一天!
荷花二年級(jí)作文 篇2
當(dāng)炎熱的太陽照耀著大地，天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候，夏天正邁著輕輕的腳步到來了。然而，荷花也隨著夏天的到來慢慢開放了。
荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的。白色的荷花潔白無瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動(dòng)作那么輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開了；有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看起來飽脹得立刻就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來了一群蝴蝶，它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞瑁嫠ｆ覒颉Ｕ{(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂的嬉戲著。
荷花，我贊美你！
荷花二年級(jí)作文 篇3
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨(dú)放的梅花，但我，卻喜歡荷花，因?yàn)樗腔ㄖ邢勺印?/p>
說起來荷花，可真美呀！美麗的夏天一到，成千上萬的荷葉中，無數(shù)朵漂亮的荷花緩緩盛開，就像一幅畫，更像一首詩。真是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花塘里，清清的水中有小魚游來游去，荷葉上有“音樂大師”——青蛙在呱呱叫。幾只“白毛浮綠水，紅掌拔清波”的肥鵝在玩耍。
我喜歡花中仙子——荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇4
夏天，正是荷花飄香的季節(jié)。
我站在池邊眺望遠(yuǎn)方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個(gè)大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的時(shí)候，荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。 =
仔細(xì)一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開的花朵更是美麗。花中有一個(gè)小舞臺(tái)，旁邊有著數(shù)不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺(tái)，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個(gè)害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風(fēng)吹過，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態(tài)，就像個(gè)舞蹈家！
雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過的仙女！（小學(xué)生作文網(wǎng)）
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當(dāng)傘，蓮籍可以當(dāng)作涼菜，你說荷花是不是遍身是寶啊！
我喜歡那給人們帶來香氣的荷花，是它點(diǎn)綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那傲視污泥，學(xué)習(xí)它那不為自己，把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
荷花二年級(jí)作文 篇5
太陽從東方冉冉升起，我和媽媽迎著晨風(fēng)來到圓明園賞荷。
曲曲折折的荷塘上面，荷花已經(jīng)開了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng)，像是在玩滑滑梯。
荷花散發(fā)著一種清香，但是不湊近了是聞不到的，荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目;荷花全開時(shí)千姿百態(tài)，像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。
荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……
放眼望去，真的是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
荷花的顏色也很多，有粉紅、潔白等，在整片的'荷花池里，萬綠叢中幾點(diǎn)紅，微風(fēng)吹過，碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。
荷花二年級(jí)作文 篇6
荷花是美的象征，是純潔的象征，更是高雅的象征，我喜愛荷花，喜愛她的美麗，同時(shí)也喜愛那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的氣質(zhì)。
盛夏，正是荷花繁茂的時(shí)期，我獨(dú)自來到荷花池邊，剛一走近，就與風(fēng)中的清香撞了個(gè)滿懷，那種天然的氣息撲進(jìn)我的鼻子，流進(jìn)了全身。抬頭放眼望去，一片草綠色中參雜著許多粉色和白色的點(diǎn)。我俯下身仔細(xì)觀察，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，碧綠的面，淺綠的底。這些荷花叢大圓盤中冒出來，亭亭凈植，婀娜多姿，像一位位美麗的少女。
很多荷花的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。但有的才展開兩三片花瓣兒，有的則還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似。的。在她們細(xì)膩而又純凈的花瓣上，還停留著幾顆雨后的露水。這些露水在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。荷花們?cè)诮?jīng)過雨水的沖洗后，依然端莊秀麗，沒有一點(diǎn)兒輕飄飄的感覺。有幾朵荷花在風(fēng)雨中慢慢流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
看著看著，我覺得自己好像也是一朵荷花，和同伴們一起，靜靜地站在清澈的池水中。一陣風(fēng)吹來，我就迎風(fēng)舞蹈。面對(duì)著夏日中美麗的景色，我盡情地跳啊，讓陽光照著我的胸膛，快樂極了。
直至夕陽親吻到西山的時(shí)候，我才記起我不是荷花，而是我。眼前的景色太美了，如果它看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
荷花二年級(jí)作文 篇7
夏天不知不覺就來到了，一天，媽媽帶我乘涼的時(shí)候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個(gè)鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風(fēng)一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開后結(jié)的果實(shí)。池子里的荷葉肩并肩挨著，像一把把小綠傘，有的上面還有“珍珠”，太陽一照光閃閃，亮晶晶的。
我學(xué)過幾首描寫荷花的古詩，如《小池》里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花被很多人喜歡，我也喜歡美麗圣潔的荷花，可媽媽說荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”多么美的荷花！多么美的品質(zhì)！
我更喜歡荷花了！
荷花二年級(jí)作文 篇8
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩讓我想起了荷花。荷花是夏天的使者。荷葉碧綠碧綠的，很茂密，又大又圓。有的荷葉像一把綠色的傘，有的荷葉像一個(gè)圓圓的盤子，露珠在荷葉上打滾，青蛙在荷葉上唱歌。
荷花的顏色很豐富，有白色的，有白里透紅的，有鮮紅鮮紅的……荷花的形態(tài)也有很多，有的是花骨朵，有的含苞待放，有的只開兩三朵花瓣，有的全部花瓣都綻放了，想讓大家欣賞它的美。它的花蕊是金色的，多的數(shù)不清，花蕊中間是小蓮蓬。如果我是一位畫家，我就用最艷麗的水彩顏料來畫荷花，贊美它。
我很喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。
荷花二年級(jí)作文 篇9
夏天的攬秀園，是荷花的海洋，大片大片的綠色映入眼簾。一走進(jìn)攬秀園就能聞到淡淡的清香，令人心曠神怡。
你瞧，這一池的荷花多美啊！有白的，有粉紅色的，還有黃色的呢！白色的像雪，粉紅色的像彩霞，黃色的像太陽。有的荷花躲在葉子后面，只露出了半張臉，像個(gè)害羞的小姑娘，有的荷花從荷葉中探出腦袋來，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘，有的芽苞初放，像個(gè)睡美人正呼呼大睡，一陣風(fēng)吹來，荷花好像正在翩翩起舞，美麗極了！你看，把荷花襯托得這么美的是什么呀？哦，原來是綠色的荷葉們。只見荷葉們挨挨擠擠的，它們你不讓我，我不讓你，好象在說：“看我比你高！”“你看我的衣服多綠呀！”一陣風(fēng)吹來，荷葉們隨風(fēng)搖擺，像一把把小傘，為小魚們遮風(fēng)檔雨。
一朵朵鮮艷的荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的晨霧沐浴下，顯得更加清秀，荷葉上撒著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，真是“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”。“呱呱 呱……”荷葉上傳來了一聲聲小青蛙的叫聲，很快地跳到另一片荷葉上;“嗞溜”一聲，一條小魚從荷葉下穿梭而過，越游越遠(yuǎn)，直到看不見;蜻蜓姐姐在荷花池中飛來飛去，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……
看著一池的荷花在微風(fēng)中擺起了優(yōu)美的舞姿，跳起了美妙的舞蹈，我仿佛也在舞蹈，跟荷花們一起舞蹈……
荷花二年級(jí)作文 篇10
聽說北山的荷花又開了，今天媽媽答應(yīng)領(lǐng)我一起去看荷花，心里真有說不出的高興。
一進(jìn)園門，呵，好多的人啊！人們一群兩個(gè)一伙，像是潮水般涌來。路兩旁的蒼松翠柏，向人們點(diǎn)頭致意。花壇里的鮮花，爭芳斗妍。在陽光的照耀下展示著嬌美的容貌，逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞，然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。
盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了，我和媽媽加快了腳步，徑直向荷花池走去。來到了荷花池邊。啊！我被這美麗的荷花給迷住了。看吧，滿池的荷花似婷婷玉立的少女，身著綠色的舞裙，在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞。
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