精選初一周記作文七篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的初一周記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一周記作文 篇1
這周同桌有了紅眼病，前天沒上學，今天還沒有完全好就上學了，眼睛紅紅的。
她剛回來的時候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問其他同學她好了沒有，他們都說：“還沒有，不信你看”。我不敢看，后來，毛毛悄悄地對我說：“你不要說她了。”我立即合嘴了，想想倒也是，她是我朋友，還是毛毛深明大義。然后我就回到座位里。后來，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺得沒有啊。第二次、第三次看時覺得她的眼睛真的是紅紅的，還沒好啊。上了幾節課，我就忘了她有紅眼病，還和她非常親密，趴在她那里、問她數學。本來人家說：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。曉玲同學也叫我別碰她，其實他們是在跟我開玩笑啦。
我聽了他們說紅眼病又要隔離、又不能上學、眼睛又很痛……他們說得好恐怖，我害怕極了。放學回家后我就立刻拿眼水出來滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說句真心話：其實，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因為在那個班里，唯獨我和她一起堅持學習、患難與共。我才會忘掉她有紅眼病會傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
初一周記作文 篇2
10月12日星期日天氣：晴
現在我已經明確了學習的目的和意義，學習不僅能增長了知識，還懂得了怎樣做人，怎樣做事。我現在是一名中學生，在中學時代的首要任務就是學習，只有學習以后才能實現自己的人生夢想。
在這一周里，由于我的努力學習，使我得到了老師的表揚，我心里美滋滋的，我希望自己被表揚后不要驕傲，要繼續努力。我的語文聽寫寫得很不錯，得了100分，老師在全班同學面前表揚了我。這已經是我第二次被表揚了。我的心里高興極了！我想如果每次都爭取受表揚那該多好啊！這就是努力學習帶來得喜悅。
今天早上我八點準時起床，洗臉，刷牙后就認真地練字，得到了姑姑的夸獎，我想每一周都能像這一周這樣表現的怎么出色，希望自己繼續努力。從今天起我要學大哥哥那樣勤奮學習，做事認真。大哥哥在我的心目中是一位優秀的高材生，他現在已經是外企的精英。我要學習大哥哥的長處，同時還要好好鍛煉身體。今天下午，我要和姑姑一起去大坪山鍛煉。
這是我第一次寫議論文，可能寫得不好希望下次慢慢寫得更好。
初一周記作文 篇3
周五，天氣陰，但同學們的內心卻是澎湃的，因為今天是我們初一三班的第一仗!
班會的最后十分鐘，足球大將沈宇帆同學便開始和同學們討論戰術了。本文向您介紹有關《關于足球比賽的作文：初一足球賽》的內容十分鐘過去了，防守反攻戰術得到了一個全面的解析，運動員們也都一個個摩拳擦掌躍躍欲試了。
站上足球場，四支球隊圍圈而站，運動員平靜的外表下是一顆顆激動地跳躍的內心。禮貌的問候過后，迎來了期待已久的足球賽的開始。英雄聯盟的拉拉隊鼓足了力氣，喊起了加油，我也激動地搖晃起了鮮紅的旗幟。場上的運動員們也沒令我們失望，開場不過五分鐘就給了對方完美地一擊，球進了!這一球鼓舞了氣勢，也點燃了全場的氣氛。三班加油的聲音接連不斷，這次不僅有我們班的聲音，也有其他班同學的聲音。風越來越大，但運動員們的情緒愈發高昂。“球進了!”“球進了!”……一次次歡呼，一次次掌聲之后，運動員們愈戰愈勇，他們是球場上的英雄!他們的身影，他們的一舉一動，牽動著每個人的呼吸，牽動著每個人的目光!
在短暫的中場休息過后，比賽繼續。英雄聯盟的運動員保持狀態，不斷進球，十班卻依舊一球未進。但十班的同學也不氣餒，三班的同學也沒有放松警惕或是嘲笑。盡力而為，是對對手的一種尊重。在比賽結束的最后十分鐘里，十班終于進了一球，全場也給以了熱烈的掌聲，這是對他們的肯定。在比賽即將結束的前一刻，三班又進一球，用著帥氣有力的一球，為第一仗畫上了一個圓滿的句號。
運動員們好樣的!英雄聯盟好樣的!
初一周記作文 篇4
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力非常強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都非常有趣，這讓我發現聽課也是一件非常快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式與老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是非常熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的`同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
初一周記作文 篇5
每個人都有自己喜歡的藝術品，有人喜歡布娃娃，有人喜歡小汽車，我也不例外，我喜歡鬧鐘。
鬧鐘的作用是告訴我們時間和提醒我們睡覺和起床……像是一名老師，處處提醒我，關心我。
他的外表是一座房子，瓦像太陽一樣紅，磚像稻谷一樣金黃，瓦上還鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛。令人愛不釋手。
它陪伴我度過了三年的時光，高興時，我和他玩耍；難過時，我向他述苦；成功時，我和他一起慶祝。在我心目中，他是我的朋友，比任何一個玩具的價值都高。
他有著不同的聲音，有雞叫的聲音，狗叫的聲音……雞叫的時候好像在說：“好好學習，報效祖國。”狗叫的時候像是在說；“虛心使人進步，驕傲使人落后。”激勵著我，使我不斷進步。
他的燈光可以隨著音樂的節奏而閃起，她的美簡直無法用語言來表達。
每當他電池沒電的時候，我會馬上給它換一副新電池。我拿他的時候，小心翼翼的生怕把他摔壞了，我要好好珍惜她！
初一周記作文 篇6
一天24小時，分為晝和夜，以前我總以為夜是死氣沉沉的，到處都是黑暗，不如白天生機勃勃，到處是歡聲笑語，就連花草樹木也不如白天神采奕奕，不再對我微笑。現在我明白了，其實上帝是公平的，晝和夜有著各自不同的美，不同的韻味。
太陽落下山了，這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽的余輝染紅了周圍的云彩，天邊仿佛燃起了熊熊大火，紅色與金色相融，多了幾分白晝缺乏的妖嬈，河水蕩漾，泛起金色的波紋。
暖暖的變成涼涼的，帶著露水與花香的變成干爽清新的，金色與紅色的變成深藍的。藍得發黑的天空中，星星調皮的眨著眼睛，窗外的綠草下向我鞠躬問好，花朵向我微笑，樹木在搖擺枝條，“沙沙”的聲音異常動聽，我不得驚嘆：原來夜晚也如此美妙！青蛙演奏團開始演唱，夜間的一切是它們的舞臺，天空是它們神奇的幕布，星星是舞臺上璀璨的燈光，近乎完美的表演，只有在夜晚才會呈現。
夜幕中，還有煙花來助陣，“噴噴噴”的幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異的“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火，寧靜的也在這剎這間，變得異常喧嘩。
黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片寧靜，再過一會兒，又將被喧嘩替代……晝和夜輪流替換著，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因為它們都很美！
初一周記作文 篇7
今天，是學校里舉行開學典禮的大日子，大會上，領導們希望我們初一新生在步入中學的大門后，盡快適應生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業之后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學生。
第二天，來到了學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執著，一份勇氣，一份汗水……
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