有關五年級母愛作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級母愛作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級母愛作文 篇1
在我上四年級時，有一件讓我感到非常溫暖的事。
那是一個星期天的上午，媽媽感冒了，可她見天氣那么好，便硬撐著身體帶我去梅林公園騎平衡車。
那天天氣晴朗，萬里無云。小鳥和樹葉在風中嬉戲，小草忙著迎風做健身體操，花兒在盡情擺弄著她嬌艷的腰肢，一切都是那么美好。我們出了小區，順著寧靜的林蔭小道，來到了梅林公園。我和媽媽有說有笑，不一會兒就來到了半山腰。可是好景不長，晴天像是和雨天打拳擊，不幸的是雨天贏了。雨下得是那樣的大，我的平衡車被沖得七扭八歪。大雨沒有一點要停下來的感覺，仍然對著大地咆哮著。禍不單行，這時我的平衡車壞了。這可怎么辦呀，我們該怎么回去呢？媽媽還生著病呢，這一淋雨，肯定會病得更嚴重的，我愁得擰成了苦瓜臉。正當我不知該怎么辦時，一副瘦弱的身體艱難地向我走來，費力地推動著我那沉重的平衡車。我看著媽媽瘦小又蒼白的臉，我的眼睛忽然模糊了。我沖上去對媽媽說：“媽媽，媽媽，讓我來推吧。"
媽媽用她那微弱的聲音說道：“兒子快走，別被淋到了。"說著還把她身上穿的外套脫下來，蓋住了我的頭。
我的眼淚再次奪眶而出，夾雜著雨水一起流入了我的嘴巴里，澀澀的，可此時我的心里卻是甜甜的，暖暖的。
我不由地在心中感嘆著，母愛的力量是偉大的，它就像是一盞指路明燈，照亮著我前行的道路。
五年級母愛作文 篇2
星期天，剛吃過晚飯就有兩個小孩在樓下叫兒子，讓他帶上滑板一起玩兒。兒子自然是高興得不亦說乎，快速地從陽臺上拿起滑板，打開門跑了下去。洗碗的我直起腰對頭也不回的兒子說了聲“小心點兒”，又繼續做我的家務。
兒子和小朋友們在樓下滑著滑板，不停地換著花樣，他們開心的歡笑聲和尖叫聲讓我覺得生活真像一杯美酒。我一邊哼著歌，一邊做家務，很快就把碗洗好了，地板也拖干凈了。
我聽著兒子偶爾發出的歡笑聲和尖叫聲，心里覺得特別幸福、踏實。過了大約三十分鐘，樓下沒有了孩子的`吵鬧聲，我打開陽臺、臥室的窗戶向外張望，看不到兒子的身影。
晚上九點了，仍然見不到兒子的身影，我有點坐不住了，這孩子到哪里去了？會不會有什么危險？他一出去就玩兒瘋了，完全忘記了家里焦急等待他的媽媽！老公也著急了，他把窗戶打開大聲喊兒子的名字，樓下附近沒有回應。“我們分頭去找他。”
我和老公異口同聲地說。我們換鞋，迅速跑下樓。由于著急，老公一不留神隔了一個臺階下來，腳被扭了一下，疼的他大叫一聲，他用手揉了一下腳踝，忍著疼痛又向前跑去。
過了一會兒，老公帶著兒子回來，兒子看著一瘸一拐的爸爸，臉上寫滿了歉意。我長長地松了一口氣，眼淚止不住地流了下來。
沒有大聲的責罵和訓斥，我和老公輕輕地牽過兒子的手，慢慢地上樓，開門，走進溫暖的家。
五年級母愛作文 篇3
同病房里有一個女孩她是因為車禍住進來的，自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽。”女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫生“救救我女兒，救救我女兒！”他不知道，醫生該用的藥都用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下來，要看她對這個世界是否充滿希望，也要看她的造化。一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”男人埋下頭，低低地說：“我們離婚非常久了，我找不到她。”護士皺皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頓，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝。”女孩喚了一聲“媽媽”，護士應了一聲。護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死拽住護士的手，呼吸慢慢均勻下來。在以后的日子里，那護士像真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她說話、講故事、輕輕地唱歌——直到那女孩完全醒過來。醫生說：“她能蘇醒是個奇跡。”女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來——”人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可以戰勝一切。”
五年級母愛作文 篇4
在我的生活中，母愛無處不在。母愛是我生病時，媽媽急匆匆帶我去醫院；是每個周末，媽媽不辭勞苦地陪我上課外班；母愛還是我考試成績不好時，媽媽與我共同反思；是我參加學校評選活動落選時，媽媽的鼓勵和安慰。媽媽對我的表揚是愛，媽媽對我的嚴厲更是愛。
練琴很枯燥，平時，我總愛找借口，不想練琴。有一次，我感覺身體不舒服，頭痛。我對媽媽說：”我不舒服，媽媽，我想早點兒睡覺，能不練琴了嗎？”媽媽以為我又要偷懶，臉繃的緊緊的，嚴厲地說：”不行！你必須按計劃練好琴才可以睡覺！” 媽媽向往常一樣，坐在我旁邊。在媽媽的監督下，我只好打起精神，練琴。
晚上，我躺在床上，憤憤不平地想：”媽媽真討厭，生病了還不讓我休息！真像個狠心的后媽！”正在這時，門被輕輕地推開了，媽媽象往常一樣，悄悄地走進來，看我是否蓋好了被子？我趕緊閉上眼睛裝睡，還故意打著鼾。”鼻子不通氣了？”媽媽自言自語，搓熱手掌，輕輕的摸我的頭：”哎呀，這孩子發燒了！”媽媽驚呼一聲，轉身向外跑去，一陣翻盒子的聲音過后，媽媽迅速地返回來，她輕聲地叫醒我，喂我吃藥，給我貼上退燒貼。然后，讓我躺下，幫我把被子掖嚴實。媽媽輕輕地拍著我，滿懷歉意地說：”寶貝，今天媽媽誤會了你，對不起”。我也不好意思地說：”媽媽，我也有不對的地方。” 在媽媽疼愛的目光里，我甜甜地進入了夢鄉。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽的關心和鼓勵是愛，媽媽的嚴厲更是愛。雖然方式不同，但都是媽媽對我的愛。
五年級母愛作文 篇5
母愛是什么？我從沒有想過，但通過一這件事，我明白了母愛的真諦，懂得了母親對我這十年來的愛和關懷。
一直以來我都沒有什么食欲，一天天瘦下去，媽媽非常擔心，帶我去看了醫生。醫生說需要進行一個很小的手術，還配了許多昂貴的藥材。我一聽需要手術，就嚇得不知所措。手術期間有很多食物能吃的，所以媽媽給做了她精挑細選的飯菜，媽媽整夜的合不攏眼，每天早晨都很早起來給我煎藥，然后準備食物，熬出了黑眼圈。當我喝那中藥時做出痛苦的表情明，媽媽心如刀絞。就這樣維持了兩個月，媽媽消瘦的臉上又多出幾條皺紋，纖細的手上又多出幾根青筋。
這世上，只有母愛是最無私的，當我回想往事時，就體會到了濃濃的母愛。現在，回頭看看你們的母親，是不是和原來感覺不一樣了？對，原來她們年輕的臉上多了皺紋，細嫩的手也變得粗糙，我們是否要做些什么呢？對了，要保住母親們亮麗光鮮的年華，要讓她們蒼老的臉上綻放出幸福的微笑！
如果我們是地球，那么母親就是照亮地球的太陽，如果我們是一張白紙，那么母親就是為我們增加色彩的畫筆，我愛您，母親！
五年級母愛作文 篇6
一個冬夜，四周一片寂靜。我躺在床上慢慢地睜開眼睛，朦朧中發現房間里還亮著燈。這么晚了，媽媽還在干什么呢？想著，我披上衣服來到媽媽的床前，關切地問：“媽媽，這么晚了，你還在干啥？”媽媽聽了抬頭望了望我說：“明天要變冷，我怕你凍著，給你織副手套。”“媽媽，我不會冷的。你勞累了一天，該早點休息了。”媽媽搖了搖頭說：“明天你的手凍僵了，怎么能寫好字？作業做不好，會影響成績的。你別管我，快去休息吧。”我拗不過她，只好又上床躺下，可我怎么也睡不著，眼前總是浮現出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好啊！我想著想著，不禁又回憶起往事……
記得那是秋天的一個下午，放學回家時，天正下著大雨，我一路小跑著回家，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發燙的額頭，看看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我向醫院走去。一路上，風吼得更厲害了，雨也越下越大，風雨無情地向我們襲來，媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中，心里有說不出的激動，漸漸的，我發現媽媽的呼吸越來越急促，腳步好像也放慢了，每挪動一步都顯得那么吃力。我著急地想：醫院啊醫院，以前你離[來源]我家是挺近的，可是現在為什么變得這么遙遠？到醫院后，媽媽給我辦了手續，醫生阿姨給我打了針、服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來時，發現媽媽正坐在床邊，見我醒了，她微笑著問：“好點了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發，點了點頭，激動地說：“好多了。媽媽……”我的鼻子一酸，再也說不下去了……想到這里，我又望了望媽媽的背影，不禁想起爸爸教給我的一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我的媽媽不也是這樣嗎？現在她把對孩子的愛織進了一雙小小的手套里。然而我將怎樣報答母親的恩情呢？
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