【推薦】我的理想六年級(jí)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
俄國作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指明路燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。”一個(gè)人如果沒有自己的理想與抱負(fù)，那么這個(gè)人的一生就不算完整。
小時(shí)候，我喜歡獨(dú)自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時(shí)我還小，懵懵懂懂的，總是今天想當(dāng)這個(gè)，明天想當(dāng)那個(gè)，變化無常。長(zhǎng)大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當(dāng)一名妙語連珠的作家。
我從小就熱愛寫作，就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美，寫出人間的情與愛；寫出大自然的無限風(fēng)光；寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時(shí)灌注筆尖，緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。我可以盡情地寫，寫出我心里想的任何東西。一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在吶喊。只有在寫作的時(shí)候，我的思維才得以擴(kuò)展，不受任何拘束。這種肆意的感覺，惟妙惟肖。我善于捕捉靈感，當(dāng)靈感的火花積蓄已久迸濺出后，便成了一篇筆酣墨飽的文章，筆下的世界，是那么的美妙神奇，像圖畫印在紙上；湛藍(lán)的天空，坦蕩的麥田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇；有秋水之明麗，有佳人在月下輕舞時(shí)的妙曼。
確定目標(biāo)后，我就善于用筆。遇到不愉快的事，心里堵得慌，就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱；遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累，我的那一本本日記就成了我的財(cái)富。理所當(dāng)然，我的作文水平也毫不遜色，多次被老師當(dāng)范文讀，于是，父母有時(shí)在家叫我“小作家”。這個(gè)稱號(hào)，更加堅(jiān)定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。
“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可想航海者一樣，借星光的位置而航行。”在今后的道路上，我會(huì)一直努力寫好文章，會(huì)像熱愛祖國一樣愛下去。因?yàn)槲业睦硐胧亲骷遥瑹o論我是否成功，我都會(huì)奮斗，因?yàn)槿松羁杀牟皇菈?mèng)想無法成功，而是根本無夢(mèng)可尋。現(xiàn)在我有理想，我就要無限精彩！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想，是每個(gè)人一生中所要追求的目標(biāo)。若問我的理想是什么，我會(huì)鄭重的告訴你：“我想當(dāng)一名救死扶傷，與死神搏斗的白衣天使——醫(yī)生！”
近期發(fā)生了玉樹大地震，每當(dāng)電視上出現(xiàn)救護(hù)人員從一片廢墟中把災(zāi)民救出，并展開急救的畫面時(shí)，我恨不得當(dāng)即來到災(zāi)區(qū)，參與救護(hù)工作。廢墟中的血跡以及在死神手里掙扎的人們……所有這些慘不忍睹的場(chǎng)面，更堅(jiān)定了我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生的信念。
20xx年，從墨西哥爆發(fā)的“HIN 1” 病毒開始在世界各地廣泛的傳播，給全人類帶來了巨大的恐慌。許多人都被它奪走了生命。在這生死關(guān)頭，一批批白衣天使涌現(xiàn)出來，冒著被傳染的危險(xiǎn)，在隔離室里出入，從死神手里搶回了許多鮮活的生命。她們還硬是在三個(gè)月內(nèi)研究出了國內(nèi)首批疫苗，為人類打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗立下了汗馬功勞，醫(yī)生，是人們健康的守護(hù)神。醫(yī)生，永遠(yuǎn)是每個(gè)人心目中的一個(gè)神圣的稱號(hào)。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；
要么，石沉淵底，再無聲響……
而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
將來的一天清晨，在醫(yī)院里，在病房里，在手上臺(tái)上你會(huì)看到一名身形忙碌，目光堅(jiān)定，膽大心細(xì)充滿自信的年輕醫(yī)務(wù)工作者——那就是我。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
我的理想
很多人問我：“你的理想是什么？”我會(huì)回答：“我的理想是當(dāng)一名廚師，一名能創(chuàng)作出特色美食與營養(yǎng)佳肴的廚師。”我知道理想是深海里的一盞明燈，會(huì)讓我知道自己的方向；也是人生命中的指南針，可以尋找出一條自己應(yīng)該走的路。有理想就會(huì)有思想，有思想就知道如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有人問：“為什么會(huì)有這樣的一個(gè)理想呢？”當(dāng)我五歲的時(shí)候，看到媽媽做菜，就吵著要自己來，結(jié)果我打蛋，媽媽調(diào)味，爸爸下油，姥姥搬來小板凳讓我站上去拿起了鍋鏟……就這樣，我的第一個(gè)作品“炒蛋”誕生了，結(jié)果大受好評(píng)，我感受到其中的無窮樂趣。從此，炒菜時(shí)，媽媽經(jīng)常要靠邊站，八歲的時(shí)候我已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面。慢慢，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面很有天賦，我每見過別人做的菜，自己都能做出來，而且味道和營養(yǎng)都很好。我不但會(huì)模仿，還能創(chuàng)新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出來一試，嘩！太美味了，家人吃過也是常常贊口不絕，我聽了好高興，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自創(chuàng)了一道新菜式名叫“繽紛世界”，不但外觀好看，吃上去那味道呀，真是縈繞舌尖，吃了一次沒有不想吃第二次的，太美味了！我還會(huì)經(jīng)常看有關(guān)的書籍，研究別人的各種菜式，不斷了解，不斷學(xué)習(xí)。
還人有問我：“打算如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？”我想，我現(xiàn)在還是小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，先把文化知識(shí)學(xué)習(xí)好，打好基礎(chǔ)后，再去實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)橛械娜搜剑瑸榱俗约耗遣缓蠈?shí)際的理想?yún)s把現(xiàn)有的學(xué)業(yè)荒廢了。 從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，在雙休日再去實(shí)踐自己的菜式，實(shí)現(xiàn)自己的廚師之夢(mèng)。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的……而我的.理想是當(dāng)一名畫家。
小的時(shí)候，我不怎么喜歡畫畫，直到四年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)板畫興趣班，我才開始喜歡畫畫的。剛開始學(xué)，老師說，板畫不是直接畫在黑卡紙上的，是要先用鉛筆在吹塑紙上把形狀勾出來，然后要用顏料先上一小塊色再印在黑卡紙上，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地印。可是，一開始畫的時(shí)候我總是沒有耐心，所以就直接畫在黑卡紙上，老師卻對(duì)我說：“如果直接在上面畫，那就不叫板畫。”經(jīng)過這次教訓(xùn)，我養(yǎng)成了畫畫時(shí)要有耐心的習(xí)慣。慢慢的，我的板畫越來越好，也因此讓我有了畫家夢(mèng)。
五年級(jí)，我又去學(xué)了中國畫，中國畫就是不用墨線勾勒，直接在宣紙上用毛筆畫。在學(xué)中國畫的過程中，我有好幾次因?yàn)楫嫴缓枚悬c(diǎn)想放棄。但是，為了我的理想，我一定要堅(jiān)持，因?yàn)椋谀銓?shí)現(xiàn)理想的過程中，如果沒有一點(diǎn)坎坷，那就不叫理想了！所以直到現(xiàn)在我都還在學(xué)著。現(xiàn)在，我也很喜歡中國畫。喜歡一種培訓(xùn)，就要堅(jiān)持學(xué)，這也是實(shí)現(xiàn)理想的捷徑之一。
假如，我的理想實(shí)現(xiàn)了，我想，應(yīng)該每天都有很多人找我畫畫，一幅畫就可以賣幾萬塊。到時(shí)我準(zhǔn)備開一個(gè)畫展，讓每個(gè)人都能看我的作品。有一天，有幾億人來看我的畫展，有的人還當(dāng)場(chǎng)買下畫，大家都在夸獎(jiǎng)我畫的好，都要我現(xiàn)場(chǎng)作畫……我畫了一幅中國畫，結(jié)果就有人出高價(jià)買下了這幅畫。可是，這一切都是我的想象而已，距離我的理想還差著好大一截呢！
從現(xiàn)在開始，我一定要好好的學(xué)畫畫，畫一幅畫一定不中斷，一口氣把這幅畫畫好。畫畫的時(shí)候一定要有耐心，把我的水平發(fā)揮到極致，連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不能放過。要不我現(xiàn)在的想象就只能是永遠(yuǎn)的想象了。
霍蘭說：“理想是世界的主宰”。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，這樣，你才會(huì)有更好的未來！
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想是一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，理想讓我們?yōu)樗偪瘢矠樗鞓贰Ｎ乙灿形业睦硐耄业睦硐胧钱?dāng)一名歷史學(xué)家。
當(dāng)初，我一點(diǎn)兒也不了解歷史。有一天，我和一個(gè)好朋友出去玩，走在路上的時(shí)候，我那好朋友的爸爸讓他把《三國演義》里的故事講給他爸爸聽，他講了《劉備三顧茅廬》和《諸葛亮草船借箭》的故事，我聽得出了迷，好像劉備和諸葛亮等人就出現(xiàn)在我的面前，歷史是多么有趣呀！從那以后，我就產(chǎn)生了當(dāng)歷史學(xué)家的理想，并成了一個(gè)小歷史迷。
羅馬不是一天建成的，可別把自己一天累成騾馬。學(xué)習(xí)歷史不可能一天就能學(xué)會(huì)，在學(xué)習(xí)歷史的漫漫長(zhǎng)路上，我只有多讀書，多思考。我首先閱讀了《三國演義》，羅貫中把《三國演義》中的人物寫得活靈活現(xiàn)，充滿了趣味。我又閱讀了四大名著和《上下五千年》，了解中華民族五千年的文明史，我查找資料了解了各個(gè)朝代的歷史文獻(xiàn)，補(bǔ)充各個(gè)朝代對(duì)我來說空缺的部分。我還閱讀了春秋戰(zhàn)國時(shí)期各種名家的著作，學(xué)習(xí)《論語》、《大學(xué)中庸》等，我一定要學(xué)好《論語》，因?yàn)橛芯湓捊小鞍氩空撜Z治天下。”我還經(jīng)常閱讀《古文觀止》，了解了許多中華民族許多古人的文采。
我還打算把這些書中重要的東西記錄下來，加上自己的想法和觀點(diǎn)，整理出一本書，讓更多的人去了解歷史。
理想的燈塔就在前面，前進(jìn)！讓我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！加油！
我的理想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生。每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。可是那些大科學(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來說，是那么遙遠(yuǎn)、神秘。 科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索。 我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來。
我了解了“唐太宗、劉備、康熙。”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。 我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件： 、有堅(jiān)硬的外殼； 、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?； 、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水； 、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是。”我很想揭開這個(gè)迷，因此，我很想做一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯(cuò)，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》。每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識(shí)。
有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí)，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。 我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當(dāng)一個(gè)小主持；在辯論時(shí)，發(fā)表自己的意見、理論。等到長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。 “泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。
但在這個(gè)前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國爭(zhēng)光！
我的理想六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人或多或少都有自己的理想，有的理想很偉大，有的理想?yún)s很平凡。但每個(gè)人都為自己的理想奮斗著。人不能沒有理想，理想就想迷茫中的大海的指南針。我也不例外，我的理想是在畢業(yè)會(huì)考時(shí)可以取得好成績(jī)。
我之所以會(huì)有這個(gè)理想是因?yàn)槲移谥锌荚嚳嫉煤懿睿覌寢屢步?jīng)常嘮叨我要努力點(diǎn)，盡量在畢業(yè)考取得好成績(jī)。就在期中考試完，我得知自己的成績(jī)很差后，卻不敢告訴爸媽。后來，媽媽便問起我期中考試的分?jǐn)?shù)來，我直冒冷汗，便對(duì)媽媽講：“我…我，我考差了，這次沒能達(dá)到您的要求，您放心好了，我下次一能會(huì)努力的。”沒想到媽媽竟然沒罵我，還鼓勵(lì)我說：“嘉宜，不要灰心，只要你負(fù)出努力就一定會(huì)取得好成績(jī)。”聽了，媽媽這番話后。突然之間，一股暖流從我心中流過。
如今，我已經(jīng)是個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生了。現(xiàn)在，我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，每天上課都要認(rèn)真聽講，下課后應(yīng)多看看復(fù)習(xí)提綱，把老師講的東西多復(fù)習(xí)一便，溫故而知新，作業(yè)獨(dú)立認(rèn)真去完成。我相信只要努力過，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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