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小金魚二年級作文

時間:2022-01-28 13:58:24 二年級 我要投稿

【推薦】小金魚二年級作文匯總八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小金魚二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】小金魚二年級作文匯總八篇

小金魚二年級作文 篇1

  真好!爺爺給我買了二條金魚。我把這二條金魚放在一個臉盆大的玻璃魚缸里,在里面放上幾塊珊瑚,再在魚缸的口子上卡上一個鐵絲做的架子,在架子上訪幾棵水草,這就是金魚溫暖的家。

  我把魚缸放在客廳的桌上。每天的陽光都照射在魚缸里,金魚就可以在水里曬日光浴了。

  三個月后,那愈發繁茂的水草里面,出現了一個又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚寶寶。過不多久,忽然一個小腦袋從葉間探出頭來。我撥開水草一看,正是這小家伙!瞧,多么像它的母親:白嘴白鰭,紅白相間的魚鱗,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方,只是后面的尾巴還沒完全長成;它好肥,整個身子好像一個小肉球。

  起先,這小家伙只在水草四周活動,隨后就在魚缸里游來游去,一會兒觀賞著美麗的珊瑚,一會兒瞪大眼睛,好奇的看著周圍陌生的環境,一會兒躲在水草里不肯出來。漸漸的它膽子大了,竟然游到魚缸邊看著我,我拿了點短面條投進去,它先離我較遠,見我不去抓它,便一點點挨近,然后一個猛沖把一根面條塞進自己的嘴,像個球兒似的,再退回安全地,再偏過臉來看看我的反應。后來它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子,我用手撫一撫它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。

  白天,它淘氣的陪伴著我;傍晚,它就在父母再三呼喚聲中,游到水草邊,擠開那水草鉆進去。

  有一天,我在聽音樂時,它居然睡著了,我不覺得把音量調到最低,生怕驚醒它。我輕輕地走到魚缸邊,一動不動的站在那里看著,它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚缸底部靜靜的睡覺,它睡得好熟啊!不停的咂嘴,大概還在做夢呢!

  看著這可愛的小家伙,我不由自主的發出一聲呼喚:信賴,不就能創造出美好的境界嗎?

小金魚二年級作文 篇2

  星期天,我和媽媽釣了兩條小金魚。

  一條是黑色的,另一條是紅色的。它們都非常可愛,頭上有兩只鼓鼓的大眼睛,就像兩個小燈泡。大大的尾巴好像穿了一條美麗的小喇叭裙,擺動的時候就像一位舞蹈家在跳舞。

  我非常喜歡它們。

小金魚二年級作文 篇3

  我原來有兩只小金魚,它們兩個住在一個小魚缸里面。魚缸里面有水草和五顏六色的小石頭,像一座座小山,可好看了!

  顏色深的那條叫樂樂,而顏色淡的叫亮亮。每天我喂它們魚食,它們都搶著吃。吃飽了樂樂和亮亮就圍著小山玩耍。有一件很奇怪的事,一次樂樂游到亮亮身邊,亮亮就游到遠遠的地方不理樂樂,可能它們之間鬧了矛盾吧。不過它們倆都很機靈,每次它們在水面玩的時候,只要稍聽到一點動靜,就一下竄到水底躲起來。

小金魚二年級作文 篇4

  我們家養了一條魚,她可漂亮啦!它的身體橙白相間,一雙凸出來的小眼睛烏黑發亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴,湊成了那么活波可愛的小金魚。我給這條小金魚取名叫:小輕輕。

  要是問小輕輕的哪個部位最漂亮,那當然是它那條大尾巴嘍!它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細的線織成的。它總是甩動著那條輕盈的尾巴,在水里輕快地游著,開心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫:小輕輕的原因了。

  小輕輕吃食很警覺,總是覺得好像有什么圈套在等著它。所以,每當我把魚食灑在水上的時候,即使它立刻看見或聞到了,也不會飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈,見沒動靜就“飛”上水面,叼起食物,又“飛”回水下。看見它這個樣子,我還有點生氣哩!想:你都來我們家一年多了,怎么還躲著我呢?壞輕輕!!!

  小輕輕算得上是我們家的長壽魚了。我們家本來有8條魚的,先后死了七條,只剩下小輕輕了,它在我們家住了一年多呢!!!

  雖然只剩下小輕輕一個了,但小輕輕游得依然十分輕快,并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴,輕輕地撥動著水,顯得格外優雅、輕盈。

  小輕輕住在我們家,我經常給它換水。每次換水的時候,小輕輕總是顯得很緊張,往東游游停一會,又往西游游停一會,然后又慌張地在水里游上幾圈停下來,這個時候我就會安慰它:“小輕輕,別害怕,我幫你打掃一下你家的衛生。”小輕輕好像聽懂了我的話,變得安靜起來。每次換水后我都發現,小輕輕游得更加歡快了,身子一搖一擺的,好像在跳舞,大尾巴很有節奏的搖晃,好像在打拍子,又好像在感謝我為它創造了清潔舒適的環境。

  我喜歡我的小輕輕!!

小金魚二年級作文 篇5

  我有兩條可愛的小金魚,一只叫黑黑,身披黑色的鎧甲,兇猛極了!像一個百戰百勝的將軍;另一條叫金魚叫紅白,因為它有紅和白兩種顏色,尾巴像輕盈的裙擺,瞧,它在水中輕盈的姿態,簡直就像一位專業的舞蹈家。

  它倆吃魚食的時候,黑黑好像餓極了,它總是一個箭步沖到了水面上,張大了嘴巴恭候魚食的到來。紅白可不這么粗魯,我想它大概也不知道“粗魯”是什么吧!我放魚食的時候,黑黑使出“氣功”一吸,魚食便被吸進了它的肚子里,它咂巴著嘴巴,仿佛在說:“真好吃!我還要。”接著繼續施展它的“吸食大法”。紅白卻優雅地對我點頭致謝,然后才開始用餐。我知道這樣很不可思議,但可能紅白有經過訓練:它竟然用魚鰭接住了魚食,送進了嘴里,然后,吐出了一串亮晶晶的泡泡,又去吃下一顆魚食了。

  你瞧,紅白的散步時間到了,黑黑的軍事訓練時間也到了!只見紅白在魚缸底部慢慢地游來游去,吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡;黑黑則是跟著紅白,游在紅白的上方,用尾巴掃破泡泡,它們倆都玩得開開心心,真好!

  我的魚兒們,非常喜歡有人來拜訪他們,上次我請了幾個同學來我家看金魚,紅白表演了舞蹈,又配合黑黑表演了軍訓,同學們都覺得好好玩呢!

  我家的金魚可愛嗎?

小金魚二年級作文 篇6

  我家養了四條小金魚,那是爸爸的朋友送給我的,有黑的、紅的,還有兩條灰色的,它們都非常可愛,我最喜歡的那條是黑色的'。它鼓鼓的兩只眼睛象一對小燈炮似的。

  每天放學回家,我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的時候,我只要說一聲:“小金魚快來吃飯嘍!”它們好象能聽懂我說話似的,紛紛向我游來。我把魚食一點點撒在水面上,小金魚就你一口,我一口,爭先恐后的搶起來,一邊吃還一邊吐泡泡。吃完了,它們就悠閑自在的在水里游來游去。

  星期天上午,我照常喂了小金魚面包渣,看見它們還搶食,我給它們又放了許多食,心想:餓成這樣,讓它們們吃個飽吧!之后,我就放心的出去玩了,過了一會兒,我又回來看我的小金魚,天呀!我的小金魚怎么一個個都肚皮朝天了。原來象扇子似的小尾巴也不搖來搖去了。“媽媽!媽媽!快過來看看小金魚怎么了?”我哭著喊。媽媽過來一看,說我的小金魚肯定是我喂食多了,撐死了。我真是傷心極了,真后悔沒聽媽媽的話,少給小金魚放點食。就不會害死我可愛的小金魚了。

  這就是我和小金魚的故事,我愛我的小金魚,可是我的愛卻害了它們。

小金魚二年級作文 篇7

  我五六歲的時候,我奶奶去水族館買了一只金魚回家。

  新客人一到家,我急忙跑過去看它,它的模樣長得既奇怪又可愛。奇怪的是腦袋上戴著一個鮮紅的“頭飾”,好像頂著一個草莓,又像一朵紅花。可愛的是它有一雙黑葡萄般的大眼睛和一條三角葉一樣的分叉。不僅如此,它還會很多“功夫”,因此我給他取名,叫“功夫金魚”。

  它在沒人打擾時,會表演非同一般的功夫。如仰泳功,別的金魚都是背朝上游泳,而它卻是肚子朝上游泳。吞食功也很有意思,它吃食物時,它把水和食物一塊吞下去。但是最厲害的要數鐵頭功了,他和別的金魚搶食的時候,用它的大頭蠻橫撞開別的魚,自己去吃獨食。

  “功夫金魚”還很通人性!有一次,我的心情不太好,便站在魚缸前排遣愁緒,沒想到它居然一反常態的表演起絕技。要知道,它在沒人的時候才會練功夫。今天我站在旁邊,它怎么會表演起它的絕技呢?我想,它大概是看出了我的心思,故意逗我開心吧。我想到這兒,不禁樂了……我很喜歡這只“功夫金魚”。

小金魚二年級作文 篇8

  今天,我去靈湖的游樂場釣了三條非常漂亮的金魚,我把它們帶回了家。

  我把家里的魚缸拿了出來,魚缸里放好水,再把金魚放到魚缸就好了。我把它們的顏色告訴你,有灰的、花的、紅的。我把魚缸精心地打扮了一下,放進了雨花石和海星作裝飾,讓小魚們過得開心點。這就是我養小金魚的成果。

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