實用的觀察三年級作文合集4篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的觀察三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察三年級作文 篇1
春雨嘩啦啦的下著,我高興的想著,窗前的這棵梧桐樹在經過了一個干涸的冬天,終于可以開懷暢飲了。我迫不及待地想看看這棵樹有沒有發生什么變化,我趴在窗前靜心的觀察,失落的表情一下子布滿了我的臉蛋。哎~這棵大樹并沒有發生什么異常的變化。難道是因為依依不舍的冬爺爺又回了頭,害怕冬爺爺傷到他那柔嫩的肌膚,所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出頭嗎……?
我盼望著溫柔的春姑娘加快腳步,快點到來,讓萬物復蘇,讓窗前的梧桐樹快快冒出鮮嫩的綠芽!
觀察三年級作文 篇2
今天,我在學校里抓了兩只小蝸牛,它們非常可愛,背上背著一座“小房子”,爬得慢吞吞的。其中一只,脖子很長,足有一厘米長,我給它取名叫小強。還有一只脖子短一點,殼小一點,而且殼上還有許多漂亮的花紋,我給它取名叫小薔。我把它們放在一個透明的一次性杯子里,這樣,它們既能看到外面的世界,也能便于我觀察。
中午,我吃完飯回來,發現小強不見了。我找啊找,終于在書包的小袋子里找到了它,它正粘在書包上一動不動。它的脖子伸得很長,但觸角卻縮回去了,我輕輕地把它捉起來,它一下子就把身體縮到殼里了,我把它放回杯子時,正在睡覺的小薔也探出腦袋,它不會再孤獨了。哈哈,我的蝸牛還會跟我玩捉迷藏呢!
下午,我看見我的蝸牛不怎么有活力,而且身上的花紋變濃了,樣子有點不好看。我給它們葉子吃,它們卻縮在殼里,而且外面好象被一層白膜封住了,它們怎么啦?我心里納悶道。
我傷心極了!我發現那兩只可愛的小蝸牛在杯子里一動不動,我用手碰了碰也沒反應,我又把它們放在水里泡了很久,它們都沒伸出腦袋。它們死了!我的眼淚都快掉下來了,我舍不得丟掉,就把它們做成我最寶貴的蝸牛標本。
觀察三年級作文 篇3
今天,黃老師告訴我們要做一個實驗,話音剛落,教室頓時“炸開了鍋”。同學們議論紛紛,坐在前面的同學小聲問:“黃老師,到底做什么實驗?”黃老師故做神秘地說:“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來,然后,自己一手拿著雞蛋,一手拿著一杯淡水,問:“如果把雞蛋放進會沉還是會浮?”這時,何可人自告奮勇的說:“會沉!”她的話引來一陣哄笑,陳碩懿說:“會浮!”王唯說:“你們都說錯了,應該是半沉半浮!”黃老師笑了笑,什么也沒說就把雞蛋放進水里。“沉下去了。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問:“往水里加了鹽的話,會怎么樣?”有的說:“會半浮半沉。”有的說:“會浮。”還有的說:“還是會沉。”黃老師加了一點鹽,可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說:“是鹽把雞蛋堆起來的。”黃老師說:“為了讓你們心服口服,我帶著雞蛋走一圈,同學們可要看好羅!”黃老師在教師來回走動,同學們驚訝地叫道:“是浮的!”
還有人不解的.問:“為什么會浮呢?”黃老師告訴大家:“因為淡水的密度小于雞蛋,雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋會浮起來。”我們才恍然大悟。
這節“科學”課真有意思。
觀察三年級作文 篇4
我家養幾條小金魚,我經常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來。看,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的方向游過去。我扔一粒魚食進去有一條魚探出頭來,像是在征求我的意見,我只好點點頭,這條魚馬上把魚食吞。它好像覺得自己獨食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對不起。”我又放一些魚食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養呢?沒有的話,趕快找來養吧!它們會給你帶來很多樂趣的。
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