實用的到了二年級作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的到了二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
到了二年級作文 篇1
春天到了,我非常開心,因為我很喜歡春天,春天可以放風箏,可以春游,還可以踢足球。春天溫度升高了,我們可以脫掉厚實的棉襖,穿上簡單運動服玩耍,春天真的太好了呀!
春天到了,我看見綠油油的草地上百花齊放;辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中采蜜,好像在說:春天到了,春天到了。蝴蝶穿上了五彩繽紛的衣服,大雁從南方高高興興地飛回來了,柳樹穿上了綠色的衣服,我不禁想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。春天的風帶來了生機,小魚在干干凈凈的水中游來游去,小鳥在天上自由自在地飛翔。
春天到了,我一起床就聽見鳥兒在歡快的唱歌,聽見了小草從泥土里竄出來的沙沙聲,聽到了柳樹正在梳頭發呢。
春天到了,我聞到了百花盛開的香味,仿佛所有的花都是精靈在飛舞,散發迷人的香味。
春天真是一個生機勃勃萬物復蘇的好季節呀!
到了二年級作文 篇2
秋天輕輕地來到了我們的身邊。
我聆聽著秋的聲音。秋風呼呼地吹著,樹葉嘩嘩的響著 。秋雨淅淅瀝瀝的下著,滴落在小花小葉上,沙沙的響著。秋姑娘演奏著一曲優美的樂曲。
我尋找著秋的色彩。楓葉紅紅的,菊花黃黃的 ,葡萄紫紅的,橘子青綠的 ,辣椒紅紅的,稻谷金黃的....秋天是五顏六色的。
我聞到了秋天的味道。校園里的`桂花開了,桂花香飄滿校園,那清香沁人心脾,令人陶醉。
秋天到了,我愛秋天。
到了二年級作文 篇3
昨天下午,老師布置我們帶針線、布料和紐扣,明天要舉行縫紐扣的比賽。
今天上午,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,老師當裁判。只聽老師喊:“縫紐扣比賽現在開始!”,我們從穿針引線開始,大家各忙各的。開始縫紐扣了,我一開始從上往下穿針,可是這辦法不行。我又從下往上穿,“成功了!成功了!我終于成功了!”我按耐不住心頭的喜悅。接下來,我又從下往上穿……看著一個又一個同學已經完成了,我心里更加著急了,我也終于縫完了!
老師宣布,我得了小組第三名,全班第六名。嘿嘿!我還算可以吧!
這次比賽,我們班第一名是宮易飛,第二名是田智慧,第三名是解佳雨。
今天我雖然很累,可是我體會到了成功的喜悅!
到了二年級作文 篇4
小明有個壞毛病,總愛丟三落四,他的房間里總是亂七八糟,桌上的鬧鐘一只腳站在桌上,一只腳站在書上。床上被子也沒疊好,書一本本都躺在床上。地上有好多東西,有幾本《格林童話》,橫七豎八地亂放,有幾只拖鞋扔在那里,可亂了!媽媽經常說他,你要學會收拾整理,可他說什么也不聽。
有一天早上,丁零零,鬧鐘響了,八點十分了,離上課只有十分鐘了,小明立刻起床,快速地穿好衣服,可就在這時,一只襪子找不到了,他急得像熱鍋上的螞蟻,他一會兒在床上找,一會兒打開抽屜,甚至鉆到床底去了,小明找得滿頭大汗,終于找到了襪子,他飛快地向學校跑去。
到了教室門口,還是遲到了,同學們笑他,他們看見小明的頭發亂七八糟,鞋子也沒穿好,老師嚴厲地批評了他。小明臉紅了,頭也抬不起來,心想:我一定要記住這個教訓,改掉自己的壞毛病,養成獨立生活的好習慣!
從此,小明改掉了壞毛病,上學再也沒有遲到了!好樣的,小明,加油!
到了二年級作文 篇5
今天下午我上學遲到了。因為爸爸睡過頭了,爸爸醒來的時候已經2點半了。我們隨便整理整理就出發了。在路上我一直對爸爸說,騎快點,騎快點。到了校門口,爸爸一看手機剛好3點。我哭著說 :“爸爸我不想去上學了。”看門的老爺爺看見我們,馬上打開了校門便對我說:“快點進來吧,在磨嘰一會就上課了。”我聽完老爺爺的話,哭著走進了學校。其實爸爸也挺辛苦的我應該體諒體諒爸 爸。
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