小學(xué)三年級(jí)自由作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)自由作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇1
我們的自由，生來(lái)如此，痛苦，高興的一天，等待著天空來(lái)照耀我的那一片曙光，當(dāng)您指責(zé)我的時(shí)候，我會(huì)跪在您的面前，請(qǐng)您寬恕。
當(dāng)您不指責(zé)我的時(shí)候，我會(huì)跪在您的面前，給您按摩。我知道您讓我如此的悲傷，但我只能渴望，這一生，我只想要點(diǎn)自由，告訴您卻沒(méi)有勇氣偷偷的看著您的臉色，我依然渴望，我知道自己是誰(shuí)，我只是您的工具。只要您給我些自由，我就足以；幸福無(wú)比。
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇2
我外婆家有一只小花貓，叫咪咪。它全身結(jié)白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都會(huì)來(lái)我身邊與我玩。
一次，我看見(jiàn)小貓身上很臟，便跑出去打了一盆清水，準(zhǔn)備幫小貓洗澡。這時(shí)，小貓見(jiàn)狀，似見(jiàn)大怪獸一般，一個(gè)勁往外跑，為了幫它洗，我也追了出去。費(fèi)了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷里拼命掙扎，像在說(shuō)：“快放了我，放了我。”我才不管它咋掙扎，抱回家。回家后，我把它放在盆里，從柜子里拿出一把小牙刷，沾了點(diǎn)水，在它身上來(lái)回刷。小貓見(jiàn)刷的挺舒服，便把眼睛瞇起來(lái)，嘴里發(fā)出“咪咪”的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒，小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說(shuō)：“以后看見(jiàn)要洗澡，不要跑了。”小貓似懂非懂。
后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：“小貓怕水的！”哦，怪不得小貓見(jiàn)水多就跑啊！
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇3
最近，小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書(shū)，還想做個(gè)大偵探。可是，又沒(méi)有什么案子，唉！這不，前幾天，小貓欣兒的鋼筆不見(jiàn)了，機(jī)會(huì)來(lái)了。
“悅悅，我的鋼筆找不到了！”欣兒焦急的說(shuō)。
“那你去你家里找看。”悅悅說(shuō)。
“ 好吧！”欣兒說(shuō)。
第二天，欣兒的鋼筆在家也沒(méi)找到，悅悅立刻展開(kāi)了調(diào)查。經(jīng)過(guò)幾天的明察暗訪，悅悅終于找到了可疑的人物：小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛(ài)和大家一起玩，更可疑的是，，有一天，欣兒的數(shù)學(xué)書(shū)竟跑到了洋洋的桌子上。而且，洋洋和欣兒是同桌，洋洋要作案是很容易的。經(jīng)過(guò)思考，悅悅決定：跟蹤洋洋。
悅悅跟蹤了一段路，在一個(gè)垃圾桶邊，悅悅看見(jiàn)洋洋丟了一團(tuán)紙，她想：洋洋丟的那團(tuán)紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團(tuán)紙拿出來(lái)看看。正巧，被洋洋看見(jiàn)了，她倆只好一起回家。
第二天，欣兒對(duì)悅悅說(shuō)：”不用找了，鋼筆在我家的床底下找到了！”悅悅覺(jué)得很奇怪，心想：那洋洋呢？她……后來(lái)，她才知道，洋洋的父母吵架了，她是因?yàn)樾那椴缓茫挪辉敢夂痛蠹彝娴模翘焖齺G的是廢紙。
后來(lái)，悅悅痛下決心，這個(gè)大偵探不當(dāng)了。
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇4
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)干直直的，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿茂密的綠葉。我們?cè)跇?shù)底下休憩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特，大概有一百層樹(shù)皮吧，一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(zhǎng)，上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去，我心里很奇怪，為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢？為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家，就打開(kāi)電腦，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊，終于找到了答案！原來(lái)，這種樹(shù)叫千層樹(shù)，它長(zhǎng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng)，在樹(shù)皮間都有一定的空隙，因?yàn)楹茈[蔽，所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心，就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙！
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇5
今天，王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽前，老師先讓帶繩的同學(xué)跳，我就是其中的一個(gè)，幸虧是我前面同學(xué)先跳，我鎮(zhèn)靜了一下，調(diào)整心情。該我跳了，我跳了一下，沒(méi)跳好，又跳了一下，還是沒(méi)跳好，我漸漸想起來(lái)，剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我一跳就是十個(gè)，可是我練了幾天就斷下了，時(shí)間一長(zhǎng)反而不會(huì)跳了。
正式比賽開(kāi)始了，首先是女生跳，她們個(gè)個(gè)跳得好，身輕如燕，繩在她們手里快速的跳躍著。不一會(huì)就到我們男生了，該我跳了，我的心一下子蹦到了嗓子眼兒，有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張。我一下一下地跳著，開(kāi)始我身體好像很重似的，腳落在地板上“咚咚”作響，像是在對(duì)我說(shuō)“加油啊！”。我緊張的心情一下子沒(méi)有了，似乎沒(méi)了感覺(jué)。跳完了，但成績(jī)一點(diǎn)都不理想，30個(gè)，不過(guò)以后我會(huì)更加努力，成為一個(gè)跳繩健將。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們歡快地回到了教室，開(kāi)始了新課程的學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇6
朋友們，你們好！今天我就來(lái)介紹一下我家鄉(xiāng)的新廣場(chǎng)吧。
樂(lè)山市新廣場(chǎng)是川西南最大的一個(gè)廣場(chǎng)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木茂盛，是人們休閑的好地方。
新廣場(chǎng)的草地上有一棵棵高大的松樹(shù)。松樹(shù)綠油油的，身上有尖尖的刺，這是它的葉子。松樹(shù)顯得氣勢(shì)洶洶，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢碰我，我就刺誰(shuí)！”
廣場(chǎng)上草地的兩旁有一棵棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘，為人們遮太陽(yáng)。金秋來(lái)臨，廣場(chǎng)上就飄散著桂花那香甜的味道，桂花小小的，風(fēng)爺爺輕輕吹起一陣微風(fēng)，滿樹(shù)的桂花紛紛落下，給草地鋪上了一層白色的地毯。
廣場(chǎng)上有一塊塊寬闊的草坪，草坪非常松軟·厚實(shí)，綠油油的`。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望著藍(lán)藍(lán)的天空，天空上飛翔的小鳥(niǎo)，心情十分舒暢。
新廣場(chǎng)的橋邊有一塊大池塘，清澈的池水里有一條條小魚(yú)兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛，讓人眼花繚亂。有的小魚(yú)兒躍出水面，就像給人表演一樣，常逗得游客哈哈大笑。
廣場(chǎng)的草地上還有一群群鴿子，它們的羽毛潔白如雪，非常美麗。我喂食給它們，它們都圍過(guò)來(lái)?yè)屩裕械倪�飛到我的手上來(lái)吃呢！
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們一定很想來(lái)這里玩吧？你們來(lái)吧，我會(huì)熱情歡迎你們的！
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇7
自從我上了一年級(jí)以后，媽媽對(duì)我的態(tài)度就跟我上幼兒園時(shí)完全不同了。每天放學(xué)后，我只要一回到家，媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她常常批評(píng)我這也不是，那也不是。她一會(huì)兒埋怨我放學(xué)貪玩，回家太遲；一會(huì)兒埋怨我書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，做題隨隨便便，常常出錯(cuò)；一會(huì)兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣，媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨常常使我很不開(kāi)心。因此，我想發(fā)明一個(gè)樣子像電視機(jī)遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面，設(shè)計(jì)有不同作用的按紐。如果有了這個(gè)心理平靜器，每當(dāng)媽媽生氣要批評(píng)我的時(shí)候，我就馬上把這個(gè)心理平靜器上的那個(gè)紅色的小開(kāi)關(guān)打開(kāi)，然后，像拿著電視遙控一樣，對(duì)準(zhǔn)媽媽?zhuān)⒓丛侔戳硗庖粋�(gè)綠色的圓形小按鈕，媽媽的心理頓時(shí)就會(huì)很平靜，她就不會(huì)再罵我了，那樣，我就會(huì)很開(kāi)心，媽媽也會(huì)很開(kāi)心。
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