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植樹二年級作文

時間:2022-01-27 09:04:13 二年級 我要投稿

【實用】植樹二年級作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的植樹二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】植樹二年級作文匯編七篇

植樹二年級作文 篇1

  3月12日為我國的植樹節,學校沒有組織我們進行植樹活動,我回家問媽媽,媽媽說:“植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”

  那么植樹節里,我們該做些什么呢?那就是愛護花草樹木!

  我們出國教室里的花草很多,給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血,來之不易,我們應該好好的珍惜。愛樹木,愛花草,是一種美德,我們從小就應該受到這樣的環保教育。

  人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造綠

  色環境。因此,我們應號召人類愛護花草樹木!

  我希望每個人都能愛護花草樹木,讓城市的生活添一分綠色!

植樹二年級作文 篇2

  今天是我國的植樹節。早上起來我驚呆了,哇!真是一場好大的雪啊!我踩著厚厚的積雪來到了學校。到了晚上,我就打開電視,我看見南方的小朋友們在種樹。有的三人一組,兩人一組,有的挖坑,有的拿樹苗,還有的澆水。他們忙呀忙,累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好了,還有的給小樹做了一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長大!我盼望著明年的植樹節快些到來。

植樹二年級作文 篇3

  春天到了,小草探出了嫩綠的腦袋;柳樹發芽了,柳枝隨著微風舞動;桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來。

  放學回家的時候,我看到一棵棵樹木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩:十年樹木,百年樹人。我突然記今天是植樹節,我好想去種樹啊。想著想著,不一會兒到家了。一進家門,爺爺過來神秘地對我說:“我給你買了一棵小樹苗,我們一起去種樹吧!”我高興地跳了起來。

  我和爺爺扛著小樹苗,拎著水壺,拿著鏟子去公園種樹了。我先在地上挖了一個大坑,把小樹苗放了進去,然后把土填好,可是小樹苗卻是歪的,無論我怎么弄也弄不好。這時,爺爺笑呵呵地過來問我:“怎么樣,自己能解決嗎?”我不好意思地著抓了抓頭,說:“爺爺,你幫我一下,好不好?”接下來,我和爺爺兩個人一個用手扶著小樹苗,一個用鏟子重新把土填好,終于把小樹苗種好了!我們給它澆了點水,小樹苗喝了甘甜的水,顯得更加精神了!

  看著自己種的小樹苗在微風中笑著點頭,我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道:小樹苗呀,你可要健健康康地長大,我以后一定會經常來看你的。

植樹二年級作文 篇4

  一個碧空如洗的早晨,小明、小紅和小剛到公園里植樹。

  他們一起從家里拿來了工具。小剛拿的鏟子要鏟土,小紅拿的水桶,小明要扶著樹苗。

  開始植樹了。小明先挖好樹坑,然后再放上樹苗,小明鋤土,小紅在給樹苗澆水。

  樹苗栽好了,小紅說:“我們回家吧,等樹苗長了樹葉再來澆水。”他們三個說:“樹苗、樹苗,你要快快長大,我們永遠想念你。”

  這個故事告訴我們,要一起努力才能把樹苗種好,也要多多植樹造林,為大自然做貢獻!

植樹二年級作文 篇5

  三月二十一日前后,我和幾名同學一起來到校園中植樹,那一天,天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆,慢慢地飄動,太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開始種樹了。

  這次前來的除了八個同學以外,還有兩位同學的家長,他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后,我們立刻開工。

  我和林海琦一起種樹,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹,最后我們一起打水,為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉身種第二棵樹,這次,王姝潼也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先,我們選了一棵健壯的樹苗,在仔細小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開始挖起坑來。我一鏟,她一鏟,,不一會,一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了,“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹種下去的時候,陳芳怡的父親提醒了我們,我們急忙又開挖,幾分鐘后,一個圓形的深坑出現在我們的腳下。“呼,這可以種了吧。”我輕輕喘了口氣,說道。接著,我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開始填土,不一會,土填好了,樹苗正正當當得埋在了地里。然后,我們打了一桶水,痛快得為樹澆上了。此時,我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。

  “孩子們,幾年后,你們當中必然有人能夠考上重點大學,待那時,你們一起回來看看你們栽下的樹,它們一定會像你們一樣,成長起來。加油吧,為了你們的未來,也為了這些樹,好好學習,將來做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹后,認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信,我們有能力進入高等學府,也有機會回到母校看望這些我們親手種下的小樹苗,當然,那是它們已經是參天的樹了,就像那時的我們,瀟灑,挺拔。

  樹栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的,這是用勞動栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來享受的濃蔭。

植樹二年級作文 篇6

  今天是植樹節。

  小刺猬想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小刺猬別提有多高興了。

  小刺猬開始挖坑了。它挖了很長時間,可還是不合適。因為它挖的.坑不是太小了,就是太淺了。小刺猬很著急。

  這時候,小兔剛好從這里經過。小兔說:“我來幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小刺猬說:“現在讓我來栽樹苗吧。”

  很快,樹苗就栽好了。

  小刺猬說:“還有一件事沒有辦到。”小兔說:“是什么事呀?”

  小刺猬說:“是澆水呀。”

  小刺猬和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河,但是,找不到盛水的東西,這可怎么辦呢。突然,小刺猬和小兔聽到大大的腳步聲,它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張,跑了沒多遠,它倆都跑不動了。這時候,它倆用手遮住眼睛,爬在地上一動不動。

  “你們兩個小家伙這是在干嘛呢,跑什么呀?”小刺猬和小兔睜開眼睛一看,原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。

  小刺猬說:“我倆在種樹,可是沒水,這不,剛剛才找到了小河的水。”

  大象伯伯說:“哪不是挺好嗎?”

  小兔說:“可我們沒有盛水的東西。”

  大象伯伯說:“沒事,沒事。你們帶我去小河邊吧。”小刺猬和小兔就帶著大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長鼻子,開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后,它們三個就來到了種小樹苗的地方。

  大象伯伯給小樹苗澆了水之后,它們三個就各回各家了。

  小樹苗一天天長高了。

  秋天到了,小刺猬、小兔和大象伯伯都想看看小樹苗,哪可是它們三個團結合作的成果呀。

  當它們來到種小樹苗地方的時候,它們驚呆了,小樹苗已經長成大大的蘋果樹,結滿了又大又紅的蘋果。它們三個可高興了。

  小刺猬很快爬到樹上,摘了兩個蘋果。一個給了小兔,一個給了大象伯伯。大象伯伯用長長的鼻子給小刺猬也摘了一個大蘋果。

  吃著又香又甜的大蘋果,它們高興地說:“明年的植樹節,我們要種更多的蘋果樹,讓所有的動物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋果。”說完,它們圍著蘋果樹又唱又跳。

植樹二年級作文 篇7

  3月是植樹節。3月是萬物復蘇,春暖花開的好日子,在3月17日我們去植樹。這一天,天氣晴朗,我和爸爸從舒服的床起來,準備好工具,就馬上出發了。

  經過千辛萬苦的走路,終于來到了種樹的地方,叔叔給了一棵樹苗,我們便走上種樹的地方,我立刻上去,我去老師那里告訴我來了,之后,我和爸爸找了一個比較遠的地方來種樹,我看了看樹苗,這個樹苗沒有綠葉,只是個小樹,我還沒有真正看過。爸爸找了一個好地方之后,我就開始挖,挖著挖著,爸爸看我不行說:“兒子,我來挖,你去打水”。我拿起桶,就去山的半腰和下面的中間的水池去打水,我走著走著看見了靳明宇,靳明宇:“看,這水清澈見底”。“是啊,還像一塊無瑕的翡翠”。我開完笑的說:“既然這么清澈,那你喝幾口,順便解解渴”。“我才不喝呢。”靳明宇一邊打水一邊說。靳明宇走后,就開始我來打水了,我抓著石頭,打了一桶水。打水后,我氣喘吁吁,我立刻給小樹澆水,然后在和同學們照張像,就結束了。

  在這次植樹過程中,我知道了,植物對人類很重要,我們要保護它們,讓地球永遠有著新鮮空氣。

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