在路上高一作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的在路上高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上高一作文1
上學(xué)穿過(guò)一條馬路；放學(xué)又穿過(guò)那條馬路。習(xí)慣了聽(tīng)來(lái)往車(chē)輛的隆隆轟鳴，小心翼翼抓住時(shí)機(jī)在這些龐然大物之間穿梭。我走的這條路上沒(méi)有人行道，也沒(méi)有紅綠燈。
在這樣的路上穿行就像走移動(dòng)迷宮，頭不停地轉(zhuǎn)，左右前后時(shí)刻兼顧，好不容易扒到一個(gè)縫隙，走到馬路中間，不能多停留一刻。整個(gè)動(dòng)作必須一氣呵成，容不得一點(diǎn)慌亂。
畢竟，開(kāi)車(chē)的司機(jī)也許是一個(gè)著急去接孩子的媽媽?zhuān)粋�(gè)囤了滿(mǎn)肚子怨氣的職員，一個(gè)邊握方向盤(pán)邊大聲講電話(huà)的中年男人，我還隱約能看到他的唾沫在飛濺。他們開(kāi)車(chē)馬不停蹄，脾氣一點(diǎn)就燃，毫不猶豫地鳴笛。
周五，我放學(xué)回家，又過(guò)這條馬路。穿到馬路中間稍稍停頓了一會(huì)兒，一輛黑色的汽車(chē)便從遠(yuǎn)處沖了過(guò)來(lái)，朝著我一口氣按了五六下喇叭，“嘟嘟嘟嘟嘟”，整個(gè)世界就像是被這震耳欲聾的響聲揮了一記耳光。我在慌亂躲閃之際回頭看了一眼，汽車(chē)的速度絲毫不減，透過(guò)玻璃，我看到了一張兇惡的臉：那樣的不耐煩，那樣的惱火，給我的心臟猛然一擊。
這就是塘棲的馬路，塘棲的交通。
一年前的一個(gè)冬天，就要過(guò)年了吧。小孩兒在家門(mén)口揮舞著煙花棒，天空中綻放著一朵朵煙花，勾勒出美麗的圖案。
街上的人很少，家家燈火通明，我正要穿過(guò)馬路，去超市買(mǎi)鹽。路上也沒(méi)有人行道，沒(méi)有紅綠燈。
這時(shí)，一輛公交車(chē)從我右邊駛來(lái)。我卻看到，公交車(chē)在離我不遠(yuǎn)不近的地方緩緩地停了下來(lái)。
我半信半疑地走到馬路對(duì)面，回頭看去，沒(méi)有什么公交站臺(tái)，車(chē)上也沒(méi)有乘客進(jìn)出。公交車(chē)待我穿過(guò)馬路，又開(kāi)了起來(lái)，向遠(yuǎn)處的那邊駛?cè)ィг跓熁鸾k爛的天空之下。
路上只有我一個(gè)人，寒冬的風(fēng)很冷。天空、大地卻用它們所有的溫暖將我緊緊裹住。
這亦是塘棲的馬路，塘棲的交通。
聽(tīng)新聞里說(shuō)“一個(gè)城市的秘密就藏在它的馬路上”。塘棲的秘密，卻不僅僅在馬路上。
塘棲的夜晚。水北，有繁華的街市，晚風(fēng)中的游人將紙巾隨手扔在運(yùn)河里。過(guò)了廣濟(jì)橋，是同樣喧鬧的廣場(chǎng)，幾位爺爺揮著蘸水的大毛筆在地上留下蒼勁的筆跡。圍觀的人之中，有一個(gè)人咳了一聲，把痰吐在地上，在那尚未干透的水痕旁邊。公交車(chē)?yán)@著塘棲駛著，一個(gè)年輕的小伙子起身為老奶奶讓座，公交車(chē)駛過(guò)的電影院里，有人拿著票進(jìn)場(chǎng)，卻看見(jiàn)自己的座位被一個(gè)打著呼嚕的男人占了。
愛(ài)恨，美丑，善惡交織著編成了這個(gè)世界。不過(guò)我相信，不論是馬路上還是塘棲，抑或是這個(gè)世界，大多數(shù)人是在向陽(yáng)生長(zhǎng)，為光明而奮斗。因此，我們不能讓那丑惡的一面折煞了美麗的風(fēng)景。
在路上高一作文2
在漫漫的求學(xué)之路上，我總會(huì)抱怨學(xué)習(xí)之艱苦，可越是這樣我越會(huì)斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槊慨?dāng)我困惑無(wú)助時(shí)，我都會(huì)想起她，她的執(zhí)著與不放棄的精神，一直感染著我，使我在人生路上走的更加穩(wěn)健。
大約是我四年級(jí)時(shí)，我就已經(jīng)是出了名的調(diào)皮，很不靜心，尤其做數(shù)學(xué)題目，4年的光陰中，每個(gè)數(shù)學(xué)老師都覺(jué)得我是一塊朽木，對(duì)我已經(jīng)放棄了希望。我也在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上，止步不前。直到那一年，我的人生出現(xiàn)了神奇般的轉(zhuǎn)變，這都得歸功于一位勤勤懇懇的陳老師。
開(kāi)學(xué)了我又帶著無(wú)聊郁悶的心情坐在教室里，望著窗外遠(yuǎn)去的風(fēng)光，真想好好出去大玩一場(chǎng)。這是走進(jìn)了兩位老師，其中一位便是我們的班主任，可另一位竟令我摸不著頭腦？正當(dāng)我滿(mǎn)心疑惑時(shí)，同學(xué)告訴我他是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，為人特好。我卻不以為然，“不管什么數(shù)學(xué)老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)都不屑一顧。”我無(wú)謂地想著。
一個(gè)禮拜的時(shí)間過(guò)去了，也正是我們上交作業(yè)的時(shí)間。我唯獨(dú)將數(shù)學(xué)作業(yè)本藏在了書(shū)包里，老師查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)缺失，一臉正經(jīng)的過(guò)來(lái)，我便將那亂寫(xiě)的本子，用手顫抖這交到她手上。之后我越想越心慌，我便偷偷想去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不慌不忙的交給了我，用充滿(mǎn)柔和的目光，對(duì)著我說(shuō)：“，不成功不可怕，只要你努力不放棄，你會(huì)成為最棒的。”我的心頭涌上了一股暖流。回到家后，我想象著這本子應(yīng)全是滿(mǎn)目蒼瑯的紅叉，打開(kāi)后我才發(fā)現(xiàn)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了紅筆字，盡是書(shū)寫(xiě)工整的解題過(guò)程。這令我不解，我又在下面發(fā)現(xiàn)幾行字，上面竟寫(xiě)著“只要你努力，你會(huì)成為最棒的”，我會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，這時(shí)我的內(nèi)心充滿(mǎn)了愧疚，這內(nèi)疚感似乎引領(lǐng)這我重新拾起自信，使我我斗志昂揚(yáng)，老師既給我自信的火把，我就一定會(huì)拿著它走在我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上。
也是老師的作用，我萌生了證明自己努力的念頭，著了魔似得努力學(xué)習(xí)，奇跡般地在班中數(shù)學(xué)名列前茅。我越來(lái)越喜歡上了數(shù)學(xué)。在期末考試中獲得了滿(mǎn)分的好成績(jī)，正當(dāng)我高興的向老師匯報(bào)好成績(jī)時(shí)，老師竟說(shuō)她不在教我們數(shù)學(xué)了，我哭喪著臉，眼眶涌出那充滿(mǎn)傷心的眼淚。她在臨走前對(duì)我說(shuō)：在你人生路上，我也許只是一位匆匆的過(guò)客，可我相信只要你矢志不渝的在人生路上前行，不放棄，那我就很欣慰了。
是的，每個(gè)人都有自己的人生路要走，或坎坷或迷惑，也許也會(huì)有一兩個(gè)人給予你勇氣與信心，這時(shí)的你就應(yīng)該整頓步伐，去迎接更艱難的挑戰(zhàn)。我相信心存信念，你在人生路上就不會(huì)孤單。所以每當(dāng)我想起她——陳老師，我便充滿(mǎn)斗志，更加穩(wěn)健的走下去，因?yàn)樵诼飞希心?/p>
在路上高一作文3
夜，深了。汽車(chē)在蜿蜒的小路上顛簸著前行。旅客們擁擠在不大的車(chē)廂內(nèi)，身體隨著顛簸的車(chē)身躍起又拋下。車(chē)前那昏黃的車(chē)燈吃力地探索著前方的路，而那昏黃的燈光中融入了車(chē)中多少雙遠(yuǎn)眺的目光。
商人·鄉(xiāng)音
不大的車(chē)廂內(nèi)擠滿(mǎn)了形形色色的人。他，吸引了我。價(jià)值不菲的名表、極為考究的衣著和新款的手機(jī)無(wú)不顯示著他的身份。也許，他是一位成功的商人，在那個(gè)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。而此刻，他脫了鞋，盤(pán)腿坐著，用標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)音和鄰座聊著，說(shuō)到激動(dòng)處，孩子似的漲紅了臉。我一下子被感動(dòng)了：漂泊他鄉(xiāng)，不論你多么成功，心中總有一份無(wú)法割舍的牽掛。家鄉(xiāng)是他的根，只有在這兒，他才能放下一身的重負(fù)，卸下所有面具，毫無(wú)顧忌地或笑或哭，表露出自己的真性情——這里，是他返璞歸真的地方。
學(xué)生·夢(mèng)鄉(xiāng)
車(chē)廂的角落里坐著一個(gè)穿著校服的學(xué)生。燈光照著她熟睡的臉龐，映照著她臉上那一抹淺笑。她夢(mèng)見(jiàn)了什么？那夢(mèng)中一定有媽媽端上的噴香的`雞湯，一定有院子里親手種下的香樟，一定有家里那只一見(jiàn)她就搖尾巴的黃狗……這么久不回家了，他們是否安好？離家是痛苦的，忘不了拿到入學(xué)通知后一家人四處奔波湊足學(xué)費(fèi)的情景，也忘不了臨行前爺爺奶奶爸爸媽媽的叮囑交代……某個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，看著城市的霓虹，她突然想起了家鄉(xiāng)如水的月光，那月光里散落了一地的惆悵……近了，近了，就要回到記憶中最美的地方了！就要回到溫暖的家了！旅人，在夢(mèng)中才是離家最近的。
女孩·謊言
“媽?zhuān)咎α耍衲赀�是不能回去！”
“……哦，哦，好，注意身體，天冷了，要多加些衣服，我們都很好！”
掛了電話(huà)，看到我一臉詫異，她說(shuō)：“我要給媽媽—個(gè)驚喜！”她的臉上洋溢起滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快要溢出的笑意。不知過(guò)了多久，聽(tīng)見(jiàn)她輕輕地說(shuō)：“好想家！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一張照片安靜地躺在她手機(jī)的屏幕上，照片上是—位慈祥的老人。陌生的城市，努力地拼搏，懷揣著大象的夢(mèng)想?yún)s被現(xiàn)實(shí)碾成了蟻?zhàn)濉５覀儾慌拢驗(yàn)槲覀兩钪河心菢右粋�(gè)地方，不管我們多么落魄，她都不會(huì)嫌棄我們。當(dāng)年年少輕狂的我們都曾經(jīng)那么想逃離這個(gè)地方，可一旦真正走了，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論多久，無(wú)論多遠(yuǎn)，自己都走不出去，因?yàn)樾囊呀?jīng)完完全全地給了她——這就是家！
無(wú)論夜有多深，無(wú)論旅程有多崎嶇，無(wú)論你我有多疲憊，此刻，在這黑夜中，我們并不孤寂，因?yàn)橛心愕牡却晃覀儩M(mǎn)含幸福，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希覀冸x家越來(lái)越近……
在路上高一作文4
羅伯特·弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)——《未選擇的路》，詩(shī)中寫(xiě)到：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。在“人生”這個(gè)“森林”中，有不同的路。
選擇不同的道路就有不同的結(jié)果。世界上沒(méi)有一模一樣的路。也許同等長(zhǎng)短，也許風(fēng)景相似，但，都不是同一條路。
行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽(yáng)光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路，我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。堅(jiān)持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的彼岸。從古到今，無(wú)數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。
像晉朝詩(shī)人陶淵明，他采菊東籬下，他登東皋以舒嘯，他堅(jiān)持自己為人正直，堅(jiān)持走上歸隱的道路：公元405年秋，他為了養(yǎng)家糊口，來(lái)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天，到任八十一天時(shí)，碰到潯陽(yáng)郡派遣督郵來(lái)檢查公務(wù)，潯陽(yáng)郡的督郵劉云，以?xún)春葚澙仿劽h(yuǎn)近，每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂，每次都是滿(mǎn)載而歸，否則栽贓陷害。這次派來(lái)的督郵，是個(gè)粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來(lái)見(jiàn)他。陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢(shì)，對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起，但也不得不去見(jiàn)一見(jiàn)，于是他馬上動(dòng)身。不料縣吏攔住陶淵明說(shuō)："大人，參見(jiàn)督郵要穿官服，并且系上大帶，不然有失體統(tǒng)，督郵要乘機(jī)大做文章，會(huì)對(duì)大人不利的！"這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長(zhǎng)嘆一聲，道："我怎能為了縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些小人賄賂獻(xiàn)殷勤！"說(shuō)罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫(xiě)了一封辭職信，隨即離開(kāi)，開(kāi)始自己的隱居生活。“陶淵明不為五斗米折腰”成了家喻戶(hù)曉的故事，陶淵明也堅(jiān)持了自己的道路，成了家喻戶(hù)曉的大詩(shī)人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前？是否想起偉人們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？我們是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？面對(duì)不同的道路，堅(jiān)持自己的選擇，盡管其他道路十分誘人，堅(jiān)持自己的選擇，它便決定了你的一生！
不同的路，堅(jiān)持你自己的選擇！不同的路，順著你自己的選擇，去前行吧！
在路上高一作文5
破敗的石橋下，湍急的溪流，魚(yú)兒不知疲倦地游向前方。
當(dāng)空的烈日下，幾欲撕裂一切的風(fēng)，鳥(niǎo)兒努力飛往天空的盡頭。
在仿佛陷于沉思中的深邃而湛藍(lán)的天空下，漸轉(zhuǎn)成熟的我不禁產(chǎn)生了個(gè)疑問(wèn):是什么讓魚(yú)與鳥(niǎo)在這樣的環(huán)境中堅(jiān)持下來(lái)的?
我就如那無(wú)盡的天空一樣，充滿(mǎn)了迷茫。
也許是沿途美麗的風(fēng)景吧。因?yàn)樗鼈兏静恢雷约旱穆贸痰降子袥](méi)盡頭啊，若是為了那沒(méi)有終點(diǎn)的終點(diǎn)而冒死前行，它們未免太傻了吧?
我呢?我又是為了什么而踏上這條生命之旅呢?我拼命在這條路上前行到底是為了什么?為了一棟豪宅?為了一輛名車(chē)?為了一個(gè)年薪上百萬(wàn)的鐵飯碗?僅僅是為了這些生不帶來(lái)，死不帶去的外物么?我想，并不是吧，我對(duì)它們的興趣不大。
在這條路上，我與許多人擦肩而過(guò)，也遇到過(guò)幾個(gè)愿意停下幾分鐘與我交談的人。或許稱(chēng)不上是交談，因?yàn)槁?tīng)著他們的抱怨，我沒(méi)有插嘴的余地，連快門(mén)最快的相機(jī)也照不到他們的嘴合上的樣子。
生活、工作，甚至是天氣，無(wú)一不可以成為他們抱怨的對(duì)象。他們走了遠(yuǎn)多于我的路程，卻絲毫體驗(yàn)不到這趟旅途的樂(lè)趣。他們?cè)詾樽叩枚啵叩眠h(yuǎn)，自然便會(huì)快樂(lè)，但實(shí)際卻并非如此。
他們也有喜歡的事物，他們也有夢(mèng)想，但他們卻被遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)所迷惑，只是埋頭快步趕著路。
或許他們根本沒(méi)有以確切的目標(biāo)為終點(diǎn)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那根本不算是一趟旅行!只是無(wú)聊而冗長(zhǎng)的散步。不，那連散步也稱(chēng)不上。不過(guò)是在一片荒野里，乏味地，機(jī)械式地行走!
為了什么，我漸漸懂了。
是興趣!興趣是我沿路前行的動(dòng)力，是興趣讓我能不錯(cuò)過(guò)沿途的美景，是興趣讓我擺脫了在這路上機(jī)械地行走!
在路上，我不時(shí)放慢腳步，甚至駐足，仔細(xì)地欣賞著周?chē)木拔铩Ｔ瓉?lái)它們那么美啊。之前也是急步行走地我到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它們是那么美，即使它們很平凡，但也勝于無(wú)!沉浸于享受令我愉悅的風(fēng)景，我忘卻了這條路上的勞累。也才記起，這是一趟充滿(mǎn)樂(lè)趣的即興旅行，要去哪取決于自己。我希望有人能與我做伴。
魚(yú)與鳥(niǎo)也一定在它們各自的旅行上發(fā)現(xiàn)了自己喜愛(ài)的風(fēng)景。不然，魚(yú)為何會(huì)不知疲倦?不然，鳥(niǎo)為何會(huì)冒死前行?
人生就如一場(chǎng)限時(shí)的探寶游戲。有的人連頭也不抬，一味挖著腳下的金子，挖完了，時(shí)間也差不多了。有的人挖的不是金子而是樂(lè)趣，他們享受這過(guò)程，即使沒(méi)挖到金子，他們也沒(méi)有遺憾。
這是一趟旅行，一場(chǎng)游戲。旅行不一定需要終點(diǎn)，游戲不一定需要獲勝。
在路上，你愿意一味趕路，還是愿意停下些腳步欣賞沿途的風(fēng)景?
在路上高一作文6
我們辨識(shí)錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們。
——題記
星河在夜空中流淌，劃舟的旅人卻只憂(yōu)懼將至的海浪；芬芳在靜謐中輕泛，惶惶的行人卻只焦慮未卜的路途；游云在繾綣蹀躞，向隅的青年卻在悲號(hào)中迷茫。
我們是在行進(jìn)中不停渴望獲得、又絕望現(xiàn)狀的螻蟻，我們?cè)诘椭^走路，在冥想中描繪彼岸的風(fēng)光，卻不曾睜眼看著，欣賞這周遭的美好。
人們說(shuō)，我要欣賞那高山之巔的壯麗。于是便緊閉雙目，在自我封閉的黑暗中朝那巍峨行進(jìn)，風(fēng)塵仆仆的背影里失落了多少花謝花開(kāi)。
安大略省的克林頓小鎮(zhèn)居住著一位普通婦女，她在晨曦與日落里操持家庭的瑣碎，聆聽(tīng)鄰里的抱怨，欣賞窗外萬(wàn)物的更迭。這般不驚半星波瀾的人生絕非“登山”者們所要的壯闊，但愛(ài)麗絲門(mén)羅就是用欣賞的目光寫(xiě)下了流光溢彩的文字，用欣賞的態(tài)度領(lǐng)略了眾人艷羨的風(fēng)景——一舉捧獲20xx諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
五十年的平淡時(shí)光，愛(ài)麗絲門(mén)羅學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)將生活所賦予的一切驚奇轉(zhuǎn)化為充滿(mǎn)力量的文字。她欣賞如斯流年中榮枯的芳草，她欣賞纖細(xì)日子里葳蕤與凋敝。她在懂得欣賞的眼里獲取詩(shī)意，化作清新的筆觸，叩開(kāi)一扇又一扇文學(xué)之門(mén)。
踽踽的獨(dú)行者馬不停蹄地交錯(cuò)步履，門(mén)羅在卻閑適恬淡中欣賞出生活的真諦，擁抱世界的美麗。只因?yàn)椋犙坌蕾p永遠(yuǎn)都比埋頭奔跑離生活更近一步。
學(xué)會(huì)欣賞的人往往在心里映著一泓清泉。而只是極盡刻薄的可憐人，他們要現(xiàn)實(shí)臻于虛幻的完美，近乎病態(tài)的理想主義像一把屠刀，砍向世界的同時(shí)也毀滅自己。
當(dāng)年輕的海子臥軌自盡的那一刻，或許他的眼前是一片春暖花開(kāi)的海。但無(wú)論如何，年僅25歲的海子將這個(gè)世界全然拋于身后，帶著鄙夷與嘲弄只身追求過(guò)分完美的“伊甸園”之時(shí)，他的人生已經(jīng)萬(wàn)劫不復(fù)。海子渴求一片純凈的圣土，而這世間只是塵埃莽莽。他忘卻殘缺也是完美的一部分，他忘卻用欣賞的目光觸碰世間的棱角。
當(dāng)下躁動(dòng)的社會(huì)里，多少人抱怨這個(gè)世界的蒼白，多少人在欲望與名利中顛沛與沉浮。人們不再用欣賞辨識(shí)這個(gè)不完美卻可愛(ài)的世界，最終只落得悲戚垂淚獨(dú)自傷的荒唐。
我們不再醉心于自己的幻想，不再挑剔秋毫末節(jié)的殘缺，學(xué)會(huì)用欣賞的目光問(wèn)候這個(gè)世界的每一天，學(xué)會(huì)在欣賞的路上且歌且行，那么，蒙昧與混沌才能被打開(kāi)，生命才能如花綻放……
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