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同桌三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-27 13:45:05 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于同桌三年級(jí)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的同桌三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于同桌三年級(jí)作文匯編5篇

同桌三年級(jí)作文 篇1

  我的同桌是個(gè)健忘癥。前一天記住的事,常常到了第二天就忘得一干二凈。有一次,我做了一本“游戲本”,他就一直和我玩,高興地連下課也不出去玩了。可是到了第二天,我問(wèn)他還要不要玩這個(gè)游戲?“什么游戲?我玩過(guò)嗎?是怎么玩的呀?”他就這樣撓撓頭皮,疑惑地看著我。我真是哭笑不得,把本子翻開(kāi),他才恍然大悟:“對(duì),昨天我們一起玩過(guò)呢。”一直到現(xiàn)在,他總是會(huì)忘記很多事情,我看著他傻傻地問(wèn)“什么東西呀?”好像一只不知所措的小公雞,就真是拿他沒(méi)辦法。

  別看他這么健忘,可是作文卻寫(xiě)得很好,老師還經(jīng)常把他的作文當(dāng)成范文讀給大家聽(tīng)呢。這是什么原因呢?有一次,上課鈴聲響了,他還沒(méi)進(jìn)教室,我去找他,發(fā)現(xiàn)他正趴在花壇邊觀察蝸牛呢。兩個(gè)眼睛直直地盯著,還不時(shí)用手去碰它一下,我站在他的旁邊,他一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。我拍了他一下,告訴他上課了,他看著我,有時(shí)摸摸自己的腦袋,說(shuō):“什么?上課了嗎?我忘了……”又是讓我哭笑不得。

  前幾天,我看了媽媽給我借的《我的媽媽是精靈》,媽媽想讓我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)她,可是我來(lái)到學(xué)校,看著我的同桌就想來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)“健忘”的同桌,希望大家和我一樣喜歡他。

同桌三年級(jí)作文 篇2

  我的同桌叫沈奧奇,他有一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)炯炯有神,小小的嘴巴,還有一張瓜子臉,看起帥級(jí)了。

  他非常愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物,他們家養(yǎng)了兩只倉(cāng)鼠,很可愛(ài),看起來(lái)很有意思一只胖胖的,一只瘦瘦的,不過(guò)兩只倉(cāng)鼠不在一個(gè)籠子里面養(yǎng)著。他愛(ài)看課外書(shū),如馬小跳,米小圈,口袋里的爸爸等等好多。他也很喜歡看電視,遇到喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,比如豬豬俠之競(jìng)球小英雄,他們家里沒(méi)有智能電視,我都會(huì)邀請(qǐng)他來(lái)我們家里看。一來(lái)二去我們兩個(gè)不僅是好同學(xué)好同桌也是最要好的朋友了。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,他每次考試都能考八九十分,一百分,他的成績(jī)比我好很多,他下課從不貪玩,下課很多人叫他出去玩,有時(shí)候他都拒絕了。他會(huì)認(rèn)真完成每一項(xiàng)老師布置的作業(yè),在作業(yè)方面從來(lái)不偷工減料,也不需要爸爸媽媽的督促,都能很自覺(jué)的完成每一項(xiàng)作業(yè),他很多次都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),所以每科的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,說(shuō)起我的同桌,他還是我的小老師呢,我的巴烏吹得不好,音樂(lè)老師準(zhǔn)備讓我留級(jí),后來(lái)都是他教我的,我的同桌是我學(xué)習(xí)的榜樣,努力像我得的同桌看齊。

同桌三年級(jí)作文 篇3

  文自從換了同桌,在學(xué)校里發(fā)生的新鮮事也似乎更多、更有趣了。

  最近,班上有個(gè)愛(ài)心義賣活動(dòng)。

  文告訴我:“我同桌李敏加說(shuō),他絕對(duì)不會(huì)參加義賣活動(dòng):不捐東西,也不買東西。“

  ”哦!”我問(wèn),“他為什么要這樣子呢?

  “他說(shuō),捐東西給那些不認(rèn)識(shí)的人是件愚蠢的事情。他才不會(huì)做那么愚蠢的事呢!“

  ”原來(lái)是這樣啊!”

  幾天后,文又告訴我一好消息:“李敏加今天拿了幾個(gè)玩具過(guò)來(lái)呢。“

  ”他不是說(shuō)他絕對(duì)不捐東西的嗎?”我問(wèn)。

  “才不是呢。他說(shuō),那些玩具他都不喜歡了,反正要扔掉的,捐出來(lái)湊個(gè)數(shù)也不錯(cuò)哦。”

  “哦,他很可愛(ài)呢。“我笑笑說(shuō)。

  ”我也覺(jué)得他蠻有味的。”文跟著笑起來(lái)。

  過(guò)了幾天,義賣活動(dòng)開(kāi)始了,女兒拿了些零花錢過(guò)去,買了一大堆東西回來(lái)。

  “看,這是小老鼠是李敏加捐的。上了發(fā)條還能跑,碰到東西能轉(zhuǎn)彎呢。“文一邊說(shuō),一邊向我展示。

  ”哇,好可愛(ài)。”我忍不住贊嘆。

  ”媽,跟一說(shuō)一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊,昨天還說(shuō),他絕對(duì)不會(huì)買那些破舊的東西的。可是,今天,他一看到他喜歡的玩具,眼睛就亮了,直奔過(guò)去,毫不猶豫地把它們買了下……”文一邊說(shuō),一邊捂著嘴巴笑。

  “哈哈……好好笑哦。“我被文逗笑了,”不過(guò),我覺(jué)得他非常可愛(ài)。真是口是心非啊!”

  呵呵,有個(gè)口是心非的的同桌其實(shí)很好玩。

同桌三年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)好同桌,他叫李?yuàn)W。我跟他做過(guò)兩次同桌,我們每天上課專心聽(tīng)講,下課盡情玩耍,放學(xué)回家認(rèn)真做作業(yè)。我們兩個(gè)沒(méi)有吵過(guò)架!

  李?yuàn)W大大的眼睛上駕著一副眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子哦!李?yuàn)W的鼻梁高高的,象外國(guó)的男孩!李?yuàn)W的嘴巴超級(jí)的'伶俐,特別是他背《扁擔(dān)長(zhǎng)板凳寬》的時(shí)候竟然背的那么快,我當(dāng)時(shí)想試試竟然都舌頭打結(jié)了!李?yuàn)W耳朵大大的,聽(tīng)老師說(shuō)話聽(tīng)得都很清楚!

  李?yuàn)W他的優(yōu)點(diǎn)可多了,成績(jī)好、唱歌好聽(tīng)、總不欠作業(yè)……其中我覺(jué)得他唱歌最好聽(tīng),那一次他跟二班的戴德承比賽唱歌,唱的每一個(gè)字都是那么的清晰,腳上還打著拍子,唱的可棒了!讓我對(duì)他刮目相看!

  李?yuàn)W的作業(yè)基本每次都是A+!那么久以來(lái)還很少有A或者A—,現(xiàn)在剛來(lái)的新數(shù)學(xué)老師在全班同學(xué)里記得最清楚的就是他的名字!

  李?yuàn)W和我是超級(jí)好的朋友哦!每次去午托班,我都是和他手拉手上車,手拉手下車,進(jìn)教室也是手拉著手!

  我是李?yuàn)W的超級(jí)歌迷!李?yuàn)W唱的那首《我們的學(xué)校亞克西》是我們上了這么久以來(lái)速度最快,歌詞最多,難度最大的一首歌。他唱的超棒!每一個(gè)字都唱的清清楚楚的,當(dāng)天我很榮幸的成為他的樂(lè)器伴奏哦!回到家里,媽媽都說(shuō)他真是個(gè)音樂(lè)天才!

  李?yuàn)W去年參加過(guò)校園十佳歌手大賽,比賽選手除了他和我們班的中隊(duì)長(zhǎng)張靈兮,其他的都是高高個(gè)兒的五六年級(jí)的大哥哥大姐姐!我那時(shí)都為李?yuàn)W抹了一把汗!后來(lái)他成功進(jìn)入十佳了!

  今年的6.1兒童節(jié),李?yuàn)W在深圳音樂(lè)廳和外國(guó)的丹叔叔一塊兒表演,據(jù)說(shuō),丹叔叔可是我們熟悉的憨豆先生的老師哦!李?yuàn)W在劇里演的是一尊雕像,雕像正做著射箭的動(dòng)作。他一動(dòng)不動(dòng)地在臺(tái)上扮演著雕塑,那種認(rèn)真勁真讓人佩服!

  李?yuàn)W的脾氣也很好,我們手拉手一塊走來(lái)走去的場(chǎng)景總是被午托班的一些人看到,他們有些人笑我們是早戀,我心里都挺生氣的,李?yuàn)W看我挺生氣的樣子,竟然還說(shuō):“劉芷菱,當(dāng)他們不存在吧。”

  我家雖然離他家很遠(yuǎn),但是放假時(shí)我們會(huì)用各種各樣的方式聯(lián)系。有的時(shí)候是在電腦游戲上碰面,有的時(shí)候是在QQ上碰面,有的時(shí)候打電話聯(lián)系。他有題不會(huì),我都會(huì)幫助他,李?yuàn)W總是很滿意地說(shuō):“謝謝!”

  我們倆是最好的朋友!

同桌三年級(jí)作文 篇5

  我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無(wú)表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。

  她是個(gè)難以猜測(cè)的人。為什么難以猜測(cè)呢?因?yàn)樗那椤?dòng)作、表情、目標(biāo)變化都很快,幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了,所以她想干什么你根本猜不到。

  我來(lái)給你講講她難以猜測(cè)的具體吧。

  有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽(tīng)。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)她:“還生氣嗎?”她說(shuō):“不了,都過(guò)去了。”平靜的像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。她這個(gè)回答讓我吃驚。

  還有一次她沒(méi)帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒(méi)帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開(kāi)著的,她朝我的文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有就把本來(lái)想輕輕拍我的手縮了回去。我問(wèn)她:“你干啥呀?”她說(shuō):“本來(lái)想借你鉛筆呢,結(jié)果你也沒(méi)帶。”

  另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個(gè)問(wèn)題,我好奇她在思考什么就問(wèn)她:“你在想什么呢?”她回答說(shuō):“我在想語(yǔ)文老師今天又沒(méi)來(lái),會(huì)有什么作業(yè)呢?”我說(shuō):“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習(xí)題別抄我的了。”我說(shuō)完之的她就繼續(xù)聽(tīng)課了。

  這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

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