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六年級(jí)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2024-10-07 23:50:01 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)寫(xiě)人作文(通用47篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)人作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)寫(xiě)人作文(通用47篇)

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1

  在我身邊,有許許多多愛(ài)我的人。其中最?lèi)?ài)我的還是日夜關(guān)心我的爸爸。我是住校生,家住在離校十多千米遠(yuǎn)的小山村,那是國(guó)慶放假見(jiàn),平時(shí)同學(xué)們都周日返校,因國(guó)慶長(zhǎng)假,改在周一回校。這不就要星期一老早起床“趕路”了?俗話(huà)說(shuō)“禍不單行”遇上這事還不夠,就在回校的前一天晚上,爸爸突然發(fā)起高燒,我不由得害怕起來(lái),明天要上學(xué)呀,爸爸怎能在這節(jié)骨眼上生病呢?

  看著一條條毛巾在盆中洗個(gè)不停,真叫我心里忐忑不安。好不容易熬到天亮,我原以為爸爸生病肯定無(wú)法送我去上學(xué),只有自己去搭車(chē)了,便趕緊起來(lái)做早飯,飯還沒(méi)好,同村的伙伴們都一個(gè)個(gè)上學(xué)去了,只剩我自己了。怎么辦?我停下手中的活兒,整理起我的.書(shū)包。這時(shí),房間傳來(lái)一陣陣咳嗽聲,接著聽(tīng)見(jiàn)爸爸沙啞的聲音:“芬芬,快整理東西,我送你去上學(xué),別遲到了。”我聽(tīng)了,連忙拒絕說(shuō)“爸爸你正生病,還是歇著吧,我自己搭車(chē)回校可以的……”可爸爸執(zhí)意要送,我只好恭敬不如從命。這時(shí)我好像看見(jiàn)我爸爸的頭上又增加了幾根白發(fā),額上的皺紋也更深了。

  東西整理好了,爸爸艱難地發(fā)動(dòng)起摩托車(chē),對(duì)我說(shuō):“上車(chē)吧!”這時(shí)的我,還在猶豫,不知該不該上,最后還是上了車(chē),因?yàn)槲也幌胱尠职稚鷼狻N疑系檬悄敲雌D難。啟程了,我緊緊地抱著爸爸,爸爸怕我遲到,開(kāi)得比平時(shí)快得多。爸爸正生病怎能經(jīng)受這么大的風(fēng),這不是雪上加霜嗎?我不停的勸爸爸騎慢點(diǎn)。爸爸卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我這病可能被這風(fēng)一吹就好了呢!這叫以毒攻毒嘛!”爸爸總愛(ài)開(kāi)玩笑。不知不覺(jué)中到了學(xué)校,我下了車(chē),看著爸爸被風(fēng)吹亂的頭發(fā),望這他那布滿(mǎn)皺紋的連,我情不自禁地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷里:“爸爸您真好……”“傻孩子,哭什么,爸爸不是很好嗎?快進(jìn)學(xué)校吧。我先回去了,好好讀書(shū),聽(tīng)老師的話(huà)。”說(shuō)完騎車(chē)走了。我站在校門(mén)口,望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,暗暗許下了諾言:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爸爸的厚望!爸爸!你是世界上最偉大,最好的爸爸!我愛(ài)您——爸爸!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2

  老爸是一個(gè)高大威猛的人。他有一個(gè)特別圓潤(rùn)的肚子。哈哈,應(yīng)該叫“啤酒肚”。我常嫌棄老爸的肚子,可媽媽卻說(shuō)他是最帥。她的理論是:“做飯的男人,最帥!”

  說(shuō)起做飯,老爸可是十分厲害。他有許多拿手菜:水煮肉片、香辣牛蛙、南瓜餅……他炒菜的架勢(shì),一點(diǎn)也不遜色于大廚的風(fēng)范。逢年過(guò)節(jié)有客人來(lái),老爸就成了廚房里最忙碌的人。每逢客人們夸他做的菜好吃,他就嘿嘿地笑著說(shuō):“多吃點(diǎn)……”

  那天,老爸做了別致的三明治早餐。他把面包片做成心形,最上面用蘋(píng)果醬勾勒輪廓,用沙拉畫(huà)出笑臉;旁邊還有一杯溫?zé)岬呐D蹋哪滔汶硽柚?小碟里,還有一個(gè)油亮又焦酥的煎蛋。

  “還有培根啊!”媽媽咬一口三明治,含混不清地說(shuō),“三明治好吃,你最帥!”

  老爸又是呵呵地笑著,然后催我:“你笑什么笑?趕緊吃你那一份。”

  那天,是媽媽的生日。我知道老爸早晨五點(diǎn)就跑進(jìn)廚房開(kāi)始了忙碌。我想,他是最懂浪漫的人。

  那天,老爸做了一碗熱湯面。細(xì)面條里臥著一個(gè)光滑的荷包蛋——這是我的最?lèi)?ài),我總是很好奇如何能在沸水中還能讓雞蛋凝成如此完整的形狀。荷包蛋旁邊是兩片波菜葉,散落點(diǎn)綴著的是蔥花——蔥白切碎,蔥葉切成了小圈,如袖珍的翡翠指環(huán)。

  “發(fā)燒時(shí),要吃得清淡一點(diǎn)。”老爸遞給我筷子,“快趁熱吃。”

  熱氣飄溢,透出淡淡的面香。這香氣一下子就誘起了我的食欲。一碗面下肚,又把湯汁喝掉。只覺(jué)得后背熱乎乎的',額頭開(kāi)始冒出細(xì)密的汗珠了。倏地,就想起了張佳瑋在《無(wú)非求碗熱湯喝》一文說(shuō)到:“人生在世冰霜苦旅、得失流離,到頭來(lái),真正能令人慰藉的,也無(wú)非就是樸樸素素求碗熱湯喝。”

  “怎么連湯都那么好喝呢?老爸你從哪里學(xué)得這么多的高超廚藝啊?”

  “以前看你媽做飯笨手笨腳,我就忍不住要大顯身手,結(jié)果就無(wú)師自通了……”

  其實(shí),我知道,老爸所給予我的,豈止是一碗熱湯?那每一道可口的飯菜都添加了“愛(ài)”這珍貴的佐料啊!

  這就是我的老爸。他,最帥!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3

  “姜陳昊!”一個(gè)矮矮的小胖站在我的面前,他戴著一副黑鏡框架在胖嘟嘟的彈性十足的圓臉蛋上,粗壯的手臂讓衣袖緊緊地包著,小眼睛,頑皮的笑容總印在臉上。He is my class的王昊旻。

  “來(lái)玩三打白骨精吧?”“哦!”這是他的新創(chuàng)的環(huán)保游戲:用動(dòng)作代表“唐僧”>“孫悟空”>“白骨精”>“唐僧”。一聲聲話(huà)語(yǔ)中我們的手已經(jīng)開(kāi)始“疊羅漢”了,隨著最后一只手的存活,我們開(kāi)始了懲罰。“1輕、2重、3不打、4暴力、5開(kāi)花”一只只手被拍了一下又一下,麻木傳遍全身,手好像分離出身體。

  又是一個(gè)下課。“計(jì)大嬸!”王昊旻好像又很欠扁又在招惹同桌計(jì)晨可了。再同一瞬間一個(gè)較小的身影(計(jì))正向肥胖的王跑去,王當(dāng)然不能坐以待斃撒腿就跑,“呵呵呵!”他還十分開(kāi)心,在用激將法呢!甩掉了計(jì)他還不夠呢!“姜陳昊,你的皮膚真干燥,多用‘景大寶’!”這是在做“大寶”新產(chǎn)品廣告?NoNoNo這是在激怒俺滴同桌呢!“王昊旻!”只見(jiàn)同桌嚷嚷著把他逼回了“家”(位置)“安裝”在了位置上,“格嘰格嘰”計(jì)、景兩位大俠是出了大絕招:撓癢癢。他立刻o(︶︿︶)o哀求道:“兩位大俠我家上有老三十、六十多,下有小四歲多我實(shí)在是迫不得已呀!我下次再也不干了!饒了我吧!”

  “我好美!”我開(kāi)始挑逗他“我好美!”別以為我在自夸實(shí)在叫人呢!這是斜音“王昊旻”=“我好美”一個(gè)身影迅速與我開(kāi)始了追逐戰(zhàn),“啪!”“撞墻了?”我心想“啦啦啦德瑪西亞!”我唱著輕快的'歌,開(kāi)始“祭奠”“姑奶奶召集令!”我大喊順手抓起令牌(鉛筆袋)“姜陳昊還我筆袋!”“給!”我奸笑著一丟“啊!”掉地兒了。

  “上課了!”我倆帶著“肉夾饃”(BOOK+PENCILENCE)跑上5樓。“姜陳昊”他挑了挑濃眉,我心領(lǐng)神會(huì),不用說(shuō)肯定是干什么壞勾當(dāng)。“腳底下的戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了!“啊你踩我!”腳來(lái)腳去鞋上多了幾塊黑斑,這是整容中心?不,是踩腳。

  頑皮的小胖是靈活的胖子!他是同學(xué)中的頑皮之子,是學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī),更是一個(gè)乖孩子,王昊旻是大家眼中的好榜樣。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4

  我對(duì)童年的回憶,大都源自于父親,原因很簡(jiǎn)單,小時(shí)候的我,很聽(tīng)話(huà),不會(huì)像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼的所以,媽媽照顧我的時(shí)間便漸漸縮短,只好是爸爸來(lái)陪我,對(duì)童年的回憶,有爸爸便占了一大半。

  爸爸脾氣很暴躁,說(shuō)話(huà)、從不考慮后果是怎樣的,這也是他只照顧我,而不會(huì)照顧姐姐、弟弟的原因,偶爾媽媽忙的`時(shí)候,他照看一下姐姐,可一旦姐姐哭的時(shí)候,他便生氣地說(shuō);“別哭了,好煩。”隨后便將姐姐放在奶奶那兒溜之大吉了。

  雖說(shuō)這樣,但爸爸對(duì)我們姊妹三個(gè)還是有源源不斷的愛(ài)爸爸不善言語(yǔ),即使他是關(guān)心我們,但他說(shuō)出來(lái)的話(huà)就像是在呵斥,所以使人不能很容易地接受,就連和爸爸相處了十幾年的媽媽也與我們不盡相同,常常會(huì)因?yàn)榘职值恼Z(yǔ)氣而吵架。

  那天天氣很涼,我只穿了一件很單薄的衣服,出門(mén)時(shí),爸爸、媽媽異口同聲地對(duì)我說(shuō);“天氣涼,多穿點(diǎn)衣服。”可他們的口氣卻形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)溫柔,一個(gè)卻暴躁。我“撲哧”地笑了,媽媽便指責(zé)爸爸:“你真是的,明明是關(guān)心,可從你的口里出來(lái)就成了呵斥,真是狗嘴里吐不出象牙來(lái)。”“媽?zhuān)痪鸵患路䥺幔坑貌恢@樣吧!爸爸也是為我好嘛!”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,便被我的話(huà)打斷了,爸爸邊說(shuō):“還是我女兒和我親呀!快去穿衣服去吧!”

  我看到的經(jīng)常是寫(xiě)父親嚴(yán)厲,雖然我的父親也是如此,而我也經(jīng)常因?yàn)榘职值暮浅舛奁夷軌蚶斫飧赣H,知道他永遠(yuǎn)是在為我們著想,只是方法與母親們不同而已,我同樣也知道:“父愛(ài)不必說(shuō)出口。”

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5

  奶奶個(gè)兒不高,短發(fā),六十開(kāi)外,身體卻十分硬朗。她很勤勞,每天早上,天不亮就起來(lái)了,洗衣,燒飯,掃院子,喂雞鴨。田間地頭,樣樣拿手。她很慈祥,待人客氣,臉上總帶著笑容,奶奶的笑給我留下深刻的印象。

  奶奶家的村子在那美麗的淮河岸邊。一望無(wú)垠的河灘上有奶奶家的一塊塊田,清清的河水靜靜地流淌著,伴著村里人的生活,從落后走向文明,從貧窮走向富裕。

  在我六歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去奶奶家過(guò)年,這是我第一次去奶奶家。我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),又步行一個(gè)小時(shí)的路,才到奶奶家的村子。這里剛下過(guò)雨,道路泥濘不堪,媽媽拎著包裹,爸爸背著我,一步一滑地走著。突然,爸爸腳下一滑,摔倒在泥水里。爸爸身上都是泥,我的一條棉褲也濕了,媽媽趕緊脫了我的棉褲,用自己的棉襖給我包上,自己僅穿件毛衣,因?yàn)檫@,媽媽差一點(diǎn)兒就感冒了。

  村里只有兩三家是磚房,其他都是低矮的草房子、土房子。奶奶家也是土房子,房子前面是一個(gè)小院子。籬笆墻邊是一排光禿禿的果樹(shù),樹(shù)下有幾只老母雞在覓食。奶奶出來(lái)迎接我們。她穿著寬大的棉襖,笑著拉著我的`手,把我們引進(jìn)屋里。奶奶驚喜著,拿出自家地里收的花生和自制的米花糖招待我們。我清清楚楚的看到她的臉,黑黑的,布滿(mǎn)了一道道皺紋,一笑,皺紋就更深了。過(guò)年那天,外出打工的叔叔沒(méi)回來(lái),奶奶還是殺了一只公雞。聽(tīng)爺爺說(shuō),如果我們不回來(lái),雞是舍不得殺的。一個(gè)年下,奶奶的臉總是笑瞇瞇的,親熱地呼喚著我的乳名,為我做酥香的芝麻貼餅吃。我感到奶奶是那么地疼愛(ài)我。

  今年暑假,爸爸又帶我去了一次奶奶家。爸爸開(kāi)著小轎車(chē),一個(gè)多小時(shí)就到了。沒(méi)想到才幾年,家鄉(xiāng)的變化這么大啊!一排排土房變成了一棟棟兩層的樓,樓房造型各具特色,墻面上貼著瓷磚,在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。平整的水泥路修到了家門(mén)口,奶奶家的房子蓋得像雙層小別墅。奶奶出來(lái)了,我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái),奶奶比以前胖多了,臉色紅潤(rùn),穿著撒滿(mǎn)百合花的襯衫,顯得很年輕,她滿(mǎn)臉笑容,笑得那么開(kāi)心。寬大的客廳中間擺著一張大理石餐桌。奶奶端來(lái)一大盤(pán)水果,熱情的招待我們,叔叔也回來(lái)了,還有阿姨。一大家人歡歡喜喜吃飯,比過(guò)年還熱鬧。臨走時(shí),奶奶還送我們兩大膠袋西瓜呢!

  奶奶家的變化可真大!奶奶帶著全家人在改革開(kāi)放的歲月勤勞致富了,這都是黨的富民政策帶來(lái)的。

  奶奶笑了,奶奶的笑見(jiàn)證著時(shí)代的變遷。這笑永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快一轉(zhuǎn)眼一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假就這樣結(jié)束了,但夏日的炎熱卻沒(méi)有結(jié)束,整個(gè)大地像燃燒了起來(lái)。有的大人熱的實(shí)在不行了就大叫道“什么鬼天氣呀煩死了!還讓不讓人活了呀!”而有的人呢?是大口大口吃著冷飲解暑,我一邊吃著冰淇淋,一邊望著草地上的瘦小的背影。他是誰(shuí)?在干什么?我盯著那個(gè)隱隱約約的瘦小背影,心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。今天我懷著好奇心走向哪位瘦小的身影,用手拍拍他骨瘦如柴的肩膀。他轉(zhuǎn)過(guò)瘦骨嶙峋的身子,慈祥的看著我“小朋友有事嗎?”我被他的面孔鎮(zhèn)住了,“恩.....沒(méi)事。”于是他就轉(zhuǎn)過(guò)去接著立起沉重的除草機(jī),除起草來(lái)。哦!我想起來(lái)了這不是去年在公園里做管理員的哪位老大爺嗎?他曾經(jīng)幫助過(guò)我,那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬日,雪依舊下著,我走在濕滑的`公園小路上看雪景,我因?yàn)樽叩锰旎艘货樱て屏讼ドw,就是他把我背到了公園的長(zhǎng)凳上讓我休息,給我到了一杯暖暖的白開(kāi)水,還安慰我。我當(dāng)時(shí)非常感謝這位老人,他長(zhǎng)著一副慈祥的面孔,臉上有數(shù)不清的皺紋,可能是因?yàn)楣ぷ骱芾鄣脑虬桑∧樕浅ky看,蠟黃蠟黃的我真的很同情他,可是我又能幫他做些什么呢?總覺(jué)得什么都幫不了他,心里總有點(diǎn)兒過(guò)意不去,畢竟他幫助過(guò)我啊!想到了我什么都幫不了他心中非常愧疚。烈日毫無(wú)情面,的找誰(shuí)只他,望著他汗流浹背,我心中想到了冷飲。這么炎熱的酷暑下,就連三四十歲的大老爺們也熱的不行了何況是一位年過(guò)花甲的老人呢?還是給老爺爺買(mǎi)杯冷飲吧!于是我走向冷飲店問(wèn)老板要了2杯冰渣,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)他已經(jīng)消失在公園草坪上了。我找呀!找呀!可是沒(méi)找到,在下樓梯時(shí)一不小心被拌到了,就在這時(shí)他又向我走過(guò)來(lái),伸出粗糙的手將我從地上拉了起來(lái),這次還是像以前一樣,幫助我,安慰我。太陽(yáng)快要落山了,我和老爺爺一起坐在公園的草坪上看太陽(yáng),直到太陽(yáng)落山。暑假結(jié)束了,我明天放學(xué)回家依舊看見(jiàn)他在除草,截樹(shù)枝,我也依舊明天和他熱情的打招呼。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇7

  我的表妹今年7歲了,可個(gè)子卻長(zhǎng)得不高,像根豆芽菜似的,所以,我們都親切地叫她“小豆芽”。

  表妹長(zhǎng)得十分可愛(ài),齊耳的短發(fā),淡淡的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那充滿(mǎn)稚氣的臉上,是我們的“小皇帝”。

  那一次,我們到表妹家做客,舅母幽默地開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“小豆芽今年就要上二年級(jí)了,可怎么也長(zhǎng)不高,像根豆芽菜似的,人家還以為是一年級(jí)的新生呢!”我們聽(tīng)了,都情不自禁地哈哈大笑起來(lái),笑得前仰后撲。

  這時(shí),表妹氣沖沖地從房間里跑了出來(lái),雙臂一橫,腳跨成“八”字,兩眼一瞪,大聲吼道:“誰(shuí)說(shuō)矮就不好了!矮又不是笨蛋!矮就是小巧玲瓏嘛!”原來(lái)是表妹不肯接受這殘酷的“現(xiàn)實(shí)”呀,大家便笑得更厲害了,笑聲似乎都能把房子給震倒了。

  表妹先是一愣,嘟起了小嘴,她開(kāi)始生氣了只見(jiàn)淚水在她眼眶里打著轉(zhuǎn)。果然,表妹一個(gè)醉鬼臥床——一屁股坐在地上,蹬著腿,亂甩著胳膊,哇哇大哭起來(lái)。大家看了表妹那架勢(shì),覺(jué)得情況不妙,便忙不迭地哄著她,她又是哭又是叫,把嗓子都喊啞了,把眼睛都哭紅了,像顆桃子似的,這時(shí),舅媽連忙說(shuō)說(shuō):“我們家的小豆芽一點(diǎn)也不矮,我們只是開(kāi)玩笑的'。”表妹聽(tīng)了,這才翻起身來(lái),拖著兩條鼻涕,咧開(kāi)了小嘴,便嘻嘻哈哈地找小伙伴去玩了,看著看著,我不不禁想起了古時(shí)候的皇帝——為所欲為,不可冒犯,而我們的小豆芽就是我們家的“小皇帝”,統(tǒng)領(lǐng)著我們這些“老百姓”。

  這就是我可愛(ài)的小表妹,我們家的“小皇帝。

  六年級(jí):葉思彤

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇8

  “我的家里,有個(gè)人很酷,三頭六臂……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我家那個(gè)又傻又天真的老爸。

  周六上午,我寫(xiě)完了作業(yè),閑得沒(méi)事兒做,就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,摸起來(lái)感覺(jué)就像嬰兒的皮膚,光溜溜,滑潤(rùn)潤(rùn),真可謂是:不摸不知道,一摸忘不了。

  就在這個(gè)時(shí)候,意料之外發(fā)生了,不知如何的,手里一滑,一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心,“嘭”的一聲,掉在地上摔碎了。那可是老爸最?lèi)?ài)的一塊呀!我身如火燒,心似刀絞。

  思來(lái)想去,還是覺(jué)得主動(dòng)坦白方為上策。我鼓起勇氣,向老爸道歉。老爸聽(tīng)后,撓了撓頭皮,竟只說(shuō)了一聲:“啊,知道了!還有別的嗎?”我不禁瞠目結(jié)舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!

  下午,洗過(guò)澡后,傻爸便問(wèn)母親:“老婆,你看見(jiàn)我的襯衫了嗎?我找不到了。”母親的臉上露出了詭異的'笑容,說(shuō):“你還敢問(wèn)我?誰(shuí)知道你這個(gè)終級(jí)大懶蟲(chóng)的衣服在哪兒?你如何不說(shuō)誰(shuí)穿了你的襯衣呢?”老爸偷偷地向老媽翻了個(gè)白眼,無(wú)語(yǔ)了。還不到三分鐘,傻老爸一蹦一跳地過(guò)來(lái)了,他歡天喜地地說(shuō):“老婆,兒子,你們看,我找到了一件呀!”我頓時(shí)覺(jué)得老爸要爆出銀河系了呀!

  老爸傻的有名,但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他我們的話(huà)說(shuō),叫:“剩菜剩飯全包,洗衣做飯全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人。”每每有做得不夠的地方,還未等母親張嘴,他就會(huì)摸著后腦勺,傻乎乎地說(shuō):“皇后萬(wàn)歲!小的立刻去辦!”逗得大家捧腹大笑。

  家有傻爸歡樂(lè)多呀!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇9

  白白嫩嫩的皮膚,圓溜溜的大眼睛,在你生氣時(shí)總是“賣(mài)萌”讓你開(kāi)心。猜猜這是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)!他就是我的同桌!

  別看他個(gè)子不高,身材矮小,但他頭腦里想的是什么誰(shuí)也不知道。各種古怪的點(diǎn)子隨時(shí)迸發(fā),就連我也時(shí)常被他“耍”。

  早早地回到學(xué)校,只見(jiàn)我的桌子掛鉤上掛了一個(gè)大袋子,難道是同桌送給我的?我不禁伸出手去打開(kāi)那個(gè)袋子,但卻被一只強(qiáng)有力的小手給按住了。“喂!你干嘛弄我的東西啊?”同桌居然這樣問(wèn)我。“我還想問(wèn)你呢!你的東西怎么掛在我的地盤(pán)上啊?”我很生氣地“質(zhì)問(wèn)”他。

  “好吧,算你有理!”同桌邊說(shuō)邊把袋子拉下來(lái),緊緊地抱在胸前。

  “是什么東西啊?至于那么寶貝嗎?”我看到同桌的這個(gè)動(dòng)作,感到有些不解。

  “我告訴你,里面是巧克力!”同桌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)黑溜溜的眼珠子。

  “真的!給我一塊!”一聽(tīng)到是好吃的.,我眼前便頓時(shí)一亮。

  “下課了再給你。”同桌眨巴了一下大眼睛,嘴角微微上揚(yáng)。

  我只得好好讀書(shū),等待早讀課的結(jié)束。

  早讀課結(jié)束了,我剛想找同桌,卻發(fā)現(xiàn)他連人帶袋不見(jiàn)了!我趕緊從座位上跳起來(lái),跑到同桌最常去的大圓頂上找他,但根本沒(méi)人在。哼!這個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的壞蛋!等上第一節(jié)課了再好好“收拾”他。

  第一節(jié)課的上課鈴打響了!同桌一臉壞笑地走進(jìn)教室,但那個(gè)袋子已經(jīng)不在了。我有點(diǎn)迷惑:“你不是說(shuō)給我巧克力嗎?在哪兒啊?”

  同桌大笑起來(lái),說(shuō):“那里面只是木耳!想不到你這么好騙,以后還要多耍耍你!”

  霎時(shí)間,我呆住了,我竟然進(jìn)了同桌設(shè)好的圈套!要怪只能怪我自己總被美食給誘惑啊!

  看!這就是我精靈古怪的同桌!因?yàn)樗拇嬖冢业纳钜捕嗔诵疤魬?zhàn)性”和有趣!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇10

  “完了,完了,這下完了……”一看到六年級(jí)分班表,我就直叫苦。本來(lái)就沒(méi)有自制力的我,怎么偏偏又遇上個(gè)女班主任?我絕望了。

  正式上課,您來(lái)了,四十來(lái)歲,一頭長(zhǎng)發(fā),臉雖然有點(diǎn)胖,但還算順眼,而且身材很好,穿得很一般。說(shuō)起話(huà)來(lái),細(xì)聲細(xì)氣的,像怕得罪我們似的,一臉的笑。我一看你那相,就知道您是個(gè)“軟蛋”。

  麗老師,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我對(duì)所做的'一些事始終不理解。上學(xué)期天氣開(kāi)始涼了,你生怕我們凍壞了,起早摸黑的給我們燒開(kāi)水,讓我們洗臉洗腳。你想啊,用得著嗎?學(xué)生嘛,就應(yīng)當(dāng)是吃苦在先,這是在培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神嗎?還有,你給班上成績(jī)最差的張明織毛衣,給孤兒李清三買(mǎi)書(shū)包。你想想啊,有這必要嗎?這些人又懶又窮的,你這樣援助他們,不是更讓他們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣嗎?還給有點(diǎn)“小病小痛”,甚至是裝病的同學(xué)買(mǎi)藥,好像病是你自己的,這是溺愛(ài)!你知道嗎?特別是在學(xué)習(xí)上,你對(duì)我們所謂的“優(yōu)生”根本不關(guān)心,你的眼里好像只有那些差生?我們有什么問(wèn)題問(wèn)你,你總是說(shuō):“自己解決去!”而那些差生問(wèn)你,你總是不厭其煩的為他們講來(lái)講去,生怕他們不懂。說(shuō)真的,我真有點(diǎn)恨你!

  時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期就這樣在你的“軟”、我的氣中完了,我們班居然還被評(píng)為了“優(yōu)秀班集體”!我想了很久很久終于明白。麗老師,也許是我錯(cuò)怪了你,或者是我以前習(xí)慣了在老師的“打罵”中成長(zhǎng),更或者是受了爸爸那“棍棒底下出好人”思想的影響,使我對(duì)你產(chǎn)生了這許多誤會(huì),你能原諒無(wú)知的我嗎?我多么希望我所有的老師能像你一樣“軟”啊!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇11

  “我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……”

  一天清晨,爺爺?shù)母杪曈謱⑽覐拿缐?mèng)中喚醒。我起床后,拿著蘋(píng)果手機(jī),一邊玩游戲,一邊來(lái)到爺爺跟前:“爺爺,您為什么老哼這首歌呀?”爺爺咂咂嘴說(shuō):“現(xiàn)在的生活是多么好啊!現(xiàn)在你們這一代人非常幸運(yùn),非常幸福哦!”爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)將我?guī)Щ馗母镩_(kāi)放前那艱苦無(wú)比的生活:“以前啊,我們住的可不是豪華的、漂亮的高樓小區(qū),而是簡(jiǎn)陋的平房、低矮的土坯房;以前吃的也不是什么雞腿和漢堡,我們吃的都是不好吃的粗糧;騎得也只有自行車(chē),有的大戶(hù)人家會(huì)買(mǎi)小汽車(chē),但那時(shí)的小汽車(chē)哪像現(xiàn)在那么高端;還有……”

  爺爺聲情并茂、如數(shù)家珍的講著以前的故事,而我也聽(tīng)的入了神,我邊聽(tīng)邊想著:“要是我在那時(shí)生活,沒(méi)有手機(jī),一個(gè)村甚至只有一部公共電話(huà);也沒(méi)有電腦,只有功能單一的黑白電視;沒(méi)有舒適的大床,只有硌腰的木板床……那生活,簡(jiǎn)直不敢想象。”

  我如夢(mèng)初醒,開(kāi)心的對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您和奶奶一定要長(zhǎng)命百歲,保重好身體。好日子還多著呢!等到我長(zhǎng)大,我還可以帶你們?nèi)ビ^賞更廣闊的`天地,去世界各地游玩!現(xiàn)在的科技可發(fā)達(dá)了,高速公路像蜘蛛網(wǎng)一樣遍布在各大城市,各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。再過(guò)兩三年,我們政和這樣的小縣城也會(huì)通上快鐵,那樣我們出行就更方便了!"

  爺爺看著我,開(kāi)心地笑了,我們爺孫倆異口同聲地哼起了那首歌:"我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……"

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇12

  這個(gè)世界上有許多種人,比如傷心的人、快樂(lè)的人。我的同桌江政杰就是一個(gè)快樂(lè)的人,他的快樂(lè)能感染周?chē)脑S多人。

  江政杰特別會(huì)改古詩(shī)或者歌曲。有一次自習(xí)課,教室里靜悄悄地,所有人不是在看書(shū)就是在寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)蟬在窗外鳴叫,我突然想起了《靜夜思》,就背了出來(lái)。沒(méi)想到被江政杰和黃康州聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)江政杰好像想到了什么,和黃康州商量了一下,就眉飛色舞地把改過(guò)的《靜夜思》背了出來(lái):“床前明月光,灑了一碗湯,舉頭拿毛巾,低頭擦褲襠。”我聽(tīng)了,便哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)問(wèn)我:“你笑什么呀?”我就把那首改過(guò)的《靜夜思》說(shuō)了一遍,同學(xué)立即笑了起來(lái)。一傳十,十傳百,不一會(huì)兒,整個(gè)班上的同學(xué)就都笑起來(lái)了,有的笑得上氣不接下氣,有的.笑得趴在桌子上,還有的笑得捂住了肚子,整個(gè)班上笑聲一片。江政杰真是我們班的開(kāi)心果呀!

  江政杰不僅會(huì)改古詩(shī)或者歌曲,還特別會(huì)講笑話(huà)。班會(huì)課上,江政杰給我們講了個(gè)笑話(huà):“小明班上流行一句話(huà),今天吃包子,吃得太多,撐死我了;今天看電視太多,看死我了。小明說(shuō):‘今天喝可樂(lè)打嗝,嗝把我打死了’。”全班同學(xué)哄堂大笑,氣氛非常輕松快樂(lè)!

  還有一次,四年級(jí)的時(shí)候,星期三的輪到我們掃地,那天,操場(chǎng)上有很多人扔的垃圾,還有厚厚一層像地毯似的樹(shù)葉。我們掃了半天才掃一小半,個(gè)個(gè)叫苦連天,只有江政杰邊哼著小曲邊掃地。我很奇怪,就問(wèn)他:“你怎么邊哼歌邊掃地呀!”他說(shuō):“垃圾多是鍛煉自己的掃地能力的好機(jī)會(huì),還有我們作業(yè)都寫(xiě)完了,時(shí)間有的是,還怕什么呢?”我聽(tīng)了,想:對(duì)呀,我們作業(yè)都寫(xiě)完了,還怕什么呢?于是,我就學(xué)著他那樣邊哼歌邊掃地,不一會(huì)就掃完了。地掃得干干凈凈,像新鋪的一樣。看到自己的勞動(dòng)使環(huán)境發(fā)生了改變,我們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了!

  江政杰就是這樣一個(gè)快樂(lè)的人,他的快樂(lè)也感染著我們,讓我們也跟著變得樂(lè)觀起來(lái)了,所以我們都喜歡他!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇13

  人人都說(shuō)我像爸爸。

  唯一最大的不同,便是性別上的差異。

  老爸一頭刺烏發(fā),一對(duì)劍眉微翹,顯出無(wú)比的威嚴(yán)。一副黑色邊框的眼鏡中像是珍藏了兩顆夜明珠,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著光芒。高挺的鼻子隨著呼吸一上一下的舒展,呼出陣陣令人安心的暖氣。那笨重的嘴唇像是代表他憨厚的一面,有些滑稽。整個(gè)臉上像涂了光似的,油亮油亮的。曬過(guò)太陽(yáng)微微泛紅的健康的皮膚映襯著他的青春蓬勃。他比較瘦,身材也算苗條,他的肩膀卻很寬,像是為我而變寬的。

  用雙面人來(lái)形容他簡(jiǎn)直再合適不過(guò)了。他的性格正如他的眼睛和劍眉一樣。時(shí)而溫柔如水,時(shí)而怒氣沖天;時(shí)而陽(yáng)光自信,時(shí)而憂(yōu)傷沉默。我始終分不清他到底是什么樣的人。只是打心底覺(jué)得,我喜歡他。

  他會(huì)很兇。他有一個(gè)壞習(xí)慣,便是看到不順眼的事便會(huì)如火一樣,只要有一點(diǎn)兒雜物入了眼,就會(huì)“噼力啪啦”給它燒個(gè)干凈,在他準(zhǔn)備“開(kāi)燒”時(shí),他的語(yǔ)調(diào)總會(huì)提高半個(gè)音,語(yǔ)速也會(huì)慢下來(lái),像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕,預(yù)兆著風(fēng)雨來(lái)臨。這時(shí)的我總是又驚又怕,因?yàn)橐粋(gè)干了壞事的.聰明的小孩子不會(huì)認(rèn)為自己會(huì)有什么好果子吃。但凡事又不是一定的。要不挨打?唉,得看他心情。

  有一次,老爸變得很可疑,一反常態(tài)。我考試考差了,他沒(méi)打我;我放學(xué)晚回家了,他沒(méi)罵我;我偷偷花錢(qián)去買(mǎi)路邊小攤的雞柳吃被他逮個(gè)正著,他也當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生。這倒讓我產(chǎn)生了從未有過(guò)的恐懼感,不會(huì)有什么陰謀吧?

  我懸著心,躡手躡腳地湊到房門(mén),透過(guò)門(mén)縫,只見(jiàn)老爸正笑容滿(mǎn)面地接著電話(huà)。輕輕掩上門(mén),我松了一口氣,跑回房里了。

  太好了,至少他不是因?yàn)闊⿶蓝聊模蚁袷墙议_(kāi)了一張500萬(wàn)元的彩票,全身細(xì)胞都興奮起來(lái)。老爸被提撥為科長(zhǎng)了,我的好日子來(lái)嘍!

  但實(shí)際上,沒(méi)有什么想象中的好日子。只是快活了幾天,老爸又用狐貍一樣的眼來(lái)看另一只小狐貍了。這讓我更郁悶了。

  他的多變,就像雙面膠。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要有一面粘住了我,這就夠了。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇14

  我的媽媽是一個(gè)懂禮貌的人,不論在哪里,她對(duì)任何人,都很有禮貌。她懂得尊重別人,總會(huì)從他人的角度去考慮問(wèn)題,理解他人。

  一天早上,媽媽開(kāi)著車(chē)送我去上學(xué),快到學(xué)校時(shí),路上人多車(chē)更多,媽媽有序地跟著車(chē)流慢慢前行,小心翼翼地避讓著,唯恐碰著路上的`同學(xué)。突然,對(duì)面有一輛車(chē)朝我們疾馳而來(lái),眼看就要撞上我們,突然又緊急剎車(chē)后停了下來(lái)。對(duì)面車(chē)?yán)锛睕_沖地走下一位中年男子,三步并成兩步朝我們走來(lái)。看到我們后,他破口大罵:“你們?cè)趺床婚L(zhǎng)眼睛,沒(méi)看到車(chē)嗎……”他的意思是我們應(yīng)該讓他們先過(guò)去。

  爸爸聽(tīng)了后,氣不打一處來(lái),立刻下車(chē)與他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。媽媽看在眼里,趕忙放下了車(chē)窗,對(duì)那個(gè)人平靜地說(shuō):“你這樣做太危險(xiǎn)了,雙方車(chē)上還有孩子呢。有什么事好好說(shuō)!”

  那個(gè)人聽(tīng)后,還是對(duì)我們指手畫(huà)腳,大聲咆哮:“之前我已經(jīng)堵了三十分鐘了,孩子上學(xué)就要遲到了!”

  媽媽未計(jì)較對(duì)方的態(tài)度,依舊心平氣和地回答:“之前的事,我們并不知道,一早送孩子上學(xué),路又這么堵,大家都挺著急的。你想讓我們讓你先過(guò),你就好好說(shuō)嘛!”

  可身旁的爸爸和他一時(shí)難以平靜,互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵聲越來(lái)越大。媽媽在一旁不停勸阻,讓爸爸忍讓一下。最后,憑著媽媽和顏悅色、有理有節(jié)的態(tài)度,雙方停止了爭(zhēng)執(zhí)。媽媽將車(chē)往后退,讓對(duì)方先過(guò)。

  車(chē)?yán)铮职诌沒(méi)有消氣,還在為這事憤憤不平。媽媽勸慰他:“算了,他的態(tài)度不好,出言不遜,也是因?yàn)橐辉缟隙萝?chē)堵得時(shí)間太長(zhǎng),又擔(dān)心孩子上學(xué)遲到。你要站在對(duì)方的角度去考慮一下,就會(huì)心平氣和啦。”車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)著,我在思考著媽媽的話(huà)。

  就是我的媽媽?zhuān)Y貌待人,善解人意,為他人著想。她的這種為人處事的態(tài)度一直深深地打動(dòng)著我,感染著我……

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇15

  雖然我管我爸爸叫老爸,但老爸不老,只是——職務(wù)和時(shí)尚跟進(jìn)度太老了!

  先說(shuō)說(shuō)老爸的職務(wù)。老爸是我的好老師,這也是他的老專(zhuān)業(yè)。他常常拎來(lái)幾套好書(shū)佳作,命我細(xì)細(xì)研讀,要讀出個(gè)味兒來(lái),作為書(shū)蟲(chóng)的我自然奉命。老爸是個(gè)老中醫(yī),家里有誰(shuí)病了,他總是第一個(gè)進(jìn)行醫(yī)治(還挺有效果的)。老爸還是老廚師,他做的飯菜的味兒好得不言而喻。老爸還是老作家、老書(shū)法家……他的職務(wù)多得一言難盡呀!

  不過(guò),這“老”字更體現(xiàn)在了老爸那落后的時(shí)尚性上。這不,“傷不起,真的`傷不起,我……”,老爸又在臥室里哼起這過(guò)時(shí)的歌了。不一會(huì)兒——“我家的表叔數(shù)不清,沒(méi)有大事不登門(mén)……”直是越哼越“老派”了。我實(shí)在忍不住,問(wèn)了句:“老爸,你聽(tīng)的這都是什么歌呀?一點(diǎn)兒也不跟時(shí)尚。你聽(tīng)過(guò)《狐貍叫》嗎?”“《狐貍叫》也能成歌?還是聽(tīng)你老爸唱吧!”老爸接著開(kāi)唱:“妹妹你坐船頭,哥哥我岸上走……”真是受不了了,我不由自主地打開(kāi)音響播放《狐貍叫》,想讓老爸聽(tīng)聽(tīng)這潮點(diǎn)兒的歌,注入點(diǎn)時(shí)尚血液。

  正當(dāng)我隨著歌聲搖頭擺腦,想要跟上一起唱的時(shí)候,老爸卻在那兒堵上耳朵,嘴里說(shuō)著:“這也太、太瘋狂了,一點(diǎn)都不好聽(tīng)!”我心想,那就換一首清純點(diǎn)的,就選《隨它吧》。沒(méi)想到在那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩緩唱響時(shí),老爸又嘟噥起來(lái):“這還要難聽(tīng)!”我沒(méi)辦法了,問(wèn)老爸:“那你想聽(tīng)什么歌呀?”只見(jiàn)老爸奪過(guò)電腦,又熟練地選出那些“超越時(shí)尚”的老歌,津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。

  唉,我這頑固又可愛(ài)的“老”爸!我一定要想辦法給他注入新鮮的時(shí)尚“血液”,改造他那超老的時(shí)尚感覺(jué)!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇16

  快趕不上最后一班車(chē)了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去,都怪媽媽老是叨這叨那,不就是獨(dú)自去一回外婆家嘛,至于嗎?

  當(dāng)我趕上車(chē)已是氣喘吁吁的。車(chē)?yán)锶苏娑啵拖駭D油似的擠來(lái)擠去,好不容易才找到個(gè)立腳點(diǎn)。幸好窗戶(hù)是打開(kāi)的,不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然,一個(gè)小女孩稚嫩的聲音響了起來(lái)。我的注意力被她吸引過(guò)去。只見(jiàn)她雙手護(hù)著一盆含笑花,花開(kāi)得正旺。經(jīng)她這么一說(shuō),似乎空氣中也有淡淡的清香了。

  “喂,買(mǎi)票!”售票員不耐煩地對(duì)我翻了翻白眼,一只手在我眼前晃了晃,打斷了我的思緒。我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),下意識(shí)地摸了摸口袋。突然,我的手停止了摸索:出門(mén)太急,竟然忘了帶錢(qián)!售票員似乎惱了:“哎,你這小孩怎么不拿錢(qián)!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的,手也不知該放哪?“阿姨,我忘了帶錢(qián),能不能先載我到我……”我困窘地說(shuō)。“沒(méi)錢(qián)?沒(méi)錢(qián)就下車(chē)!”售票員沒(méi)好氣地說(shuō)。我的`臉越發(fā)地燙:“我……我……”全車(chē)人似乎都在看我的笑話(huà),連那個(gè)小女孩也睜大眼睛望著我。我感到無(wú)比尷尬。帶著哭腔說(shuō):“先讓我……”我瞥了一眼售票員,她冷漠的眼神讓我欲言又止。時(shí)間仿佛在此時(shí)凝固,車(chē)廂里似酷熱難擋的盛夏,令我感到有些呼吸困難。

  “哥哥,給。”熟悉的稚氣聲送入耳際,小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬幣。“你”我驚訝,全車(chē)人也同樣驚訝。”“哥哥,拿好,快呀。”小女孩甜甜地說(shuō),同時(shí)把硬幣塞進(jìn)我手里。我一時(shí)語(yǔ)塞,感覺(jué)有種暖暖的東西流出來(lái)。

  汽車(chē)行駛著,我默默地注視著小女孩,她輕柔地?fù)崦ǎ菢拥脨?ài)憐。我觀賞著含笑花,忽然驚喜地發(fā)現(xiàn):含笑花的枝條上冒出一個(gè)新芽!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇17

  從小到大,每一個(gè)人都有許許多多的伙伴,他們是我們?nèi)松豢扇鄙俚牟糠帧3赡耆擞惺聵I(yè)上的伙伴,生意上伙伴,而我們學(xué)生呢?有玩耍的伙伴,也有學(xué)習(xí)上伙伴等等。

  今天我就要為大家介紹一下我的小伙伴,她也是我最親密的朋友:沛

  沛總愛(ài)扎一個(gè)馬尾,她的眼睛不算太大,但特別有神,高挺的鼻梁,瓜子臉,見(jiàn)誰(shuí)都是面帶微笑,說(shuō)話(huà)總是柔聲細(xì)語(yǔ)的,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她大聲咋呼過(guò)。和她交往時(shí),讓人覺(jué)得特別親近。

  沛很喜歡畫(huà)畫(huà)。每次下課時(shí),她都要“揮筆”畫(huà)上一兩幅。白雪公主故事中的七個(gè)小矮人之一的噴嚏精大家都熟悉吧。沛只要一“揮筆”,噴嚏精竟然栩栩如生,好像從畫(huà)中走出來(lái)和你說(shuō)話(huà)似的。因此沛被選為我們的美術(shù)班長(zhǎng)。她告訴我,她有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的畫(huà)家。我祝愿她早日夢(mèng)想成真。

  說(shuō)了沛的特長(zhǎng)之后,在讓我介紹一下她的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是樂(lè)于助人。一次下課我和她在操場(chǎng)玩,忽然有一個(gè)小弟弟被一個(gè)大哥哥撞倒了,她就趕忙跑過(guò)去,問(wèn)小弟弟摔傷沒(méi),小弟弟說(shuō)沒(méi)事后,她才松了口氣;在幾個(gè)星期前,我和沛正在玩游戲,無(wú)意中被一個(gè)同學(xué)弄傷了頭,沛看見(jiàn)我受傷了,就趕緊扶我到醫(yī)務(wù)室,為我抹藥,一直問(wèn)我有沒(méi)有事。我特別感激她,她心底善良,樂(lè)于助人,是我們應(yīng)交的好朋友。她的.脾氣也很好,有一次,我們班的兩位同學(xué)在追逐打鬧時(shí)弄壞了沛的文具盒,那位同學(xué)可不好意思了,心想一定會(huì)被她罵的,可是她卻和顏悅色的對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,下次注意點(diǎn),不要在教室里追逐打鬧了。”一番話(huà)說(shuō)得那位同學(xué)以后再也不敢莽撞了。她的好性格也讓她交了許多朋友。

  介紹了我的小伙伴:沛,你們是不是也喜歡上了她?如果是,就趕快來(lái)和她交朋友吧!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇18

  剛跨進(jìn)校門(mén),便望見(jiàn)了老門(mén)衛(wèi)那張繃得緊緊的臉,臉上似乎有千年不化的冰霜,讓人不寒而栗,我情不自禁地摸摸校牌,低頭看了看校服,才慢慢的進(jìn)去了。

  我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi),也不知有多大年紀(jì),總之不年輕,更不清楚叫什么。

  不管風(fēng)霜雨雪,他總是直直地站在校門(mén)口,面無(wú)表情地履行他的職責(zé),沒(méi)戴校牌,沒(méi)穿校服都是不可以輕易進(jìn)去的。倘若你以為溜進(jìn)校門(mén)就能躲過(guò)他并不銳利的眼神,“災(zāi)難”可就來(lái)臨了。“站住!”傳來(lái)一聲粗暴的呵斥。你只能收住腳,膽戰(zhàn)心驚地看著他怒氣沖沖的走過(guò)來(lái)。“哪個(gè)班的?校服呢?登記去!快點(diǎn)!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!說(shuō)你呢!”

  這個(gè)時(shí)候你便只能乖乖地去登記,并做好迎接班主任“暴風(fēng)雨”的準(zhǔn)備,很多人為此暗暗詛咒這個(gè)可恨的門(mén)衛(wèi)。

  哼,有什么了不起的,不就是個(gè)門(mén)衛(wèi)嗎?一個(gè)月才有多少工資?用得著這樣嗎……

  那是下雨的一天,我從家一路走來(lái),凍得直發(fā)抖。路上的行人也很少——比起風(fēng)雨和寒冷來(lái)說(shuō),人們還是更愿意待在溫暖的家里。

  一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的又是那個(gè)熟悉的身影:一身警服,不高的個(gè)子,一張緊繃的臉,還有……冷冰冰的面容。

  他一只手放在身體的.一側(cè),另一只手舉著一把黑傘,還是那個(gè)位置。雨水順著黑傘滑下滴落在地上。他站的地方很干,而周?chē)鷧s有一圈滴下的雨水……站了很久了吧?

  他布滿(mǎn)皺紋的臉很平靜,不大的眼睛仍在快速地掃視走過(guò)的學(xué)生。我忽然心頭一熱,匆匆從他身邊走過(guò)。

  如果不是這位“冷冰冰”的門(mén)衛(wèi),我或許還有丟三落四的毛病,或許還有遲到懶散的壞習(xí)慣;也許不只是我,還有很多人,在抱怨著默默奉獻(xiàn)的他。但是現(xiàn)在,我要大聲說(shuō):“這位不知名姓的門(mén)衛(wèi)多么可愛(ài),多么可敬!”

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇19

  她,每天比別人早起一、兩個(gè)鐘頭,穿著保潔服,頭上套著一頂破舊的草帽,帶著一副耐用的手套……她,只是一名保潔員。但是,她卻是我最感激的一個(gè)人!

  在一個(gè)炎熱的下午,我出門(mén)在小區(qū)里玩耍,火辣辣的太陽(yáng)普照著大地,一望無(wú)際的天空似乎比以前更藍(lán)了。我坐在小區(qū)的一把長(zhǎng)凳上,瞇著眼睛享受著身旁大樹(shù)給我?guī)?lái)的絲絲涼意。突然,“砰”的`一聲,打破了寧?kù)o。我循聲望去,原來(lái)是易拉罐的聲音。一個(gè)大腹便便的男子出現(xiàn)在我面前,就是他把易拉罐隨手扔在了地上,易拉罐里剩余的飲料撒的到處都是。這是,那位保潔員阿姨來(lái)了,她對(duì)那位男子說(shuō):“你怎么能這樣呢,雖然我一老太婆也沒(méi)什么文化,但是我好歹也知道要環(huán)境保護(hù)!”我坐在椅子上,

  仔細(xì)地打量著那位阿姨,她眉頭緊鎖,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一雙已經(jīng)凹陷下去的眼睛,顯得格外蒼老。“你管得著嗎?”那個(gè)男子說(shuō)。“如果我們不扔垃圾的話(huà),我看你拿什么養(yǎng)家糊口!你還管教我,憑什么!”阿姨又說(shuō):“就憑我是清潔工,我有義務(wù)保護(hù)環(huán)境!”可那男子并不領(lǐng)情,也不認(rèn)為自己有什么錯(cuò),轉(zhuǎn)身走了。清潔工阿姨搖了搖頭,連忙把這里打掃干凈,也拎著工具走了,留著我一個(gè)人在那里思考。我覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工們真了不起,可為什么還是有人歧視他們,瞧不起這個(gè)職業(yè)。他們每天起早貪黑,任勞任怨,有了他們,我們才有著綠樹(shù)遮陰,有著美麗的家園居住等等,這些都和保潔員的辛勤勞動(dòng)息息相關(guān)!你說(shuō),我們?cè)跄懿桓屑に麄儯?/p>

  如果我們都和那位男子一樣做,環(huán)境將一點(diǎn)點(diǎn)的惡化,保潔員會(huì)更加辛苦,再藍(lán)的天總有一天會(huì)變得灰暗;反之,我們都注意保護(hù)環(huán)境,我們居住的家園會(huì)越來(lái)越美好;環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇20

  爺爺在我心中是嚴(yán)厲的,每天默寫(xiě)10個(gè)英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)寫(xiě)黃岡小狀元、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)等,唉!所以爺爺在我心中沒(méi)什么好印象。但通過(guò)一件事,令我改變了我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟆?/p>

  記得有一次,我明天要上美術(shù)課,要帶彩色筆,所以我早早準(zhǔn)備好彩色筆放在書(shū)桌上。第二天,我來(lái)到學(xué)校,翻遍了書(shū)包,就是不見(jiàn)我的.彩色筆,應(yīng)該是忘在家了吧。唉,慘了,我們的美術(shù)老師可是出了名的嚴(yán)厲,指不定要怎么罰我呢。爺爺在家,可就他那嚴(yán)厲樣,會(huì)送來(lái)給我?不可能。再說(shuō)了,家里離學(xué)校也有一段路,爺爺腳常年疼痛。唉,沒(méi)希望了!我有趕緊跟別班的同學(xué)借,問(wèn)韻:“韻,有彩色筆不?有的話(huà)快借我,下課還你。”韻回答:“不好意思啊緣,我們今天沒(méi)有美術(shù)課,所以我沒(méi)帶。”唉,我又垂頭喪氣的回到教室。忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我急忙跑出教室:“看見(jiàn)爺爺來(lái)了,我問(wèn):“爺爺,你怎么來(lái)了?”爺爺笑著回答:“緣緣,你們今天不是有美術(shù)課嗎?你看你丟三落四的,彩色筆都沒(méi)拿,這不?爺爺給你送來(lái)了。”我看到熟悉的彩色筆,心里有說(shuō)不出的感激,眼淚情不自禁的留下了,走了那么多是路,很累吧!爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過(guò)彩色筆,鞠了一躬,說(shuō)到:“謝謝爺爺。”爺爺答道:“沒(méi)事,你還要上課吧,我就不打擾了,先回家了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn),爺爺”我笑著回答。這次事后,爺爺叫我做什么我就做什么,不會(huì)再埋怨什么,因?yàn)槲抑溃瑺敔斀形易龅囊磺卸际菫槲液茫拇耍乙哺鹁礌敔斄耍?/p>

  通過(guò)這次事情,我想對(duì)大家說(shuō):關(guān)愛(ài)能給人帶來(lái)快樂(lè)、幸福。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇21

  看似不可克服的困難,往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。在人的天性中,有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的,它似乎不在普通的感官中,而隱藏在心靈深處。 一旦處境危急,這種力量就會(huì)爆發(fā)出來(lái),使我們得救。在交通事故中,面臨死亡威脅時(shí),不論是誰(shuí),都會(huì)竭盡全力從險(xiǎn)境中掙脫。那些潛藏在內(nèi)心的精神力量,是那些在日常生活中不曾喚起的`精神力量,使凡人成為巨人。

  成珂,是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。她碰到困難不萎縮,遇到不懂的難題,虛心向他人請(qǐng)教,從無(wú)一點(diǎn)惡意與私心。對(duì)我來(lái)說(shuō);成珂是我眼中見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。在四年級(jí)時(shí),記者到家采訪過(guò)她問(wèn)“這頭發(fā)是誰(shuí)幫你扎的”成珂堅(jiān)強(qiáng)的回答“是我自己扎的”因?yàn)槌社娴膵寢尩昧酥夭。故郑睦锒冀┯擦似饋?lái)。成珂的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,從未落后,只在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考砸了,作為同學(xué),我看得出成珂非常自責(zé),一直在鼓勵(lì)自己,終于在期末考試中扳回來(lái)了。這一舉動(dòng)我很為成珂高興。

  成珂,你是最堅(jiān)強(qiáng)的,不要哭了,讓我們撫平你心靈的傷害吧。在五年級(jí),開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期中,傳來(lái)噩耗,成珂的媽媽昨天去世了,這令我們班的女生都很傷心。而成珂卻呆呆地注視著外面的世界,似乎這一切對(duì)他來(lái)說(shuō),世界已是一片漆黑了,再也不會(huì)有光明的日子了,媽媽就是生命中最閃耀的光芒。下午,成珂和李俊杰吵起來(lái)了,使成珂再也忍不住了發(fā)泄出了自己心靈深處的悲傷,臭罵了李俊杰一頓,那些話(huà)撕心裂肺。這時(shí)李俊杰往成珂的衣服上踢了一腳,在成珂干凈的白衣服上踢了一腳,成珂再也忍不住了哭了出來(lái)。我也實(shí)在忍不住了“你們給我滾遠(yuǎn)點(diǎn),哪涼快走哪涼快去,滾呀。”我摸摸成珂的頭。

  成珂——要堅(jiān)強(qiáng)!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇22

  六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,我真是很忘記母校的一切!看:美麗的校園,郁蔥的草木,可愛(ài)的同學(xué)、親切的老師……對(duì)了還有可敬的葉校長(zhǎng)!

  葉校長(zhǎng)四十多歲了,總是板著臉。走路時(shí)手總合在背后,背有點(diǎn)駝。別看他總是一副嚴(yán)厲的樣子,其實(shí),他和同學(xué)們可親近呢!每天早上遇見(jiàn)他,他都會(huì)親切地和我們拉幾句家常。他很隨和,全校的同學(xué)都是他的朋友。

  我上四年級(jí)時(shí),葉校長(zhǎng)教我思想品德課。他講的課生動(dòng)有趣,簡(jiǎn)單明了。他讓我們懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。我在他的課上學(xué)到了很多做人的`道理。

  上學(xué)期的一次月考,我自己覺(jué)得考得還可以。放學(xué)時(shí),我碰到了葉校長(zhǎng)。他問(wèn)我:“考得怎么樣?”我呵呵兩聲憨笑:“還可以呱——……”他哈哈大笑道:“你呀!我這幾天看你午讀時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,上次背《古詩(shī)三首》還把‘只留清氣滿(mǎn)乾坤’背成‘只留清白滿(mǎn)人間’了。你還說(shuō)考得不錯(cuò)?要不,咱們打賭?”我不服氣地說(shuō):“打賭就打賭!”“一言為定!如果你考得到全班前五名,我就送你一本書(shū)。”我果然沒(méi)考到前五名,心里很難過(guò)。葉校長(zhǎng)卻安慰我:“不要灰心,只要你認(rèn)真,就一定行的!”說(shuō)完就給了我一本書(shū)。我一這本嶄新的《鋼鐵是怎樣煉成的》,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)……看著校長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影,我暗暗下決心:以后要加倍努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)校長(zhǎng)的期望。期末,我得到了全年級(jí)第二的好成績(jī)。在這好成績(jī)背后,有誰(shuí)知道是校長(zhǎng)的鼓勵(lì)在支持著我呢?

  我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,校園的一草一木是多么讓我難忘啊!可我更難忘可敬的葉校長(zhǎng)。每當(dāng)我翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),校長(zhǎng)的教導(dǎo)言猶在耳,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇23

  我的偶像是一個(gè)組合,他們不僅有帥氣的顏值、酷斃的舞姿而且還有甜美的聲音。他們的粉絲名叫四葉草,想必這時(shí)你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧!對(duì),你們猜得沒(méi)錯(cuò),是帥氣的TFBOYS!我身為四葉草,我不會(huì)罵那些黑粉,因?yàn)槲抑烂恳粋(gè)人的審美不一樣,喜歡的明星也不一樣。

  但是黑粉,他們的成就,在于他們的努力,也許你是因?yàn)樽约翰蝗缢麄儯阅悴藕谒麄兊模苍S你認(rèn)為你們自己有網(wǎng)絡(luò)保護(hù),明星不會(huì)找到你們,事實(shí)是明星不理會(huì)你們,粉絲尊重自己的偶像,不理你們,也許你和他們比,你比他們帥,但你有他們努力嗎?也許你比他們多才多藝,但為了機(jī)會(huì)你爭(zhēng)取過(guò)嗎?也許你認(rèn)為你比他們強(qiáng),但你有他們那么拼嗎?他們并不是偶像派,他們是標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)力派。他們每一個(gè)人在學(xué)校都是學(xué)霸,也許你認(rèn)為那些都是虛假的,但他們的努力,為了學(xué)業(yè)的拼搏,我們都是看到的,將心比心,不要再黑他們了,他們每一個(gè)人都不容易。小凱,拍戲到很晚,為了學(xué)業(yè)不后退,為了給我們一個(gè)好的榜樣,學(xué)到凌晨二、三點(diǎn),這樣的`毅力你有嗎?千璽,他小小年紀(jì)就有了腰傷,腰傷犯的時(shí)候,一個(gè)動(dòng)作,后空翻,翻到成人高度,他始終不讓別的動(dòng)作代替,一定要完成,這樣的努力,你有嗎?奶源,柔韌性特差,我們也眾所周知,高難度的動(dòng)作,為了節(jié)目的美觀性,含淚也完成,這樣的拼搏,你有嗎?我的偶像,不會(huì)變,我會(huì)學(xué)習(xí)他們的毅力、他們的努力和他們的拼搏,讓他們看到更完美的四葉草。

  十年之約,我們陪你,我們是你們永遠(yuǎn)的后盾;十年之后,你們陪我,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我是尚清,我是你們永久的粉絲,你們也是我一生的偶像。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇24

  人們都說(shuō):“母愛(ài)是慈祥的,父愛(ài)是嚴(yán)厲的。”我就有這么一位嚴(yán)厲的爸爸。寒假里,我在大伯家吃年夜飯。吃完飯后,老爸他們?cè)诳蛷d看電視,我和宇其哥哥去樓上玩了。我拿出彈弓嚇唬哥哥,瞄著他,哥哥從樓上躲到樓下,我死追不放“嘭”一聲我撞到了人,“啊!對(duì)不起”一抬頭居然是老爸,“你手里拿的是什么”:老爸板著一張臉,面無(wú)表情,臉上不曾有任何風(fēng)吹草動(dòng),見(jiàn)到我一聲怒吼,順手奪過(guò)我的彈弓,把我攔了下來(lái)。

  老爸用他那雙“可怕”的小眼睛死死的盯住我,令我十分害怕,大氣都不敢出,仿佛被施定了魔法般,動(dòng)都不能動(dòng)。“你這潑猴,怎么這么調(diào)皮?怎么能拿彈弓對(duì)著別人,萬(wàn)一彈珠彈到了眼睛怎么辦,你有沒(méi)有安全意識(shí)?”老爸噼里啪啦一頓罵。我嘟嚷著:“我假裝打哥哥的,沒(méi)想拿彈珠去打哥哥的”“就算你沒(méi)真打哥哥,但是你用彈弓對(duì)著哥哥,哥哥會(huì)害怕的,再說(shuō)你萬(wàn)一失手彈出去哥哥豈不是要受傷了,你想一想,換著哥哥拿彈弓對(duì)你,你會(huì)不會(huì)害怕,吃了年夜飯你都十四歲了,這么大的'人了,以后做任何事要學(xué)會(huì)換位思考”:老爸摸著我的頭批評(píng)道。聽(tīng)完我羞愧難當(dāng),對(duì)啊!我玩的時(shí)候怎么能光圖自己開(kāi)心快活,不去考慮到別人感受呢。

  回家路上老爸嘴里依舊不停地蹦著詞兒,什么沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,男子漢走路腰要挺直,去別人家做客要懂禮貌叫人,吃飯要斯文有禮,喝湯不要發(fā)出咂咂的聲音,天!老爸簡(jiǎn)直就是“唐僧”再世,專(zhuān)門(mén)來(lái)收我這潑猴滴!老爸的那番教導(dǎo),讓我明白了做人的道理。也正是老爸的嚴(yán)格要求,讓我在一次又一次事件中學(xué)會(huì)自我完善成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、善良真誠(chéng)的人。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇25

  一張滿(mǎn)臉皺紋的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲,一雙如松樹(shù)皮一樣粗糙的手有骨質(zhì)增生的毛病,還有那對(duì)高高腫起的膝蓋也不斷的疼痛。可是就算這樣,姥姥也改不了潔癖,這個(gè)毛病。 每次我住在姥姥家,一起床總能聽(tīng)見(jiàn)做飯的聲音,接著就是推門(mén)聲:“醒了,趕緊穿衣服,把被子疊好啊。”又跑回去做飯了。而我卻把睡衣往沙發(fā)上一扔,被子也不管了,直接去廁所刷牙了。剛做好飯的姥姥從廚房走出來(lái)動(dòng)作麻利的把被疊好,三兩下鋪上床單,而此時(shí)的我一邊刷牙一邊走,把沫子掉一地,姥姥就拿著拖布在后面跟著拖。 吃過(guò)飯,姥姥又開(kāi)始收拾,先把廚房的碗、筷、盤(pán)子洗好,再擦油煙機(jī),把墻面都擦得煥然一新,之后,就一個(gè)屋挨著一個(gè)屋地掃地,連一個(gè)死角多不留,想那些頭發(fā)呀,掃不起來(lái)的東西,姥姥就直接用手去撿,并習(xí)慣性的把床單鋪展。

  這時(shí)姥姥卻蹲下來(lái),一下一下地錘著自己的'膝蓋。 過(guò)了一會(huì)兒,姥姥又開(kāi)始拖地了,因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)門(mén)的桶所以姥姥就用手?jǐn)Q拖布,一下挨一下的拖,把家打掃的一塵不染。而這時(shí),姥姥皺起了眉頭,用手揉著另一只手的大拇指。可是我卻習(xí)慣性的在這屋躺著看會(huì)兒書(shū);在那兒屋床上坐一會(huì)兒;又在沙發(fā)上吃個(gè)蘋(píng)果,隨手把蘋(píng)果核一扔;在茶幾上倒杯水,一不小心把水撒一桌子也不知道擦;去屋里寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),把筆呀、書(shū)呀攤下一桌子,也不收拾……姥姥剛打掃過(guò)的家就被我?guī)紫伦釉闾y了。

  “唉!”姥姥嘆了一聲氣,又開(kāi)始大掃除。 天黑了,姥姥依然手拿抹布擦著桌子……

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇26

  我的外公已經(jīng)70多歲了,他心地善良,樂(lè)觀。

  元旦那天,處身在外的兒女們帶著家小,來(lái)到外公家聚集一堂說(shuō)笑著。這時(shí),外公指著坐在他旁邊的兩位客人笑瞇瞇地向我們介紹道:“這是我十多年前收留的兩位安徽小兄弟,他們很小就失去了父母,那年我收留他們時(shí),才十幾歲,現(xiàn)在,他們長(zhǎng)大了,也都有了工作,我終于可以放心了。”

  原來(lái),這兩位安徽小兄弟因家庭貧寒,很小就出來(lái)打工,兩人無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃,外公見(jiàn)他倆這么小很可憐,于是,把他們收留下來(lái),并讓出一間小房間給他們住。冬天到了,外公怕他們夜里凍著,把他兄弟倆的小床鋪得厚厚的;夏天到了,外公總是關(guān)照外婆每天早一點(diǎn)把小床里的蚊子趕盡把蚊帳關(guān)好。外公當(dāng)?shù)厝司壓芎茫3nI(lǐng)著小兄弟倆在外面找一些輕便掙錢(qián)的活干,外公為了讓小兄弟安心干活,還幫小兄弟保管好打工掙來(lái)的錢(qián)。這一天小兄弟執(zhí)意要走了,又要到其它陌生的地方去打工了,外公和外婆依依不舍地送到村口,還千叮嚀萬(wàn)囑咐:你們年紀(jì)還小,身體瘦弱,干不了的活千萬(wàn)別硬撐,傷了身體可要受苦一輩子啊!

  現(xiàn)在小兄弟倆從大老遠(yuǎn)的地方特地來(lái)看看恩公——我的外公,當(dāng)外公突然見(jiàn)到已十多年時(shí)時(shí)念著、想著的`安徽小兄弟倆臉上露出格外驚訝的表情,外公把他倆帶入自己的房間問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,當(dāng)?shù)弥鐐z都成家立業(yè),已過(guò)上安穩(wěn)不錯(cuò)的日子,不斷地點(diǎn)頭微笑。我常常見(jiàn)到外公可親的笑容,可是今天的笑是那么舒心。

  吃了中飯,外公、外婆又留他們吃了晚飯,天下著淅淅瀝瀝的雨,同十多年前一樣,外公、外婆不舍得把兩位叔叔送到村口……。

  外公送走叔叔回家嘆息道:“這兩個(gè)苦孩子,終于苦出頭了”。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇27

  告訴你們一個(gè)秘密哦,媽媽是我們家最啰嗦的人,同時(shí)也是最疼愛(ài)我的人。

  我雖然是一個(gè)女孩子,但我從小就像一個(gè)女漢子,生活不拘小節(jié),不像別的女孩子那樣溫柔乖巧。因此,媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)——野丫頭。這我倒不計(jì)較,但媽媽的啰嗦卻叫人心煩。就說(shuō)洗衣服吧,剛穿了兩三天的外套,出去玩一會(huì)兒的功夫就不見(jiàn)了。原來(lái)媽媽已經(jīng)把它丟在大大的澡盆里面搓洗了。天呀,我心愛(ài)的貼貼紙還在口袋里面呢,唉!可媽媽一邊揉一邊嘮叨:這么大的姑娘了就是不懂得斯文,衣服臟兮兮的也懶得洗。看你長(zhǎng)大了怎么得了啊......有時(shí)候,我剛洗好的.衣服都會(huì)被媽媽挑剔,說(shuō)我領(lǐng)子,袖邊不干凈,又給我重新洗一遍。我心里真恨媽媽的啰嗦。

  偶爾,爸爸給我一些零花錢(qián)。我還沒(méi)花,媽媽就喋喋不休地對(duì)我開(kāi)始啰嗦了,什么不能亂花零花錢(qián)呀,什么小孩子不能攀比吃穿呀,什么賺個(gè)錢(qián)不容易啊......分分鐘對(duì)我進(jìn)行思想教育,我真恨媽媽的小氣。

  我也很奇怪,這樣啰嗦的媽媽?zhuān)绱诵獾膵寢專(zhuān)趺唇o學(xué)生上課?可聽(tīng)媽媽的學(xué)生們說(shuō),我媽媽可好啦!有時(shí)他們不吃早飯來(lái)學(xué)校,是媽媽出錢(qián)買(mǎi)的早點(diǎn):每次出差總忘不掉給他們買(mǎi)一些有益的書(shū),有時(shí)還是媽媽掏的腰包呢。如果他們寫(xiě)作業(yè)粗心,不認(rèn)真。那媽媽的手將會(huì)在講臺(tái)上舞“迪斯科”,可以足足舞上一節(jié)課。他們見(jiàn)我媽媽都服服帖帖,規(guī)規(guī)矩矩的。

  聽(tīng)了這些話(huà),我全明白了,我也服氣了。

  如此想來(lái),我在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中奪得桂冠,在作文比賽中名列前茅,在學(xué)年評(píng)比中蟬聯(lián)三好學(xué)生......這些全都是啰嗦的媽媽言傳身教的結(jié)果呀!

  媽媽?zhuān)以鼓膯拢矏?ài)您的啰嗦。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇28

  人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手——智慧之手;畫(huà)家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨(dú)一無(wú)二的手。

  記得小時(shí)候,我的衣服總是縫縫補(bǔ)補(bǔ),卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)陋。有一次,我在玩耍時(shí),被一些鋒利的東西割破了我新買(mǎi)的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說(shuō)":你的手臂怎么了?有沒(méi)有受傷?疼不疼……"后面有一大堆的問(wèn)題,朝我涌來(lái)。我不緊不慢地回答說(shuō):"我沒(méi)事兒,只是這件新買(mǎi)的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對(duì)我說(shuō):"沒(méi)事兒,我?guī)湍闾硪恍〇|西上去,絕對(duì)比原來(lái)的更好看。"

  我看著媽媽手里拿著針線(xiàn),這手法比我熟練多了。媽媽的線(xiàn)好像是活的一樣,竄來(lái)竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過(guò)不了一會(huì)兒,一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦!果然跟媽媽說(shuō)的一樣,比原先的更好看啦。而且煥然一新哦!之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理,總會(huì)有一個(gè)大驚喜給你哦!

  媽媽做飯也很不錯(cuò)哦!每一次我過(guò)生日媽媽總是會(huì)做很多的美食,印象最深的是蛋面。每次去我家過(guò)生日的同學(xué),都說(shuō):"你媽媽做的'大面真好吃。"我的心里美滋滋的,因?yàn)椋瑡寢屪龅牡懊妫娴暮芎贸浴寢屪龅牡懊嬉檬[、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面,你們?nèi)绻粤藡寢屪龅拇竺嬉惨欢〞?huì)喜歡的,因?yàn)槔锩嬗袐寢尩奈兜朗菧剀暗摹嘏偷摹R患䶮ㄈ灰恍碌囊路槐P(pán)美味的食物。這就是媽媽的手。

  媽媽的手真是一雙獨(dú)一無(wú)二的巧手。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇29

  我有一個(gè)活潑可愛(ài)的表妹,她有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張紅紅的小嘴巴,留著兩條小辮子,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,看起來(lái)十分可愛(ài)。我這個(gè)表妹對(duì)什么都好奇,凡是有不懂的,她總是要問(wèn)一下。

  有一次,我們?nèi)胰硕家缴徎êビ瓮妫?dāng)我高興得蹦起來(lái)的.時(shí)候,表妹帶著疑問(wèn)對(duì)我說(shuō):“表姐,蓮花湖是什么東西呀?”話(huà)剛說(shuō)完,屋里頓時(shí)響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說(shuō):“蓮花湖不是東西,它是一個(gè)湖。至于蓮花嘛,就是粉色的花咯!”“哦!”表妹似乎明白又似乎不明白,右手抓著后腦勺,皺起眉頭沉思起來(lái)。

  吃完早飯,我們坐著車(chē),來(lái)到了蓮花湖。一下車(chē),空氣特別清新。只見(jiàn)蜻蜓忽飛忽落,有時(shí)還在水面上跳起了“迪士科”。這時(shí),表妹發(fā)現(xiàn)了蜻蜓,看見(jiàn)它們?cè)邳c(diǎn)水,表妹不禁大笑起來(lái)。我驚奇地問(wèn)表妹:“你笑什么呀?”表妹邊笑邊說(shuō):“那些蜻蜓肯定是熱了,就想下水洗澡,可是它們不會(huì)游泳,所以,一點(diǎn)水就上來(lái)了,它們肯定覺(jué)得沾了一點(diǎn)兒水就是洗澡了,它們真是太‘聰明’了。”話(huà)音剛落,一片笑聲又陸續(xù)響起來(lái)初中,表姐說(shuō):“你這是什么理論呀,太離譜了!”表妹還是若無(wú)其事地抓著后腦勺。

  后來(lái),我們租了一條大船。我在船上看漫畫(huà)書(shū),表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然,她大聲地對(duì)我們說(shuō):“快看哪,粉色的花朵、粉色的花朵。”于是,我們朝她手指的方向一看,幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹,她瞪著那雙“珍珠眼睛”看著蓮花,不住地贊嘆道:“多美的花兒呀!多美的花兒呀!”此時(shí),又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈!哈哈哈哈!

  這就是我那天真幼稚的表妹。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇30

  這個(gè)“十一”我回到了老家,見(jiàn)到了想念已久的弟弟。

  剛到家,我便到處找弟弟,弟弟呢?原來(lái)在后院切魚(yú)呀!弟弟長(zhǎng)著一張圓圓的臉,兩顆水靈靈的“寶石”鑲在這張臉上,一個(gè)扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴,他的個(gè)子雖然不高,但非常的聰明。

  “這個(gè)不能吃挖掉!這個(gè)上面有刺,要用刀,這個(gè)……”看著弟弟熟練的弄著魚(yú)他那股開(kāi)心的勁感染了我,我也開(kāi)心的笑了。

  “開(kāi)飯了”奶奶說(shuō),我們到桌前,看這桌子上豐盛的晚飯,弟弟說(shuō):“這條魚(yú)是我弄的,呵呵!你吃點(diǎn),你吃點(diǎn),舅舅,你吃,大媽?zhuān)阋渤裕贸詥幔俊贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō):“很好吃,小康真不錯(cuò)”弟弟開(kāi)心的笑了,笑的是那么得意,那么天真。

  有一次,我不小心把弟弟拌倒了,他的頭撞到了地上,弟弟“哇”的一聲哭了“爺爺,爺爺……”我很害怕,害怕?tīng)敔敃?huì)罵我,頓時(shí),一個(gè)辦法從我的腦海里閃過(guò),我對(duì)弟弟說(shuō):“小康,我給你說(shuō),明天我去買(mǎi)東西去的.,我買(mǎi)的東西還給你吃,好不好啊?”沒(méi)想到我的這個(gè)辦法還真有效,“哇哇”的哭聲立即停止了:“我有后有東西了也給你吃。嘿嘿”弟弟馬上笑了起來(lái),我們一起玩到了天黑,可真開(kāi)心呀!

  還有一次,弟弟纏著爺爺打牌,爺爺呦不過(guò)他,只好和弟弟打,弟弟高興極了,把撲克派分成了兩份,爺爺一份,他一份,便開(kāi)始打了。“我出紅桃三,你要出四,快點(diǎn)出。”弟弟“命令”著爺爺,爺爺拿出了四弟弟有出了一張十,這時(shí),我打開(kāi)了電視,放出了好看的動(dòng)畫(huà)片,弟弟好想忘了打牌似的,把精力全部集中在電視上了,他那全神貫注的樣子把我們都逗笑了。

  這就是我的弟弟。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇31

  我有一個(gè)溫馨的家庭,家里有愛(ài)我的爸爸,漂亮能干的媽媽?zhuān)瑤洑獾母绺纾患胰撕芎湍馈?/p>

  我哥哥是一個(gè)大學(xué)生了,但是沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生的樣子。媽媽說(shuō)他這么大了,還那么不成熟。哥哥很愛(ài)吃東西,一天到晚嘴就沒(méi)停過(guò)。我常常在心里想:這還是20歲的哥哥嗎?那么會(huì)吃,像兔子一樣。當(dāng)然我不敢在他面前說(shuō),其實(shí)說(shuō)了也沒(méi)事因?yàn)樗緛?lái)就會(huì)吃,而且還有爸爸“保”我,他不敢把我怎樣,呵呵。

  說(shuō)起我的爸爸,他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架,我總吵不過(guò)他,爸爸總是站在我這幫我說(shuō)話(huà),哥哥想說(shuō)什么可又不敢說(shuō)。我就朝他做鬼臉,他只能沖我干瞪眼睛。我心里得意極了,爸爸突然對(duì)我說(shuō)不要打擾哥哥學(xué)習(xí),不要跟哥哥吵架,兄妹要和睦相處,不要天天抄架,我只能點(diǎn)頭答應(yīng)……

  每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的.一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。我生病是媽媽會(huì)陪在我身邊。現(xiàn)在爸爸在外地工作,哥哥又在北京讀書(shū),家里只有我和媽媽。媽媽總會(huì)給我全部愛(ài),把爸爸那分愛(ài)也給了我。爸爸不在家,家里的重活媽媽全部攔下來(lái)了,為了讓我能好好學(xué)習(xí)媽媽讓爸爸給我買(mǎi)了電腦。

  我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

  我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇32

  每天清晨,鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)住,媽媽就開(kāi)始叫喚了:“寶貝,快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的喋喋不休是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。每天每時(shí)她都不厭其煩地說(shuō)個(gè)不停。在這聲音中,我就像被上滿(mǎn)了發(fā)條的小玩具,閉著眼睛開(kāi)始穿衣、洗漱、吃早飯,還要強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的絮叨。這時(shí)媽媽的話(huà)不但煩人,而且我覺(jué)得它也是世界上最難聽(tīng)的聲音。可每當(dāng)我走出家門(mén),走進(jìn)我喜愛(ài)的校園時(shí),我會(huì)想到如果沒(méi)有了媽媽一聲聲的'說(shuō)我又如何能準(zhǔn)時(shí)到校呢?

  中午一進(jìn)家門(mén),未見(jiàn)其人,先聞其聲,“快,換鞋、洗手、吃飯,書(shū)包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發(fā)上,媽媽又喊:“來(lái)刷牙、午睡,別躺下看書(shū),會(huì)把眼睛看壞的。”這時(shí)我真恨媽媽的不厭其煩,可還沒(méi)等聽(tīng)完下句話(huà)的內(nèi)容,就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。午睡后,我精神抖擻地上下午課時(shí),就會(huì)覺(jué)得媽媽的話(huà)是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩脑?huà)就像一道道數(shù)學(xué)題,總是那么嚴(yán)謹(jǐn),讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的絮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電臺(tái)”的黃金時(shí)刻。

  向她匯報(bào)學(xué)校的一切是見(jiàn)面后的第一件事,也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我:“要尊敬老師,要和同學(xué)們友好相處,要注意聽(tīng)講,要有集體主義觀念,有不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽立即打預(yù)防針———不要驕傲。考試失敗了,媽媽總是幫著找原因,又是總結(jié)教訓(xùn),又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。我在媽媽的嘮叨聲中成長(zhǎng),媽媽的嘮叨是世界上最好聽(tīng)的聲音,這聲音含著濃濃的母愛(ài)。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇33

  每個(gè)人都有自己的朋友,朋友有時(shí)像親姐妹一樣,有時(shí)像岔道口的指路燈,指引你走向光明。我也有這樣的朋友,它們不是人類(lèi),它們的名字叫“書(shū)”。

  我的這些朋友也像“生死之交”一樣,因?yàn)楫?dāng)我遇到困難或考試前,它們總是和我一起度過(guò)難關(guān),給我需要的知識(shí),幫我解決困難,在考試中取得佳績(jī)。

  我常常離不開(kāi)它們,,它們就像我的左右手一樣,片刻不離。睡覺(jué)前,我也要和它們一起度過(guò)……在《一千零一夜》里,與阿里巴巴一起和強(qiáng)盜斗智斗勇;在《名偵探柯南》里,與柯南一起破案;在《感悟?qū)W生的一百零八個(gè)故事》中,感悟人生,得到教育……每一次拿起書(shū)本,心里總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。因?yàn)椋鼈兪俏业呐笥眩c朋友在一起是快樂(lè)的。

  我喜歡它們還有另一個(gè)原因——它們不會(huì)出賣(mài)我,不會(huì)與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書(shū)本了。有的朋友,她和我非常好,但因?yàn)橐粋(gè)小問(wèn)題,從此,她與我便成了敵人。不過(guò)書(shū)本就不會(huì)這樣做,它們只會(huì)默默地和我度過(guò)一生,給予我知識(shí),在我最無(wú)助的時(shí)候和我站在同一陣線(xiàn)上。我真不能想象,沒(méi)有了它們,我將會(huì)怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿,讓我動(dòng)彈不得。它們就像生活中的陽(yáng)光雨露,沒(méi)有了它們,像花兒的.我如何綻放笑臉?像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”?想小樹(shù)的我如何隨風(fēng)搖曳?沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)成熟的我。沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)高興的我。沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)聰明的我。

  每一個(gè)人都有自己的朋友,而書(shū)本就是我最真誠(chéng)的朋友。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要多與書(shū)交朋友,這樣你才能成長(zhǎng)得更快。”正像高爾基說(shuō)過(guò)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇34

  我和同桌是對(duì)互不相讓的冤家。我兩坐同桌,可謂桌場(chǎng)如“戰(zhàn)場(chǎng)”,硝煙滾滾。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一細(xì)來(lái)我兩那驚天地,泣鬼神的“戰(zhàn)爭(zhēng)”吧!

  超越“楚河漢界”

  我和同桌坐的是單人桌,所以中間隔著條線(xiàn),我們便稱(chēng)它為“楚河漢界”。有一次,同桌的手一不小心超越了“楚河漢界”。我扭過(guò)頭,跟同桌說(shuō):“你的`手超越‘楚河漢界’了,伸回去。”可沒(méi)想到我一個(gè)好意的勸告卻換來(lái)一個(gè)惡意的臟話(huà),“我就超了,怎樣,不爽啊”同桌一臉挑釁的看著我。“哼,好!你不仁,就請(qǐng)別怪我不義!”于是,我也伸過(guò)去,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我把手撞過(guò)去,同桌也撞過(guò)來(lái)……就這樣大戰(zhàn)了九九八十一回,我兩累的氣喘吁吁。同桌不服,便又撞過(guò)來(lái)。這次,他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一聲,全班同學(xué)的眼睛看著我們,老師走到我們身旁,叫我兩去吃了頓“竹筍炒肉”。

  “推己及人”

  今天,英語(yǔ)老師搞了個(gè)突然“襲擊”——抽背英語(yǔ)單詞。我頓時(shí)呆了,我沒(méi)有背,怎么辦?我忐忑不安。這時(shí),老師走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八單元單詞。同桌緊張不安,突然,他似乎想到了什么,便拉我,對(duì)老師說(shuō):“老師,我同桌也沒(méi)背。”全班五十多雙眼鏡齊刷刷的看著我,我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。“喔,是嗎?作為一個(gè)組長(zhǎng)沒(méi)背誦,是不是太丟臉了?”老師說(shuō)。接著,下課就被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。

  哎。我和同桌這場(chǎng)“亂世戰(zhàn)爭(zhēng)”什么時(shí)候才能消停會(huì)呢?

  這篇文章描寫(xiě)了我和同桌之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,可以說(shuō)我們兩個(gè)是水火不容。文中運(yùn)用了小標(biāo)題的形式描述事例,脈絡(luò)清晰,層次分明,兩件事例的描述用詞準(zhǔn)確,能很好地為突出中心服務(wù)。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇35

  媽媽以前是個(gè)"旱鴨子",可是經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓(xùn)練,媽媽已經(jīng)變成了一只"水鴨子"了。你猜,這個(gè)教練是誰(shuí)?

  在訓(xùn)練之前,媽媽一直不肯去游泳,還一直找許多借口呢!什么"我很忙,沒(méi)時(shí)間。我太胖了,穿游泳衣難看,別人會(huì)笑話(huà)的"等等。我和爸爸為了勸媽媽學(xué)游泳,給她說(shuō)了游泳的很多好處。說(shuō)游泳能健身,可以減肥,還可以美容,學(xué)會(huì)游泳后就不怕海嘯和洪水了 可就是說(shuō)服不了媽媽。為此我還和媽媽賭了一星期的氣呢。

  但我并沒(méi)有因此而泄氣。一天,我和爸爸特意到商店買(mǎi)了一件既漂亮又時(shí)尚的游泳衣,

  還到游泳館辦了游泳卡。媽媽下班回家后,看到桌上的游泳衣和游泳卡,感動(dòng)得流下了熱淚。終于,我用真情打動(dòng)了媽媽的心,媽媽答應(yīng)和我一起去學(xué)游泳。

  剛開(kāi)始,媽媽很不適應(yīng),老是嗆水。我一邊鼓勵(lì)媽媽?zhuān)贿吔趟疽I(lǐng)。經(jīng)過(guò)好多次的艱苦訓(xùn)練,媽媽終于掌握了基本動(dòng)作。有一次,媽媽在學(xué)蛙泳時(shí)因沒(méi)有掌握好動(dòng)作,接連嗆了好幾口水。媽媽感到很狼狽,失望地説:"看來(lái)我是學(xué)不會(huì)了"。我對(duì)媽媽說(shuō):"別急,再來(lái)一次,你一定會(huì)成功的"。媽媽看著我希望的.眼神,鼓起了勇氣,又一次向前游去。一米,二米,三米,媽媽一口氣游出了十米。"呵!媽媽你學(xué)會(huì)了,你學(xué)會(huì)了"我驚喜地叫了起來(lái)。媽媽很謙虛地說(shuō):"才十來(lái)米,還不算會(huì)游"。

  雖然今天媽媽才游了十米,但在我的心里已經(jīng)了不起了。因?yàn)檫@畢竟是我和媽媽共同努力的成果呀!我相信,媽媽將來(lái)一定能成為一名游泳高手。媽媽?zhuān)佑桶。?/p>

  黃 瑛 琦

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇36

  轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)了,交了我們五年的丁老師因?yàn)橐鷮殞毝鴷簳r(shí)不交我們,于是學(xué)校就找來(lái)另一位老師——蔡老師。

  蔡老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。蔡老師剛來(lái)幾天,先了解我們班每個(gè)同學(xué)的情況,還把好幾個(gè)同學(xué)提升為班干部助理,負(fù)責(zé)什么什么的,我就是其中之一。蔡老師找來(lái)許多事讓我們做,不再讓我們像以前一樣的閑來(lái)無(wú)事。蔡老師這樣做鍛煉了我們的.責(zé)任心。

  我覺(jué)得蔡老師很好,因?yàn)槊看慰荚囍安汤蠋煻家獛е覀儚?fù)習(xí),跟我們將重點(diǎn),以及哪些字、詞該注意……等考完試以后,蔡老師又會(huì)做自我檢討,說(shuō)有什么地方?jīng)]有講到,是她的疏忽,以后一定要注意!蔡老師不像其他老師,其他老師在考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我們沒(méi)有考好,只會(huì)去講,或者批評(píng)我們,但是蔡老師就不一樣了,她可以通過(guò)這次考試來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶我們復(fù)習(xí)到位的的地方,以后一定要注意,下次考試就會(huì)更好!

  蔡老師平時(shí)也很有趣,課堂上有時(shí)候會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑,也有時(shí)候會(huì)跟我們打打鬧鬧,蔡老師可以跟我們成為朋友,不會(huì)給我們一種壓力感;布置作業(yè)時(shí),她也會(huì)為我們著想,有時(shí)候其他作業(yè)多了,她會(huì)少布置點(diǎn),有些作業(yè)讓我們?cè)趯W(xué)校完成;現(xiàn)在天氣寒冷,蔡老師幾乎都讓我們?cè)趯W(xué)校把書(shū)面作業(yè)寫(xiě)完,回家就輕松許多,只用復(fù)習(xí)……

  有時(shí)候,我們會(huì)惹蔡老師生氣,但蔡老師都“手下留情”,不怎么罰我們。我們以后盡量不會(huì)再鬧了,我們會(huì)乖點(diǎn),至少我要做到!

  蔡老師,你用一支粉筆,寫(xiě)下了輝煌的人生;您用黑板,記錄了您無(wú)悔的追求……

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇37

  我的媽媽中等勻稱(chēng)的身材,白皙的臉龐,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的`眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)中夾著幾根白頭發(fā)。

  媽媽總是盡量滿(mǎn)足我的合理請(qǐng)求。有一次,我的小伙伴孫志超買(mǎi)了一個(gè)籃球。我央求爸爸也給我買(mǎi)一個(gè),可爸爸說(shuō)我家生活條件不好,怎么也不肯買(mǎi)。我硬著頭皮去求媽媽?zhuān)瑡寢尵顾斓卮饝?yīng)了,很快給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。

  媽媽十分關(guān)心我的身體狀況。上個(gè)月初,我患嚴(yán)重感冒,一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。白天,她請(qǐng)了事假帶我看醫(yī)生,給我喂藥,量體溫。晚上,她幾次起來(lái)為我蓋被。一聽(tīng)見(jiàn)我的咳嗽聲,便叫我起來(lái)喝水。

  媽媽對(duì)我的行為習(xí)慣有著十分嚴(yán)格的要求。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候,有一天放學(xué)回家,我在路上買(mǎi)了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過(guò)海,可是,出乎意料的事發(fā)生了。一進(jìn)門(mén),媽媽先和和氣氣地對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,今天吃沒(méi)吃零食?好寶貝兒,不說(shuō)半句謊!”我愣了一下,猶豫了一會(huì)兒,支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)……有吃……”媽媽盯著我:“是嗎?”我被嚇傻了,哆哆嗦嗦地對(duì)媽媽說(shuō):“我…..我……我吃……零食……了。”媽媽用手撫摸著我的頭發(fā),和藹地對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)了事大膽承認(rèn),不撒謊,是好孩子。不吃零食,是好孩子。記住了嗎?”“記住了。”我說(shuō)。媽媽看著我高興地笑了。

  如果我做錯(cuò)了事,而且想瞞她,被她知道了,鐵定要承受?chē)?yán)厲懲罰的。那是三年級(jí)上學(xué)期一次數(shù)學(xué)測(cè)試。我因?yàn)榇中闹豢剂?9分。回家后,我不敢告訴爸爸媽媽。不知道媽媽怎么知道了真相,她惱怒極了,一連抽我好幾巴掌!當(dāng)時(shí),我慘叫一聲、悲鳴一聲,眼淚奪眶而出。我便覺(jué)得媽媽太狠了。

  既溫柔又嚴(yán)厲,這就是我的母親。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇38

  我的姨媽是個(gè)愛(ài)美的女人,長(zhǎng)得高高的,也瘦瘦的,像一根電線(xiàn)桿;一雙大眼睛航向兩個(gè)黑櫻桃嵌在她那張瓜子臉上;嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。姨媽每天還經(jīng)常會(huì)抹些香水,只要她一回家,我就一定會(huì)聞到她身上的那股子香香的玫瑰味。但是她還有有一個(gè)非常嚴(yán)重的環(huán)毛病--潔癖。

  “叮咚”門(mén)鈴響了,我急忙跑到門(mén)口去迎接我那親愛(ài)的.姨媽?zhuān)淮蜷_(kāi)門(mén),我便聞到了一股香氣撲鼻而來(lái),我撲了上去,抱住姨媽?zhuān)B連地說(shuō):“姨媽?zhuān)液孟肽恪!边沒(méi)等我說(shuō)完,她就用手把我推開(kāi)了,一邊拍著她那名貴的雕皮大衣,一邊帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“呀!你的家居服多臟,都把我的衣服弄臟了。”我小聲嘀咕著:“姨媽?zhuān)遗涡切桥卧铝恋玫饶慊貋?lái),而你卻把我推開(kāi)。”這時(shí),姨媽又發(fā)話(huà)了:“雨兒,你的頭發(fā)幾天沒(méi)洗了,臭成這樣兒,快去洗洗。”聽(tīng)到這兒,我實(shí)在忍不住了,大聲對(duì)姨媽說(shuō):“姨媽?zhuān)易蛱靹倓傁催^(guò)頭,你怎門(mén)那么挑啊!”姨媽聽(tīng)后一巴掌拍過(guò)來(lái),氣憤地對(duì)我說(shuō):“你這丫頭,什么時(shí)候?qū)W會(huì)頂嘴了,你的頭皮屑簡(jiǎn)直就像星星一樣!”我的眼淚一下子就從我的眼睛里流了出來(lái),心想:姨媽?zhuān)憔皖欀约阂路K不臟,連我--你的寶貝甜心都不理了。過(guò)了一會(huì)兒,我不哭了,姨媽趕快拉著我上了浴房,嘴里不停地喃喃自語(yǔ):“唉,這臭孩真是得洗洗了”。我一百個(gè)不情愿,心里直叫冤,但也沒(méi)有辦法。“嘩嘩”,一股熱水從天而降,“雨兒,把洗發(fā)露給我,”姨媽說(shuō),“我?guī)湍阆聪搭^。”我伸手把洗發(fā)露給了姨媽?zhuān)虌尶戳丝聪窗l(fā)露,連連搖頭,“這種雜牌的洗發(fā)露你們還敢用,還是拿我的吧!”

  姨媽?zhuān)蚁矚g你,但我更希望你能改掉這個(gè)壞毛病,這樣我才會(huì)更加喜歡你。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇39

  朋友像一本笑話(huà)書(shū),時(shí)刻讓你開(kāi)心;朋友像冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散你心頭的愁云;朋友像一盞明亮的臺(tái)燈,照亮我們旅途的黑暗;朋友像一本活字典,里面的東西永遠(yuǎn)探索不完。

  我就有這么一個(gè)朋友,她叫張澤芹。標(biāo)準(zhǔn)的身材,白皙的皮膚,圓圓的臉上鑲嵌著許許多多的“小芝麻”。但就是這樣一個(gè)人,給我留下了不可磨滅的印象。

  她對(duì)待任何事都十分樂(lè)觀,從不杞人憂(yōu)天。記得一次考試的'排名出來(lái)時(shí),一直名列三甲的她竟在前三名之外!同學(xué)們都以為她一定會(huì)十分難過(guò),可是張澤芹卻大手一揮:“沒(méi)關(guān)系,這次考差了并不代表我以后也會(huì)考得很差,下次努力唄。”

  她不僅十分樂(lè)觀,還十分樂(lè)于助人。

  記得有一次我的一本作業(yè)本找不到了,我急得滿(mǎn)頭大汗,找了好久才在書(shū)包的一個(gè)角落里找到,這時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)半了,外面又下著傾盆大雨,我收拾好東西,邊嘆氣,邊下樓:“唉,都這么晚了,人肯定都走了,偏偏我今天又沒(méi)帶傘,唉,又要冒雨回家了。唉。”

  就在我走到樓梯口時(shí),一陣熟悉的聲音傳入我的耳畔“你可算來(lái)了,我可等了你好久呢!”我循聲望去,原來(lái)是張澤芹!“快過(guò)來(lái)啊,我?guī)Я藗悖覀円黄鸹丶野桑 薄班牛 ?/p>

  走到半路時(shí),我猛然間看見(jiàn)張澤芹的半個(gè)身子都在傘外!她為了不讓雨水打濕我,竟然讓自己淋雨!她似乎看到了我眼中的疑惑,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不怕。”說(shuō)話(huà)間,到我家了,她笑著跟我道別后就走了。

  看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,我心里有一股莫名的沖動(dòng):我要跟張澤芹做一輩子的好朋友!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇40

  你,開(kāi)心的時(shí)候一個(gè)樣,天真可愛(ài)的樣;你傷心墮落的時(shí)候一個(gè)樣,讓人看了心碎的樣;你瘋狂的時(shí)候是一個(gè)樣,十分搞笑的樣……可是你無(wú)論是什么模樣,都是我最?lèi)?ài)的模樣。

  你是否還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,是否還記得你對(duì)我的誓言,是否還記得以前的那個(gè)你……

  以前的那個(gè)你,快樂(lè)的66無(wú)慮,可是現(xiàn)在呢?

  希望你能為我好好想想,不管結(jié)果怎么樣,至少我們有美麗的回憶可珍藏。

  你是否記得我第一次對(duì)你說(shuō)分手的`憂(yōu)傷,還有那每當(dāng)看到你發(fā)火害怕?lián)牡哪樱恢滥阌袥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的心也在流淚,也會(huì)碎。

  你喜歡在下課的時(shí)候和我在一起笑,一起吵,一起打打鬧鬧,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我漸漸地對(duì)你產(chǎn)生了依靠,看不慣你和別的女生在一起說(shuō)說(shuō)笑,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣天真的你,或許真的不屬于我……

  沒(méi)辦法,我本來(lái)就不適合你,你應(yīng)該找一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而不是像我這樣討人煩的女生……

  起初我來(lái)到這個(gè)學(xué)校,第一對(duì)你的印象就是太無(wú)法無(wú)天了,可我并沒(méi)有問(wèn)為什么,直接給你帶上了這個(gè)“無(wú)法無(wú)天”的這個(gè)標(biāo)簽,現(xiàn)在想來(lái)真是有點(diǎn)很對(duì)不起你。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是以前的那個(gè)天真的我了,我也成為了一個(gè)有心機(jī)的女生。所以,你沒(méi)必要在勉強(qiáng)說(shuō)愛(ài)我,只要我一個(gè)人留在孤獨(dú)的世界里就足夠了,你不需要參與進(jìn)來(lái)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了,我只希望能和你在一個(gè)學(xué)校里上學(xué),哪怕不在一個(gè)班里。希望你能明白我的心……

  韓子恒,你給我聽(tīng)好了,考試的時(shí)候你必須給我考出一個(gè)好成績(jī),否則有你好看!總之,我的脾氣你是知道的!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇41

  看著夕陽(yáng),我不禁想起了他。

  他大概十五歲了,長(zhǎng)得很帥氣,濃眉大眼的,還能說(shuō)會(huì)道,穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子,平平的。

  據(jù)說(shuō)他幼時(shí)曾高燒不退沒(méi)有及時(shí)治療導(dǎo)致原來(lái)挺高的智商降下一大截兒,傻乎乎的,挺愛(ài)笑。我問(wèn)他一個(gè)朋友:“他那么傻,為什么口才那么好?為什么你們?cè)敢庾鏊呐笥涯兀俊蔽液托戳丝凑诓贿h(yuǎn)處讀書(shū)的他,我聲音不大,但吐字清晰,他一定也聽(tīng)到了,但只是微微抬了下頭,又繼續(xù)去讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·生物》了。

  他的朋友也看了他一眼,隨即用嚴(yán)肅而含著敬佩的聲音說(shuō):“他很努力。”

  他的名字自始至終我也無(wú)處知曉,只知道這個(gè)人是我一個(gè)朋友欣欣的哥哥,她對(duì)我抱怨說(shuō):“我哥很努力但是好難學(xué)會(huì),炒雞蛋飯我都教了他好久!我真想說(shuō)他傻。”

  “你哥的朋友都很敬佩他,說(shuō)‘他很努力’。”我說(shuō)。

  聽(tīng)了這話(huà)她微笑:“是的,這是我唯一為他驕傲的地方。”

  我不由得看向角落里的他,那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書(shū)桌成為鮮明的.對(duì)比,他坐在木桌后面,津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的,油漆也是自己涂的,已經(jīng)用了好幾個(gè)年頭,還是舍不得丟。

  我是在夕陽(yáng)里走的。

  “靜兒,我們?cè)撟吡耍煲_(kāi)學(xué)了。”媽媽對(duì)我說(shuō),把帽子扣在我腦袋上。他沒(méi)有來(lái),只有欣欣跟在我后面。

  車(chē)子動(dòng)了。我坐在后座向后望去,欣欣紅著眼揮舞著手,他也不知道從哪里跑了出來(lái),靜靜地看著我走,格子上衣在風(fēng)中輕輕拂動(dòng),襯著他白凈的臉。夕陽(yáng)的余暉給他鍍上金邊,他像太陽(yáng),正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇42

  我叫黃牧,是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,今年九歲。中等身材,不胖不瘦,圓圓的腦袋上理了個(gè)平頭。稚氣的臉上鑲著一對(duì)水靈靈的大眼睛,老是忽閃忽閃的.,仿佛對(duì)一切都感到新奇似的。我性格內(nèi)向,不愛(ài)言語(yǔ),但一打開(kāi)話(huà)匣子,總喜歡提些稀奇古怪的問(wèn)題,使人無(wú)從回答。

  我愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)書(shū)法,愛(ài)看書(shū)。從一年級(jí)以來(lái),我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,積極答問(wèn)。回家后,我不做完作業(yè)不吃飯,不練完書(shū)法不睡覺(jué)。因此,我從幼兒園到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,期期得獎(jiǎng),書(shū)法作品曾五次獲區(qū)、市以上獎(jiǎng)勵(lì),并吸收為全市首屆少兒書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員。

  我又很淘氣。記得有一次,我在電視劇里看到豬八戒踩西瓜皮摔更頭時(shí),我忍不住哈哈大笑,一條妙計(jì)油然而生。爸爸經(jīng)常工作到晚上才回家,于是,我就在門(mén)口放了很多珠子,到了晚上八點(diǎn),爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,只聽(tīng)得“叭”的一聲,我跑出來(lái)一看,爸爸頭在門(mén)外,腳在門(mén)內(nèi),橫躺在地上。見(jiàn)此情景,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。爸爸從地上爬起來(lái),滿(mǎn)臉怒氣,當(dāng)聽(tīng)到了媽媽的解釋后,爸爸才“陰轉(zhuǎn)晴”,并夸我說(shuō):“你理論聯(lián)系實(shí)際,活學(xué)活用,聰明,聰明!”

  我經(jīng)常問(wèn)爸爸:“為什么你看愛(ài)看新聞聯(lián)播而不愛(ài)看少兒節(jié)目?為什么月亮和太陽(yáng)不從天上掉下來(lái)?為什么有的兒童沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)?”等等,對(duì)此,爸爸給我講了很多很多的道理,但是我還是不太清楚。每當(dāng)這時(shí),爸爸總是對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的”。

  其次,我也有很多弱點(diǎn),我愛(ài)哭。成績(jī)沒(méi)考好我會(huì)哭;爸媽批評(píng)我我會(huì)哭;我寫(xiě)書(shū)法作品時(shí)一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好我會(huì)哭;遇到困難時(shí)我會(huì)哭。爸爸總說(shuō)我自尊心強(qiáng)但意志脆弱。

  這就是――一個(gè)聰明、淘氣又幼稚的我的自畫(huà)像。這個(gè)畫(huà)像一定會(huì)隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)越畫(huà)越完美。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇43

  你的身邊有沒(méi)有這樣一個(gè)人,總是在你最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn),寧可讓自己受委屈也要幫你解決問(wèn)題。我的身邊就有這樣一個(gè)人,從幼兒園起,一條友誼的紐帶就連接著我們。我們一起玩,一起學(xué)習(xí),是一對(duì)形影不離的好朋友。

  她能歌善舞,多才多藝,跳起舞來(lái)烏黑的秀發(fā),一甩一甩的`。激情四射,唱歌也不錯(cuò),是校合唱隊(duì)的一員。常被家長(zhǎng)小伙伴稱(chēng)為“小白靈”。唱歌時(shí)隨著歌曲會(huì)有著不同的情感變化,時(shí)而高亢時(shí)而低沉,簡(jiǎn)直是天籟之音,讓人如癡如醉。

  她吃苦耐勞。炎熱的夏天,透藍(lán)的天空中懸掛著火球似的太陽(yáng)。云彩好似被太陽(yáng)燒壞了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。就是在這樣的環(huán)境下,她拍下了一部劇,她穿著厚厚的古裝服,演小時(shí)候的顏如玉。只聽(tīng)導(dǎo)演一聲令下,她秒入戲,揮舞著劍,笑嘻嘻的。可因?yàn)榱硗庖粋(gè)人總是演不好。導(dǎo)演喊了一次又一次“卡”,他們來(lái)了一次又一次,一顆顆豆大的汗珠從她的額頭上落了下來(lái)。下一場(chǎng)是哭戲,導(dǎo)演一說(shuō)開(kāi)始,她由剛剛的高興漸漸失落,淚水像斷了線(xiàn)的珠子,嘩嘩地往下流,淚水和汗水融在一起,都分不清是淚水還是汗水了。

  另外她還是一個(gè)路見(jiàn)不平拔刀相助的人。記得有一次一個(gè)高年級(jí)學(xué)生正在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)學(xué)生,她一下子沖了過(guò)去說(shuō):“你有什么資格說(shuō)他,不要因?yàn)樽约耗昙o(jì)大而欺負(fù)別人,你除了會(huì)欺負(fù)別人,還有別的本事嗎?”聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà),那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)就灰溜溜地逃走了。她就是我的好朋友李子軒。一個(gè)吃苦耐勞,多才多藝的女孩子。

  人們常說(shuō),友誼的小船說(shuō)翻就翻,而我們的小船永遠(yuǎn)不會(huì)翻,因?yàn)槲覀冏氖怯钪骘w船,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇44

  光陰似箭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在您陪伴的三年學(xué)習(xí)里,您像春雨,犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)光,照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親(執(zhí)著)的老師,你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的同學(xué)。

  我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子,讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班,在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽(tīng)課的我,很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)經(jīng)過(guò)你的鼓勵(lì),我發(fā)言的次數(shù)變多了,也愿意與人交流了。您夸我是個(gè)聰明的學(xué)生,您那毫不吝嗇的夸獎(jiǎng),讓我覺(jué)得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好,那么公平,就像對(duì)待自己的孩子的人。

  您是一個(gè)公正的老師,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要犯了錯(cuò),都不給面子。記得那是一個(gè)星期一的下午,本來(lái)就是剛剛放完假期,又上了一上午的課,這讓我疲憊不堪,于是在您的課上開(kāi)始魂不守舍,沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)你講課。沒(méi)想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了,您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上,呵斥道:“祝宇琪下課來(lái)我辦公室!”下課鈴一響,我?guī)е话驳?心慢吞吞的走到您的辦公室,在您的面前低著頭,像一頭任人宰割的小羔羊,全無(wú)反擊之力。原本我以為您將會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,沒(méi)想到您反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“祝宇琪啊!上課可不能開(kāi)小差啊!要是漏聽(tīng)了重要的,吃虧的可是你啊!”聽(tīng)了您的話(huà)讓我知道了我的舉動(dòng)是多么的愚蠢。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”朱老師就是一個(gè)處處為學(xué)生著想的老師,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。在這我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇45

  下課了,同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑。從前,都是梓一個(gè)人來(lái)看這些東西,看其他的小朋友和朋友一起玩耍,可是現(xiàn)在不一樣了,梓有了新朋友,梓向往常一樣:走到操場(chǎng),坐在休息石上,看著眼前的一切,思考著一些奇怪的問(wèn)題。莉和晶跑過(guò)來(lái)了,拍了拍梓的肩膀,噘著嘴說(shuō):“好啊,梓,不和我們一起出來(lái)!

  ”晶在一旁坐下,呼吸新鮮空氣,對(duì)梓說(shuō):“你好像有些膽小。”梓聽(tīng)了,怕失去朋友,連忙說(shuō):“對(duì)不起,我以前經(jīng)常這樣一個(gè)人出來(lái),忘記了有朋友。”莉心疼地看著梓,好像在為她感到難過(guò),梓這樣已經(jīng)習(xí)慣了,有沒(méi)有朋友無(wú)所謂了,只是……她太孤獨(dú)了,內(nèi)心的獨(dú)白只有自己能知道,內(nèi)心的痛只有自己能感覺(jué)得到。三人都沉默了,晶說(shuō):“不管你以前怎樣,你只要現(xiàn)在記著,你有我們。”梓笑了,這是她第一次發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,面前的讀者們,你們感受不到朋友對(duì)梓的重要!莉牽著梓的手,梓仔細(xì)地打量起她來(lái),短短的頭發(fā),面前的紅領(lǐng)巾一搖一擺的,上衣是一件格子襯衫,下面又是一條格子的短裙,讓人看了不禁想交朋友,梓怎么也想不到會(huì)和她交上朋友。三人手拉著手有說(shuō)有笑緩緩進(jìn)入教室,背后的老師笑了。老師和其他老師說(shuō):“梓是最讓我擔(dān)心的孩子,我擔(dān)心的.不是成績(jī),梓的成績(jī)很好,但她的性格太孤僻了,剛來(lái)這兒的時(shí)候,還和同學(xué)打起了架來(lái),老師說(shuō)的話(huà)都聽(tīng),并且認(rèn)真地做。

  讓人喜歡又讓人發(fā)愁的孩子,長(zhǎng)大一定和人相處不來(lái),可是現(xiàn)在,莉和晶好像能改變她。”本章完,由于復(fù)習(xí)的原因,不能更新太多,還有手有點(diǎn)酸,這是橘子的真實(shí)故事,絕不說(shuō)半點(diǎn)謊話(huà),還有最近要和小諾參加另一部小說(shuō)的編寫(xiě),更新有點(diǎn)慢。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇46

  弟弟是個(gè)超級(jí)手機(jī)迷,近段日子他迷上了《汪汪隊(duì)立大功》,只要手機(jī)被他拿到,他就準(zhǔn)看《汪汪隊(duì)立大功》,并且一看就是一個(gè)多小時(shí),媽媽怕他的眼睛看壞了,交給我一個(gè)任務(wù),就是讓我想盡辦法轉(zhuǎn)移弟弟的注意力,讓他少看手機(jī)。

  怎樣才能轉(zhuǎn)移他的注意力呢?弟弟看得正起勁兒,哪里肯放手?你要硬把手機(jī)奪走,他會(huì)一屁股坐地上哇哇大哭,弄得你下不來(lái)臺(tái)。怎么辦?對(duì),家里有面包!“成成,這一集咱們看完不看了,好嗎?”我?guī)е塘康目跉鈱?duì)弟弟說(shuō)。“不行,我要看汪汪隊(duì)!”弟弟直盯盯地看著手機(jī),回應(yīng)了我一句。“這有面包,咱們面包吃了,不看汪汪隊(duì)好不好?”我舉起手中的面包,在他面前晃了晃,一看到面包,弟弟頓時(shí)喜滋滋地應(yīng)允道:“好的!好的'!姐姐!”說(shuō)著邊伸著小手來(lái)抓我手中的面包。我把面包往上揚(yáng)了揚(yáng),停在空中。“說(shuō)話(huà)可得算數(shù)啊!”“算數(shù)!算數(shù)!”弟弟干脆利索地答道。為了防止弟弟說(shuō)話(huà)不算數(shù),我還專(zhuān)門(mén)用手機(jī)錄了他所說(shuō)的話(huà)。“這座難攻的城堡終于被我拿下了”,我暗自竊喜,這才把面包給了弟弟。看!這個(gè)貪吃的家伙,三下五去二把面包吃了個(gè)精光,此時(shí)的嘴巴像裝了倆雞蛋,憋得轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒,我禁不住笑他的貪吃相……正樂(lè)著,突然發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里閃過(guò)一絲詭秘的光,這是什么表情?我正納悶。弟弟趁我不備,拿起手機(jī)就往外跑。我頓時(shí)恍然大悟,忙在后面追趕:“說(shuō)過(guò)吃了面包不看的,怎么又看?哼!你這個(gè)小騙子,把面包吃完了現(xiàn)在又變卦了。”

  這就是我的弟弟。唉,這個(gè)難纏的弟弟,這個(gè)饞嘴的弟弟,這個(gè)手機(jī)迷弟弟!誰(shuí)能給我支個(gè)招,讓我制服這淘氣的弟弟,我在這里多謝了!

  六年級(jí)寫(xiě)人作文 篇47

  “爸爸,爸爸好爸爸,我有一個(gè)好爸爸”一聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起我的爸爸。他長(zhǎng)得什么樣呢?在我很小的時(shí)候爸爸就不在了,在我的腦海里一點(diǎn)印像也沒(méi)有,我是在大姑父家長(zhǎng)大的,大姑父就像爸爸一樣關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。就讓我寫(xiě)寫(xiě)大姑父——“我的爸爸”。

  “爸爸”今年40歲了,經(jīng)常穿著一件黑色的休閑裝,是那么帥氣。他高高的個(gè),身體胖胖的,顯得很魁梧。他坐在椅子上像個(gè)“彌樂(lè)佛”,姑姑親切地稱(chēng)他為“老佛爺”。烏黑的短發(fā)不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一些白頭發(fā),我想,這是為了我們這個(gè)家操勞的原因吧!粗黑的.眉毛下襯著一雙炯炯有神的大眼睛。常常流露出慈愛(ài)的目光,這目光給了我責(zé)務(wù),給了我力量。他有一雙粗糙而有力的手,上面布滿(mǎn)了老繭,一看這就是一雙勞動(dòng)的手,他沒(méi)有做過(guò)無(wú)限驚天的大事,就是這么一雙平凡的雙手撐起了我們這個(gè)家,給這個(gè)家?guī)?lái)了溫暖和無(wú)限的愛(ài)。

  “爸爸”可喜歡我了。他沒(méi)有事的時(shí)候,喜歡逗我玩兒,逗得我哈哈大笑。不管吃什么東西,“爸爸”總是可著我先吃。我喜歡拍打他那白白的、胖胖的大肚子。每當(dāng)我躺在他的大肚子上的時(shí)候,軟軟的,就好像柔軟的沙發(fā)一樣,舒服極了。記得有一次,我的單元考試成績(jī)不好,“爸爸”回來(lái)了,拿著我的考試卷在瞅,我偷偷看著他的臉,生怕他會(huì)發(fā)脾氣,會(huì)揍我一頓,誰(shuí)知“爸爸”看過(guò)試卷后卻說(shuō):“下次一定要努力學(xué)習(xí),要細(xì)心做題,把題看明白了,這樣考試才不會(huì)出錯(cuò)。”“爸爸”的話(huà)不多,也沒(méi)有什么深刻的道理,但是他給了我無(wú)私的奉獻(xiàn)。這就是大姑父——“我的爸爸”。

  我有一個(gè)多好的“爸爸”啊!“爸爸”我愛(ài)您。

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