關(guān)于期中考試以后作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的期中考試以后作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
期中考試以后作文 篇1
第十周星期二至星期三是期中考試的日子,成績發(fā)下來后,我又開心又擔憂。開心的是我有五科進步了!擔憂的是我的數(shù)學(xué)和政治退步了,回家以后會不會挨父母打。
自從期中考試之后,我每天去看一張試卷,或去看一本書,之后,我漸漸不再去看試卷了,我覺得,我應(yīng)該去認真分析總結(jié)多一些題為什么錯,原因在于哪兒,下次會不會再犯這樣的錯誤。
期中考試以后,我打算制定一套學(xué)習(xí)方案,可一直沒時間,作業(yè)太多了,昨天,我才制定,制定的不是很好,但是我終于制定了一套學(xué)習(xí)方案,以前一直要制定,可一玩起來,就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案,就應(yīng)該去執(zhí)行,而不是只說說不做。
期中考試以后,我反思了一段時間,我覺得,我思維不夠敏捷,方法不夠靈活,應(yīng)該多做習(xí)題才行,不然,成績就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進步,但驕傲使人落后,虛心使人進步,我不要做驕傲的人,我要做那個虛心好學(xué)上進的人。
學(xué)如逆水行舟,不進則退?荚嚲褪菍W(xué)習(xí)之后的測驗,是進是退。就得看你上課有沒有聽講,課后有沒有復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)就如同逆著水行舟,不是進就是退,進就是進步,退就是退步,我應(yīng)該進步。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勤奮,就是到達知識之門的捷徑,一個人如果不勤奮,那么,就不會有學(xué)得輕松,有一個詞語叫做笨鳥先飛,這只笨鳥雖然笨,可它很勤奮,它用它的勤奮,彌補了先天的不足,我們也該向它學(xué)習(xí),并不是學(xué)習(xí)它笨,而是學(xué)習(xí)它的那種勤奮。
因為書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。用多一些勤奮,我想學(xué)習(xí)肯定會進步的。
期中考試以后作文 篇2
考試啦!考試啦!上周星期二到星期三都是我們初中部學(xué)生期中考試奮斗的時間,考場里,開考前,坐滿了學(xué)生,他們都有不同的心情,比如:有的同學(xué)在和別的同學(xué)滔滔不絕地說話,有的同學(xué)緊張到冒汗,有的同學(xué)只是傻傻地坐著,還有的……
叮鈴鈴,叮鈴鈴,考試開始了,監(jiān)考老師一進教室,世界好像睡著了,安靜又沉重,連一根細針掉在地上的聲音都聽得見。監(jiān)考老師發(fā)卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安,經(jīng)過了兩天漫長的奮斗,我們的考試終于結(jié)束了,我們激動而又害怕。第二天,我興沖沖的跑進教室,臉上帶著燦爛的笑容,又不失幾分甜美,可現(xiàn)實不是我想象的那樣美好,我看到試卷上一個又一個的大紅叉,臉上的笑凝固在那,那已經(jīng)不是笑了,而是難過,心里很不是滋味。數(shù)學(xué),英語,地理,政治都退步了,我從全年級掉到,沒名次,那時我是多么想哭出來,我就只是凝固著那笑容,那一天根本就不會有任何表情,我可能變成了一個小木偶,心想:以后不能在這么消極下去了,爭取第三次月考得到好名次。
我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看,不停地改正錯題,并想為什么要錯這題,就還有那題……經(jīng)過這一系列的行動,我總結(jié)了幾點:一,上課不認真聽講,愛開小差;二,作業(yè)沒有用心做,只是完成任務(wù);三,沒有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始改正自己的缺點,要合理安排學(xué)習(xí)時間,改變學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)……
期中考試以后,我要加油,爭取考進步的成績!
期中考試以后作文 篇3
昨天,一上課,班主任老師嚴肅地說:“把語文期中考試卷發(fā)下去!蔽乙宦,老師說話那么嚴肅,我們一定沒考好。此時我的心里心里就像十五個水桶,七上八下。
發(fā)到我的了,我一看,錯了好多不該錯的題都錯了只考了93.5分。看見“殼”字我竟然也會寫錯?當老師給我打了錯號以后,心想:這次,我這個字完全不該錯,為什么錯了?畫了圓圈才知道怎么寫。肯定,又要受老師批評了。心里十分緊張。果不其然,老師問:“聽力題和基礎(chǔ)知識第一題有錯的站起來!”羞愧不已的我就想腿發(fā)軟似的站起來,老師告訴了我們答案。又說:“這兩道題那么簡單,回家把每道題抄十遍!坐下!”
老師又帶點怒色地說:“一到四題只要有一道題錯的,全都給我站起來!”老師數(shù)了數(shù),“一共四十個人。這是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題,后面的題還能作對才怪呢!”想想也是,這些題都很簡單,而且之前我們都接觸過這些題。
接下來就是閱讀題了。老師一道一道的講。“這個閱讀題是不用總結(jié),還錯這么多!”總的來說,我的基礎(chǔ)題比以前退步了,以后要多看書,多增長課外知識,充實自己,掌握好更多的知識!
我希望下次考試,通過努力,爭取取得好成績!
期中考試以后作文 篇4
期中考試之后,我一直在盼著考試成績,我本以為數(shù)學(xué)考95分以上是絕對沒問題的,語文考90分以上也是沒問題,可是,全完了,兩科都沒考好。
早上,我懷著自信滿滿的心情走向校園,到了教室里,我放下書包,數(shù)學(xué)老師便疾步走了進來,拿了一套厚厚的試卷,讓數(shù)學(xué)組長上來發(fā)試卷,我是數(shù)學(xué)組長,便上去拿試卷發(fā)下來,當我看到自己的試卷后,我大吃一驚,竟然只考了86分,我很傷心,但是不能當著同學(xué)的面哭出來,當我傷心一會后,語文老師走了進來,發(fā)下試卷后,我快要暈過去了,竟然只考了84·5分。中午放學(xué)后,我因為不敢向爸爸媽媽承認我的成績很差,是怕他們打我,我就說成績要下午才發(fā),他們相信了。下午放學(xué)后,我媽媽來接我,見到我就問考了多少分,我一直不說,一直到了家教老師那,老師一見到我也問考了多少分,我實在是拖不下去了,只好拿出試卷給他們看,我媽媽生氣地說你怎么只考了這么點,這讓我怎么向你爸爸交代?晚上,我爸爸見到我就大發(fā)雷霆,讓我坐下來,然后大批特批,我低著頭,不敢說話,生怕他打我,其實爸爸并沒打我,只是罵罵我讓我吸取教訓(xùn)罷了。
這次期中考試沒考好,我不氣餒,我要更加努力學(xué)習(xí),爭取期末考試考好。
期中考試以后作文 篇5
緊張的期中考試結(jié)束了。聽完了分數(shù)和排名后,有人歡呼雀躍,有人唉聲嘆氣,有人……我呢,考得還行,保持了年級前十名,但還沒考到應(yīng)有的水平。(因為我的'目標是年級前五名)
原來,我在考試前太放松了,認為自己復(fù)習(xí)得差不多了,思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的,考試時,打不起精神來。尤其是數(shù)學(xué)考試中的計算題,自己認為很簡單,懶得打草稿,又有錯的地方。另外還是老毛病——粗心大意,抄答案也抄錯。最可恨的是動腦筋題,明明做對了,結(jié)果一改還改錯了。說明自己的基本功不是很扎實,不夠自信。語文考試中,有些題明明是“碰過面”的,可就是想不起來。就英語還看得過去。
現(xiàn)在想想,還真挺后悔的。要是當初語文能認真復(fù)習(xí),就不會想不起答案了。如果早點睡覺,那么就不會考試時打不起精神,昏昏欲睡。要是……
想到這里,我發(fā)現(xiàn)這些問題歸根結(jié)底還是我的錯。考試了,怎么能這樣放松呢?少玩一會兒,多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)又能怎么樣呢?
算了,不要再找借口了,過去的事就讓它過去吧。只有現(xiàn)在好好復(fù)習(xí),爭取期末考試的好成績,來彌補這次的過失吧!
廢話不多說了,看我的行動吧!
期中考試以后作文 篇6
考完期中考試,放松了一個周末,早上我知道了我的語文和英語成績后,覺得自己考得太不好了。自己分析了一下自己的失誤在什么地方,我要好好練習(xí)自己寫字,英語也會好好練習(xí)單詞的,因為生病了數(shù)學(xué)還不知道多少分呢。
總之,我會好好加強自己的不足之處的,我要向我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)們學(xué)習(xí)的。
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