有關(guān)我的同桌六年級作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的同桌六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌六年級作文 篇1
高高的身材,瘦瘦的胳膊,可卻是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的體育健將!要不是必須帶書包,他還什么都不帶,除了作業(yè)以外,任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里,學(xué)習(xí)成績那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平!他是誰呢?嘿嘿,我先不告訴你聽,你聽我細(xì)細(xì)道來。
上課時
他專心致志地一邊聽老師講,一邊記老師重點(diǎn)講的地方,從側(cè)面望過去,他的筆就像一個跳動的小人,讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時,他就像老師提問自己一樣思考;老師提問他自己時,他總會先想想,然后用流利的語言表達(dá)出來;老馬總會有失蹄的時候,他自己回答錯誤時,他會認(rèn)真聽取別人的答案,做好筆記,以防下次回答老師的問題。
下課后
有時,他與其他男生聚在一起,在走廊,在教室里談天說地,談?wù)撚嘘P(guān)上課的事,有時,還充滿壞笑地笑對方;有時問掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師,問他這題怎么做;有時,卻搞惡作劇,去弄女生的頭發(fā),讓女生追著他滿地世界跑,邊跑邊說一些類似“XXX你給我站住!”的話,可到底不夠跑,以失敗告終。
放學(xué)時
他如風(fēng)似的抄完作業(yè),收拾好書包,向校園的門口大步邁去。
他到底是誰呢?告訴你吧:(成績優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛搞惡作劇)*他=羅銳彤!
我的同桌六年級作文 篇2
他,長著不大的眼睛,一雙靈敏萬分的耳朵,湊成了那樣一個自戀又瘋癲的人,那就是我的同桌。
一次,我靜靜的趴在課桌上,看著曹文軒的《根鳥》忽然,一種很惡心的聲音攪亂了我清凈的耳根:“啊,我的小可愛……”不用說,這種聲音準(zhǔn)是出自我同桌之口。我偏著頭望望他,天哪,他不僅唱歌惡心,面部表情竟比唱歌還惡心,天,我快吐了。在我快要吐的時候,他又發(fā)出一連串可怕的笑聲:“哈哈哈哈……”我奇怪的問“有什么事?快說呀!”誰知他猛地向我吹了一口氣,我都快氣死了,說:“你煩不煩呀?”他說:“我就是這么的煩,哈哈哈……”我扭頭不理他,我以為他會消停一會兒,“嘖,疼!”我扭過去頭,果然又是他在玩兒我的頭發(fā),他似乎是感覺到我可怕的眼神,就不動我頭發(fā)了。我又扭過去頭并甩給他一句話:“煩人”過了一會兒,他又開始煩人了,一會兒動動我的頭發(fā),一會兒又打我一下,一會兒又露出惡心死人的表情……我心想:接下來的日子一定不好過嘍。
又有一次,我拿著鋼筆正在練習(xí)題海中“戰(zhàn)斗”突然,課桌猛然一動,害我把字都寫歪了,原來是我的同桌又在發(fā)瘋了,不過我已經(jīng)習(xí)慣了。在課間休息時,我呆呆的望著窗外,而我的“瘋癲”同桌正好坐在靠窗戶的方向,忽然,他轉(zhuǎn)過頭來,臉笑成了一朵大花:“別這么看著我,我好羞澀哦。”老天,怎么會有你這種不害臊的人?我是在望窗外,不是看你,搞清楚!”我被他氣得叫出來了。他咯咯的笑了笑一本正經(jīng)的對我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的問題。”“什么問題”,我問,“女生一看到我就會笑,并且還會望著我竊竊私語,不過,我已經(jīng)找到了答案:我長的這么帥,能不招人喜歡嗎?”他說道,“才怪!”我說完這句話后就扭過去頭,不理他了。我心想:“上帝啊,媽啊!世界上竟然會有如此自戀的人,我快吐血了!
說了他那么多壞話,我都有點(diǎn)害怕了,他也是有好的地方的:他的學(xué)習(xí)很好,每次考試都是前幾名,我每次有不會的題都能第一時間問他。他有時也挺關(guān)心人的……
我的同桌六年級作文 篇3
如果有人問我﹕你的同桌是個什么樣的.人。我一定會說﹕“我的同桌是個很讓人討厭的人。”為什么呢?還是讓我慢慢說給你聽吧
我的同桌叫林非,別看他是個女孩子,其實(shí)她根本不像女孩子。有一次,我剛走進(jìn)教室,林非就對我說:“小曉,你看看你的抽屜吧"。于是,我很好奇地看了看我的抽屜。啊呀`~這……這是小……小蟲子 !我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,天啊,還真是小蟲子。我立刻被嚇得渾身發(fā)抖,臉色蒼白。又過頭來看著她,她卻哈哈大笑還用手捂住嘴。我很不滿的看著她,讓她把我抽屜里的小蟲子弄走,可她不但不這樣做,還說讓我自己弄。沒辦法,我只有報告老師了。
還有一次,我們正在上課,老師讓我們拿出本子起來做練習(xí)。我拿起了文具盒,打開一看,嚇了一跳還禁不住喊了一聲啊。因?yàn)槲木吆欣镉袃蓷l毛毛蟲,還是活的。我快被嚇?biāo)懒耍l叫我最怕毛毛蟲呢。這還不算狠,最重要的是我剛才的那一聲被老師注意到了。老師怒目圓睜地看著我,我不敢望著老師,接著老師說:“為什么要大叫?”我支支吾吾的說;老師,我……我的文具盒里有……有蟲子。”老師走過來一看,根本沒有什么蟲子。這是我看見林非正在笑,我就知到她他干的。氣死我了,害我被老師叫到后面去站。
這就是我的同桌,我的壞同桌,愛捉弄人的同桌,不怕蟲子的同桌。雖然我很討厭她,但是她依然是我最好的朋友!
我的同桌六年級作文 篇4
小小的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,還有一個肥嘟嘟的臉蛋,成績中等,這就是我的同桌———姚燁。他可是有很多“豐功偉績”哦!請聽我慢慢道來:
開學(xué)了,我十分期待我的新同桌,常常在想:是一個學(xué)霸?還是一個學(xué)渣?可老天爺偏偏跟我過不去,給我找了個胖子!還是個惹事包!不過這倒不算什么,令人惱火的是,他的“功勞”太大了!導(dǎo)致我們組扣了很多分!要不是因?yàn)槲蚁攵冗^一個安穩(wěn)的學(xué)期,不然我早就對他不客氣了。
剛開學(xué),沒過一個禮拜,他就給我們組“增光添彩”:早上,周老師清點(diǎn)家作本,問還有誰沒有交家作本。我推了推旁邊的姚燁,問:“你交家作本了嗎?”“我交了!”他不耐煩地說。我不高興了,好心問你,被你當(dāng)成驢肝肺!哼!因?yàn)榧易鞅居幸蝗藳]交,老師開始點(diǎn)名,結(jié)果,我旁邊那位大神沒交,老師一氣之下扣了我們組100分,100分!我徹底被他氣吐血了,可他卻沒當(dāng)回事。唉,真讓人頭疼啊!因?yàn)檫@次事件,我們給他取了個綽號“扣分大王”。
不過別看他整天吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱灿兄档命c(diǎn)贊的時候。他能寫一手漂亮的鋼筆字,好多次都是優(yōu)加三星;他的數(shù)學(xué)成績也不賴,所以我們又給他取了個綽號“字?jǐn)?shù)之首”。
唉,有這樣的同桌,真是又喜又悲啊!
我的同桌六年級作文 篇5
新的學(xué)期,有新的開始,有新的老師,當(dāng)然,也有新的同桌。我的新同桌呢,就是她——江樹婷,下面,我就來介紹介紹她吧。
她,1米4多的個子,有一頭如烏鴉般黑的長發(fā),一張面凈的瓜子臉,炯炯有神的雙眼,鼻子有一點(diǎn)兒翹,那張不大不小的嘴巴,時常能讓我的耳朵起鳴。
而讓耳朵起鳴,這種感受,等你有機(jī)會做她的同桌,就能真切的感受到了。因?yàn)槲覀儼嘤兴膫班長,我們兩個就被分到一起當(dāng)值日班長。因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)班長,不太會管理班級,所以每次管理紀(jì)律,都是她來干的。當(dāng)上課鈴聲響起,老師還沒有來的時候,她馬上就站起來,開始帶讀公式。但是,第一句的時候都很大聲,導(dǎo)致每一次,要帶讀公式的時候,我左耳朵都會起鳴。
聽之前和她同班的人說,她對同桌很好。當(dāng)我與她做了同桌后,果然如此。記得我們教第1課的時候,她還教了我學(xué)習(xí)語文的一個重要方法,那就是在課文上的重點(diǎn)句子,四字詞成語等都要劃出來。我有什么沒帶的東西,她會借我;解題方法不對,她會講給我聽;我身體不舒服,她會問候我。我對她,也亦然如此
相處了幾天下來,我們的關(guān)系也變得非常要好。好得讓一些人都懷疑,我們在六年級前認(rèn)識。她的性格與我差不多,都是外向的,這是我們關(guān)系好的一個最大的原因。因?yàn)樗拿掷镉袠渥郑页3=兴靶錁洹薄皹洹薄?/p>
這就是我的同桌,一個成績好,待人好,完成任務(wù)好的三好學(xué)生,你們想要和她做朋友嗎?
我的同桌六年級作文 篇6
從一年級到現(xiàn)在,我換過好幾個同桌,但令我印象最深刻的,還要數(shù)他了。他看起來可不是一般的調(diào)皮,整天嬉皮笑臉的,同桌期間,我只見過三個表情:笑、生氣、害羞。估計起來,也得罪過幾個女生。順便提一下,他也是真牛脾氣的,倔強(qiáng)死了。
先來說說他那張嘴。他的嘴看起來并不“奇怪”,和別人沒什么兩樣,可跟他相處一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)他的嘴有多“厲害”了。那張看起來只會笑的嘴說起話來,是一點(diǎn)也不知道累的。以前我曾估了一下,他應(yīng)該有能力一節(jié)課都在說話。后來還真有一次,他的嘴四十分鐘都不休息,不是笑,就是在說話。我甚至懷疑過他的嘴只有三個用途:說話、笑、喝水。而且他特能喝水,一個早上能喝一大水壺。
但最后才發(fā)現(xiàn),他也算是一個樂于助人的家伙。有一次下課,我跟謝伊依在座位那兒玩。我故意跟她開玩笑,她假裝生氣,把我的抄作業(yè)本搶了去。我本以為她會自己拿著抄作業(yè)本“威脅”我,可沒想到她把抄作業(yè)本塞給了旁的陳康永。
不知道她跟陳康永說了句什么話,然后得意揚(yáng)揚(yáng)地笑著,看著我。另一邊,陳康永接過抄作業(yè)本就跑,我急忙去追。可我哪兒跑得過他,我叫他還我。他并沒有停下,我和他已經(jīng)繞教室內(nèi)外跑了好幾圈了。
他,在一邊做作業(yè),不知是不是被影響了,說了句“我?guī)湍阕贰!闭娴门芟蛄岁惪涤馈6惪涤啦恢朗窃趺椿厥拢股瞪档卣驹谥v臺上,似乎沒有意識到他正快速地朝自己跑來。
他到了陳康永跟前,二話不說,直接采用了最“粗暴”的辦法,搶!一把把抄作業(yè)本從陳康永手中奪走……
后來我才知道,謝伊依當(dāng)時是叫陳康永快跑不要給我。照陳康永的速度,我要等到上課才能拿到抄作業(yè)本了。可下節(jié)是體育課,如果他不幫我,我就沒法在上課前收好書包。
其實(shí)呀,他就是陳喆洋。
我的同桌六年級作文 篇7
我的同桌凡靜太“傻”了,我真不敢相信世界上有這么“傻”的人。
就說那天早上吧,我和凡靜起床都很晚,當(dāng)然上課遲到了。不用說,準(zhǔn)得吃一頓“訓(xùn)面”。我們倆幾乎同時來到教室門口,面對神色嚴(yán)厲的老師,我假咳了一聲,說∶“我……病了,本不能來……怕缺課,就……”老師臉上陰云散了。還表揚(yáng)我?guī)Р∩险n精神可貴,就讓我進(jìn)了教室。凡靜卻說:“老師,我睡過了頭,醒來天已大亮,這才來遲了。”老師大聲呵斥:“你只知道睡懶覺,回座位上去寫檢討!”
放學(xué)路上,我對凡靜說:“你真傻!就不會編個理由?挨批評活該!”凡靜放慢腳步對我說:“事實(shí)是那樣的,為什么要說謊呢?欺騙別人就是欺騙自己!”
我反復(fù)想著凡靜的話“欺騙別人就是欺騙自己”,心里變得不安起來……
我的同桌六年級作文 篇8
我的同桌叫作楊博思,他是個愛說小話的人,所以他經(jīng)常會被批評,也會被常常罰寫說明,唯一對他有好感的時候就是作業(yè)疏忽沒做完時,寫說明的時候經(jīng)常問他怎么寫,所以他也有一個外號-“說明高手’’,總而言之他在我心目中的地位一直不高,直到有一件事讓我改變了對他的看法。
還記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,那時的課讓我討厭有煩惱,它就是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。曾老師講完以后要求我們做練習(xí),我看見第一題很簡單就很快做了出來,但抬頭一看正見同桌楊博思正埋頭苦干的做著題,他絞盡腦汁都還是沒做出來。就在這時我心想:“楊博思經(jīng)常不專心,說不定等會曾老師要點(diǎn)名楊博思讓他回答答案,我不如用這個機(jī)會把錯誤答案告訴他,說不定等會能讓楊博思出個丑,這個計劃多么天衣無縫呀!我于是一五一十地把先前的錯誤答案告訴了他,他還很高興仿佛不知道自己蒙在鼓里,但是第二題卻把我難住了我無論如何的做不出來,我頓時焦急萬分,好似火要燒到我身上是的。就在這時,楊博思湊到我耳邊悄悄的把第二題的答案告訴了我,我將信將疑生怕他告訴我的是錯誤的答案,但時間快到了,也只能相信他了。評講時我興奮不已希望楊博思馬上出丑,但事情沒我預(yù)想的那樣,楊博思沒有被請到,我給他說錯誤的答案竟然沒怪我,而且還把第二題正確答案給了我,讓我萬分感動。
楊博思雖然很不乖,還愛說小話,但是他也有樂于助人的一面,但是他怎么都不改這些壞習(xí)慣,真是“江山易改,本性難移”啊!這就是我的同桌-楊博思。
我的同桌六年級作文 篇9
我有一個特別麻煩的同桌,她不但是一個數(shù)學(xué)“大白癡”——幾次數(shù)學(xué)考試差不多不及格,還非常健忘——剛問過一遍的英語單詞一分鐘之內(nèi)又會來問,更是個愛抄作業(yè)的人。本學(xué)期一開始,她就被陳老師換過來了。我和她從前做過同桌,所以知道她的脾氣,我打算堅守陣地,不讓她抄半個字。
一天,陳老師去值周,代課的馮老師講完英語,就讓我們自己寫作業(yè)。因?yàn)榻淌抑虚g的第二、三大組的桌子是拼在一起的,所以此時此刻我身邊有兩個人都在心懷鬼胎、兩眼放光地盯著我。我連大氣都不敢出,輕輕地拿出【課時特訓(xùn)】,寫了起來。這時,他們也不約而同地拿出了【課時特訓(xùn)】,虎視眈眈地盯著我,我不寒而栗,飛快地把第一、二題寫好,這么簡單的題目他們不會抄。接著我又寫好了第三題,并馬上用修正帶蓋住,因?yàn)槲腋杏X到有‘‘殺氣’’,危險即將來臨。果然不出我所料,他們最后一個‘‘墮’’不會組詞,于是幾乎不約而同地瞟了過來。他們見我早有防備,于是就來搶修正帶。雖然我‘‘嚴(yán)防死守’’,但在他們的‘‘輪番轟炸’’下,我最終還是寡不敵眾,被‘‘攻破’’了‘‘防線’’。他們馬上把答案抄好,然后又竊笑著,兩眼直勾勾地盯著我。我一路過五關(guān)斬六將寫到了第五題,他們也緊隨其后。這次他們不再采用‘‘輪番轟炸’’的戰(zhàn)術(shù),而是‘‘合力進(jìn)攻’’,我再一次敗下陣來。我知道這樣下去不是辦法,剛好在這時,下課鈴響了,我就不寫作業(yè)了。
唉,她什么時候才能不抄作業(yè)啊!
我的同桌六年級作文 篇10
在每個班級里,人人都有一個同桌,我也不例外,我的同桌是一個脾氣暴躁的女生。
我的同桌有一雙小小的眼睛,一個扁扁的鼻子下有一個可愛的櫻桃嘴。她的個子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。
一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時,她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好啊!”“不可能!!!”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)啊!還幫他,虧你還做得出來。”我剛說完時,他猶豫了一會,便讓開了。正當(dāng)我又將追到她時,我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习眩{的對我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點(diǎn)顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!
我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。
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