六年級考試作文匯編7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級考試作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級考試作文 篇1
考,考,考?记埃紩r,考后,整間教室充斥著濃濃的火藥味,與緊張的氣氛混合在一起,壓的人喘不過來氣。放眼望去,有的人在埋頭苦學,有的人卻正談笑自如,唉,嘆口氣,我也加入了埋頭拼命背公式的隊伍里。其實將我的每次考試總結(jié)起來,也就是“考試三部曲”了,一起來聽聽我的“考試三部曲”吧!
考前——無比緊張
“講完這張卷子就放學。”聽著同學們的怨聲載道,下課鈴長了翅膀似的在我耳邊飛來飛去,搞得我心神不寧,使勁晃晃腦袋,把亂七八糟的念頭全部甩到了腦后。唉,誰讓考試這么快就降臨了呢,打起精神,豎起耳朵,讓老師的話一字不落地鉆進我的心中。
好不容易熬到了放學,飛奔回家寫作業(yè),寫著寫著,一絲涼意涌上心頭,明天就要考試了,題目會不會很難?我會不會考砸?想著想著,我心里越來越?jīng)]底了,像一只易碎的玻璃杯,稍有閃失就會摔得粉碎。我只有用媽媽平時說的話教育自己“考試就考試,有什么好緊張的?就把它當成做家庭作業(yè)一樣,細心一點就好了嘛,你越緊張,越考不好,放松,好好復(fù)習就行了唄,放輕松放輕松!”把自己罵上一通后,心里舒暢多了,但后背還是涼涼的,考前簡直比考試時還緊張,真拿我自己沒辦法呀!
終于帶著緊張進入了夢鄉(xiāng),“明天會不會考砸呀?”夢中的我還在小聲嘀咕著……
考時——謹慎答題
終于熬到了考試,我的心里有些慌張,又有些焦急,生怕自己一個閃失半學期的辛苦就白費了。
直到試卷發(fā)到我的面前我還有些懵,看到同學們都低下頭開始寫卷子,我才回過神來,寫上名字,開始答題了。寫著寫著,心里的緊張沒有了,我已經(jīng)完全融入題海里了。哎呀,遇到了第一個攔路虎,中華人民共和國是什么時候成立的?平時一直都記得,一到考試怎么就一片空白了呀?不行,我得好好想想。突然,我的腦子里有了一條線索,20xx年不是新中國成立六十周年嗎?只要算一算不就行了嗎,我一拍腦袋,在小本子上算了起來,20xx-60=1949,哦,想起來,新中國就是1949年成立的!一道難題終于攻破了,我又開始謹慎地寫下面的題了。
總算寫完了整張卷子,仔細檢查了幾遍,把卷子交給了監(jiān)考老師,心里的一塊大石頭終于落地了……
考后——松一口氣
交了卷子,我的整個心情都仿佛輕松了許多,天是那么藍,樹是那么高大,一切都是那么美好!
其實考試并不可怕,只要考前認真復(fù)習,考時謹慎答題,有沒有一個好的成績也并不重要,重要的是你有沒有盡自己最大的努力去考。
考試三部曲,你準備好了沒有?
六年級考試作文 篇2
“寶貝,起床了!”一陣急促的喊聲,把我從睡夢中喚醒。我揉了揉惺忪的眼睛,過了好幾秒才分清夢境與現(xiàn)實。
夢中的一切還是那么清晰,正是秋高氣爽的季節(jié),我愜意地坐在公園的椅子上看書。這時,一個慈祥的老人走了過來:“小姑娘,你可真是用功!你學習成績一定很好吧?”籠子里的八哥也來湊熱鬧:“早上好,小姑娘!你真努力!”它吐字清晰,聲音如潺潺的流水般,令我吃驚不已,八哥要練到這種程度非一日之功。∥椅站o了拳頭,暗暗使勁,鼓勵自己:這回一定要克服困難,考出一個好成績。不然的話,下次碰到這位老人和八哥,他們會笑我徒有虛名的。
“今天要考試,動作快點。”媽媽嘮叨的聲音將我從回憶中拉回。我嘟著小嘴,再一次打了個哈欠,一旁的爸爸關(guān)切地問道:“是不是休息得不好?”我回答道:“根本睡不著,好緊張!眿寢屄犃撕,似乎也被我焦慮的情緒感染了,一時間默默無語。
這時,爸爸朝媽媽使了個眼色,用輕松的語氣說:“干啥呢?一大早搞得這么凝重,快來吃早餐!早餐下肚,萬事不愁!”爸爸滑稽的樣子逗得我忍不住笑出了聲。
隨著熱騰騰的手抓餅和牛奶送入腹中,我的心態(tài)平和了許多。耳邊媽媽嘮叨聲不再那么刺耳,每一句都是對我的關(guān)心;爸爸時不時說的笑話雖然不那么好笑,但確實讓我放松下來。望著爸爸媽媽勞累的雙眼,我十分感動。轉(zhuǎn)念一想,生活中有大大小小的考試我都一路走來了,我怎能被這場考試嚇倒?于是,一股自信也油然升起。
吃完早餐,我滿血復(fù)活,背上書包,回頭向爸爸媽媽道別,迎著明媚的朝陽,我自信滿滿地走向考場……
六年級考試作文 篇3
今天修武縣招教面試在我校舉行,此次面試工作由縣人事局、組織部、紀檢委三家聯(lián)合舉行,我和校長以及后勤的兩位老師服務(wù)此項工作,整個面試工作有條不紊,嚴格、規(guī)范、公平、公正,下午三點多鐘圓滿結(jié)束。
按照人事局領(lǐng)導(dǎo)的要求,6:40到校開始準備工作,全體工作人員7:00到達考點,7:30左右一輛大巴開進校園,賓客對話期間我得知評委是外地市請來的,談話期間,縣紀檢委的一位領(lǐng)導(dǎo)說:“今天早上我去接評委老師,上車之前不知道往哪個方向去,上車后才接到通知,告訴我去的方向!笨涂h的領(lǐng)隊說:“來這里之前我們告訴老師有一個緊急參觀任務(wù),今天早上集合時,有的老師還帶著大旅行包,我說旅行包先放在辦公室,就今天一天時間!痹u委在校長室簡單就餐后,考試工作8:00準時開始。
為了嚴肅、嚴密期間,全體工作人員,評委老師的手機全部收交,中午全體工作人員、評委老師在考場簡單盡餐,又開始工作,聽領(lǐng)導(dǎo)說,大約5點左右成績就出來了,明天就網(wǎng)上公示。
這樣的工作我經(jīng)歷了多次,親眼看到程序是那么嚴謹、貼衣無縫,親耳聆聽要求是那么嚴格、責任重大,應(yīng)考人員是那么不易,考試期間,我看到一位考試結(jié)束的年輕女子從考場出來,看樣子儀表大方,聰明伶俐,卻一臉沮喪,我關(guān)心的問她幾句,他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去,看樣子她對這次考試非常失望。現(xiàn)在的年輕人求得一份工作,爭得一個崗位,太艱難了,太不易了,我想說,老師們好好珍惜自己的這份工作,好好珍惜這個崗位吧!教師這個崗位,是一份很好的工作,要有良好的師德師風,要有高度的責任心,要盡心盡責,鐘愛自己的事業(yè),熱愛自己的學生,用良好的心態(tài)去面對一切,天下沒有克服不了的困難,沒有過不了的火焰山,有激情才會有行動,有目標才會成就夢想。
六年級考試作文 篇4
哎!每次考試的時候,在老師說要考試,相信每個都很害怕,都在想“要是考好就好了,可以有獎勵,要是考不好,可能會被打的!”
現(xiàn)在讀六年級的人很慌張了,還有 多天就考試了,要是考不上理想的學校怎么辦呢?
我都是,我天天在不斷的想,考不上怎么辦,考不上怎么辦,考不上怎么辦。√焯煜,夜夜想,吃飯時都在想。
每次考試我都相信自己,能考好,每次學校測驗我的成績都非常的理想,但是我很懼怕小升初考試。我相信自己能考好。只要我努力學習,不會考不好的!
我只有加油,加油,加油,再加油!
六年級考試作文 篇5
時間過得真快,上回考試的記憶還殘留在腦中,沒有消失,這回又迎來了期末考試。
這段時間為了期末考試,各同學可謂是"日夜兼程",每天基本上都是這位老師上完課了,另外一位早已經(jīng)在門外恭候多時。各科的`小測試也是一場接著一場,我們被沉重的學習壓得喘不過氣來。也誒,怎么一到考試,老師們比學生們還積極,激動啊?雖然老師們太"積極"了,但是不用說,誰都知道,他們無謂是想讓我們考一個好成績,過年也高興啊。
晚自習時,老師還"大張旗鼓",讓寄宿生一個個默寫課文呢。雖然我已經(jīng)能熟讀并熟背課文,這對我來說根本是小菜一碟,但心里未免有些緊張,害怕自己一失手,寫了錯別字,要知道,這種小錯誤,老師是不容我們犯的。
班上的同學都是優(yōu)秀的,但我相信我會是最優(yōu)秀的,我會用這次考試的成績來證明自己的能力,不讓別人看扁,為父母爭口氣。
不管怎么說,鄙人先在這里預(yù)祝各位,考出水平,考出成績,考出理想!
考試時也要掌握一定的技巧哦!
考試過程中所運用的各種策略,考試技巧不能從根本上提高你的學習,但如果考試技巧不夠好,你考試時必然要吃虧。需要注意的是,不同學科、或同一學科的不同考試題型,其適用的考試技巧往往是不一樣的,例如,英語的同義詞“陷阱”,數(shù)學如何做沒有解題思路的題目,語文現(xiàn)代文閱讀如何在原文中找答案,等等。針對不同難度的考試,應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點。建立、把握良好的考試節(jié)奏。培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。不要帶著不成熟的考試技巧進考場。
六年級考試作文 篇6
期末考試結(jié)束這天早上,我剛到校園,一個同學就走來對我說:“你的成績這么好,平時又會逗老師開心,你當然能夠評為這個學期的三好學生了。像我們這種差生,哪能跟你相比?”她的語氣中露出不平跟不屑的樣子。我憤怒地說:“你平時不是說我們倆好兄弟嗎?再說了,我又不知道老師想評誰為三好學生,這是老師的事,你評不到三好學生又干嗎這樣來說我?”
她斜了我一眼,生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生今天都不理我。
待我恢復(fù)平靜的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上,然后莊重地向同學們宣布:“這個學期的三好學生跟優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來了,下面,我為這些同學頒發(fā)獎品!”
同學們都屏氣凝神,鴉雀無聲。在獲獎的同學中,鄧西被評為“優(yōu)秀班干部”,代家平、黃龍跟我被評為“三好學生”。我懷著激動的心情領(lǐng)取了獎品。
過后我才明白早上的事情,原來她們早就知道了誰評為“三好學生”的消息,而我還被蒙在鼓里呢。
這又讓我回想起更早的一事情來。
這是一次期中考試,我考了第一名。成績公布后,有同學來找我說:“你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了!
“我的事情也做不完,哪有時間幫你抄呀?”
“這是當然,你哪有時間給我抄?你還得忙學習呢。不過你也別太得意,一旦你考個不及格,你也得抄!”說完她就生氣走了。
每到考試以后,像這樣的不愉快事情時常發(fā)生。這是為什么?我衷心希望同學們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。
六年級考試作文 篇7
今天,是延安師范附中的考試昨天趕往延安。我很驕傲是一個延安人。帶著又高興又興奮的心情來到了延安。
早上,我來到了向往的師范附中。我們在大門口等了一會兒學校的領(lǐng)導(dǎo)就通知我們站隊。我激動的站進隊伍。往后一看,!天哪!這么多人吶!數(shù)也數(shù)不清。大約是兩三千人吧!我的心并不緊張,反而當作了一種競爭性的快樂。時間過的很快,一轉(zhuǎn)眼,我們就進入了考場。監(jiān)考教師隨后也來了。試卷發(fā)下來題并不難。雖然簡單,但是有的還不會。我知道,人外有人,天外有天。總有人會的。在說了,我們生在農(nóng)村,沒有見識外面的世界,像是井底之蛙。
開始答卷了,在我同一個教室的考生認認真真的地到著卷子,我也做著。時間一分一秒的過去了,我的答卷速度提不高。1秒2秒……離考試時間越來越近。我還沒有做完。我加快了速度。不管時間的多少,終于,做完了。喇叭上響起了——請考生交卷。這是數(shù)學考試。
第二節(jié)是英語,英語的題相當?shù)碾y,但我還沒有懼怕。很平常的面對困難。這英語題很怪,大部分都是選擇題,雖是選擇題,但也具有一定的難度。我仔細地看了看題,全是新教材課本上的知識,我們上的是舊教材,哪會這些題!不過我還是努力的做了做,是好是壞我也不清楚。
第三節(jié)是語文,那語文哪叫題!難得不能在難了。好像又是新教材,但是,為什么在考完試坐公交車的時候聽見有的延安學生也不會。那只能說明一點就是——題難。幸好第一道閱讀題我會做。畢業(yè)前,我們反反復(fù)復(fù)的做,還真有用處。
考試完了以后,心里想,當時的我為什么不緊張呢?原來當時我只顧了做題津津有味的做根本就沒有顧還不害怕。題難!我不知道正確率是多少,我也不知道我考的如何,能不能被錄取。但是有一點我做的很好——我的的確確盡力了。
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