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六年級春節作文

時間:2022-01-26 10:59:07 六年級 我要投稿

【必備】六年級春節作文匯總5篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級春節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級春節作文匯總5篇

六年級春節作文 篇1

  春節是我們中國的傳統節日。

  很久很久以前,有一個叫“年”的怪物,它經常在冬天欺負住在山里的人們,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來了,許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾,門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害,因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來的時候,人們用這三樣東西把這個大怪物給趕走了,從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳,便形成了過年熱鬧的習俗。

  過了臘八家家戶戶就開始忙碌起來,撣塵掃房子、磨豆腐、釀米酒、舂糍粑、蒸饅頭、做團子……小年夜開始貼春聯、掛福字、祭祖。大年夜親人們聚在一起吃年夜飯,談談一年的收獲,說說新年的愿望,好熱鬧啊!從傍晚開始外面陸續想起了鞭炮聲,煙花、炮竹照亮了除夕的夜空,好美啊!8點左右,人人們照例守在電視機前觀看中央電視臺的春節聯歡晚會,迎接新年的到來。

  傳統習俗貼對聯,自然也不會錯過。伯父先取來長梯,架在門的一側。接著爬上去,哥哥先用刷子弄點貼對聯的白糊兒,讓伯先往門框兩邊一刷,再把對聯貼上去,那對聯紅得,更加體現出春節的喜慶。

  大年初一,光景又截然不同了。昨夜“劈劈啪啪”響了一晚的鞭炮截滿了大街小巷,紅紅火火,像是給大街穿上了過年的新衣裳。這天大家會相互串門拜年,我們也會留在家里招待客人,這時家家戶戶都傳來了酒肉的香味,令人口水欲流。全家上下,忙得不可開交,但個個臉上都洋溢著喜悅的笑容。

  春節是我們中國人的傳統節日,它與其它節日不同,那么喜慶,又那么地快樂!

六年級春節作文 篇2

  春節是我國一個古老的節日,也是全年最重要的一個節日。如何過慶賀這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。

  壓歲錢

  春節拜年時,長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩。據說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種,一種是以彩繩穿線編作龍形,置于床腳。另一種是最常見的,即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給,也可在除夕夜孩子睡著時,家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。

  民間認為分壓歲錢給孩子,當“年”去傷害孩子時,孩子可以用這些錢讓它化兇為吉。壓歲錢牽系著一顆顆童心,而孩子的'壓歲錢主要用來買鞭炮、玩具和糖果等節日所需的東西。現在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗仍然盛行,壓歲餞的數額從幾十到幾百不等,這些壓歲錢多被孩子們用來購買圖書和學習用品,新的時尚為壓歲錢賦予了新的內容。

  貼春聯

  春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛,這一習俗起于宋代,在明代的開始盛行,到了清代,春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。

  春聯的種類比較多,依其使用場所,可分為門心、框對、等;“門心”貼于門板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上。

  貼窗花和倒貼“福”字

  在貼春聯的同時,一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節貼“福”字,是我國民間由來已久的風俗,“福”字指福氣、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好未來的祝愿。

  為了更充分地體現這種向往和祝愿,有的人干脆將“福”字倒過來貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。民間還有將“福”字精描細做成各種圖案的,圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。

六年級春節作文 篇3

  新年到,真快樂,家家戶戶真熱鬧,拜年時我.弟弟.妹妹.爸爸.媽媽.叔叔.嬸嬸一起去了姑姑家拜年我們一去就有人出來迎接,出來迎接的人說:“里面有鞭炮隨便你們打。”我們沒到多久哥哥都到了,大家一起吃飯,吃過飯后,大人們在一起聊天,小孩在樓下打鞭炮一點好就向房子里面扔房子里面響得很。

  我很怕就在樓梯口站著看姑姑來了發新年的拜歲錢,我馬上下樓,因為我在拜歲的前幾天我以經拿過了,我一直在逃,最終還是要了我就拿過來了,著些錢一直放在我的兜兜里,等媽媽心情好的時候給她,到媽媽手里立刻打電話給姑姑,打完之后立刻把我罵了一頓。

六年級春節作文 篇4

  一年一度的春節就要來臨了,大家都在準備著。

  為什么有春節呢?因為有一種傳說,古時候有一種很兇猛的動物叫“年”,每當除夕的夜晚,“年”都要出來到處為非作歹,殘害百姓。為了能平安過“年”這一關,人們在除夕那天晚上都不敢睡覺。大家圍著一堆火,吃喝閑談,不時把竹子投入火中燃燒。竹子在火堆里燃燒時發出響亮的爆裂聲,嚇得“年”遠遠地躲起來,再也不敢進村來殘害百姓了。

  在除夕晚上,我每年都守歲,通宵不睡,看春節聯歡晚會、包餃子、放鞭炮……期待新的一年吉祥如意。在十二點之前,我把門上的春聯拿下來,把新寫的貼上去,增添了喜慶的氣氛,之后我給長輩和老人拜了一個平安又幸福的年。十二點鐘敲響時,就開始放鞭炮。“嗖嗖”煙火噴上天空,“啪”的一聲,一個點如同離弦的箭一般飛上一天空,綻開了笑臉,大家都歡呼起來。十二點以后,餃子剛好上鍋,就開始吃餃子,因此時正是子時,取其新舊交替盼啊!盼啊,眼看春節就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

  反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!

  春節前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年,在春節前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”

  人們殺豬宰羊,忙碌地準備著春節大吃大喝一番。

  春節到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。

  一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

  人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花。大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!

六年級春節作文 篇5

  下午作文課寫什么呢?學生剛過完春節,興奮的勁還沒有下去,正好文苑圈子征集《春節那些事》,那就拿來作為命題作文吧!

  下午來上課,學生已預備好了,我給大家說到:“新年的鐘聲漸行漸遠,但是春節那隆隆的炮聲一定還響在你耳邊,好看、好玩的事情一定有很多,希望拿起你手中的筆當作照相機珍藏起你美麗的回憶吧!”然后讓學生談談這篇文章該怎么寫?尹秀壯回答道:“應該寫兩件事”,李永凱回答道:“第一件事要寫得詳細,第二件事要寫得簡單。”

  尹秀壯又問道:“怎樣讓開頭和結尾寫得更精彩些?”班里的其他同學無人應答,我就說到:“根據文章的內容和材料而言,有時候是開門見山,直奔主題;有時候是運用總分總的形式先總說;結尾有時要與開頭呼應,有時總結全文。總之,你要根據文章的內容和材料而定。”很快同學們就進入了寫作狀態,我也把常規要求寫在黑板上:

  第一:書寫工整

  第二:書面干凈

  第三:敘述清楚,開頭結尾要完整,寫得有條理。

  第四:字數不少于兩頁500字

  很快同學們進入了寫作狀態,不到40分鐘,學生大多數完成。第二節后學生相互批改,我又給學生們提出批改要求:

  第一:瀏覽全文,圈出錯別字并批改。

  第二:用波浪線畫出好的段落和精彩的語句。

  第三:把認為不通順的句子改流暢。

  第四:對整篇文章進行評價,先總結優點,再說不足,批語不少于100字。

  學生分小組批改,學生有條不紊地進行,我也來回巡視,隨即指導學生,最后我評出四篇相對好點的文章,讓小作者本人上臺朗讀,有的不愿讀,就讓小朗誦家劉永惠同學來讀。

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