有關(guān)三年級伙伴作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級伙伴作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級伙伴作文 篇1
我是從二年級上學期報名參加艾倫英語培訓班的，自從上了培訓班后，我就愛上了英語，英語能力也明顯提高了。
我每天都要聽幾遍英語或讀背幾遍英語，要不，心里就不踏實呢！
我在課堂上認真聽講，爭取每次上完后就能背。老師有時讓我們表演，我玩得總是很開心，到了對話部分，也就是考驗我們有沒有認真聽講了，我們有的說的差一點，就聽下一個說的有沒有和自已同樣的錯誤，還沒有說的人聽后面說了的人會說的單詞里有沒有自已不會說的。
下課了，我們又開開心心地玩，呆在家里漫長的兩小時就變得很快很快了！
看，這就是我喜歡的英語，它不僅讓我們變得很快樂，也讓我們增長了知識。
三年級伙伴作文 篇2
一天，小雞和小鴨要去參加宴席。它們打扮得漂漂亮亮的，小雞戴著媽媽送給它的一頂紅色的禮帽，小鴨戴了一頂運動專用的運動帽。
它們高高興興地走在小河邊時，一陣狂風刮來，把它們的帽子吹走了。它們目瞪口呆地看著這場景，小雞的帽子被吹到了小河里，小鴨的帽子被刮到了樹枝上，這可把兩個伙伴難壞了。
它們抓耳撓腮地想辦法，這時，小雞靈機一動地想出了一個好辦法，說：“不如我們相互取帽子吧！”小雞拍手叫好地說：“好，好。”
于是，小雞撲棱一聲，飛到了樹枝上，幫小鴨叼回了帽子，小鴨縱身一躍地跳到了小河里，幫小雞叼回了帽子。
小鴨對小雞說：“謝謝你小雞，我們真是一對好伙伴。”小雞連忙說：“不用謝。”
最后它們一塊兒開開心心地參加宴席去了。
三年級伙伴作文 篇3
我有幾個小伙伴，他們的名字分別是趙小寶、張貝貝、還有我的姐姐——谷沛。他們都是我的好朋友。
小寶的眼睛不大不小，他很愛說話，還愛打游戲，這不，他又拿著他爸爸的手機在玩呢。再說說張貝貝，他最小，總是跟在我們的'后面跑來跑去，但是個頭很高，眼睛也不大不小。我的姐姐個子最高，她的頭發(fā)長長的，她上五年級啦。我的小伙伴真有趣，平時我們一起做游戲，一起捉迷藏。有一次捉迷藏時，我藏在奶奶的柜子里，他們誰都沒找到我。有了這些小伙伴，暑假里我們一起玩的好開心。
三年級伙伴作文 篇4
她是一位漂亮的女生，個子高高的，瘦瘦的，應(yīng)該是大人口中說的“苗條身材”吧！她的頭發(fā)又黑又密，映襯著她的皮膚顯得更白嫩了。我有這么美麗的女生做同桌，感覺很快樂呢！
我的同桌不僅長得漂亮，興趣愛好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞，下圍棋，彈古箏……是個多才多藝的同學，我都情不自禁地要為她點贊。
我們既是同桌，又是好朋友，還是歡喜冤家呢！要好的時候形影不離；吵架的時候“天翻地覆”。有一次，我們吵架了，因為一件微不足道的事情。那天，我在玩的時候不小心碰到她，她就馬上用肩膀一抬，把我摔得四腳朝天。我氣極了，馬上爬起來和她理論：“你干嗎把我摔倒！”她馬上氣勢洶洶地對我說：“是你先打我的。”“我又不是故意的。”我委屈極了，真想把她也摔個四腳朝天。就這樣，你一言，我一句，我們一直吵到了上課為止。
可是，不知什么時候，我們又玩在一起了。一起畫畫，一起讀課文，一起做口算。當我忘帶學習用品時，她總是會主動遞給我，熱情地說：“盡管用，不用還了。”
我喜歡我的同桌——陳慧。因為她給我?guī)Я肆撕芏嗫鞓贰?/p>
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