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四年級(jí)期中考試作文

時(shí)間:2022-01-25 17:36:22 中考 我要投稿

四年級(jí)期中考試作文集錦八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)期中考試作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)期中考試作文集錦八篇

四年級(jí)期中考試作文 篇1

  期中考試馬上就要來(lái)臨了。我的成績(jī)并不好,升四年級(jí)考試并不理想,媽媽每次都希望我能考好成績(jī),但我每次考的成績(jī)都令媽媽失望,我這次不能再讓媽媽失望了。我已經(jīng)想好了,我要畫(huà)一個(gè)表格,有的同學(xué)會(huì)問(wèn)我:“你畫(huà)的表格有什么用處?” 我會(huì)說(shuō):“這是復(fù)習(xí)了哪一課就在復(fù)習(xí)的那一課上面畫(huà)對(duì)號(hào)。”我還要在最容易錯(cuò)的地方寫(xiě)上二十遍。為了我能記得更清楚課文,就把需要背會(huì)的課文每天都要背一遍。單元生詞和每課的生詞聽(tīng)寫(xiě),生字,近義詞和反義詞、多音字,這些都要背會(huì),不會(huì)背還要會(huì)寫(xiě)這些字。

  這一次一定要考過(guò)九十五分以上,我的心要時(shí)時(shí)刻刻的準(zhǔn)備著迎接期中考試,為了不讓媽媽失望,我要多看書(shū)少看電視。我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們不能光說(shuō)不做可不行,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。

四年級(jí)期中考試作文 篇2

  天下有很多書(shū),都是人類(lèi)進(jìn)步的結(jié)晶。以前我上一年級(jí)的時(shí)候,覺(jué)得看書(shū)是一件痛苦的事情,但現(xiàn)在,我已經(jīng)能看很多書(shū)了。上二年級(jí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),讀書(shū)并不是痛苦的事情,它能給我?guī)?lái)許多快樂(lè),想知道我讀書(shū)原則嗎?如果想知道,我就講講吧。

  以前,我只對(duì)歷史和文學(xué)性的書(shū)感性(興)趣,可是我媽對(duì)我說(shuō):“你不能只滿足于這些你感興(這個(gè)倒是寫(xiě)對(duì)了)趣的知識(shí),你要開(kāi)闊你的眼界,去追尋更多的知識(shí)。”這些話已經(jīng)深深打動(dòng)了我,我明白了一個(gè)道理,只要多讀書(shū),讀好書(shū),閱讀量廣泛一些,長(zhǎng)大就能成才當(dāng)科學(xué)家,正如德國(guó)的歌德所言:“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”從此我就開(kāi)始廣泛閱讀,博(拼音)覽群書(shū),所以我寫(xiě)作文和閱讀能力是很強(qiáng)的。我讀過(guò)的書(shū)就沒(méi)有一本送過(guò)人,因?yàn)樗纬K軾曾說(shuō)過(guò):“故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書(shū)要循(拼音)環(huán)的讀,定要溫故而知新,讀書(shū)不可像吃飯一樣,狼吞虎咽,只能慢慢消化,讀書(shū)才有用。

  一本又一本書(shū)在我心里印下了深刻的印象,我知道勤奮學(xué)習(xí)要從我少年做起,正如梁?jiǎn)⒊浴吧倌陝儆跉W(拼音)洲則國(guó)勝于歐(拼音)洲,少年雄于世界則國(guó)雄于世界。”

四年級(jí)期中考試作文 篇3

  本周五就是期中考試了,心里有點(diǎn)忐忑不安,因?yàn)槲疫@次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不是很理想吆,而且,我也沒(méi)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),全是靠著平時(shí)學(xué)習(xí)的效果,聽(tīng)老師說(shuō),這次是有三個(gè)學(xué)校比賽考試成績(jī)呢,總不能給學(xué)校丟臉,拖班級(jí)的.后退吧,所以我要求我媽媽帶我一起復(fù)習(xí)。

  那么我該怎么復(fù)習(xí)呢,媽媽說(shuō):“主要是掌握好的復(fù)習(xí)方法,才能事半功倍。要把這半學(xué)期學(xué)的東西全部都簡(jiǎn)單的瀏覽一遍,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)要特別注意,同時(shí)要有好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天都復(fù)習(xí)一點(diǎn),不能就靠考試前的一個(gè)晚上突擊,現(xiàn)在是高年級(jí)了,不是低年級(jí),靠一次突擊和運(yùn)氣就行的。”

  我覺(jué)得媽媽說(shuō)的似乎是有道理的,我想想,我今天晚上就開(kāi)始這么做了,到家后我就制定了今晚的計(jì)劃表,不過(guò)被媽媽罵一頓,說(shuō)編制的不科學(xué),做一起作業(yè)和博客就用了兩個(gè)半小時(shí),我自己的作業(yè)還沒(méi)做呢,晚上十點(diǎn)都沒(méi)辦法睡覺(jué)了,嗚嗚,看來(lái)我的計(jì)劃定的不合理。

  不管了,先寫(xiě)作業(yè)吧,好多的吆!

四年級(jí)期中考試作文 篇4

  期中考試的成績(jī)發(fā)了下來(lái),我不敢相信這次考的這么差。我為自己做了一個(gè)反思。

  我反思了自己的上課態(tài)度。上課態(tài)度也是模模糊糊。老師在講什么也是一知半解。在家里只是把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)并沒(méi)有復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)而復(fù)習(xí)時(shí)也更是心不在焉。瞧瞧。這兒看看并沒(méi)有用心去復(fù)習(xí)。這些壞習(xí)慣是壞成績(jī)的母親這就是因。因?yàn)檫@些臭毛病使我的成績(jī)下降了。但是這些臭毛病,想改正可不簡(jiǎn)單。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不走神同學(xué)來(lái)跟你講話,你也不要理他,等下課時(shí)再跟他說(shuō)明情況。在家里的態(tài)度復(fù)習(xí)今天上的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天要上的內(nèi)容。復(fù)習(xí)應(yīng)該做做練習(xí)卷,找自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。遇到自己不會(huì)的題目,立刻改正。不要拖到等老師發(fā)試卷下來(lái)講解時(shí)再開(kāi)始后悔莫及。這些壞習(xí)慣,想改下來(lái),說(shuō)難也不難。說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單但是我們一定要改正逼著自己改正,努力的去改正。。

  在學(xué)習(xí)的態(tài)度上也要改進(jìn)在上課認(rèn)真聽(tīng)的情況下哦!我們做作業(yè)時(shí)也要加快速度這樣可以增加自己的睡眠。但是作業(yè)認(rèn)真做,并不是代表湖南移動(dòng)做。而是要正確的做有效率的做。第二天及時(shí)上交,不要拖拉,這樣老師可以及時(shí)批改出作業(yè)。我們也可以及時(shí)訂正看到自己的短處也可以盡早改正不要在考試前夕臨時(shí)抱佛腳全部改正就是不可能的事情的。

  我們上面說(shuō)的那些情況也是冰山一角。自己可以做一個(gè)錯(cuò)題本。看自己不會(huì)做的題目抄下來(lái),以后有時(shí)間的時(shí)候翻閱。當(dāng)然,將來(lái)如果遇到了壞習(xí)慣,一定要盡早改正,不要等發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣已經(jīng)影響到你的生活。我們只要努力再努力,好成績(jī),一定到來(lái)。如果遇到實(shí)在不會(huì)做的。可以去找優(yōu)秀的同學(xué),如果同學(xué)不會(huì)做就可以找老師去問(wèn),不要怕,老師不會(huì)告訴你。好學(xué)好問(wèn)才是一個(gè)好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,這次期中考試是對(duì)我的一次提醒我應(yīng)該將這次提醒,牢記在心。爭(zhēng)取做到越來(lái)越好。

四年級(jí)期中考試作文 篇5

  今天,是期中考試,我?guī)н@緊張的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,映入眼簾的是黑板上各種各樣的祝福語(yǔ)。我被眼前的一行行字感動(dòng)。“祝我們考試順利!”“祝大家過(guò)得開(kāi)心,不要憂愁。”······我也希望大家能考得一個(gè)好成績(jī)。考場(chǎng)的順序是打亂做的。讓這場(chǎng)考試更加有了挑戰(zhàn)性,也能更加展示真實(shí)的自己。

  時(shí)間過(guò)得真快!在看似很長(zhǎng)的80分鐘,在考場(chǎng)上卻顯得微不足道。第一堂考的是數(shù)學(xué),我懷著自信的心情交了上去,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的拿手功課。接著是語(yǔ)文、英語(yǔ)。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我依依不舍地交上了試卷,心里充滿忐忑。在考試中,困難重重,滿路荊棘。但只要?jiǎng)幽X筋,一切問(wèn)題都迎刃而解。考試后,心里沉重的石頭放下一半,還有一半在為考試的成績(jī)擔(dān)心。考得好,一場(chǎng)歡喜,考得不好,一場(chǎng)憂·····

  為自己加油吧!

四年級(jí)期中考試作文 篇6

  終于考試結(jié)束了,我伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備回家。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)一定是100分,語(yǔ)文80多分,英語(yǔ)90多分。

  幾天之后,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都出來(lái)了。語(yǔ)文77分,語(yǔ)文作文26分,要是不帶作文分才58分,作文我得了19分、數(shù)學(xué)97分、英語(yǔ)93。5分。語(yǔ)文連80分都不到,數(shù)學(xué)也沒(méi)達(dá)到目標(biāo),就英語(yǔ)達(dá)到了目標(biāo),我想:我回去媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的。回家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“語(yǔ)文就錯(cuò)在填空,有一些題老師都沒(méi)讓背。我數(shù)學(xué)老是馬虎,就錯(cuò)了一道判斷題和列式計(jì)算,這兩道題是沒(méi)理解清楚。英語(yǔ)是Theyare不知道是復(fù)數(shù)還是單數(shù),我現(xiàn)在才知道了它是復(fù)數(shù)。應(yīng)該在字母后面加個(gè)s還有閱讀短文,大部分的單詞我都認(rèn)識(shí),就是理解能力有點(diǎn)差,所以我才會(huì)錯(cuò)一道題。還有排順序,我就弄翻了一個(gè)單詞。這英語(yǔ)的錯(cuò)題都不應(yīng)該錯(cuò),我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到為什么會(huì)這么差,都是因?yàn)槲易鲱}太馬虎、太驕傲。”媽媽說(shuō):“不要把責(zé)任推給老師,首先必須查找自己的原因,沒(méi)好好學(xué)就是沒(méi)好好學(xué),知道這次錯(cuò)到哪兒,下次改就行。”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后我決心改掉這個(gè)毛病,好好學(xué)習(xí),考個(gè)100分或是拿個(gè)全班第一,讓媽媽高興高興。說(shuō)到做到,看我以后的表現(xiàn)吧!

四年級(jí)期中考試作文 篇7

  等了又等,我終于等到了我們的第一次期中考試。

  “鈴鈴鈴!”鈴聲響了,語(yǔ)文試卷應(yīng)聲而下,這題太難了,我的思考瞬間凝固。雖然已經(jīng)按老師的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí),但是許多題都靠積累,而且因?yàn)闆](méi)有大作文,題密密麻麻。我急得像熱鍋上的螞蟻。什么是“feng lu”呀!翕動(dòng)的翕沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě),只讓認(rèn)讀啊!于是為了不影響思考,我空了許多道大題。終于,我的思考漸漸恢復(fù)了,講題與大腦里的知識(shí)反復(fù)驗(yàn)證。最終,正面完畢!但反面的題量與難度變本加厲,閱讀題又讓我的思考凝固,反復(fù)閱讀,終于渡過(guò)難關(guān)!

  數(shù)學(xué)考試比較簡(jiǎn)單,但到了最后的解決問(wèn)題,又讓我回到了語(yǔ)文考試思想煩躁的狀態(tài)。真是難!這題不斷讓我的時(shí)間減少,讓我已經(jīng)沒(méi)有檢查時(shí)間,在老師快收卷時(shí),我終于結(jié)束了滿頭大汗的時(shí)間,終于可以休息啦!但我的心臟仍加速跳動(dòng),身體顫抖,仿佛還沒(méi)有從剛才緊張的考試中恢復(fù)。

  吃過(guò)午飯,一會(huì)兒就是英語(yǔ)考試,因?yàn)橛辛饲懊婵荚嚨慕逃?xùn),又因?yàn)閴毫Γ?我認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取充分利用考試前那短短幾分鐘。

  英語(yǔ)考試下來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)力部分,只有筆試,而且題量非常小,也很簡(jiǎn)單,所以我答得很快。但有一些題拿不準(zhǔn)。例如:西紅柿:“tomato”,到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”?不過(guò)其它題心得應(yīng)手,非常簡(jiǎn)單。

  這次考試真“令人抓狂”!不過(guò)這也教會(huì)我道理:不能只靠書(shū)本上的知識(shí),也需要積累,只有這樣,才會(huì)在考試中脫穎而出!

四年級(jí)期中考試作文 篇8

  在我心目中,我們班的體育小能人是陳浩然同學(xué),他的個(gè)子不高,眉毛下一雙不大不小的眼睛,架著一副眼鏡,這與他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的性格不吻合,他的體育可棒了!具體表現(xiàn)在跑步、壘球、跳繩這三個(gè)方面。

  在一年一度的校運(yùn)會(huì)上總能見(jiàn)到他那熟悉的身影,他參加的項(xiàng)目很多,其中參加跑步的比賽就有好多場(chǎng)了,瞧,隨著發(fā)令槍一響,陳浩然就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線,只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),皺緊眉頭,閉起眼睛,使出全身的力氣向前沖,就這樣他一次又一次地取得了好成績(jī)。

  扔壘球是我們體育必考的項(xiàng)目,這讓很多同學(xué)苦惱不已,可陳浩然卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績(jī)。看,陳浩然同學(xué)手拿壘球,助跑一段,把壘球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去,這種感覺(jué)真是瀟灑。

  冬天,跳繩是男生們最喜歡的體育項(xiàng)目,陳浩然特別喜歡跳雙飛,你看:他雙手舞動(dòng)著繩子,腳輕輕地一跳,就像皮球一樣彈回來(lái),彈回去,他一連能跳接近100個(gè)雙飛,同學(xué)們都拍手叫好。

  陳浩然當(dāng)之無(wú)愧是我們班的體育小能人。

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