有關學會了游泳三年級作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學會了游泳三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會了游泳三年級作文 篇1
以前，我不會游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們在水里自由自在地玩耍，我羨慕極了。
去年暑假，媽媽給我報了個游泳培訓班。我來到學游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來是教練！他對我說：“小伙子，憋氣都沒學好，怎么就學游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學會了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學的小胖子，憋氣沒練成，老嗆水。在他灰心的時候，媽媽安慰了他，他決定繼續學。與小胖子比，我的興致更高。在接下來的兩天，學會了蛙泳的基本動作。第六天，我自己會游。我如魚得水，快活極了！
游泳中，我們發生過一些趣事。比如，有一次，在游泳時，我和一個小姑娘撞到了一起，她來打我，我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂呢。
我望著游泳池，1.7米的深水區再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！
學會了游泳三年級作文 篇2
“把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”播音機里又唱起了這首“真心英雄”，不禁讓我想起了上個星期發生的一件事。
那天，媽媽說：“夏天就要到了，去學個游泳吧�！庇谑牵覀冊诟蝗A報了游泳班。
我們先在岸上做熱身運動，防止在水中發生不適。我下了水，水都到我脖子了。我的心怦怦直跳，生怕栽倒在水里。第一節課我們要學習憋氣。教練先給我們做了個示范：首先深吸一口氣，再把頭放進水里;之后再把雙腳抬起來，整個人浮在水面上。這就是一個完整的憋氣動作了。我做了一遍，教練說我做得很好，就讓我給媽媽和妹妹做示范，我心里樂滋滋的，像吃了蜜那樣甜。
回到家后，我渾身酸痛，不想上了。媽媽說：“你要是想做好一件事情，無論成不成功，堅持是最重要的。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要把游泳學會!
接下來的幾節課里，我按照教練的要求去做。“收、翻、蹬、夾”反復練習著這些動作。“功夫不負有心人”，在第四節課里，我終于學會了游泳。
這件事告訴我，不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。
學會了游泳三年級作文 篇3
炎炎的暑假，媽媽帶我去游泳，并給我報了游泳班。
第一次，教練先教我換氣。換氣是上面吸氣，然后在水中吐氣。我是第一次，總是做不好。經過不斷的練習，我還是學會了。
第二次，教練教我在水里漂起來。這是我感覺最難的，因為我還是有點兒怕水。()教練讓把頭埋下去，雙手抱住墻，我照著做，就是浮不起來�？磩e的同學都學會了，我一狠心，頭猛地往下埋，咦！浮起來了。
第三次，教練教了蛙泳腳，步驟是按、收、反、蹬、夾的順序來的，這個我學的'最快了。
第四次，教練教我蛙泳手，手的功能主要是控制方向，如果不學會就不能掌握方向了。
功夫不負有心人，經過不懈努力，我終于學會了游泳。
學會了游泳三年級作文 篇4
小時候，看著那些哥哥姐姐像魚兒一樣在水里游來游去，我很是羨慕。游泳時，水輕輕地包裹身體的那種感覺一定很舒服吧！我一定要學會游泳。
一個夏日炎炎的一天，爸爸帶我來到游泳池學游泳�！皩W游泳先要熟悉水習，也就是說先學潛泳，學潛泳就得先憋氣……”爸爸搖頭晃腦地說。“知道了，知道了”我不屑一顧的回答道。接著，我深吸一口氣就往水里鉆，不到一分鐘，我就憋不住了，露出水面時竟然還喝了一口水，那種滋味可真不好受！就這樣周而復始的練習……。
進入第二環節----游泳動作�！澳_板彎曲，腿打直，手臂慢慢像劃槳一樣”，爸爸在一旁著急的糾正我的姿勢。其實這個動作很簡單呀！爸爸卻一直讓我苦練。我的雙手激起無數浪花，仿佛雙腳踏著風向前游去，手不停的左右交臂劃行，我居然沒有沒到水里，還能自如的劃了。原來呀學會換氣、手腳動作協調一致才行��！我終于學會了游泳，可以像魚兒一樣歡快的嬉戲。
接下來的幾周，我更加熟練的掌握了游泳的技巧，在水里，一會兒像一條小魚擺動著自己的尾巴賣萌。一會兒拉著爸爸的大手讓他和和一起憋氣。一會兒故意拍打水面，激起一團團浪花……
大家別覺得游泳簡單哦，我是經過好多次嗆水、驚悚才學會的。不過只要你堅持不懈都會成功的！游泳是最延年益壽、保持青春常駐的健身項目，我要一如既往的堅持游泳。
學會了游泳三年級作文 篇5
媽媽帶我去學游泳，我很高興，一路上心情特別爽。
可是，我一來到游泳池，就特別害怕。你看，水多深，多危險�。〗叹氉屛业綔\水池邊先走一圈，適應一下，接著教練讓我憋好氣，他用手把我的頭壓進水里，我不小心張開了嘴，喝了一口水。我掙扎著抬起頭，還沒有等我吸氣，頭又被教練按了下去，就這樣反反復復，我喝了許多水。下課了，媽媽問我喝不喝水，我說我不喝，你們知道我為什么不喝水嗎？
大約上了五節課，都是學習游泳基本功。接下來，教練讓我們學習蛙泳。教練游了一次，示范給我們看。只見他雙手合攏，腳并攏，腳蹬的時候，手要劃一圈。我很害怕，手合攏，腳合攏，就不敢蹬，不敢劃。我站了起來，我又試了一次，只是腳蹬，手沒劃。我再試了一次，這次動作很標準，手伸直，腳合攏，腳一蹬，手一劃，我成功了！當時，我開心地叫了起來！
大約上了十堂課，教練說：“今天，要泳四百米�！蔽矣瘟艘话倜�，就不行了。又回去再來一次，這次游了兩百米，又不行了。我不服氣，再試一次，游了三百米，又不行了。這樣，一百米，兩百米，三百米，一次又一次增加長度。我咬咬牙再回去，我終于游了四百米，我是第一個游過四百米的，我興奮極了！轉過頭，看到岸上有好多小朋友、家長、教練都在為我鼓掌，為我加油！
最后一節課，教練說：“現在考試，游一公里。”我游了一半，就快不行了。忽然，我耳邊響起了一個聲音，堅持就是勝利。我用力起來，終于游了一公里，我太高興了！
是時候跟教練再見了，我對教練說：“我們下次再見。”通過學習游泳，我學會了堅持。
學會了游泳三年級作文 篇6
我很喜歡釣魚，但媽媽擔心我掉進河里，于是媽媽讓我去學游泳，我也興高采烈地答應了。
我剛到游泳館內，看到那么多人像魚兒一樣自由自在地游來游去，我想：游泳看起來很容易呢！根本沒想象得那么難。林教練剛讓我們熱了一下身，我就飛一般地跳進泳池，沒想到我的身體迅速往下沉，嗆了好幾口水，幸好教練及時趕到了，否則我就沒命了。我一想起這事就后怕，于是想要放棄了，教練似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“你一定要振作起來，堅持下去，世界上沒有一件事能隨隨便便成功�！甭犃私叹毜脑�，我使勁點了點頭。緊接著，教練把我們的背上背上泡沫，緊緊地系在身上，我們下了水，學會了換氣，教練又把我們領到臺上，學著青蛙的動作。九天過去了，我們都有了一些經驗，第十天，老師讓我們自己游，我先把手合攏在一起，雙腿彎曲，可最難的是，腳也需要彎曲，我這人從小就有個毛病：我的腳從來不會彎曲。但是在教練的幫助下，我終于成功了！我也可以像小魚一樣在水中自由自在地游來游去，而且是游得是最好最快的。
這天，爸爸媽媽對我說：“兒子，你真能干！”大家也紛紛向我豎起了大拇指，我心里可高興了。正所謂：不經風雨，怎能見彩虹？不克服困難，怎能迎接勝利呢？
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