有關期中考試的作文集合6篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的期中考試的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文 篇1
前天,期中考試的卷子發下來了,我考了96分,錯了些不該錯的題,主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米,問周長是多少厘米,我竟然寫了4厘米,應該是16厘米,我還錯了個非常簡單的題,就是數學書的厚度應該是6毫米,我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我忘了是哪個了。咳,粗心害死人,我后悔極了。
其實,這些題不是很難,就是我平時不注意復習或粗心大意,如果這些題沒錯的話,就一百分了,數學老師說我進步很大,我以前都是七八十分。給我發了一張獎狀,95分以上的同學都有獎狀,我很開心。
孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子,就不做了。監考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書,到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強多了。
語文我的感覺不如數學考得好,短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞,所以沒有做。經過我反思,知道是我沒有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?
以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認真仔細的做題,這樣就能考上好成績。
篇四:期中考試后的總結
時間過得真快,轉眼四年級上學期期中考試已經過去了,成績已經出來了,面對成績,我應該總結一下,使下半學期考試考得更好。
我的成績是語文94,數學96,英語98,遠遠低于我的目標:語文95以上,數學100分,英語100分。哎,沒有一個達到我的目標的。
通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數學有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結果完全錯了,扣掉四分。
英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,錯的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!
語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導致我失分太多。
通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎不好的缺點,今后只有努力、刻苦、認真的學習可以把我的'缺點彌補,以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!
期中考試的作文 篇2
期中考試結束了,當我得知自己的分數是懊悔不已。我這次數學考得成績很低。在考試的時候,這些題其實我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯了,真是不應該呀!有些應用題,我沒有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應該錯的。
雖然我這次沒有考好,但是我可以再爭取下一次的機會。以后做題,看準題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經驗。向著下一成功的目標出發吧!
期中考試的作文 篇3
天,霧蒙蒙的,一絲陽光也射不進來。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點。
太陽啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒臉見地球了?我理解你,因為我也沒考好!
“劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78.5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒看到試卷,但一聽到這個刺耳的分數,就知道,滿試卷上,一定沒幾題是對的。
上課鈴響了,伴隨著優美的旋律,同學們一蹦一跳地進了教室。我則邁著沉重的步子,走進教室,低頭坐在座位上。這節課報成績。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來。同學們都高興、激動,甚至急切地想聽到自己的成績,而我,不,我不用急切,因為那極差的成績已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81.5分!我的精神太脆弱,本來不想為考試成績流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會那么差?
“劉馨文,78.5,第20名!”我當時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷,可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時,地球仿佛都不轉了,時間靜止了,每個人都保持著剛才的動作,只有這張試卷像是幸災樂禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復了正常。我用一直發著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期中考試,好像是最低分!
“沒事,下次考好就行!”“其實,你考得挺好!”又是這幾句聽煩了的安慰!當然,我考差了,你確實沒事,下次?對我來說,這是第幾個下次?難道,我考零分,也考的挺好?
我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績能再上20分,那也值得啊!
時間將是淚水,一點一點地流掉,這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊”上的內容再次重現!努力!
期中考試的作文 篇4
著時光的流逝,我和三年級學生又度過了半個學期的光陰。在這段日子里我有過喜悅,也有過困惑;有收獲,也有失敗。期中考試也結束了,我所帶的班,學生考得不太理想。作為三年級數學老師的我也在不斷反思,為什么學生的成績考得不高。面對那一張張稚嫩的小臉我覺得更多反醒的應該是自己。結合本次期中考試,我做以下幾點分析:
一、學生方面
1、學生在讀題時不夠認真仔細,甚至有漏題現象,;據監考老師反映,學生拿到試卷后,不是東張西望,就是做小動作,也不認真讀題審題,做完后也不認真檢查。所以說學生獨立做題的能力有待加強。
2、學生們理解能力不強;特別表現在綜合應用上。做題是一知半解。不夠全面。
3、學生對成績對知識的掌握缺乏必要的責任感,很多同學無所謂,當時講能明白,過了幾天又忘了。
4、相當一部分的同學基礎知識不扎實,不過關。這次考試中有幾個學生甚至連加、減、乘、除四則運算都不過關。就因為對所學知識掌握不扎實、不牢固,導致做起題來丟三落四的,錯誤百出。還有部分學生中存在著思維不夠靈活,在運用所學知識方面不夠靈活,題目稍微“轉了個彎”,就解答不出來;另外,由于做題不夠小心謹慎,也容易失分。而失分的原因多在于做題馬虎,不細心,把數字看錯或漏寫。這里面也包括一些優生。
原因分析:
1、對于學生來說,有的父母長期在外面打工,孩子的生活和學習無法得到父母的照顧和指導,成了留守兒童。這些學生在家學習上無人指導和監督,就變得自由散慢,學習無自主性。
2、部分學生上課不認真聽講,平時作業也不認真,根本沒有把心思放在學習上。
3、學生的成績提不高,還在于很多學生對于數學的學習興趣不夠,不能自覺、自主地學習。遇到不懂的問題,也不聞不問,得過且過。甚至有些學生,根本就不知道自己哪些知識不懂,整天迷迷糊糊的。學生的學習興趣非常重要,很多學生對于學習沒興趣,上課也不能專心聽講,課后又不能自主學習,成績就無
法提高了。再者,根據家訪所了解到的情況,很多學生在家里的學習不自覺,相當一部分的學生回到家里只是完成當天的作業而已,談不上預習、復習。
二、采取的措施
本次考試主要檢查了學生半學期來對基本知識學習、掌握的情況,也是檢驗學生分析問題和解決問題的能力,當然更是檢查教師教學是否面向全體,是否提高學生的整體水平。以此達到查漏補缺,不斷改進教學方法,提高教學質量的目的。通過本次考試,經過反思自己平時的教學,我認為今后教學主要從以下幾方面著手:
第一,要激發學生的學習數學的興趣,提高學好數學的信心。 在平日的教學中,要創造性使用教材,為學生創設了一些現實的情境,使教學內容更貼近學生的生活。讓學生樂于學習。
第二,培養學生良好的解題習慣。減少學生因不良的學習習慣造成試卷上所反映的審題不仔細、看錯符號、漏做試題、漏寫結果等現象。對于一些概念性的題目,老師平時要講透,練習的形式要多樣化。要培養學生仔細審題、細心做題、做好檢查的良好習慣,引導學生全面細致地分析題意。
第三,對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業中出現的問題作出分類總結,進行透徹地評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。同時要多做一些與生活有聯系的題目,把學生的學習真正引向生活、引向社會,從而有效地培養學生解決問題的能力。
第四,確實做好補差工作。面對差生教師要有耐心、信心、恒心。不會的題目講一遍、兩遍、三遍、四遍,甚至更多遍,要不厭其煩,持之以恒,要相信學生一定能學會。
總之,我覺得只要我們平時不斷總結經驗與教訓,不斷講究方法與藝術,相信通過我們師生的共同努力,一定能取得更大的成績。
以上是對這次期中考試的反思。在下半學期里,我將以提高學生的學習興趣為主,培養學生的良好學習習慣。在今后的教學過程中,對學生及時跟蹤輔導,因材施教。同時,虛心向其他教師請教,學習經驗,爭取下半學期把成績提高上去
期中考試的作文 篇5
第二十名,劉昕,語文87,數學95,英語99……我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上,我想∶我怎么才考了這么低得分呀?對,一定是上周日考玩英語后,沒有好好復習歷史,才導致我歷史考了82分。回到家,我又想∶開學后,我一直沒有好好學習,上課經常走神,還被教師點名批評;由于一開始沒學好,在后來上課時就幾乎聽不懂,逐漸就不想學了。直到快要期中考試時,我才開始好好學習,還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力,但是卻經常說“發誓呀”,“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經常說,卻只說不干。
經過這次考試,我發現我這次能考第二十名,完全是因為剛上初一,學得不算太難,講的也不很多。
一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時經常和申子越說話,王騰提醒我別說了,我不僅不聽他的,而且還覺得他特別煩。現在想一想,如果當時我聽他的或者根本就不說話,認認真真地聽教師講課,那么我的成績就不會是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。
所以,我現在上課不說話了,認真聽講,下課總結、復習,向王騰學習,我相信下次考試一定能考好!
期中考試的作文 篇6
期中考試完了,我輕松了許多。但是,哪到卷子之后,天哪,我只考了這麼點分回家一定很難交差。我的考試成績太差了:語文63,英語50,地理40……我死定了。媽媽肯定會把課程加高,一定會幫我多請幾個家教,然后……不……我不要這樣。祈禱我不會死得很難看就行了。可是,我回到家告訴媽媽成績后,她竟然說:“沒關系,下次考好一點。”我應了一聲。這時爸爸插了一句:“你期末考試時,門門考了90分我就給你買一臺蘋果4給你。”這時我高興極了。我爽快的答應了他。
原來,考砸了沒有關系,下次考好就行了。
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