我敬佩的一個人四年級作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我敬佩的一個人四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人四年級作文1
在我心中，有一個敬佩的人——您。
您關心著我們的學習。每當我們有不會的難題時，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽懂了，才放下懸在空中的心。每當我有錯時，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導我。課下，您依舊是一絲不茍的批改作業，當我們在操場上傳出歡樂的笑聲時，您卻在辦公室里拿著作業本，耐心地一本一本的批閱：當我們進入甜美夢鄉的時候，您卻在家里精心準備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏來了令我們大家驕傲的成績。
杜老師，您不光關心我們的學習，而且在生活中傾注了您全部的心血。
記得那一次，一位同學上體育課的`時候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現場。您急切地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫院？”只聽到那位同學放聲大哭，并模模糊糊的說：“不需要�！笨墒�，一看見他腿部流出了鮮血，您二話不說，立馬把他送到醫務室。經過仔細檢查了一番，醫生說沒事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時地給他的家長說明了情況。
看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠敬佩的一個人！
我敬佩的一個人四年級作文2
有人敬佩認真執勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅的書法人。
有一天，我背著沉重的書包，要進學校的大門時，忽然，我看見了一位白發蒼蒼的老人，他臉上布滿了細細的皺紋，兩只胳膊沒有了，衣服和褲子縫滿了補丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，專心致志地寫著字，仿佛和毛筆已經融為一體了。他的字筆筆有力，寫出來就好像一位有雙手的人經過40年寫出來的一樣。真是王羲之寫字——入木三分�。�
他怎么能寫這么好呢？難道他有超人的能力嗎？不，應該是他不懈努力的`成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫字，寫得龍飛鳳舞，而他沒有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字，都能寫得這么好，我必須得努力啊！不能連殘疾人都不如。
這件事雖然過去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會血液沸騰，拿起本子就認真地寫字，他是我敬佩的人，我要向他學習。
我敬佩的一個人四年級作文3
我最敬佩的一個人，是我的奶奶。她已年過七旬，她長著一頭花白的頭發，后來染成了黑色，每天都梳的整整齊齊。
她很和藹，說起話來總是笑瞇瞇的，從來不發脾氣。有一次我回家沒有好好寫作業，一會動動著，一會摸摸那。這時，奶奶來了，我連忙寫起來。突然奶奶摸摸我的頭，說：“沒事，慢慢寫，小心寫錯，你可以寫完的。”聽了這話，我心里暖了許多。
她也十分勤儉節約。有一次我放學回家，脫下鞋，發現我的襪子破了一個洞。于是我說：“媽媽，我的襪子破了，給我買一雙新的襪子�！边@時奶奶說：“為什么要扔，來讓我看看�！薄澳棠�，壞了不就該扔了嗎？”我不甘示弱的說�！昂⒆�，老話說的好，新三年，舊三年，縫縫補補又三年，好孩子要勤儉節約！”沒辦法，我只能把襪子給她。她一手提襪，一手穿針引線，一會兒就縫好了。我看了一下，像新的一樣，我試了一下，剛好合適。這時我發現奶奶頭上有幾顆晶瑩的`珍珠，不由得想說：奶奶真棒！
這就是我的奶奶，一個和藹的奶奶，一個勤儉的奶奶，一個我敬佩的奶奶。
我敬佩的一個人四年級作文4
她，50多歲，中等個兒，身體稍胖但很均勻，披肩長發襯托著一張長圓臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角總帶著一絲微笑。她，就是我們的班主任——王老師。她是我最敬佩的一個人，也是與我相處最久的老師。
王老師工作總是兢兢業業的：有一次，王老師高血壓犯了。住進了醫院，我想：“王老師病了，一時半會兒肯定好不了，明天肯定會來個代課老師的。”可出乎我意料的是，王老師竟然堅持自己來上課，而且還帶了擴音器。要知道，王老師很少帶擴音器的，可她為了我們，帶起了她從來不帶的.擴音器。下課后，我才知道，王老師為了我們，只打了吊針，就趕到了學校來上課，我們心里感動不已……
在我們班上，差生有許多。導致我們班上的總體名次下降。王老師總是要精心備課到深夜，好讓我們取得好成績。她紅潤的臉變的瘦削，那炯炯有神的眼睛布滿了血絲�？墒峭趵蠋煹呐Π踪M了，我們的總成績倒數第一。我想：“我們該怎樣報答這和藹可親的老師呢？
在我心里，王老師一直在一個崇高的地方。我想，這個地位，永遠都不會動搖。那里永遠保存著王老師對我們的一點一滴……
我敬佩的一個人四年級作文5
在生活中，有許許多多的人是值得我們敬佩的，有親愛的爸爸媽媽，有尊敬的老師……而我最敬佩的是一名普普通通的清潔工大媽。
那是一次，我和小伙伴們在街道旁玩耍，玩著玩著，我們又渴又累，于是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點也不在意。
正當我們準備繼續玩的時候，一位清潔工大媽拉著垃圾車走來，看到滿地的水瓶無奈地嘆道：“這又是誰亂扔的垃圾呀？現在的人真是越來越不文明了。”我們聽見了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對不起，大媽，那些垃圾是我們扔的。”我們正準備接受“暴風雨”的來臨，不料大媽卻微笑地說：“沒關系，下次注意點，保護環境是我們大家的.責任�！闭f完朝我們笑了笑。
這時，我仔細打量著這位大媽：長著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大，那么的親切。
我敬佩的一個人四年級作文6
在我一生中有許多人值得我敬佩，我最敬佩的人還是——清潔工。不管嚴寒酷暑，他都不顧一切的事情，只管做好自己的工作，有一天早晨我起來晨跑，看見清潔工阿姨這么早就來掃地了，我又看見一位從叔叔從遠處跑來急急忙忙的樣子，后來的.時候一不小心碰到了那個阿姨同那位叔叔口袋里掉出一張100元，飄到了樹葉堆里那位阿姨發現的那100元，我以為他會塞進自己的腰包里，可是那位阿姨并沒有怎么做，他叫住了，那位叔叔又急忙的跑到叔叔面前把錢還給了他說這100元是你剛剛碰到我的錢掉在地上的，現在物歸原主了，謝謝，你真謝謝你那位叔叔說。
清潔工不僅品質高尚，還忠于職守。還有一次我和爸爸去體育館玩，看見一位清潔工叔叔正在掃垃圾那輛垃圾車又亂，只要聞了一下就會吐，我看見那位叔叔一絲不茍地掃地，他見下水道有半個煙頭，他拿起裝備把那個蓋子打開，拿起來半個煙，我去問那個叔叔為什么要把這么小的東西還要撿起來，他說這是他們的責任，我想我以后再也不亂丟垃圾了。
我非常敬佩，清潔工他們不管嚴寒酷暑，為我們創造出一個個美麗的小區，他們高尚品質也成為了我們學習的榜樣。
我敬佩的一個人四年級作文7
提起那默默地為社會、為大家服務的清潔工叔叔，我從心底佩服，因為他那頑強的毅力、對祖國、家園的熱愛和對工作的負責的精神深深地打動了我。
不論在炎炎夏日，還是在寒風刺骨的冬天，清潔工叔叔都在起早貪黑地工作。就像上一次，在炎熱的.夏季，我熱得在床上翻來覆去。我起了床看一下鐘，才六點多。當我走近窗戶，忽然發現一位清潔工叔叔一個人在小區里被陽光曬得氣呼呼的馬路上掃著地，地上熱得就像一個大熱鍋，仿佛放只雞蛋在路上也會被煮熟�？吹竭@，我被這一刻感動了，想：要不是有這位吃苦耐勞的清潔工叔叔，街上的垃圾還有誰會去掃�。∥夷茏鍪裁茨�？我又想。我腦袋靈機一動：我也可以幫他掃一點和給一杯水他喝啊！二話不說，我拿了一杯水和掃把跑到了馬路上。走近一看，哇！叔叔的衣服都已經濕透了，額頭上一顆顆汗水往下滴。叔叔，要喝口水嗎？我問。我本料想他會立刻扔下掃把來喝水的，可沒想到他說：謝謝，小朋友，我還沒掃完呢，你看前面還有這么多垃圾，多不好看呀！說著他又開始掃了。
看著叔叔逐逐遠去的背景，我陷入了沉思：如果世界有更多像清潔工叔叔這樣為社會、為國家無私奉獻的人，那么世界將會是完美無眠！
我敬佩的一個人四年級作文8
提起班長，我從心眼里佩服他，因為他樂于助人的品質使我和同學們得到不少關心與幫助。
班長長得高高的，腿長長的，一對明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。
記得有一次，我和他做同位的時候，我因腿扭了而一上午沒去上學，即便下午去了，也不能與同學們共享歡樂的”大課間“。我百般無聊地趴在護欄上，向操場上遠眺。同學們的歡笑與迷霧融為一體。突然，我看見有一個熟悉的身影向教學樓跑來，是班長！隨著”咚咚咚“的'腳步聲，班長也跑了上來。我問他：”你上來干什么？“沒想到他竟然說：”我給你講講上午學的內容。“進了教室，班長先拿起書，給我講上午學的知識，并拿起筆在紙上畫著，寫著。雖然現在已是冬季，但他的額頭上卻布滿了一層細汗。他似乎想把老師講的所有內容都復述與我。的冬天，一股暖流通過班長與我友情的通道，流到了我的心里。
還有一次，老師讓班長分發元旦禮物，當只剩下一份的時候，還有兩個同學沒有：一個是他自己，還有另外一名同學。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個同學，在眾目睽睽之下，他輕松地兩手空空地走回座位。
望著他遠去的背影，竟在我的眼里越來越大，在我的心里，我不禁沖他豎起了大拇指！
我敬佩的一個人四年級作文9
每一個人從小到大都有一個讓自己敬佩的人，我最敬佩的人，她不是一個陌生人，她和我住在同一個屋檐下，是我的“廚師”“老師”“知心姐姐”她就是我的媽媽。
我的媽媽是一個普通的人，膚色有點黑，燙了一頭卷發，高度近視的她，戴著一副藍色的眼鏡。別看她平時說話和風細雨的，要是我不聽話，讓她生氣了，發起脾氣來，那可是非常了得。
媽媽對我的學習非常的`關心，不管是語文數學還是英語，媽媽給我講起來那是頭頭是道。有時在家做英語試卷，有聽力部分，媽媽每次都能讀出來，我很好奇，媽媽是怎么會那么多單詞和句子的。媽媽告訴我，在我上學的時候，媽媽也在家學習。為了當好這個“免費的輔導老師”，媽媽可是操碎了心。媽媽不但對我要求嚴格，對自己也是一樣。媽媽在學車本的時候，要考很多次試，媽媽為了給我做好表率，不管是理論考試，還是科目二，三都考了一百分。媽媽告訴我，不管干什么都有用心，只有你用心了，努力了，就會有好的成績。媽媽每天都堅持看書，學習做筆記。
媽媽是我學習的楷模，是我學習的榜樣。
我敬佩的一個人四年級作文10
我最敬佩的一個人是我們學校的李校長。李校長四十多歲，個子不算太高。他烏黑的頭發，每天都梳理的整整齊齊的。他圓圓的臉龐，一雙彎月一樣的眼睛，嘴角微微向上翹，每天他都是笑瞇瞇的，像畫中的彌勒佛。
李校長對老師和同學都非常嚴格。他每天都第一個來到學校，看孩子們進校門。看到哪位同學隨手扔垃圾，他都走過去，嚴厲的讓這位同學撿起來，放到垃圾箱里。每天，老師們都準時到校，開始一天辛勤的.工作。學校的工作秩序井然，受到了社會的好評。
李校長有時又是那么和藹可親。有一次，幾個同學忘記穿校服，被門衛扣住，不讓進教室。他們一個個像小俘虜一樣，低著頭等著接受懲罰。李校長來了，他溫和的說：“你們幾個怎么了？”其中有一個小朋友怯生生的說：“校長，我們忘了穿校服了�！崩钚ｉL親切的說：“下次記得穿��！快去上課吧！”幾個孩子如釋重負，立刻立正站好，敬了一個隊禮，說：“YES！”然后像小鳥一樣奔向教室。李校長被他們逗樂了。
每天放學，我們都排著整齊的隊伍，挺著小胸脯，像閱兵的隊伍一樣，走過李校長的身邊，向他敬禮，大聲說：“校長再見！”李校長都面帶微笑把我們送出校門。
我敬佩的一個人四年級作文11
我敬佩的是一位的英國小女孩。
在泰國旅游勝地，一位英國小女孩和她的媽媽隨旅游團去游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和媽媽一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得很遠。
小女孩又想起了前不久在學校上的一節關于海嘯的公開課，老師講海嘯到來前的種種跡象都與目前這種種現象完全一致。小女孩著急地告訴媽媽：“媽媽，海嘯仿佛立刻要來了，叫大伙快逃吧！”
她的媽媽最初有點懷疑，但聽了女兒的剖析，便立刻大喊道：“海嘯立刻要來了，大伙快逃！大伙快逃�。 贝蠡锫犃怂龐寢尩膭窀妫缄懤m上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人不相信，仍然在海邊玩耍。那個小女孩看在眼里，急在心里。便上去勸說，經過她的努力勸說，那些人終于離開了海邊。
果然過了不久，海嘯到來了。大浪一個高過一個。頃刻間，海邊的.房屋就被海嘯吞沒了……
我敬佩她能把課堂的常識用到平時的生活中，并且救了那樣多的人。
我敬佩的一個人四年級作文12
我敬佩的這個人在那遙遠的他鄉——美國。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅定不屈，終身與疾病對抗。
她19個月大時，一場高燒奪走了她的聽力、視力和聲音，從此，凱勒將是一位聾啞盲人，她的家庭卻未有放棄，他們云了盲人學校，找了一位家教，她就是對凱勒學習有巨大幫助的安妮莎莉文小姐，這位啟蒙老師憑著愛心，為凱勒披荊斬棘，讓她走向名人之路。《假如給我三天光明》這本書記載了她用自己愛學習的`心和莎莉文的特殊教學方法，在無光、無聲、無語的世界里，她的堅強自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個身殘志堅的人的視角，告誡身體健全的人應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
我記得書中一個事例感動了我，當時她和莎麗文小姐的經歷也許太特殊，所以受到了大家的歡迎，很多人都想請她們云演講。由于剛學會說，就不敢外出演講。大三那年，她鼓起勇氣，走上了演講臺。
先是一個小時讓莎莉文小姐來講自己是如何教會“我”。在演講過程中，由于說話的技巧沒胡太大的進步，但令她感動的是：聽眾不論能聽懂多少，都會給予最熱烈的掌聲，而且都是耐心地從頭聽到尾。后來，“我”的名聲越來越大，范圍也越來越大，演講次數也越來越多。
我敬佩的一個人四年級作文13
每個人都有一個敬佩的人，我敬佩的一個人是我的同學——劉晶。
她長得高高的，和我的年齡差不多。一雙大大的眼睛，鼻子下面是一張能說會道的'嘴巴。劉晶喜歡學習，珍惜時間。記得那一次，我讓她出來玩，她卻在家里看書。她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜時間，金錢是買不到時間的。我要復習功課了�！闭f完她就又看起書來了。我對她的話很有啟發，也看起書來了。
她還非常喜歡助人為樂。
那一次是我和她正在畫畫，我畫錯了一個地方，而且是一個最重要的部位。不知道怎么，橡皮也找不到了，怎么辦，怎么辦呢？劉晶看了一下我焦急的樣子，便把她的橡皮借給我用。我說：“謝謝！”她說：“沒什么，你以后注意就是了。再說，助人為樂是應該的�！蔽衣犃耍X得她是一個樂于助人的人。劉晶讓我敬佩的地方還有很多，比如上課認真聽講啦，別人不會的題她幫忙講解啦等等。我一定要向她學習，做一個珍惜時間，助人為樂的人。
劉晶，你珍惜時間，助人為樂的精神可真讓我敬佩。
我敬佩的一個人四年級作文14
每個人都有自己最敬佩的人，我也不例外。他可能是苦練書法的小伙伴，他可能是愛護環境的叔叔阿姨，而我最敬佩的人卻是不畏寒暑默默工作的清潔工人。
清潔工人是我們的“城市美容師”，可許許多多的人都瞧不起他，更瞧不起他這份臟兮兮的`職業。可這些許許多多的人忽略的是，如果沒有他們就沒有我們周圍這個美麗、干凈的城市。
前一段時間，我從電視上看到了一則關于他在烈日下工作中暑身亡的新聞，我的眼淚頓時不聽話地蹦了出來，令我回想起經常在大街上見到的一幕：一位清潔工人正埋頭在大街上掃著地，而身邊還不時走過幾個年輕人，隨手將垃圾一扔，全然不顧他的辛苦，也不懂珍惜他的勞動成果。
清潔工人們常常汗流浹背，卻從來都沒有埋怨過這個世界多么不公平，只知道老老實實地干好自己的本職工作，從來不肯偷懶休息一會兒。當豆大的汗珠滴在了地上，他才想起去擦擦額頭，直到用自己一身的又臟又臭換來街道的清潔，才露出欣慰的微笑，拖著疲憊的身體返回家中。
這是一個多么可歌可泣的職業��！那么勤勞，那么任勞任怨，那么令人敬佩！
讓我們所有的人都來關注和重視從事這個職業的人吧，因為在這個炎炎夏日里，他是那么平凡而偉大，普通卻讓人崇敬！
我敬佩的一個人四年級作文15
我最敬佩的人，不是什么偉人，不是家財萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一位普普通通的同學。她叫高韻恬，是我的好朋友。
她個子不高，瘦瘦的，但跑起步來像兔子一樣快，是我們班的體育小健將。她有一張神奇嘴，能唱出動聽的歌曲；她有一雙靈活的手，能彈出優美的鋼琴曲。
高韻恬樂于助人。記得有一次，美術課上，老師教我們用毛根做“快樂的'小人”。高韻恬自己獨創了個“爪爪冰棍”�？吹剿龅摹白ψΡ鳌�，我們羨慕不已，一個個都擠上前問她要。她不但沒有拒絕，而且耐心地幫一個一個幫我們做。當她幫我們完成了心愿，自己的手都累酸了，但看著我們高興的樣子，她卻把自己的酸痛忘得一干二凈了。
她不僅樂于助人，而且還十分有耐心。在數學上，我學得不算好，經常有一些不會做的題。高韻恬總是主動幫助我解答疑難。在我依舊不會的時候，她不但不嘲笑我，還一絲不茍耐心地告訴我做法和算理，讓我改正錯誤。
看！這就是我最敬佩的人一個樂于助人，有耐心的高韻恬！
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