我要投稿 投訴建議

八年級景物描寫作文

時間:2024-08-19 04:40:02 初二 我要投稿

關(guān)于八年級景物描寫作文(精選27篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級景物描寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于八年級景物描寫作文(精選27篇)

  八年級景物描寫作文 篇1

  在我的家鄉(xiāng)——梧州,有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌著,灌溉著兩岸的土地,她就是舉世無雙的鴛鴦江。

  春天,江水緩緩地流,像一位溫柔的母親,輕輕地拍打著堤岸邊的小草。小草微微地對她點頭,仿佛在感謝她長年累月的`滋養(yǎng)。一顆顆稚氣的花苞忽然從細細枝丫上冒出來,有的已經(jīng)迫不及待地綻放開來,釋放出淡淡的清香,隨著春天輕輕地搖曳。

  夏日,草兒長得更粗壯了,花兒開得更鮮艷了,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時,岸邊的漁火,江心的燈標(biāo),接連地亮起,連同它們在水面映出的紅色光暈,使鴛鴦江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。

  初秋,岸邊的樹木變成了鐵青色,累累的果實,正在由青黃,漸漸地從葉子中顯露出來,爭相炫耀著自己的光彩。江水平靜地看著這一切。偶爾有駁船飛快地駛過,響著汽笛,在江心劃出一條長長的路,于是,水面上的倒影,高樓大廈、亭臺樓閣、藍天白云、花草樹木,以及飛過的一行行大雁,都隨著浪花輕輕地搖曳。

  隆冬,不濃不淡的晨霧籠罩了整個大地,鴛鴦江像是披上了一層潔白的面紗。凜冽的寒風(fēng)掠過江面,濤聲依舊,她耐心地等待著,下一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)……那明媚的春光……

  “我愛清流頻擊楫,鴛鴦秀水世無雙”。這是宋代詩人蘇軾留下的詩句。她就是美麗的鴛鴦江。

  八年級景物描寫作文 篇2

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)的腳步輕輕,像一把黃色的鑰匙,打開了金秋的大門。

  風(fēng),是一個頑皮的孩子,在樹木中跑來跑去,一吹,幾片綠葉變黃了,從樹媽媽的懷抱中離去,仿佛一只只黃色的蝴蝶,在空中飄來飄去。有的落在草地上,有的落在屋頂上,還有的落在流淌的小溪里,好像給小魚兒們送行。風(fēng),吹在人們的臉上,給人一種清爽的感覺。

  頑皮的“孩子”把我?guī)У搅颂镆啊_h看,一望無際的稻田,猶如一片金色的海洋;近看,那沉甸甸的稻谷,把稻爺爺?shù)难o壓彎了。“沙——沙——”,我被這美妙節(jié)奏的音樂帶到了田間,原來,是農(nóng)民們一邊在忙著收割,一邊在閑聊著今年的'莊稼如何。看到這一片豐收的景象,他們還不時發(fā)出歡快的笑聲。

  一陣香味撲鼻而來,是哪里飄來的呢?我朝著香味走去,原來是滿園的橙子。我踮起腳尖,往果園里看,一排排“少女”在果園站著,亭亭玉立、婀娜多姿,一個個黃澄澄的“小燈籠”掛在樹上,三個一群,五個一伙,挨在一起,爭先恐后地展示著自己的美。我早已“口水直流三千尺”了,情不自禁地摘了一個下來,剝開皮,放進嘴里,哇!真好吃,果汁多,又甜。

  花朵盛開的春天固然可愛,群芳斗艷的夏天也令人留戀,而這稻果飄香的秋天更令人欣喜無比。秋天,比春天更富有燦爛的色彩,我喜歡這滿載收獲喜悅的秋天。

  八年級景物描寫作文 篇3

  秋天是一個美麗的季節(jié),讓我們走進大自然,去感受秋天的美!

  秋天的樹葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過,它們便紛紛揚揚地飄落下來。

  瞧!銀杏樹的葉子多漂亮啊!一根細細長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹樹葉的最前面會泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般。看到這么美麗的銀杏樹樹葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的`,軟軟的。我聞了聞,一股清香撲鼻而來。

  銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯矗?/p>

  楓樹的葉子是深紅色的,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當(dāng)然,也會有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來,有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了,可見楓葉是多么的紅!楓樹葉為什么到了秋天就會變得這么紅呢?一開始我還以為是楓葉愛喝酒,到了每年秋天就會喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的。后來,經(jīng)過我反復(fù)的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時就是因為綠葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會被大量損傷,所以葉子就變紅了。

  在秋天,不管你是在林間小道上還是陽光大道上,到處都能看見許多樹葉紛紛揚揚地飄落下來,把秋天裝扮成金黃色的!

  我愛金色的秋天!我愛美麗的大自然!

  八年級景物描寫作文 篇4

  樹梢上幾滴晨露悄然落下,沉睡的麥苗醒了。當(dāng)我在小徑上停下腳步走開,身后的春光換成一片白雪時,我注意到春天從遠處飄來。

  又是一聲悶響,我和媽媽又從老家回來了。大巴緩緩離開,伴隨著家鄉(xiāng)人向往的目光和家鄉(xiāng)的幾滴露珠。

  車?yán)镉行┤舜蜷_車窗,用不情愿的眼神看著遠方的家鄉(xiāng)。眼淚忍不住從眼眶里流出來,仿佛是最后一次感動。

  扭頭,我看到媽媽眼里閃過了放棄的`神色。

  每次走在這條狹窄的小路上,看到的場景都不一樣,但總有幾滴朝露映在眼前,其中一定包括路過這里的行人的不情愿。

  那個綠芽已經(jīng)變成了一棵小樹。是頭朝南的樹,是母親放棄的樹,是想家的樹……

  我媽曾經(jīng)說過,她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個快樂的春天。晨露滴在軟軟的土地上,奶奶帶著媽媽來到山坡上,跑來跑去,挖了一筐最大的薺菜。當(dāng)他們滿載而歸時,她母親又拔了幾根柳枝,做了一頂柳枝帽,調(diào)皮地戴在頭上。

  我不想。春天的一滴朝露,封印了那么多的故事,流下了那么多美好的回憶!

  如今在這片春天的土地上開車,朝露的另一端依然是村口老柳樹下老奶奶的牽掛。

  八年級景物描寫作文 篇5

  什么是和諧?和諧是春天的第一縷陽光,第一片綠葉,第一滴雨滴,最清新的空氣……和諧是春天最好的東西。春天是一年中最好的季節(jié)。

  和諧是由“和”和“扣”組成的,意思是每個人都能吃飽,每個人都不會挨餓,每個人都有充足的衣食。和諧是由“言論”和“一切”組成的,說明每個人都有發(fā)表意見的權(quán)利,每個人都是平等的、自由的、獨立的。和諧是人簡單美好的愿望。

  古人很早就意識到了和諧的重要性:“時間不如地方,地方不如人的和諧”,“家有所昌”,“人重視和諧”……這些生動的語言將代代相傳,和諧的概念將源遠流長。

  和聲是一首美妙委婉的`歌,唱這首歌的人群是巨大的:不同膚色、不同種族、不同民族的人唱的是同一首歌。因為這首歌,世界變得更美好,更快樂,更生動!

  警察為了社會和諧不惜犧牲自己的生命,環(huán)衛(wèi)工人為了防止生活垃圾入侵大自然奉獻了一生……和諧值得用生命去保護,用鮮血去珍惜。

  有一種無與倫比的美,就是人與自然和諧的美。她令人眼花繚亂,令人回味無窮,令人追求。她漂浮在浮云之上,深埋在城堡之下。她單純真誠,發(fā)自內(nèi)心,無處不在。

  作為一個新社會,我們關(guān)注和諧——的細節(jié),和諧會和我們的生活息息相關(guān)。

  八年級景物描寫作文 篇6

  “好雨知道季節(jié),當(dāng)春天來臨時,”“薩沙武賈西奇,薩沙武賈西奇,”又下雨了,雨輕如牛毛,細如絲線,灰如霧。

  雨輕輕地落在柳枝上,可愛的小花蕾出現(xiàn)在柳枝上。它好奇地看著周圍的世界。“衣服濕,杏花雨,柳風(fēng)不冷。”就是對這樣一個場景的描述。雨靜靜地落在地上,草慢慢鉆出泥土,伸著懶腰打著哈欠,開始貪婪地吮吸春天的甘露。一簇簇的草似乎給大地披上了一層綠色的外衣。草地上開滿了五顏六色的花,包括黃色的油菜、紅色的玫瑰和白色的郁金香。好美!燕子也隨著春天的腳步飛回來,嘰嘰喳喳仿佛在說:“春天來了,多美啊!”

  雨水輕快地流進河里,她正在水里玩耍。河水清澈見底,歡快地向前流淌。這時,一群鴨子跳進河里嘎嘎叫。他們開心的.玩耍追逐,就是“春江水暖鴨先知”!

  雨中的美景吸引了路上的許多行人,他們停下來盡情欣賞。看著這美麗的風(fēng)景,我想起了“春雨薄如絲,如絲。”雨中的美景真的讓我心曠神怡。

  雨后,處處如仙境般美麗,草地上掛著晶瑩的珍珠,花叢中蝴蝶飛舞……多美啊!

  春天,我愛你!

  八年級景物描寫作文 篇7

  春天,是一個五顏六色的季節(jié),百花齊放。春天,是一個溫柔的季節(jié),微風(fēng)和煦。春天,是一個新生的季節(jié),萬物復(fù)蘇。

  下雨了,春雨敲打著窗欞,像是彈奏著一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的,雨水所到之處都呈現(xiàn)出生機勃勃。小鳥在雨中歌唱,細細的雨水像珠簾,沙沙的.打在地面上,不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點坑來,我在雨中欣賞校園的景色。

  校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣,綠樹吐出新芽,深深的呼吸,啊!這是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。

  正在這時,一個同學(xué)跑過來,大聲喊:“不好了,雨微,你考試只考了86分,老師叫你到辦公室。”我懷著忐忑不安的心情,來到老師辦公室。老師說:“這次你考的不好,太多的馬虎,以后可不能這樣了。”當(dāng)我紅著臉,低頭走出辦公室,發(fā)現(xiàn)這景物一點也不好看,這雨,滴答、滴答的,好煩人!小鳥好像在笑我,花兒也在雨中對我搖搖頭,我仿佛看到爸爸生氣的面孔……

  雨停了,太陽出來了,溫暖的陽光灑在身上,暖暖的,剛剛因為考不好的糟糕心情也一下被驅(qū)散了。俗話說:“陽光總在風(fēng)雨后,只要努力學(xué)習(xí),下次一定能考好!”

  八年級景物描寫作文 篇8

  春季是四季之中最美好的,是每個人都向往的,我就是在這向往的人群中的一個。

  春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個充滿無限遐想的季節(jié),她代表這四季的青春。在這個季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠,令那些生機微弱的事物變得生機勃勃。令世間萬物無不喜愛這個春姑娘,這也難怪詩人吟送她,畫家來繪畫他,歌手來詠唱他,作家來用文字描寫她,現(xiàn)在我看了春天也想來贊美她。

  在春天里我,看到了許許多多平常而又美麗的事物,許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲,打鬧,每一個人的連上都洋溢著開心的笑容。

  在一條小溪邊生長著一棵茁壯而挺拔的柳樹,它那翠綠并幽長的`柳枝就像是它的胡子,每到一年過去春天到來的時候它的胡須就會再次長出來,每一次春天過去的時候他就會把胡須給刮去,落在地上,會成為它的養(yǎng)料。

  小溪里的水清澈見底,我都可以見到許多的魚在里面玩耍,好似在玩捉迷藏。不時有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。

  春風(fēng)是那樣的溫柔,她溫柔的撫摸著春天的萬事萬物,喚醒著大地,令全世界的人都心曠神怡。

  在春風(fēng)里我好像融入了春天,隨著春天的腳步游覽世界。

  我愛春天!

  八年級景物描寫作文 篇9

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),許多候鳥都飛回了北方;春天也是放風(fēng)箏的季節(jié),我們一起去看看春天的美景吧。

  春天一片綠色,小草脫掉了金黃的睡衣,換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋,小草發(fā)芽,樹木抽枝,各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來,各種候鳥也趕來了,為春天增添了幾分生機。

  春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),微風(fēng)習(xí)習(xí),藍色的.天空點綴著各色風(fēng)箏,從下往上看真是美極了。

  春天是播種的季節(jié),各種播種機在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了,望著這些嫩芽,我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果。

  春天藍田飄香,走在田邊的田埂上,聽著小鳥的歌聲,聞著青草的芳香。各種動物也從冬眠中醒來了。這時我注意到路上來往的行人,早已脫去了厚厚的冬裝,換上了毛衣。小河上的冰塊,地上的積雪,都融化了,變成了水,誰也看不出他們原來是什么樣的。我一不經(jīng)意瞟到了屋頂,屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲,各種蝴蝶,伴隨著春天的氣息,在花叢中飛來飛去,仿佛在說“春天到了,春天來了。”我已經(jīng)看到了春姑娘在揮動著她的畫筆,畫著一幅美好的畫卷。

  花,草,小鳥,風(fēng)箏,嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。

  八年級景物描寫作文 篇10

  美麗的夏天令我陶醉,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天令我舒暢,冰天雪地的冬天令我快樂。

  但是我最愛的季節(jié)還是春季。春雷一響,萬物蘇醒,人們脫去厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,小數(shù)“掙”開了它那粗粗的`草繩,也輕快了許多。田里幾個農(nóng)民有說有笑地開始了春耕!

  春風(fēng)一吹,桃紅柳綠,草長鶯飛,一群群大雁排著人字形的隊伍從南方又飛回來了。在陽光明媚的休息日,來到公園里,往草地上一躺,頓時,聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上,沐浴著輕柔的春風(fēng),讓我想起古代詩人說的“吹面不寒楊柳風(fēng)“還真是有道理呢!

  我躺在草地上看著藍藍的天空,幾朵白云飄過,一只只風(fēng)箏越飛越高,隨風(fēng)飄蕩,好似在追趕白云一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫,遠處,不時傳來陣陣小朋友的笑聲,兩種聲音交織在一起,像是一首動聽的樂曲。

  伸出手來,就能摸到一朵朵五彩的野花,蝴蝶在身邊飛來飛去,運氣好的話,一不小心,還能捉到蝴蝶呢!

  真想,就這樣在草地上睡上一整天!什么事也不做,就好好享受這美麗的春天!

  八年級景物描寫作文 篇11

  春天來了,庭院里的一株桃樹又獲得了生機。

  暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色,綠綠的招惹人的眼。一場春雨過后,那綠色的枝條上冒出了一個個毛絨絨的小包包。它們有的兩個一伙兒,有的三個一群,挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經(jīng)用手觸碰它們,軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場春雨過后,這些小包包嚯地長大了。從它們褐色的.花蒂里冒出一點粉紅來,像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹的小精靈。

  花喜鵲來了,在枝間跳來跳去,喳喳地叫著,呼喚自己的伴侶。或許它們想把巢安在這里,給未來的寶寶建一個美麗的花房。

  春風(fēng)日暖,粉紅色小骨朵兒像一個飽脹的小氣球,一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張,暗香輕吐;有的半掩粉面,羞靨如顏;有的粉裙全展,笑傲枝頭。你推著我,我搡著你,熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風(fēng),便將膩膩的甜香彌滿小院。

  蜂來了,嗡嗡地唱著歌;蝶來了,翩翩跳著舞。一樹桃花。一樹花香,徹底把我家的春天喚醒了。

  八年級景物描寫作文 篇12

  我愛春天,我愛春天里的一草一木,我更愛春天里的校園。

  春天是萬物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子,更種下了希望和夢想。

  而我認(rèn)為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹。更吹落,星如雨;也不是李清照的知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦,而是春天的校園。

  春天的校園里,處處散發(fā)著生機勃勃。操場邊小草長出一層薄薄的、軟軟的嫩芽,好像給春天鋪一條柔軟的路;小鳥在枝頭愉快的歌唱,嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的樂曲。、

  而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草,也不是歡快的.小鳥,那是什么呢?是可愛的同學(xué)伴隨著春天的腳步,迎來一年一度的開學(xué)典禮,同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起,使人心里暖洋洋的;再看教室里不時傳來老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書聲,與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起,好像再唱一首交響曲;有時校園是安靜的,只能依稀聽見操場上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美,而且人更美。

  這就是春天的校園,我愛春天的校園。

  八年級景物描寫作文 篇13

  在人們無盡的盼望中,在枝頭紅梅的迎接中,春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了,一陣微風(fēng)吹過,水面蕩起一圈圈漣漪;一座座山峰像一個個亭亭玉立的仙女,笑著向人們致意。

  柳樹枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽,一個個就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢中醒來,破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈,綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來,引得人們不由四處尋覓花蹤。看,滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋,向著太陽微笑。

  和煦的春風(fēng)纏繞在身旁,極柔和,絲綢般緊貼身體。在風(fēng)兒的撫摸中,小草唱起了甜美的歌,花兒跳起了柔美的舞。風(fēng)兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。

  春日盎然的生機吸引了許多人。農(nóng)民伯伯知道春天來了,忙著播種莊稼;年輕的.姑娘小伙子知道春天來了,趕緊出去踏踏青、散散步;小孩子知道春天來了,拿起用白樺樹皮做的小口哨,來到草地上,口哨吹膩了,打幾個滾兒,踢幾腳球,玩的歡暢淋漓。

  啊!生機勃勃的春,把人間變成了天堂。

  八年級景物描寫作文 篇14

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,冬姑娘收回了自己的銀妝,不知不覺地離開了人間。

  野花悄悄地鉆出來,伸了伸自己的懶腰,抬了抬頭,然后縱情地怒放,桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇斗艷,小草也偷偷地從土地里鉆出來,也伸了伸自己的懶腰,打了好幾個呵欠,探出了自己的小腦袋,河流發(fā)出了優(yōu)美動聽的.歌聲,使人非常陶醉,桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火,粉的似霞,白的像雪,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂在忙著采蜜,柳樹也開始吐綠,它的枝條在水中輕輕的劃著,像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子,小燕子快活地回到北方,好像告訴我們春天到了。

  春天里人們忙著播種子,因為一年之季在于春,人們在田野里播撒著今年秋天豐收的食物,小朋友脫去了笨重的衣服,在田野里玩耍,小鳥飛出來了,唱著美妙的歌,冬眠的動物也醒了。

  春天讓大地換上了綠裝,讓我們一起熱愛春天,播種春天,呵護春天,關(guān)心春天,對待春天。就像珍惜生命一樣。

  我愛美麗的春天。

  八年級景物描寫作文 篇15

  在我的印象中,春天是最美好的;最純潔的季節(jié)。因為在春天萬物都從沉睡中蘇醒過來,開始它的一生。

  我跟著春天的步伐,來到了河堤,我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來的新柳葉,一棵連著一棵,沿著河堤連綿幾里長,就像一條嫩綠的長城。我漫步在這美麗的景色中,微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹,柳枝左右搖動,就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰,發(fā)出沙沙的聲音,宛如一支春天的樂曲。再看看河里,一條條小魚快樂的游來游去。

  來到了田野,金黃色的.油菜花盛開了,一支支,一朵朵,多得眼花繚亂了。田野里,辛勤的農(nóng)民努力的工作著。有的施肥;有的播種;有的搭架呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。

  忽然,下起了雨來,我立刻向前跑,來到了一間小屋了。望著出面,一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來。不知不覺雨停了,在天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。走出小屋,清新的空氣迎面吹來,一只只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。

  啊!一切都從沉睡中蘇醒了,樹木;小草;小魚;花都變得生機勃勃了。

  我愛春天,更愛春天的美麗景色!

  八年級景物描寫作文 篇16

  三月的一天,我叔叔帶我去岔河郊游。

  岔河離我家不遠,石家莊以北。你可以騎自行車在短時間內(nèi)到達那里。

  一路上,陽光溫暖,風(fēng)也很溫柔。我太高興了,終于脫下厚厚的棉衣,來到大自然感受春天。

  有文字描述春天像一個害羞的小女孩,眉毛是草,眼睛是花。我在岔河看到了春天。

  春天,岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭,楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。

  有些人在放風(fēng)箏,有些人在釣魚,有些人在挖野菜,人們在呼吸新鮮空氣,享受大自然帶來的快樂。

  我興奮地載歌載舞,不知不覺來到了一個綠色的蘋果園,很快我就像在迷宮里一樣迷了路,但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說這些果樹秋天會被紅色的.大蘋果覆蓋。看著新長出的枝葉,我想象著蘋果成熟時我的心是甜的。

  突然,我們看到了令人震驚的一幕。一張大網(wǎng)出現(xiàn)在我們面前。一只鳥在上面掙扎。這只可憐的鳥驚恐地看著我們。叔叔跑去把鳥從網(wǎng)上拿下來。我說,我們帶回家好嗎?大叔說算了。鳥媽媽正在等它回家。一松手就把鳥扔到天上。鳥兒很快飛走了。

  鳥兒飛走了。它屬于大自然,屬于春天。今天最開心的是我們救了那只鳥。

  岔河的春天,八歲時的春天。

  八年級景物描寫作文 篇17

  春天來了,春天來了!父親孫也起身了。草從地上伸出來。那是春天的眉毛嗎?燕子從南方飛回來,告訴我們春天來了?蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜。蘑菇也長了。蒲公英就像會飛的鳥。綠色的柳條垂下來,那是春天的頭發(fā)嗎?

  春天有很多秘密,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

  給詞語寶寶穿花衣

  有意思,寶寶這個詞穿花衣服!

  春女來了,萬象更新,文字寶貝吵吵鬧鬧,需要穿新衣服。

  先把草穿好!綠草如茵,嫩草如茵,綠草如茵,綠草如茵,綠草如茵,綠草如茵,芳草萋萋。他們探出頭迎接第一縷陽光,唱著春天的第一首歌。

  春風(fēng)帶來陣陣鮮花,花團錦簇,紅色的杜鵑花和花園里五顏六色的花朵。它們開得如此燦爛而精致,花朵盛開。小草不甘心,勤勞的蜜蜂說:“春姑娘讓我們多姿多彩。”

  單詞baby不自覺穿上花衣服,但花衣服是形容詞。看,我的文章變漂亮了!

  找春天

  今天發(fā)現(xiàn)我的蜘蛛植物變綠了,花盆里的花綻開了笑臉,還有我家門前的雪松,很大,長得有點像花生。白車軸草葉子像雨傘。山谷里的.百合長得像鈴鐺一樣的花,當(dāng)風(fēng)輕輕地吹來時,它發(fā)出像鈴鐺一樣的聲音。蘆葦草像大炮,毛茸茸的草像羽毛糊,很可愛!

  春天的風(fēng)景真的很棒!

  八年級景物描寫作文 篇18

  春天來了!美麗的春天已經(jīng)來到了我們的身邊!春天是一個令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機,一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想,更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事:隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇,于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著,聲音比以前響亮了許多,在燦爛的陽光的'照射下,它發(fā)出耀眼的光芒,好像穿上了一件閃裝,光彩奪目。河水清澈極了,人一站在河邊就可以自己的身影,還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純凈的水。聽奶奶說,她小時候就是喝著這條小河的水長大的。小河啊!小河啊!沒想到你還真有一的套。

  春天來了,解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑,兩岸的楊柳發(fā)芽了,穿著一身綠衣裳,樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬物舒醒。

  城里的小朋友,背著書包迎著朝陽,歡快的去上學(xué)。

  教學(xué)樓里傳出了‘一年之際在于春,一天之際在于晨’朗朗的誦讀聲。

  農(nóng)民伯伯們開始了一年的忙碌,播種、插秧、澆水,田野里的歌聲奏成一片。

  春天來了,我愛這美好的春天。

  八年級景物描寫作文 篇19

  春,一個多么美妙的字,她能給萬物帶來生機;春,一個多么神奇的字,她能給人們帶來喜悅;春,一個多么重要的季節(jié),她能使動物從嚴(yán)寒的冬天蘇醒。讓我們試著去聆聽這位“窈窕淑女”細聲細氣的聲音吧!靜靜地,靜靜地讓我們來聆聽春天,她正一步一步向我們走來。

  你聽,風(fēng)呼呼地刮著。來向我們報告:“春姑娘來了!”風(fēng)就像是春姑娘的.侍衛(wèi),春走到哪兒,他就跟到哪兒。雖不嚴(yán)寒,但給人帶來絲絲涼風(fēng)。

  你聽,小溪嘩嘩作響。來跟我們訴說:“春姐姐來了!”小溪,就像是春姑娘的鐵桿粉絲,看見春姑娘把他從睡夢中叫醒,就激動地活蹦亂跳。

  你聽,喜鵲在“喳喳”報喜,百靈鳥則在娓娓動聽地高唱著。鳥兒們?yōu)榱讼灿汗媚锏纳铡汗?jié),正在排練動物世界的“春節(jié)晚會”呢!

  聽,“刷刷……”這是什么聲音?微風(fēng)鼓動柳枝搖擺著,舞動著。在我眼前炫耀著優(yōu)美迷人的舞姿,她似乎在為春姑娘添彩,又像和春姑娘媲美。柳枝為春天送上最美的舞蹈,給原本絢麗無比的春天再添上美妙的一筆。

  春天,雖短暫。但你靜靜地,用心的去聆聽,一定能感受到春的存在。春姑娘發(fā)出的聲音,多么美妙,多么動聽,多么婉轉(zhuǎn)……

  八年級景物描寫作文 篇20

  沿著崎嶇的山路,我尋找春天,春天就在腳下蓬松的泥土里;

  走在田間的小梗,我尋找春天,春天就在萌發(fā)生意的嫩芽里。

  樹林里,小鳥在歡呼著春天的到來,冬天的冰冷已不復(fù)存在。

  馬路邊,冰雪在融化,昨日的堅不可摧,而今也屈服于春的暖流。

  小河,歡樂的.歌唱著,因為春的到來,它們有了新的生機。

  女孩們開始甩掉厚厚的包裝,搖擺起絢麗的裙裾,活力與魅力并存,希望與夢想同在。

  春天就是一個多夢的季節(jié),綺麗的夢讓人們拼搏進取、奮發(fā)向上。春天來臨時,就讓這個綺麗的夢生根發(fā)芽,隨春天一起長大,一起超越。

  我找到了,春天就是一縷和風(fēng),在我們不經(jīng)意的呼吸間;春天就是小溪里冰雪融化的聲音,我們沒來得及傾聽,便木已成舟般的到來。

  春天是靜靜的,溫情脈脈、靜若仙子。

  春天,我贊美你,你驅(qū)趕了冬的寒冷與威嚴(yán);

  春天,我贊美你,鳥兒終于可以在你的世界里盡情歡唱,我的心終于可以在你的世界里如孩子們手里的風(fēng)箏般在蔚藍的天空中自由地飛翔……

  八年級景物描寫作文 篇21

  春天在哪里?春天在哪里?春天在公園里。公園里百花盛開。桃花開出了粉紅色的花瓣,好像抹上了胭脂似的,悄悄地爬上了枝頭,穿上粉紅色的裙子引來了蝴蝶。看到桃花這么漂亮,梨花也不甘落后了,也拿出了自己最漂亮的晚禮服,引起了人們的注意。公園里遍地的野花,有名字的',沒有名字的,都紛紛拿出自己最漂亮的衣服去參加春姑娘的晚會。春天在哪里?

  春天在哪里?春天在田野里。田野里油菜花一大片一大片,金燦燦的,遠看像鑲上金片的毛毯鋪在大地上,風(fēng)一吹,就蕩起了波浪,好像在跳集體舞。小草探出了腦袋,伸了伸懶腰,田野間的小草近看像繡花針,遠看像綠色的海洋。麥苗抽出了嫩嫩的、綠綠的新芽。春天在哪里?春天在哪里?春天在森林里。筍芽兒被雷公公的鼓聲驚醒了,它也探出尖尖的腦袋,看到了這個新奇的世界。小溪“叮叮咚咚”的一路歡快地唱著歌兒向前奔跑著。

  小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地來報春,“春天來了!”“春天來了!”春天真是無處不在啊!

  八年級景物描寫作文 篇22

  春姑娘是一個神奇的魔術(shù)師,她的手輕輕一揮,就給大地帶來了萬紫千紅的春天。

  今天春風(fēng)送曖,陽光明媚,我和媽媽來到美麗的田野尋找春天的足跡。

  一到田野,一陣陣油菜花的清香撲鼻而來,只見那一大片一大片金黃的油菜花,仿佛給大地鋪上了金黃的地毯。走近油菜地,只看見一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,只聽見一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌,它們忙得多歡啊!

  一陣微風(fēng)吹來,耳邊偉來一陣“沙沙”的聲音,回頭一看,原來是一片綠油油的麥苗正昂著頭在唱歌呢!走近一看,麥苗正在拔節(jié)呢!有的已經(jīng)吐出了綠的麥穗,一顆顆麥粒錯落有致地排列著。有的剛剛抽出麥穗,露出尖尖的麥芒。有的還沒有抽穗,飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風(fēng)兒拂過,一棵棵麥苗不住地點頭,好像歡迎我的到來。

  麥田的'四周長著一排排蠶豆,它的葉子是橢圓的,摸上去像絨布一樣,綠葉叢中一朵朵紫色的小花在盡情地開放著。

  小路兩旁的草叢中偶爾可以看見一棵棵開著紫色小花的豌豆,那紫色小花真像一只只蝴蝶睡在綠葉叢中。草叢中還夾雜著許多不知名的小花,有黃的、紅的、藍的、白的……

  春天就在我的身邊,春天就在我的眼前,啊!我找到了春天。

  八年級景物描寫作文 篇23

  冬去春來,萬物復(fù)蘇的時候到了。星期天早上,爸爸媽媽帶我去大自然尋找春天的足跡。

  春天在哪里?花園里的春天,花兒在陽光下綻放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞……它們擠在一起,仿佛很美!給春天增添幾分美麗的色彩。

  春天在哪里?春天,當(dāng)河里的冰融化時,河水變得清澈透明,像一條透明的藍絲,靜靜地躺在大地的懷抱里。清澈的河水也歡迎一群群活潑可愛的小魚。

  春天在哪里?春天,在鳥兒的喉嚨里,鳥兒在天空自由飛翔,唧唧喳喳,仿佛在為春天唱著美麗的.贊歌!

  春天在哪里?春天,在柳樹的身體里,柳樹漸漸變綠,像一個扎著長辮子的美麗小女孩!當(dāng)春風(fēng)吹起時,柳條隨風(fēng)飄動,仿佛在說:“歡迎來到我們的天堂,孩子們。”

  春天在哪里?春天,田野里,金色的油菜花盛開,蜜蜂在花叢中采集蜂蜜。在你能看到的麥田里,麥苗是綠色的,地上鋪著一大片綠色的地毯。草從土壤中長出。唐代詩人白居易說得好:“平原上蒼茫的草,隨季節(jié)來來去去。野火從未完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了。”

  春天真是一個迷人的季節(jié),給大自然增添了一些神秘的色彩。

  春天就像一支神奇的筆,為大自然描繪了一幅美麗的畫面。我真的很喜歡春天。

  八年級景物描寫作文 篇24

  今天是四月初的一天。我媽告訴我現(xiàn)在是春天,但是路邊的樹枝還是光禿禿的。春天在哪里?我讓我媽帶我去找春天。

  我媽媽帶我去了一個新開發(fā)的小公園。我一進門,就迫不及待地往泥里看。我驚訝地發(fā)現(xiàn),泥里有一兩簇小草剛好從我頭上伸出來,又小又嫩。這些是春眉。春天的土壤特別松軟,園林工人在土里種了一排排小樹。那些是春天整齊的牙齒。突然,我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在我面前飛舞。它是春天的翅膀。我一路追到湖邊。我看到湖邊的柳枝又細又長,顏色是黃色的,還有一點淺綠色。我還摸了摸他們豐滿的.柳苞,里面也有絲一樣的柳絮。湖邊的冰正在慢慢融化,像魚鱗一樣浮在水面上,湖面波光粼粼。那是春天的眼睛!

  我走累了,就想爬到山坡上休息一下。爬到山坡上,發(fā)現(xiàn)山坡下各種各樣的樹,有黃綠色的柳樹,深紫色的果樹,銀白色的樺樹,還有一種特殊的樹,皮薄如紙。它們是春花和春衣!我還發(fā)現(xiàn)幾個爺爺把鳥放在籠子里,掛在樹枝上。他們唱得很好。那是春天的音符。

  抬頭看見天上的風(fēng)箏在給白云姐姐講小秘密。他們一起說:“春天真的來了!”

  八年級景物描寫作文 篇25

  春天來了!春天在哪里?我要去找它。

  來到河邊,啊!柳樹被披上了黃綠色的面紗。仔細一看,柳樹的枝條都變綠變軟了,一串小嫩芽從枝條上拔了出來。花蕾黃綠色,像剛出生的嬰兒,很可愛。微風(fēng)吹來,柳姑娘搖著綠色的長辮子,好美!

  河水里的冰融化了,河水綠了,水面波光粼粼,河水在微風(fēng)中流淌。

  在花園里,許多樹吐出小花蕾,包括綠色的,紫色的和灰色的。那是春天的音符嗎?

  草地上,很多草都是綠色的,到處都是零星的野花,有黃的,有紫的,有紅的,有白的……那是春天的眼睛嗎?

  “唧唧”,“唧唧”。什么鳥的`聲音?哦!原來可愛的小燕子是從南方飛回來的。小區(qū)后面的大樹上有三個鳥巢,兩個小的一個大的。一只大鳥叼著幾只肥蟲子朝大鳥巢飛去。我靜靜地走著,想聽聽小鳥迎接媽媽的叫聲。大鳥找到我,轉(zhuǎn)身飛走,卻看到嘴里的一條蟲子從空中掉了下來。

  陽光明媚,溫暖身體。旅行的人脫下帽子,脫下厚厚的棉衣,穿上春裝。春風(fēng)輕輕地拂過我的臉,感覺很溫暖。

  啊!春天真的很美。我看見她,我聽見她,我聞到她,我觸摸她。

  八年級景物描寫作文 篇26

  星期天上午,陽光明媚,萬里無云,我拉著媽媽來到公園“找春天”。

  走進公園的大門,我看到樹木抽出了新的嫩芽、小鳥在枝頭歡快的歌唱、小河解凍了……

  遠遠望去,有黃色的迎春花、粉色的桃花、白色的櫻花,它們都爭先恐后的開放了。一縷溫暖的陽光照射在迎春花上,迎春花顯得更加嬌艷了,就像一個小姑娘害羞的`低下了頭。

  我走進桃花,蹲下身子,細細的觀察它。棕色的花枝挺拔的站在草地上,像一位士兵保衛(wèi)著桃花;嫩綠的葉子上泛著一點淡淡的紅色,好像桃花的裝飾品,圍在桃花的四周;淺綠的花托隱藏在桃花的下面,相一為默默無聞的守護者保護著桃花,防止它掉落下來;桃花最美麗的地方就是它的花瓣,桃花的花瓣是粉紅色的,還有一點點白色,就好像下凡的仙女穿的長裙一般;重重疊疊的花瓣里面包裹著嬌嫩的花蕊,底下是乳白色的,上面還有淺淺的黃色,像一個個小精靈在快樂的玩耍。靠近桃花,一陣淡淡的清香撲鼻而來,我仿佛就是一朵桃花,微風(fēng)拂過,我就隨風(fēng)舞動,不光是我一朵,一株的桃花都在舞蹈。

  春姑娘邁著輕盈的步子來到了美好的人間,用她那柔和的手撫摸著我們。

  八年級景物描寫作文 篇27

  “春天在哪里呀,春天在哪里?……”伴隨著我的歌聲,伴舞者也出現(xiàn)了。你們猜猜她是誰?對了,她就是四季美人——春姑娘。

  我跟隨著春姑娘的舞步來到了公園,她和我玩起了捉迷藏。

  我去草地上尋找她。只見小草兒一個勁的向上鉆,嫩嫩的、綠綠的,活潑可愛。它們悠閑的沐浴著溫暖的陽光。各式各樣的`野花也睡醒了,它們打著哈欠,伸著懶腰,爭先恐后的開放了,有迎春花、桃花、牡丹花……,真是百花爭艷,五彩繽紛。

  我去樹林里找春姑娘。林中的柳樹像一位亭亭玉立的少女在梳理自己秀麗的長發(fā)。真是:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  我去小河邊尋找春姑娘。小河里的冰已經(jīng)融化,河水嘩嘩地流淌;小雨在水里游來游去,一會浮上水面,一會兒游向水底。他們好像在歡迎春姑娘的到來。

  我在天空中尋找春姑娘。大雁從南方飛回來了,還有很多小鳥。它們都聚在一起開演唱會呢!

  啊!春姑娘,你如此的美麗。我終于找到你了,我喜歡你!

【八年級景物描寫作文】相關(guān)文章:

八年級景物描寫作文(精選35篇)03-25

描寫景物初二作文09-02

描寫景物的初二作文(通用27篇)09-13

初二景物作文07-16

初二校園的景物作文09-16

三年級描寫景物的作文范文200字(精選53篇)08-16

自家窗外的景物作文初二07-18

秋天的景物作文(通用22篇)09-25

五年級景物作文10-17

三年級景物的作文09-03

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲欧美日韩在线码 | 亚洲最大日韩精品一区365 | 香蕉网在线日韩直播 | 亚洲欧美日韩国产专区一区 | 日韩最新综合一区二区 | 亚洲免费偷窥视频 |