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我的小學六年級作文

時間:2022-01-24 20:35:45 六年級 我要投稿

精選我的小學六年級作文集錦6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的小學六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的小學六年級作文集錦6篇

我的小學六年級作文 篇1

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

  快畢業的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開.六年,和他們一起上課,做作業,和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現.我怎能忘記呢?

  在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨.如今要畢業了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業”這個詞語使人高興又使人傷感

  高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

  老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學習環境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多.

  到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

  再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

  快畢業的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開.六年,和他們一起上課,做作業,和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現.我怎能忘記呢?

  在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨.如今要畢業了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業”這個詞語使人高興又使人傷感

  高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

  老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學習環境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多.

  到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

  再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續我的`生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!

我的小學六年級作文 篇2

  我有一個形影不離的好朋友,她就是我們班上的大隊委員-張琬秋。她長著圓圓的臉,一雙大大的眼睛和一張紅紅的嘴巴。

  張琬秋有許多優點,她愛勞動,干活不怕苦不怕臟;她學習好,每次考試都名列前茅;她有愛心,連一只小螞蟻都比忍心踩死……

  張琬秋 還 非常樂于助人,使我印象最深的是那一次。

  記得那一次是九月份的一天,正是炎熱的秋老虎季節。上午的活動課開始了,隨著上課鈴聲走進操場玩耍。下課了,我們像小鳥回巢一樣,你擠我,我擠你地擁進教室,只見同學們都熱得滿頭大汗,同學們有的拿墊板拼命地對著自己扇風,有的拿著杯子跑到飲水機前取水。不一會兒,飲水機前便排起了長隊,我也趕緊去排隊,我頭伸的長長的,只見桶里只剩下一點兒水了,心想:會不會到我就沒水了?果然,真的到我就沒水了,怎么辦啊?我快渴“死”了,對著空空的杯子發愣。“嗨,小不點,是不是沒喝到誰啊?”這時有個人拍了我一下,我一看,原來是張琬秋笑嘻嘻看著我。我心里氣呼呼的:什么好朋友呀,在這個時候 還 諷刺我幾句,太不夠意思了。張琬秋似乎知道了我的心思“我有水,要不我給你點水吧。”我一聽,臉紅紅的說“對不起,剛才……在說了,你也只有這么點水,還是你自己喝吧!”“沒事!”她說著把自己的水全部倒給了我。

  小處見真情,你真是我的好朋友,我的好伙伴!

我的小學六年級作文 篇3

  我的妹妹是一個非常可愛的小女孩兒。她長著一頭烏黑發亮的秀發,時常扎著兩個小辮子,在腦袋后面撲棱來撲棱去。她有著一雙水靈靈的大眼睛,總是咕嚕嚕的轉著。一個并不高挺,但卻十分小巧的鼻子下面是一張能說會道的小嘴兒。總是合不攏。小嘴兒總能講出有趣的笑話,逗得大家哈哈大笑。

  我的妹妹是一個堅強執著的女孩兒。有一天我和她到樓下去滑旱冰。當我把輪滑鞋穿在腳上的時候,她用祈求的目光望著我:“姐姐讓我試一試好嗎?”我有些難為情的說:“可是你并不會滑呀,摔倒了怎么辦?”她無所畏懼地搖了搖頭,“我才不會滑倒呢,我可是我們班的體育健將呢。”我只好脫下鞋給她穿上。當我扶著她滑了兩圈的時候,她說:“好了,姐姐,我可以自己滑了。”于是我松開手,結果果然不出所料,只聽見撲通的一聲,她滑在地上了。 “讓你別滑,你非要滑,摔倒了吧。”我望了望她的腿——擦破了皮。她無所謂地爬了起來,“我才不怕摔倒了,有什么可怕的呀!再來唄。”她拍了拍身上的灰塵,繼續練了起來。經過一次次的摔倒,她一次次的爬起來,但是她始終堅持著,始終念叨著,“我才不放棄呢。”她堅強執著的精神使我感動極了。

  我的妹妹不僅堅強執著,還是一個十分懂事的女孩。

  還有一次我感冒發燒了。獨自一個人在自己的小房間里睡覺,早上起來我不能下床,只能在床上悶著。那只妹妹起的比平時早,她從爸爸媽媽的房間跑出來,拖鞋都沒穿,就跑進我房間給我拿了一本書,她跳上我的床,說:“姐姐你是不是很無聊?我來給你拿了一本書。”她蹲在我的床上,說:“姐姐,你讀吧,我在這陪你。”我的心里翻起了一陣陣暖流時,我覺得寒冷的隆冬不再寒冷。

  這就是我的妹妹,一個可愛,執著,懂事的女孩兒。

我的小學六年級作文 篇4

  陽光從綠葉間隙劃過,斑駁的樹影像無數只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛,她的微笑更燦爛。

  這女孩便是我的伙伴欣欣。

  排球健將

  在學校里,欣欣是一個名副其實的排球健將。五年級時,學校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機會。這時已接近黃昏,天空中千姿百態的火燒云也慢慢悠悠地趕來,參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關,奮力向對方打去,而對方卻因為力不從心,使我方“開門紅”。實力強大的我方很快就以優勢領先對方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一發之際,她使出了殺手锏,對方果然被打得落花流水,排球場頓時成了歡樂的海洋。最終,對方慘敗于我班排球女將手下。當然,欣欣這個主力隊員立了大功。

  喜愛動物

  在生活中,欣欣是一個喜愛動物的動物專家。每天放學后,我們總會相約花園,聽欣欣給我講訴動物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長篇大論著她一直夢寐以求的龍貓,她津津有味地訴說著,臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水,給人無限遐想,無限美好。沒過多久,一個體態優雅、美麗溫和的龍貓似乎出現在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產生了興趣,和她一起交流起來。我仿佛沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時間……片刻后,爸爸媽媽著急找來了,對我們哭笑不得。

  這就是一個賽場上的排球健將,一個生活中的動物專家。打球使她更健美,喜歡動物充分體現了她的愛心。

我的小學六年級作文 篇5

  朋友,你來過二小嗎?你認為二小美嗎?千萬不要誤會喲,我可不是向大家介紹校園,而是要告訴你我的家就在二小的對面,家的下面有一條彎彎曲曲的羅家小河。在那上面,就是我那可愛、溫馨的家了。我的家雖不如別的同學家里那么豪華、美觀,但是我的家很溫馨、干凈。

  牛皮不是吹的,火車不是推的。下面,我就來為大家介紹一下我可愛的家吧!

  我家門前的桂花樹。

  猶如一把碧綠的大傘,筆直的樹枝有可愛的小鳥快樂的歌唱。這就是我家門前的桂花樹,我爸爸對我說過:這棵桂花樹是你出生的時候我和你媽媽種的,它和你一起快樂的成長著喲!是啊!春天,它發出了翠綠的枝芽,讓我和它一起慢慢長大。夏天,它長出了碧綠的樹葉,為我們抵擋炎熱的侵擾,讓我們在它那龐大的身軀下盡情的玩耍。秋天,它開出了金黃的桂花,滿園飄香,讓人心曠神怡,花兒還可制成桂花茶,一家人共享桂花茶的清香。冬天,它依然還是那樣的碧綠,讓我體會到了生命在于拼搏和堅持的道理。這就是我家門口的桂花樹美麗而堅強!

  我家后院的菜地。

  現在,大多數人都在網上玩種菜,而我,卻和我爸爸玩真正的種菜。下面,請和我一起走進我家美麗的菜園。

  汪、汪、汪,隨著一聲聲犬吠,我們就進入我家的小菜園了。剛剛發出那聲聲犬吠的狗,就是我們家菜地的捍衛者黑皮。它可是從農村里來的小狗仔喲!雖說是農村小狗仔,卻一點也沒有農村狗的暴燥,它是一只非常友善的狗。我的朋友來我家,它都會搖著尾巴歡迎,做出一些滑稽的動作令人哈哈大笑,沒有人不陶醉在這歡樂之中。請跟我一起參觀我家的菜地吧!看,一塊塊整齊的地里,有綠綠的蔥花、青青的白菜、菠菜,我家吃的都是綠色無公害蔬菜喲,這可是我爸爸辛勤勞動的結果。今年植樹節,爸爸和我又在菜地里種上了幾棵桂花樹苗,我希望它們和我一樣快快長大。通過勞動,我體會到了生活的快樂,收獲的喜悅!

  我家的房子。

  我家的書房里掛著幾幅偉人的畫像,我的照片也在其中。爸爸說兒子!我希望你能象這些偉人一樣出人頭地,將來能有一番作為。家里還有客廳、臥房,我就不一一向大家介紹了。

  這就是我那可愛而又溫馨的家,我生活在這個家里,時時刻刻享受著快樂和幸福。歡迎你到我家來作客!

  我愛我家!

我的小學六年級作文 篇6

  大家好我叫李佳興,我的苦惱就是整天要面對一大堆“唉”,今天是星期二,作業好多,除了必須做完老師布置的作業以外,我還要面對爸爸媽媽給我布置的作業,作業就像一座山壓著我,讓我喘不過氣來,真煩人。 “李佳興,在吃飯之快做作業,如果在吃飯之前做不完,就要加倍的做題目!”不用說,也知道這是媽媽在叫我做作業,整天就是作業,想到這兒,想到要寫那么多的作業,再想到如果寫不完的后果,我的心里好像有兩個小人,一個在說:“不寫了,不寫了,那么多作業,寫都寫不完,還不如爬下來睡覺哩”!還有一個在說:“快寫,快寫這樣就不用加倍做題目了,面對兩個小人,我是左右為難,一個腦子是這樣想的,一個腦子卻是那樣想的。 “吃飯了,吃飯了,佳興你的作業寫完了沒?”我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧,爸爸突然猛的一拍桌子說道:“你看看,給你那么長的時間了,到現在還沒寫完。”我不甘心的說:“哪有那么長的時間,我看只過了40分鐘而已。”聽了我的話爸爸更加生氣了,火冒三丈的說:“今天不僅要你加倍做題目以外,這個周末也不許你看電視,另外還要寫一份檢查。”聽了爸爸的話,我更沮喪了,回到房間里,根本就不想寫,本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視,只有周末才能看,但現在周末也不能看了,哎! 這就是我的苦惱,我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下,也許,我們會學的更愉快,做的更好。

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