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初一好作文

時間:2024-10-03 23:34:02 初一 我要投稿

初一好作文集錦8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初一好作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初一好作文集錦8篇

初一好作文 篇1

  分配座位那天,我是極不情愿地走到她桌邊的。同學們那同情的目光齊刷刷地望著我,只有她抬頭向我微笑。但我一點都不喜歡她,因為她的小指上另外還長著一根指頭,因為她是個“怪物”。

  我總是無聲無息地排斥著她,凳子總是拉得遠遠的,“三八”線涇渭分明,我拒絕她的好意,無視她的'問候,甚至冷面相對她的微笑。誠然,我不愿做這個“怪物”的朋友。

  那一次美術課,我拿著刻刀做著陶器,突然手一滑,刀片滑過我的左手拇指,我疼得“哎呀”地叫出聲來,她第一個覺察,低下頭手忙腳亂地翻起了書包。一會兒,抬起頭來,笑著把一個皺巴巴的創可貼遞到我手邊,我看了看她,伸手接過來,然后轉過身去,冷冷地說了聲“謝謝”。那之后的日子,我們再沒有過對話,但在我心里,我們之間固若金湯的隔閡在一點點的消融。

  那天體育課,老師要我們跑800米,烈日高照,每個人頗有怨言,只有她不說話,狠狠地抿著嘴唇,似乎很擔心的樣子。剛開始跑的時候,她便拉在了最后,我回頭望了一眼,見她跑的很吃力便想等等她,但腳下的步子卻沒有停下來。就這樣,同學們全部跑完時,她還在跑道上一個人吃力的前進著,男生們不無嘲諷的喊著:“六指妹,加油!六指妹,加油!”我站在角落里,看著她的一舉一動。距離終點還有200多米,她的腿似乎灌了鉛,一點也前進不了,我突然想起,上個學期她曾請過假,好像是因為急性闌尾炎去做過手術了。那一刻的我是那么擔心,我不顧一切的沖了上去,拉住上氣不接下氣的她,走到老師的面前……那天體育課,我握著她那長著六個指頭的手,沒有放開。我們四目相對,我看到她微笑里的感激與快樂,禁不住也笑了。

  那天,陽光照在我們牽著的手上,好暖。

初一好作文 篇2

  家,對于每個人來說是溫馨的港灣,是心靈深處的依靠。人人說家好,家到底好在哪里,我帶著思緒的翅膀,去尋訪遠古思鄉的靈魂:

  我問杜甫家是什么?杜甫告訴我:“烽火連三月,家書抵萬金。”來自家的書信是我心靈的慰藉。小朋友,珍惜你的家吧!

  我問武則天家是什么?她告訴我:“家是子女承歡膝下,其樂融融。你不要看聯九五至尊,其實高處不勝寒,朕也多么想能擁有一個沒有斗爭的家呀!

  我問馬致遠家是什么?他告訴我:“夕陽西下,斷腸人在天涯”我多么想家,再聽聽爹娘訓斥,再嘗嘗家中粗茶淡飯,孩子,珍惜你眼前擁有的'家,不要像我一樣!

  我問待在監獄的大叔家是什么?他告訴我:“家是爸爸抽煙的嗆味和媽媽做飯的飯香,我多想再聞一下家的味道。”

  我問急著搶車票回家過年的阿姨家是什么?她告訴我:“過年能回家看看是一件幸福的事,有了家的依靠,我工作才能拼勁!”

  飛啊飛,我看到家家爐灶上飄著香氣,父母正在和孩子在吃飯,有時在說家長里短,嘮嘮叨叨,形成一幅十分協調的風景幸福畫。

  我明白了,我的思維一下回家了,家原來是爸爸,媽媽的嘮叨,飯菜的的香氣,一家其樂融融在一起。我一方為遠方的游子祈禱。他們能回家團圓,又為自己慶幸有一個溫暖幸福的家!

  誰不說家好,是吧,沒錯!

初一好作文 篇3

  你可曾記得校園里朗朗的讀書聲嗎?我們感嘆能有著安然平靜的讀書生活,感嘆歲月靜好。可誰又曾想過,父母熬夜奮戰工作時的勞累辛苦?

  你可曾記得出去玩時整潔的路面嗎?我們感嘆即使是在外面額能有如此讓人心情平和的路面,感嘆歲月靜好。可誰又曾想過,清潔工人在凌晨的嚴寒中徹夜掃雪?

  你可曾記得節假日里點的外賣嗎?我們感嘆即使是在節假日外賣也會準時到達不晚點讓人生氣,感嘆歲月靜好。可誰又曾想過快遞小哥犧牲休息時間工作?

  有誰可知。當你在歲月靜好之時,有人卻用自己全部的精力為你奉獻,而我們卻只是感嘆歲月靜好,從不為他們的.負重前行真誠地道一聲謝謝。這么做對嗎?答案顯而易見。不對。

  但我們看到的,卻是父母在熬夜之后強顏歡笑:“我不累。”環衛工人們在清晨的勞作后悄然隱去,外賣小哥送完東西后就安靜離去。

  這難道還不值得一聲謝謝?一聲問候?一句關心?

  還是說這一切都是理所應當的?并非。

  我們都可以發現,父母滿是可以不做繁重工作的,清潔工人滿是可以無需堅持掃雪的,外賣小哥滿是可以放棄這份不近人情的工作的。然而他們為了你感到的歲月靜好,毅然決然的選擇了負重前行。

  那些負重前行,全都是那些人對你的愛啊。

  我們能做的,就是在父母勞累時送上一聲問候;環衛工人清掃時給他們一聲謝謝;外賣小哥來時給他們一個微笑。

  我們只需知道,歲月靜好背后只是有人為你負重前行掃風踏雪,因此,要對那些人,心存感激。

初一好作文 篇4

  不想承認,但是不得不承認,這里真的很漂亮。

  家不遠的地方是愚池公園長了大片的荷花,這里的風景,晚風的弧度。

  實在是不想承認這里的美麗,因為似乎渾然天成。

  荷葉很多,但是在那美麗的外表下,我們一家吃了不少的苦頭。我想要一片荷葉,然后媽媽去摘,結果荷葉的根上有刺,我們竟然都忘記了這一點。媽媽的手被扎了,一開始說不要了,但是后來還是摘了下來。

  爸爸那天是開車去的,但是中途也是下車走走地,我提著鞋子,光腳走在鵝卵石路上,雖然很痛,但是還是忍著,沒辦法,誰叫這對身體有好處呢?

  雖然很痛,但是有風在耳邊,竟然就不同了。天邊斜拉著的不情不愿的斜陽。

  不由得想起了“風光無限好,只是近黃昏”這句話,用在這里來還真是不賴。黃昏、風光、無限好,都用上了。

  蓮花,搖曳,與君對酌。小橋、流水、蜻蜓--。似乎一切美好的事物都匯聚于此,渾然天成。讓人浮想聯翩。

  本來以為蓮花僅有一池,沒有想到,池塘里到處都是,白蓮、粉蓮、蓮蓬、荷葉。覆蓋了滿滿一片,可惜我的鼻子不怎么好,要不然肯定是滿池的荷花的清香。

  黑白色蜻蜓總是很輕快地扇動著翅膀從眼前飛過,不帶任何地留戀。籬笆上纏著的藤蔓,又如何?魚兒在水中游動,很多的泡泡在水面上輕輕地浮起。水波一圈圈地蕩漾開去,菱角的葉子漂浮在水邊,綠綠的,但是不知道是否有成熟的菱角。

  老爸說這里的`菱角應該可以吃,但是,采摘就不知道怎樣的情況了。

  這里的風光無限好,這是肯定的。因為只是近黃昏。因為,這里的荷花,總是讓人浮想聯翩。比如說千年之前,西施在蓮花池中,融入歷史,不復歸來。還是說,人約黃昏后的愜意。再像,比如說怎樣呢,浣紗、采蓮女,白居易的“不解藏蹤跡”,抑或蓮花的婉約氣質,純潔的猶如水中仙子。

  在這里是十分愜意的,這里沒有“映日荷花別樣紅”,卻有“接天蓮葉無窮碧”。這里的風光無限好,蓮葉放眼望去,竟然讓人想要撲上去,沉浸在這里的清新懷抱。但是畢竟下面是有水的,但是這場景還是很美。

  這里風光無限好,這碧綠無邊卻又透著清雅的場景,似乎只有在這里才會有吧,難道不是嗎?

  這里風光無限好,為何,因為只是近黃昏。

初一好作文 篇5

  冬天的天空像藍絲飛毯一樣輕飄飄的顏色,太陽明晃晃的,簡直讓人睜不開眼睛。我抬起頭向天空張望,覺得今天太陽好大、好暖……

  我站在擁擠的車廂里,覺得這個場景是曾相識。不經意間想起了那一天。

  那天,我坐車去上補習班,車上很擁擠,擠得簡直喘不上氣,我在車廂里扶不到扶手,只好搖搖欲墜地站著,渴望快點到,不然我的末日就要到了(夸張)。有好幾次剎車,我都差點摔個四面朝天。我偶然一抬頭,看見了坐在位置上的他,他淡然地望著窗外,我趕緊轉過身,盡量不要讓他看見我。

  可惜,天似乎偏偏要和我作對。他還是看到了我,微笑著看著我,我只好朝他輕輕微笑。他叫我過去坐,我連忙擺手。轉過身去,閑的無聊,為了打發這段痛苦的時間,我只好塞著耳塞聽歌,周圍的聲音也就聽不到了。

  不知不覺我的思緒飛出很遠的地方,周圍發生什么事都不知道。

  忽然我的手被一只溫暖的手拽了過去。我一回頭,原來是他,他怎么把我拉過來呢?他把我拽到他的座位上。

  我抬頭看著他,他看見我迷惑的眼神,就微笑著和我娓娓道來剛剛事情的經過:我入迷的聽著歌,我周圍發生什么事都渾然不知。原來一個小偷在我旁邊,試圖偷我的東西。他看見了,提醒我,而我因耳朵塞著耳塞,聽不見。情急之下,他才伸出他的手把我來過來。

  我聽了之后,“哦”了一聲,連忙向他說“謝謝”。

  之后,我到站了,他尾隨我下了車,我知道他的`目的地不是這里。我走到了補習的地方,他才安心地轉身離去。我看著他的背影,眼睛朦朧了。他為什么對我這么好?為什么?為什么?我無從所知……那天,陽光好暖。

  忽然,我被人拉了一把,思緒趕緊飛回,又是他,他告訴我學校到了。

  我下了車,往學校走去。他在我后面走著,他和我同一個班,所以和我同一條路。

  我又望了望天空,感覺今天的陽光好暖……

初一好作文 篇6

  姥姥年近古稀,但她那依然有神的雙眼,深深的嵌在臉上;她那溝壑縱橫的皺紋,是歲月留下的痕跡;她那頭上耀眼的白發,仿佛訴說著生活的磨難。但姥姥臉上始終掛著微笑,渾身上下還散發著年輕人獨有的生機活力。

  媽媽的愛溫柔似水,姥姥是媽媽的媽媽,自然對我更是百般呵護。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,電話響了起來,我拿起聽筒,里面傳出的姥姥慈祥的聲音:“中午來吃餃子吧!”

  答應了姥姥,我才想起,昨天我們一家剛從她那里吃飯回來。

  十點鐘左右,我們一家就驅車前往姥姥家。一進門,姥姥便迎了上來:“來了?快進來!”姥姥臉上滿是喜悅。

  爸爸媽媽洗洗手,麻利的和姥姥一起包起了餃子。很快,一個個餡多皮薄的餃子就下了鍋。我分明看到姥姥臉上的汗順著臉頰流下來。我問:“姥姥,您累了吧?”

  “不累!”姥姥擦擦臉上的汗珠,漫不經心地說。而媽媽則把姥姥推了出去:“媽,您去歇歇吧,餃子我來下。”

  “那我煎魚吧!”姥姥拿出了另一個鍋,開始煎魚。

  “媽,別煎魚了,餃子夠吃了。”媽媽提醒道。

  “煎吧,又不麻煩。”姥姥一邊說一邊忙活著。不一會兒,鍋里的魚就變成了金黃色,散發出誘人的香味。

  “姥姥,餃子不夠吃嗎?你為什么還煎魚?”我不解的問道。

  “你媽媽愛吃魚!”姥姥簡短的回答。

  “那光煎魚就行了,何必再包餃子呢?”我又給姥姥拋出了第二個“難題。”

  “那是因為你舅舅,你爸爸他們愛吃餃子!”姥姥繼續說道。

  我笑了:原來,父母對每一個子女的愛,都是對等的。

  平時,家里的棉被、褥子,都是姥姥負責做。媽媽只是把它們拆好,洗好,然后就交給姥姥。

  姥姥呢,總是來者不拒。那次我看到姥姥在縫制被子時,手被針刺破了,紅紅的鮮血流了出來,姥姥把受傷的手指放在嘴里吸了一下,淡淡的對嚇愣了的我說:“一點也不疼。”同時又自嘲的說:“老了,老了,不中用了。”

  姥姥對媽媽她們姐弟的愛就是如此,對我也是。我小時候一生病,姥姥就會立即帶著好吃的東西,出現在媽媽的'面前,來幫著照顧我。每當姥姥家里有了好吃的東西,姥姥也是記著給我留一份。而對我的學習,姥姥也很關心,她總是囑咐我一定要好好學習,天天向上,將來好孝敬爸爸媽媽。而我一有好吃的東西,總是第一個讓姥姥嘗嘗。我寫作得的稿費,我還拿出了一部分,給姥姥買了生日禮物。

  這就是我的姥姥,一位慈祥的老人。姥姥雖然個子不高,但是她在我的心中,卻始終是位巨人。姥姥雖然很平凡,但她是一位偉大的母親,偉大的姥姥。

初一好作文 篇7

  那真是一個難忍的酷夏,班里的門窗都大開著,那一股股風怎么也趕不走那悶熱的感覺,樹上的小鳥兒也熱得“嘰嘰”叫個不停!

  血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣,手中捧著結冰的礦泉水,聽著老師在講課。那樣的天氣,好象太陽要掉在地上,我深刻地體會到了“像蒸爐一樣的天氣”了,扇扇子毫無作用,倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進冰箱里,享受一瞬間愜意的涼!不知太陽是不是和誰吵了一架,把火氣發泄出來,我們就跟著被連累了?突然我覺得自己的頭好暈,接下來怎么了,我完全不知道了。

  當我醒來時,已經是傍晚時分,那悶熱已經退去了一大半,一陣涼涼的風吹在我的臉上,感覺清爽極了!仔細一看,自己躺在了一個用五六個椅子拼湊在一起的簡單的“床”上,頭上放著不知是哪位同學洗了多少次的涼毛巾,桌上放了一杯不知是頂著烈日跑了多遠的.路買回的葡萄糖,早已經涼了,我端起杯子,剛要喝,她們說要重新沖一杯熱的,我說不必了,太麻煩了,可她們硬是不答應,沖了一杯新的給我。喝著那杯熱熱的葡萄糖,我覺得比蜜還甜,比平常的要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長和幾位學習好的同學,還爭著搶著補課給我,我覺得自己好幸福!

  站在窗邊,看著窗外夕陽與映照下的樹木,我覺得那陽光好暖,它照到了我的心里,頓時,我的淚水涌了出來,“朋友別哭,我是你真誠的朋友,朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友?”我被同學們真摯的友誼和對我的幫助與關心所打動!

  那天,陽光好暖!

初一好作文 篇8

  俗話說槍打出頭鳥,怕死的總比無所畏懼的人下場要好得多,上天賦予了我們七情六欲,體會了人間辛酸,冷暖苦辣,無味,等于斬斷了你對某一事物的正確感覺和認知。所以怕比不怕要好得多。

  什么事都不怕的人,就好比初生牛犢不怕虎一樣,留下了深刻的血與淚的教訓,才明白自己的力量就是自己的實際,無謂的人往往在戰場上沖得最前也往往死的最快,無畏是雙刃劍。用得好,如虎添翼,用的不好,雪上加霜。所以不怕也有不怕的壞處,而怕死的`人往往會躲在別人的身后踏著別人,奪機取巧,抓住機遇獲得成功,他們領著無畏的人的經驗和教訓,靠著非凡的求生意識走向了未來。

  是的,無所畏懼,是一個褒義詞,但是同時也是一個貶義詞,意為莽撞的干事情不切實際,人應該有無畏的精神,也應該有無淚的思量。有的時候害怕更能讓你思考出應對害怕的事物和方法,有的人說上次給你壓力,你要把它變為,上次,給你的動力,是愛迪生害怕黑暗,造出了電燈,使人間充滿光明,而不再有黑暗,劃船的人害怕劃船,辛苦就造出了能,自由控制航行的輪船,害怕走夜路的人發明了汽車,等等事例告訴我們,有時候害怕比不怕的要好的多。

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