【實用】三年級家務作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級家務作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級家務作文 篇1
老師經常教育我們要孝順父母，要從小時候做起，從小事情做起，并從心理上、精神上關愛父母。因此我決定要盡自己的能力幫爸爸媽媽做些家務。
可是，很多時候我都沒機會做家務。不是我不做，而是爸爸媽媽不讓我做。比如，我想洗碗，媽媽害怕我把碗打碎：我想洗衣服，媽媽又怕我洗得不干凈……唉。
放假了，我完成作業，沒事做，我看見廚房里的菜還沒洗，爸媽也不在家。我想：媽媽既要上班，又要做這么多的家務，一定非常辛苦，讓我幫幫她吧。于是我學著媽媽的樣子認真洗萊。洗著洗著突然看見葉子上有一條毛毛蟲，我有點害怕，慢慢地把菜扔到垃圾桶里，繼續洗其他的萊。半小時后，我就把菜洗得干干凈凈了。媽媽下班回來了，知道我幫她把萊洗了，而且還洗得很干凈，非常高興，就說： “小銘長大了，會幫媽媽做家務了，真是個好孩子。看來，我以前的擔心是多余的，以后媽媽會讓你多做一點力所能及的家務。”
聽到媽媽的稱贊，我心里甜滋滋的'，決定以后多做一些家務事，以減輕媽媽的負擔。
簡評：
本文小作者受學校的教育感染，決定向父母盡孝道，可是之前父母的不信任讓她非常苦惱，后來她幫媽媽完成了洗菜的任務，轉變了媽媽對她的看法，本文生動地描寫出了她內心的變化過程。
三年級家務作文 篇2
暑假里，我在家里自己閑沒有事情干，就想幫媽媽做一點家務，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒有；拖地？地板干凈發光；洗碗？沒有碗要來清洗。那我來干什么呢，對了！就幫媽媽熬一次飯吧！
昨天做是一次大米飯，今天做什么飯呢？那就來熬一次小米飯吧！先往里面倒入多少水呢，想不到還沒有熬上飯，“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了，怎么辦？哦！我知道了，就倒入少量水吧，如果不成功，下一次就吸取教訓了。水開了，把事先準備好一勺小米倒進去。
可是這時候，又有一個“攔路虎”跳了出來，需要開多大火候呢？開大了不行，開小了就太慢了。這個問題急得我團團轉，不如先開大火，等快熟了時候，開小火候。哈哈！終于解決了！
經過漫長熬制，終于，噴香小米飯出鍋了，哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！聞起來就很香，我自己恨不得一口氣把它喝完，全家人都說好喝，我覺得這是我喝過最好飯。
這次做家務，我體會到了家長們艱辛，我以后會多幫家長做家務。
三年級家務作文 篇3
星期天，我在家幫媽媽做家務，我不想讓媽媽知道，因為我想給媽媽一個驚喜。我做的是掃地和拖地，我拿了掃帚，先認認真真的把小屋的地掃完，忽然,我看見有一處很臟很臟,我馬上跑過去掃,可是,這塊臟的地方怎么也掃不掉,我很著急,突然,我想出了一個點子,就是輕輕的掃一下有可能就被掃起來,我試了試,真的,我竟然掃起了那一塊臟東西,我開心地笑了,我掃完了小屋,然后我又開始掃大屋,我掃呀掃,突然看見了一處臟臟的地方,我又使用了我的上一個辦法,結果真把臟東西掃沒了,我對我的這種方法很滿意,我有掃啊掃啊,真干凈,我掃完大屋以后,我又去掃客廳,客廳真臟呀!我認認真真的掃完了客廳,解決完了掃地,該拖地了,我又是先拖小屋,后拖大屋,最后拖客廳。
我先去拖了小屋，小屋拖著好簡單，我一下子就拖完了，我又開始拖大屋，大屋我感覺是中等難拖，我拖了一下，真的是中等，然后我又把大屋給解決了，我接下來就掃客廳了，客廳真難拖，我拖了好久才弄了一小塊干凈的地方，我就這樣拖一小塊，拖一小塊地把客廳給搞定了。我干完這些以后，媽媽夸獎了我，我特別高興，我說：“謝謝媽媽的夸獎！”我就開開心心地玩去了。
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