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三年級下冊第四單元作文

時間:2024-06-22 11:01:26 三年級 我要投稿

三年級下冊第四單元作文(精選44篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級下冊第四單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級下冊第四單元作文(精選44篇)

  三年級下冊第四單元作文 篇1

  今天是周末,我和同學(xué)小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。

  一看到江濱大道,就仿佛進(jìn)入仙境一般:一條條石頭鋪的小路四通八達(dá)、縱橫交錯,旁邊還種著許多花和一些大大小小的不知名的樹,把南湖公園打扮得更加引人注目。

  這時,我看見了不和諧的一幕:有人把一個飲料瓶隨手扔在了地上,若無其事地走開了。我連忙走過去,撿起飲料瓶,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。“那里還有一個易拉罐。”小龍說。“今天天氣好,不如我們舉行一場‘撿垃圾大賽’吧!”我提議。“行啊!”小龍和小紅不約而同地答道。“我們各自去拿一個塑料袋來裝,半小時后這里見,不見不散!”我說。“GO!”小龍說。

  我們很快開始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標(biāo)”。忽然,我眼前一亮,看見了一團(tuán)紙壓在小草身上,小草仿佛在說“救命啊!紙團(tuán)快把我壓扁了!”我三步并作兩步走向小草,把紙團(tuán)撿起來放進(jìn)塑料袋里,還把小草扶正了。再向前我看見有一根香蕉皮躺在小路中間,我心想:誰要是踩到它一定會滑倒的`。于是,我把這個“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團(tuán)作伴……

  最后,我以撿的垃圾最多而得第一名,小龍、小紅都稱呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  今天我很開心,因為我做了件很有意義的事。

  三年級下冊第四單元作文 篇2

  我7歲生日那天,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,車子是藍(lán)色的,閃著光,非常好看。去廣場玩,看見好多小朋友都在快樂地騎著自行車,我十分羨慕,于是我便懇求爸爸教我騎自行車,爸爸不假思索地答應(yīng)了。

  一個晴朗的下午,我和爸爸便去廣場學(xué)騎自行車,首先爸爸給我說了一些騎自行車的要領(lǐng)。然后用手扶住自行車的后座,叫我坐在車子上,我用手扶住車頭,一只腳踩在地上,另一只腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前蹬,慢慢地車子在加速,等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來,使勁往前蹬,雙手緊握車把,慢慢地我越騎越快,感覺自己騎得很好,也不用爸爸扶了。正當(dāng)我得意時,車子忽然倒了,連人帶車都重重的`摔在地上,腿也摔青了,我大叫著:“摔死我了,不學(xué)了,不學(xué)了。”爸爸聽了說:“這么快就放棄了,你可要知道世上無難事,只要肯登攀這句話的意思。”聽了爸爸的話,我又爬起來接著練,就這樣,在不知不覺中,我的腿早就被摔得萬紫千紅了,但我仍不放棄,終于學(xué)會了騎自行車。

  通過學(xué)自行車這件事,我懂了做任何事情都要刻苦努力,才會成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

  三年級下冊第四單元作文 篇3

  暑假里,我學(xué)會了一樣新本領(lǐng)——游泳。

  剛開始,我很怕,水那么深,我一定會連嗆好幾口水。

  學(xué)習(xí)的第一天,我在淺水區(qū)學(xué)憋氣,開始,我果然嗆了好幾口水,我想,鼻子是不能吸氣的,我一定要強(qiáng)行忍住,我只有憋了3秒鐘,教練說:“你先用手把鼻子捏住,試試看。”于是,我按教練的話試了試,馬上有了效果,剛好15秒。教練又讓我把手拿開,找回剛才的感覺,這次,我超威力大爆發(fā),有20秒了,于是,我通過了憋氣。

  我就接著去學(xué)漂浮了,我很害怕沉下去,教練又說:“要把身體放松,不然就會沉下去的。”結(jié)果,我真的'漂起來了。幾天以后,我漂差不多學(xué)好了。

  我馬上開始學(xué)打腿,手一樣伸直,腿左一下,右一下地上下打動,要打出水面,可以加快速度。還要學(xué)會水中站立,要把膝蓋收到胸部,再把腿站穩(wěn),最后抬頭。

  練好了打腿,我又到深水區(qū)學(xué)劃手,所謂劃手,要先把手往后揮動離開水,越過頭頂,重新放入水中,左邊劃一下,右邊劃一下。我一開始配合不好,教練教我,在心里默念打腿,打腿,劃手,劃手。

  學(xué)習(xí)了二十多天以后,我終于有一點會自由泳了,可以從泳池的這一邊游到那一邊了,但還要繼續(xù)努力。因為虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  三年級下冊第四單元作文 篇4

  前兩天,我在媽媽的手機(jī)上看到了制作水果布丁的視頻,布丁可是我最愛的零食之一,而且視頻看起來好像也不難,我也特想試試看。今天午飯后,媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果:我們的布丁實驗就開始了!

  媽媽負(fù)責(zé)切芒果丁,而我學(xué)著視頻里的步驟,先把1瓶礦泉水倒進(jìn)鍋里,然后加入規(guī)定份量的布丁粉,我還得用木鏟不停地攪拌,據(jù)說攪拌可以讓布丁粉加速溶解,這樣就不會粘成大大小小的硬塊。

  布丁粉剛被倒下去時,我發(fā)現(xiàn)它們看起來就像吃過的'冰沙:全是白白的小顆粒,攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶,香味也冒了出來。

  煮開后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里,等了至少1小時,終于可以吃啦!我猴急猴急地嘗了一大口,真的香甜Q彈,就像買來的布丁那樣好吃。

  不過,我和媽媽很快又發(fā)現(xiàn)了一個問題:自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子里,就像融化了的冰淇淋,它們不太能站得起來。

  于是,我去請教了好朋友的媽媽,她可是我們小區(qū)的美食專家:阿姨告訴我:下次再做布丁,可以再加入一些白涼粉或魚膠粉,小布丁們準(zhǔn)能“站”起來!

  我喜歡這樣的布丁實驗,好吃又好玩。你們要不要也試試?

  三年級下冊第四單元作文 篇5

  童年的記憶就像大海里的一條條小魚,每條小魚的肚子里都有一個故事,我隨著微風(fēng)撿起一條小魚,聽它給我講故事。

  還記得我一年級的時候,常叫姐姐教我做飯,姐姐也常問我為什么要學(xué)做飯,我回答說,"如果我學(xué)會了做飯,就可以幫媽媽一起給家人每天換著花樣做飯,媽媽也就不用再辛苦了。"姐姐聽了我的回答,爽快的答應(yīng)了,我也高興的拜姐姐為"師父"。

  一個星期天的下午,我開始向"師父"請教煮飯的手藝。"師父"說,"煮米飯首先水一定要放得剛剛好,少了會糊飯,多了又像你剛才看的作文一樣,把生米煮成熟飯了!"聽了這句話,我不好意思的低下了頭。但是我知道,此次煮飯我一定不會失敗的。我小心翼翼的把洗好的米放進(jìn)電飯煲里,然后照"師父"的說法開始加水,放的`水剛沒過米大概一寸,然后蓋上鍋蓋。過了一會兒,一股米香味撲鼻而來,大功即將告成,我欣慰的笑了。

  媽媽回來了,直夸我呢,我感激的望著姐姐開心的笑了!

  三年級下冊第四單元作文 篇6

  今天,我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實驗,做這個實驗需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。

  實驗材料都準(zhǔn)備好了,實驗即將開始。有的同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)已經(jīng)拿著材料準(zhǔn)備動手,還有的同學(xué)拿著筆,思考著實驗原理,教室里似乎變成了一個“小科學(xué)實驗室”,熱火朝天。

  首先我拿出裝滿水的杯子,把雞蛋放進(jìn)去。“咦?沉了下去,看來我得加鹽了。”于是,我把鹽放進(jìn)水里,鹽先生就在水里游泳了,再用筷子用力攪拌,筷子女士在鹽先生旁跳舞,繞圈圈。接著,把雞蛋放進(jìn)水里,又沉下去了。我心想:雞蛋姑娘是不是害羞了?不肯浮起來呢?我繼續(xù)加多些鹽,水變渾濁了,最后,我自信滿滿地再次把雞蛋放進(jìn)“游泳池”里,成功了!雞蛋浮起來了!我開心地笑了起來,再看下左右兩邊的同學(xué),他們的雞蛋都沒成功浮起來,一個也沒做完,我心里更驕傲了,心里一個勁地想:我是第一個做完的嗎?我大聲對老師說:“我做完啦!”

  通過這次實驗,我知道了:沒加鹽時,雞蛋的密度大于水的`密度。加了鹽后,雞蛋的密度小于水的密度,所以雞蛋就會浮起來。這次實驗讓我長了不少知識。以后我要多多觀察,耐心去想,這樣才可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘啊!

  三年級下冊第四單元作文 篇7

  暑假里,哥哥帶我去游泳館學(xué)游泳,那真是快樂的一天,你想知道為什么嗎?請聽慢慢來說。

  一開始我很害怕,哥哥縱身一跳就下水了,我用腳輕輕點了一下水面,好冷呀,這讓我更不敢下水了。哥哥說:快下來,水里面可;涼快了。我說:你覺得涼快,我不覺得啊,更何況水還很深,如果把我淹死了,那該怎么辦呢?哥哥說:沒事的',我會保護(hù)你的。我眼睛一閉,撲通一聲跳了下去,終于下水了,可不像岸上,兩腿發(fā)軟,身體好像飄來飄去。我急忙緊緊地抱住哥哥的脖子,腿夾住哥哥的腰部,口里直喊著:我要回家,我要回家。哥哥說:別害怕,別害怕,一步一步地學(xué),總能學(xué)會的。過了一會兒,我才壯著膽,兩腿向后伸了一下,覺得沒事,接著兩腿再用力一前一后地伸了幾下,好像后半身學(xué)了起來。反反復(fù)復(fù)終于學(xué)會了用腳游泳。這時,我臉上露出了笑容。

  今天我學(xué)會了游泳,而且我還明白了一個人要知難而退,勇往直前,才能克服困難。

  三年級下冊第四單元作文 篇8

  一天,我在《少年科學(xué)游戲》里看到了一個實驗——傳聲杯。我覺得這個實驗很有意思,想試一試。

  我和媽媽準(zhǔn)備了兩個紙杯、一根一米長的毛線、一根牙簽、膠帶。我看著毛線好奇地問媽媽:“毛線那么細(xì),中間也不是空心的,怎么會傳遞聲音呢?”媽媽微笑著說:“我們做完實驗?zāi)憔椭懒?”

  我們先用牙簽在每個紙杯的.下面扎一個洞。接著用毛線穿過兩個紙杯。媽媽對我說:“要注意,杯口一定要朝外噢!”我按媽媽說的去做。然后我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了,媽媽用力一拽,線就跑掉了。我又試了幾次,還是不行,急得滿頭大汗。媽媽告訴我說:“你可以把毛線頭留得長一些。”在媽媽的指導(dǎo)下,我終于把傳聲杯做好了。

  我迫不及待地拿起傳聲杯,對著紙杯說話,但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑,“我說聽不到吧!”不料媽媽卻高興地說:“我聽到了!”咦!這是怎么回事?媽媽提醒我要留心觀察,我忽然注意到,我笑的時候把線繃直了,原來奧秘在這里!

  我們身邊處處有科學(xué),等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  三年級下冊第四單元作文 篇9

  一天,我在公園里看見比我小的朋友都會騎自行車了,心里有點癢癢。

  我就去找媽媽來教我,媽媽答應(yīng)得很爽快。一開始,媽媽說:“你要先找到重心感,將車子溜穩(wěn),才能上去騎。”然而,我以為很簡單,推起車子就要上去騎,只聽“哐當(dāng)”一聲,我摔倒在地,呲牙咧嘴地爬起來,就差沒掉眼淚了,對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了!”媽媽說:“怎么了,這一點小傷,算得了什么,你想放棄嗎?”我聽出了媽媽好像有點小看我,我可不能做膽小鬼,一橫心,說:“誰說我要放棄,我繼續(xù)練。”但剛才摔得確實很疼,又說:“媽媽,你幫我扶著吧!”媽媽笑著說:“好呀!”

  媽媽幫我扶著自行車,我蹬著車踏板,像不到翁一樣往前騎,不一會兒,覺得不再左搖右晃了,說:“媽媽,你松開吧!”于是媽媽松開了手,我獨自騎了一會兒,心里得意極了。誰知,腳下忘了使勁,馬上要摔倒了。媽媽說:“如果快摔倒了,就用力蹬幾下,車子有了速度就好多了!”于是,我就按照媽媽的`話去做,果然有效。又練了幾圈,我不僅能直行,也可以隨意拐彎了!

  媽媽說:“你真厲害呀!我小時候?qū)W騎車學(xué)了幾天呢!”聽了媽媽的表揚(yáng),我自豪地笑了!

  三年級下冊第四單元作文 篇10

  又到了游泳的時候啦!我看到比我小的小朋友都會潛水游泳,我下定決心跟媽媽說:“媽媽,我一定要學(xué)會游泳!”于是,媽媽給我報了游泳培訓(xùn)班。,

  開始學(xué)習(xí)了,我們先學(xué)習(xí)憋氣。我用雙手拉住岸邊,深深地吸一口氣,然后迅速地鉆到水底,嘴巴在水里慢慢地吐泡泡,仿佛就像一條小魚在用小小的.嘴巴呼吸。我按老師說的去做,把頭鉆進(jìn)了水底,才沒過一會兒,我被水嗆到了。趕忙爬上岸,用手撓著腦袋,想了一會兒,靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。我用手捏住鼻子,鉆進(jìn)了水底,現(xiàn)在再也不用怕會被水嗆到啦!最難學(xué)的要數(shù)漂了。雙手雙腳伸展開來,腳要用力蹬。我按老師說得去,可人要不太下面了,要么就四肢沒有伸展開來。我鉆出水面,心里暗暗說:“這也太難了,好想放棄啊!”可是半途而廢的話,那我前面的努力就全部都白費了呀!不行,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要我多練習(xí),一定會成功的。漸漸地,漸漸地,我學(xué)會了漂,動作也優(yōu)美了許多。我高興得不知道怎么形容。

  這次游泳讓我懂得了:無論做什么事情,都不能半途而廢,要堅持不懈。只要付出努力,總有一天會成功的。因為“功夫不付有心人”。

  三年級下冊第四單元作文 篇11

  什么?水果發(fā)電站!你不是在開玩笑吧?你沒有看錯,這一期的家庭實驗室我們要做的就是水果發(fā)電,一起來看看吧。

  首先我們要把銅片和鋅片插入水果中,接著把導(dǎo)線去掉塑料頭,穿過金屬片上的小圓孔,然后把電線扭緊固定在金屬片上,重點是要一個銅錢一個鋅片串聯(lián)起來,為了驗證是不是真的有電流產(chǎn)生,我們把發(fā)光二極管裝到導(dǎo)線的接頭上,最后就可以觀察實驗現(xiàn)象啦!

  我先是用了三個西紅柿進(jìn)行實驗,可惜發(fā)出的光實在太微弱了,沒有火眼金睛都看不出來,接著我又加了一個西紅柿,發(fā)光二極管瞬間就點亮了,沒有什么比實驗成功更讓我開心的啦!水晶老師建議我們試試其他的.水果,我把兩個沃柑串聯(lián)起來,唉,電量不夠,那只有西紅柿來湊啦,結(jié)果兩個沃柑+一個西紅柿=點亮的發(fā)光二極管,實驗再一次成功!

  那水果為什么會發(fā)電呢?通過視頻學(xué)習(xí),原來是水果中的化學(xué)物質(zhì)和金屬片發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),從而產(chǎn)生了電流,讓發(fā)光二極管亮起來了,看吧,水果確實可以發(fā)電,生活處處有科學(xué),快動手試一試吧!

  三年級下冊第四單元作文 篇12

  星期一的傍晚,我認(rèn)真地看了科學(xué)張老師發(fā)的實驗視頻。我越看越有勁,而且被其中的一個彩虹摩天輪實驗吸引住了。

  我想動手實踐一下。說干就干,我按照實驗要求準(zhǔn)備的材料,讓媽媽買了包彩虹糖,準(zhǔn)備好盤子,一個空杯子。首先,我把彩虹糖一顆一顆擺在盤子的`邊上,擺成一個圓。然后,我在空杯子里裝了大約半杯水,慢慢地倒入盤子的中間,直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開始,沒反應(yīng),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽在一旁為我打氣:有點耐心,寶貝!不一會兒,奇跡出現(xiàn)了!彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴(kuò)散,最后形成了一個五彩繽紛的彩虹摩天輪。我見狀,欣喜若狂。媽媽說:就說嘛,別急,你看,成功了吧?獎勵你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口,甜甜的。

  雖實驗成功,但我就是摸不著頭腦:為什么會這樣?終于我們在網(wǎng)上找到了答案:彩虹糖和色素都屬于極性分子,兩者相似相溶,彩虹糖接觸水后,色素開始溶解在水中,水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散,最終形成了彩虹摩天輪的形狀。哦,原來是這樣啊!

  生活中處處有科學(xué),科學(xué)好好玩,好好玩科學(xué)!

  三年級下冊第四單元作文 篇13

  今天,我興奮而又緊張地來到檀楓游泳池里。在那里,我學(xué)會游泳,如果你想知道我的.游泳過程那就看看下面吧!

  我來到游泳池時,羅老師先叫我做熱身運動,然后,我們都跟著羅老師一個個排好隊下水。羅老師叫我撇氣,我又緊張又害怕,怦怦直跳。

  羅老師說:“別害怕,勇敢點。”可是大家都在認(rèn)真練,我只能硬著頭皮練起來了,接下來,我們練漂在水面上了,不過我成功了。象小魚一樣會漂了。我要用腳和手的動作了,先用手在水里畫一個桃子,把頭抬起來喚氣,再把頭低下去后緊接著是收腿勾腳尖,蹬出去,然后伸直并攏,停頓三秒后繼續(xù)做下去。就象青蛙一樣游來游去,經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)。我終于會游了,我高興地跳起來說:“我學(xué)會游泳了,我學(xué)會……”

  啊!在這短短地十五天里,我學(xué)會了一樣本領(lǐng)——游泳。

  三年級下冊第四單元作文 篇14

  晚上,媽媽忙得不可開交,我看見了,腦海里閃出了一個念頭:幫媽媽洗碗!

  我來到水槽邊,挽起袖子,把碗里的東西倒在垃圾桶里,再把碗放進(jìn)水槽里,滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布,吧碗里的里里外外洗了又洗,有沿著碗沿洗了又洗,再用清水沖了又沖,哈哈,大功告成!接下來,輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩,嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布,擦了又擦,可是,鍋里的油卻怎么也擦布掉,它似乎在說:“你這乳臭未干的`小子,竟然敢騷擾本大王,讓你嘗嘗本大王的‘附身術(shù)’吧!”我氣得火冒三丈,卻有無可奈何。這是,我眼前一亮,想到一個號辦法——用開水燙!我小心翼翼地拿著開水,倒進(jìn)鍋里,那些油一看見災(zāi)難來了,都逃得無影無蹤了。看著被我洗得潔白如玉的碗,我心里樂開了花!

  三年級下冊第四單元作文 篇15

  以往的作文課,我們會做有趣的小實驗,還會做甜甜的奶茶,而這次好吃的爆米花也跟隨我們進(jìn)入了課堂。

  首先老師準(zhǔn)備了一個酒精燈、易拉罐和坩堝鉗,在一旁的我們丈二的和尚,摸不著頭腦。而老師露出神秘的笑容說:"我們今天要做易拉罐爆爆米花,這個像剪刀的是坩堝鉗,它是為了防止?fàn)C傷的.。"接著老師又拿出了玉米粒,我仔細(xì)觀察了一番,和我們平常吃的不一樣,它們扁扁的,小小的。

  老師把玉米粒放進(jìn)易拉罐里,然后將酒精燈點燃,只見教室里頓時響起了響亮的倒數(shù)聲,我們滿懷期待地數(shù)著,等著爆出白色的爆米花。突然,玉米粒變大了,我們猛地吸了一口氣,香氣撲鼻而來,嘭,一朵白色小花蹦了出來,它給了我們滿足的期待。接著,一群群爆米花都跳了出來,一眨眼的功夫,教室就像下起了爆米花雨。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來,我撿起一個爆米花嘗了嘗,真是美味極了。

  我們飽餐一頓后,又開始馬不停蹄地做第二鍋,這節(jié)美食課不僅讓我們覺得做爆米花比吃爆米花更有趣,而且也讓我們難以忘記。

  三年級下冊第四單元作文 篇16

  打工之苦,對于我這個略帶書生氣的`中學(xué)生來說,還從未嘗過。

  暑假里的一天,我跟著做成衣生意的小舅下了一次“海”。這天早上,我7:00就起床了,自以為挺早了,沒想小舅已經(jīng)開了攤點。太陽升起來了,暑氣逼人。這時一個中年婦女停在了我們攤前,小舅推推我,這才想起今天是我當(dāng)“小老板”呢。于是我略有些膽怯又強(qiáng)裝笑臉上前介紹:“阿姨,想要嗎?”阿姨望望我,弄得我不好意思低下頭。“瞧這件衣服,藍(lán)底紅花,配條黑裙子,最合適你這個年齡穿。”小舅搭上一句,向我擠擠眼,暗示我別慌。阿姨猶豫了一下:“紅色太艷了。”“不艷不艷。”我趕緊說,“現(xiàn)在越老越穿紅,老來俏了。再說是藍(lán)底子的,一點也不艷。”阿姨笑了:“你這妹仔真會說,好,拿給我看看。”不一會兒,我的第一樁生意就成交了,小舅夸我干得不錯。可到了下午天更熱了,再加上沒有風(fēng)扇,這樣一來來,我口干舌燥,腰酸腿疼,像在蒸籠里一樣。一天下以前我總以為做生意容易得很,經(jīng)過這回親身體驗,才知立足社會并不容易!

  三年級下冊第四單元作文 篇17

  在暑假里,我不僅真正體驗過,并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程,回想起來真有點津津樂道。

  暑假中,買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事,因為它不僅是我的嗜好,還讓我豐富了知識,增長了見識。俗話說:“書中自有黃金屋”。

  從同學(xué)那借來的書總要沐浴更衣,沏茶到水,細(xì)細(xì)品位幾番,然后,字字研磨,徹夜苦讀,讀完后哈哈大笑,拍案而起,不失為一種快樂在其中。

  自己買來的書更加珍惜,如獲至寶,生怕有那一頁被弄壞了,然后翻了又翻,愛不釋手。

  讀書是一種樂趣。古人云:“讀書百遍,其義自見”。又曰:“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以,多讀書的好處不言而喻。

  收藏書給我?guī)砹嗽S多快樂。“天下物皆然”,拿在手中的寶石不覺珍貴,路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時,在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志,都舍得花幾個錢買下,就算沒時間閱讀也罷,收藏它也挺值得。

  果真如此,我想:“在這個漫長而又短暫的暑假,我的'收獲也蠻大的,當(dāng)然快樂無處不在,無時不在,只要你真心誠意把它當(dāng)作你的朋友,相信你也會得到意想不到的驚喜。

  拿起你手中的書,把握你難得的機(jī)會,走你腳下的路,相信明天定會:“豁然開朗,春暖花開”。

  三年級下冊第四單元作文 篇18

  我這個暑假可真難忘,有苦有累,可是我在苦和累中獲得了本領(lǐng),所以這些苦和累都是值得的,我來說明下,我在這個暑假都收獲了些什么吧。

  我在暑假,媽媽想讓我學(xué)跆拳道,可是我媽媽又想讓我學(xué)習(xí)書法,可是書法上一次我已經(jīng)學(xué)了兩個月了,所以我也不想學(xué),想來想去媽媽說讓我學(xué)打羽毛球,不但可以學(xué)東西也可以幫助我把肥減下去,我想這是一個一舉兩得的好辦法,這個暑假就學(xué)打羽毛球。

  開始第一天,我們兩個互相練習(xí)一下,可是我每次都打不到球,我很是失望,媽媽看到我無精打采的樣子就問我:“寶貝怎么了怎么不打了?”我很失望的說:“我每次都打不到球,真沒意思。”媽媽說:“沒關(guān)系,不要失望,只要好好練習(xí),只要不放棄,只要努力就會成功的,再試試看。”聽了媽媽的話我決定繼續(xù)加倍的努力,一個月左右,我成了羽毛球高手,沒有幾個人可以打敗我的,在學(xué)校的`羽毛球大賽上,我以8比6的成績得了第一名,我想我先前一個月的累算是沒有白費,真是只要努力就會成功,那個暑假讓我很難忘。

  三年級下冊第四單元作文 篇19

  快樂的暑假

  ——游玩蓮花山

  暑假,我們來到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

  我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M,是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰(kan3)她腳底下的那長長的臺階,把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階,心里想著:這…如果我們拾級而上,那應(yīng)該可以見到那一片空靈的'神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。

  接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時我想:如果一個人鉆進(jìn)大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

  到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

  蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

  三年級下冊第四單元作文 篇20

  8月17日,我參加了由小區(qū)居委會舉行的社區(qū)青少年自愿者活動--送報紙。

  早上9時半,(.)居委會的一位工作人員說:“今天我們發(fā)的報紙是關(guān)于各個小區(qū)活動的報道,我們發(fā)報紙的目的是讓居民們更多的了解雙井。”然后,她發(fā)給我們每人9-10份報紙,到樓里挨家挨戶地送報紙。我們分為兩組,一個是高年級組,一個是低年級組,要求:高年級組從1層往上發(fā),而低年級組恰恰相反。我先敲門,來判斷有沒有人,如果有人,那么他肯定會說:“誰呀?”我們就說:“社區(qū)送報紙的!”然后給他一份報紙,如果沒人,我們就把報紙卷成團(tuán)兒放在把手的'地方或塞到門縫里。就這樣,我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂場所為群眾發(fā)了報紙。

  最有趣的是:我們到了一個外國人的家,他知道我們是送報紙的,就說:“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個掌,我根本不知道這是什么意思,但是我總覺得外國人在中國很好玩,哈哈哈哈。

  通過今天的活動,我增強(qiáng)了我的交流能力,而且還知道了如何做義務(wù)活動,今天的社區(qū)活動真有意義。

  三年級下冊第四單元作文 篇21

  這天,我奉“皇后”之命,去為奶奶送東西,如若東西沒有送到,就提頭來見……于是,我便遵紀(jì)守法的站在車站等車。原以為這天會像上次一樣的順利,可是我錯了! 眼看著天色越來越暗,人群越來越稀少,我心急如焚,無法平息自己,只有徘徊不定的腳步,才能安慰我躁動的.情緒。“怎么還不來呀?怎么回事?出啥事啦?”我喃喃自語著,還不停探出腦袋極目遠(yuǎn)眺。 這時,天空布滿了烏云,雷公不停的打著噴嚏,要下大雨了!“怎么辦呀?怎么辦呀?這早不下晚不下,非得這時候下!”我心里七上八下,走也不是,等也不是,急得我直跺腳。 “嘀……”一陣響亮的車鳴聲由遠(yuǎn)到近,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,朝遠(yuǎn)方使勁招手,可是,那個綠色的“大型動物”卻面不改色,從我面前沖了過去。“喂!”我的聲音逐漸變小,就像一個泄了氣的皮球,心里仿佛被一個無形的大石頭壓著,堵堵的。“明明自己等了這么久,明明看到了我的。”不知怎么的,委屈一下子涌了上來,眼淚不爭氣的掉了下來。沒辦法只有繼續(xù)等了。 十分鐘,十一分鐘,十二分鐘……時間仿佛是在故意整我似的,過的慢極了,饑寒交迫的我倒是領(lǐng)悟出了一條真理:原來等車也是需要極大的耐力和定力的!

  三年級下冊第四單元作文 篇22

  暑假將近一半,昨天和曉紅約好,如果不下雨,今天我們就一起看書、看電影。

  早上九點鐘,雖然天氣炎熱,但是沒有下雨,我如約來到曉紅家里,順便給曉紅和奶奶帶去夏天降暑必備——西瓜,并和奶奶合個影。

  接上曉紅和奶奶,我們一起向文體公園進(jìn)發(fā),去圖書館納涼看書。到了圖書館,詢問曉紅得知她們是第一次進(jìn)圖書館,我提議在圖書館前留個影,曉紅和奶奶欣然接受。

  上了二樓閱覽室,我們各自找自己喜歡的書讀,奶奶不認(rèn)識字,就坐著陪我們。看了一個小時書后,我們選了幾本書準(zhǔn)備借回家讀。為了鍛煉曉紅,我把卡和書交給曉紅,讓曉紅在電腦上操作,第一次操作的曉紅剛開始還有些膽小,但根據(jù)提示一會兒就借好了。下樓的時候,我們還在朗讀亭坐了一會兒,下次我們要好好準(zhǔn)備一篇文章來讀。

  中午,我們簡單的吃個飯,以便下午看電影。

  本來說好一起看電影,臨時接到電話有事,我趕緊給曉紅和奶奶買了兩張電影票,囑咐她們怎么看電影票的時間、放映廳、座位號,回去的`路上一定要慢點。

  遺憾的是,今天沒能和曉紅她們一起看電影,下次見面的時候,我一定要問問曉紅電影怎么樣,好不好看。八月,我們再相見。

  三年級下冊第四單元作文 篇23

  世界那么大,我想去走走!暑假就是一場旅行。

  今年暑假,我瀏覽了江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)分為東西兩柵。它位于桐鄉(xiāng)市北部。那里不但有著獨特的鎮(zhèn)貌民風(fēng),而且是個處處詩情畫意的旅游勝地。

  走在小路上,你會發(fā)現(xiàn)所有的路都是清一色的石板路。它們的兩旁都是一排排古香古色的居民木屋。輕風(fēng)拂過臉龐,走上小橋,一條清澈見底的小河從橋底流過,岸邊一棵棵柳樹婀娜多姿,垂入水中,感受這江南水鄉(xiāng)的'幽靜。清碧水中,魚兒悠閑自得。換一個角度,一個景色,一樣美麗。坐在小木船上,穿過一個個橋洞,伴著斜風(fēng)細(xì)雨,好象在畫中游玩。

  橋也是烏鎮(zhèn)的一大特色,在那里,你能看到歷史悠久的三孔橋、單孔橋、亭閣橋,還有結(jié)構(gòu)簡單,長短、寬窄不一的石板橋。

  小河兩旁是一個個小店,一旁是賣物品的,有賣服裝的,有賣明信片的,有賣紀(jì)念品的……。另一旁賣食物,有賣特色小吃、糕點。如果你在賣吃的那邊看上那些美食約兩分鐘,保證口水都會“飛流直下三千盡”!

  我愛烏鎮(zhèn),愛它那古樸的美,歷史的沉淀。

  三年級下冊第四單元作文 篇24

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就又到了暑假了,以前的暑假里,我都是見機(jī)行事什么時候有時間什么時候?qū)W習(xí),但大多數(shù)時間還是用來玩了,但這一次,我們就要上六年級了,當(dāng)然不能像以前一樣過暑假了。所以這次暑假,我要給自己制定一個合理的計劃。

  我的計劃是:早上七點起床,早讀英語半個小時,再看半小時書,八點吃飯。吃完飯后看半小時電視,九點開始寫作業(yè),寫到十一點。寫完作業(yè)可以去玩一會兒。十二點吃午飯,在午睡前抽出半小時練字,然后午睡,兩點起床,寫一小時十五分暑假作業(yè),三點十五分之后去奧術(shù)班上課,下午六點下學(xué)后寫奧術(shù)班布置的作業(yè),七點吃晚飯,然后幫忙洗碗、抹桌子,七點半上樓找朋友玩,九點回家,睡前讀半小時課外書。

  為了做到以上幾點,我要把計劃掛在顯眼的地方,這樣可以時刻提醒我,我還要在心里督促自己,讓自己認(rèn)真快速地完成假期作業(yè),每天的兩張字我也會認(rèn)真完成,上奧術(shù)班時,我也會認(rèn)真聽課,記住老師說的每一句話,絕不分心。平時我也會多幫家長做一些力所能及的'家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

  從今天開始,我會認(rèn)真完成暑假計劃上的所有任務(wù),爭取在開學(xué)后向大家展示一個全新的我。

  三年級下冊第四單元作文 篇25

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期待已久的暑假!我走出校園就像飛出籠子的小鳥,一切都是那么美好。但是并不意味著校園生活枯燥乏味,更不意味著暑假是一個放縱的時間。

  暑假就好比沙漏里的沙子,十分珍貴。當(dāng)然這并不代表一切時間放縱享樂,如果這樣,暑假的意義就變了質(zhì)!但也并不是說要一天都泡在補(bǔ)功課,預(yù)習(xí)上面。這樣也會失去暑假多姿多彩的味道因此我們要合理運用暑假。既要學(xué)習(xí),也要娛樂,做到工假娛樂都兼顧!

  暑假來了,學(xué)生根本不能忘記學(xué)習(xí),早上背英語單詞和古詩詞。學(xué)完后可以讀讀名著,俗話說的好書是人類的朋友、讀一本書就是在于一位品德高尚的人談話!

  學(xué)習(xí)結(jié)束后可以去做些運動,打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯的'選擇,讓豆大的汗水在自己身上肆意的流淌,你會發(fā)現(xiàn)青春很美好!

  我最喜歡的是打籃球,在籃球場上和朋友相約,一場球賽可以鍛煉身體,也能結(jié)交新朋友,并且學(xué)會團(tuán)隊合作的精神!

  同學(xué)們時間寶貴,珍惜當(dāng)下,且行且珍惜,別到時候“白了少年頭,空悲切”。

  三年級下冊第四單元作文 篇26

  在暑假這段漫長的時光里,我體驗了一次農(nóng)村帶給我的快樂。

  這天一輛華普車緩緩駛進(jìn)了一家農(nóng)家樂,首先映入眼簾的是一片一片的葡萄地,上面的葡萄已被紙袋包的.嚴(yán)嚴(yán)實實,好似添了一個保鏢。我下了車,拿上剪刀剪刀,挎上一個籃子開始剪葡萄羅!我時不時在紙袋下剪個角,往里面探頭,看看這袋葡萄是熟透啦還是曬光了;是成群結(jié)伴還是孤孤單單;是碩大還是渺小。與是農(nóng)家樂里出現(xiàn)了這道風(fēng)景:“啊!這里這里!那里那里!”

  剪完葡萄我已筋疲力盡,剛坐下,爸爸又喊:“釣魚去羅!”沒辦法,我又被“遷徙”去釣魚了。拿起魚竿,上上魚餌,憑空一甩,我做了一個漂亮的動作。但丟得再好也沒用,釣魚靠的是技術(shù)。我放下魚鉤,耐心等著,可以種感覺崔試著我:魚餌被吃了!好不容易去了這種感覺,可偏偏魚餌又沒了。正當(dāng)我心灰意冷時,先被狠狠的扯了一下,我一用勁,一條扁扁的魚被網(wǎng)了上來。我自信心又恢復(fù)了,決定和爸爸PK。爸爸接受了,他不慌不忙地上好餌,放了下去,馬上釣上來一條。我見狀,手忙腳亂,爸爸則平靜的釣魚。果然,我以2比0的成績敗下場來。

  我離開了農(nóng)家樂,但快樂永留在了這里。

  三年級下冊第四單元作文 篇27

  愉快的暑假過去了,在暑假中發(fā)生了許多有趣而又難忘的事情,讓我即開心又難忘的就是參加了去青島的夏令營。

  我們乘坐火車來到青島,首先游覽的是“五四廣場”,著名的“線橋。”參觀了著名的青島海洋大學(xué),海爾科技博物館。我們還在科技博物館前合影留戀了。我第一次看到了無邊無際的大海,我很興奮,海水是碧藍(lán)碧藍(lán)的。海浪一起一伏的,氣勢雄偉壯觀。

  我們還游覽了海底世界。海底世界是我最喜歡去的地方,走進(jìn)海底隧道,就看見了玻璃罩里面湛藍(lán)的海水,像一塊藍(lán)寶石。各種各樣的海洋生物立刻展現(xiàn)在我們眼前,讓我眼花繚亂,我仿佛置身于大海之中,我被深深的吸引住了。

  各種各樣的海洋魚類在水中游來游去。有美麗的神仙魚;有笨重的大海龜;有色彩艷麗的`珊瑚雨。有威武的大龍蝦;有幾條兇猛的大鯊魚在四處游動。海底有五顏六色的珊瑚,我觀看了可愛的海豚表演,第一次看見了小企鵝,胖乎乎的,走起路來一搖一擺,真好玩。奇妙的海底世界讓我看得久久不愿離去。

  這次青島之行,讓我增長了不少見識,也培養(yǎng)了獨立生活的能力,我覺得有趣而有意義。

  三年級下冊第四單元作文 篇28

  花兒每天都會以高傲的姿態(tài)綻放,有些死板固執(zhí),卻是規(guī)律所致,就像我們,離別就會有相聚,擁抱就會有分離。我們不再有同一個奮斗的方向,不再為同一個困惑憂傷,我們開始各自聊著各自的生活,火車開動的`那一刻,除了不舍和淚水,更多的是來自心底的祝福…...

  我們也許只有酒醉時,才敢面對過往的感情,我們有時候故作堅強(qiáng),壓抑著自己去作往事的奴隸;我們也許過于敏感,或者過于在乎,別人不經(jīng)意的一句話,一句玩笑,就會讓淚腺崩潰;我們也許真的很迷茫,沒有目標(biāo)的前行,沒有源頭的努力,渾渾噩噩,畏首畏腳,猶豫不決。

  我們可以真的不用害怕失去,因為得失相伴;我們可以真的不用刻意偽裝,因為坦真可貴;我們可以真的不用特別在意,因為順其自然。

  我們且行且珍惜著,我們相親相懷念著。如果說天下的宴席總是會有離散,我愿擺上一輩子的酒宴,這樣,可以為你慶祝,可以聽你抱怨,可以永不分離,我們就是我們,永不知未來的我們。

  高三:納蘭容若

  三年級下冊第四單元作文 篇29

  暑假來了,真高興啊! 終于可以拋開緊張的學(xué)習(xí),輕松自在地自己去游玩了!

  “叮鈴鈴”電話響了,姨婆打電話過來邀請我們?nèi)デ嗌阶隹停瓮妗N液湍棠坛酥迨宓能嚽巴嗌剑宦飞衔揖吐犇棠陶f青山那邊山清水秀,桃樹梨樹滿山,把青山的風(fēng)景說得非常好。我一開始還不相信。

  青山的路彎彎曲曲,就像盤山公路一樣。到了青山,首先映入眼簾的是一幢跟別墅一樣的房子及那邊如同世外桃園般的`風(fēng)景,真是令人感嘆。

  我觀察這里的人,有許多人來來往往這邊吃飯,姨婆她們生意非常忙碌。飯后,人們休息聊天,棋牌或悠閑的看電視,讓人覺得這邊真是一個避暑勝地啊!

  我們吃過晚飯后,叔叔建議去桃園摘桃子。我們到了桃園,眼前的景象把我看呆了,滿園的桃子,粉紅的,大紅的,也有綠綠的。看得我口水真流。 我和叔叔比賽摘桃子,我像一只猴子一樣敏捷地爬上樹,迅速地摘了幾個桃子放進(jìn)籃子。叔叔在另一邊也忙著,不一會兒大家都摘了滿滿的一大籃。我們數(shù)了數(shù),還 是我摘得多,哈哈。

  青山可以游玩的地方還有很多,下次有機(jī)會我一定還要再來呢。今天是我暑假以來最有趣開心的一天了!

  三年級下冊第四單元作文 篇30

  一說起暑假,同學(xué)們心里就樂開了花,因為暑假有兩個月的時間可以玩。玩些什么呢?我告訴你吧,暑假里的玩樣可多了:上網(wǎng)聊天、玩游戲、游泳……反正是要玩什么就玩什么。

  我的暑假生活雖沒上面說的這么好,但是也不賴。每天除了去補(bǔ)習(xí),那就是玩電腦。你還別說,玩電腦也很有趣,前段時間我就碰到了一件十分有趣的事。

  事情是這樣的:那天補(bǔ)習(xí)回家,我玩起了電腦。剛開機(jī)我就進(jìn)入QQ空間準(zhǔn)備玩《Q寵大樂斗》,還沒等到我點應(yīng)用,我就被一篇日志吸引了,日志的題目是《你還手動登了!看看超市大媽怎么登點開日志后,我發(fā)現(xiàn)日志非常有趣。其中的引導(dǎo)語寫著“本來我只知道現(xiàn)在手機(jī)能照條形碼查價格…原來條形碼還能這樣用,還可以防止QQ被盜,太有創(chuàng)意了!你登QQ的方式OUT了,看看超市里是怎么登QQ的.!”看完引導(dǎo)語后,我非常好奇。于是我就打開了視頻看了起來,看完視頻,我當(dāng)時就懵了。想不到這大媽這么有創(chuàng)意,竟然這樣子登QQ。你還不知道吧,大媽是這樣的:她先打開QQ,然后打開一個畫圖文件,接著就用掃碼槍掃一下條形碼,帳號就被復(fù)制上去了。然后再掃一下下面的條形碼,密碼就被復(fù)制上去了。就這樣,大媽登上了QQ。

  三年級下冊第四單元作文 篇31

  暑假雖然過去很多天了,但生活照樣多姿多彩,有些事讓我回味無窮。

  在七月十六日的時候,夢想小主持的復(fù)賽正式開始,因為我是里面的參賽選手,所以我也是要上場了,我是第八組,還要等一下,我在看前面選手的采訪,事件討論,讓我不得不緊張起來。他們都是頂尖的高手呀!我越來越緊張,所以最后干脆不看了。我來到了一個沒有人很安靜的地方。使自己進(jìn)入“自我放松”的狀態(tài)。直到最后報到我名字的.時候。

  我和我的搭檔還有嘉賓一起討論青少年的財富觀,我突然覺得我的神經(jīng)繃得緊緊的,完全不能放松,經(jīng)過了密密麻麻的討論,我知道我再不主動的話,再不大展身手的話,我就真的掛了。我立馬放松,找準(zhǔn)了時機(jī),運了運氣,提出了一個高質(zhì)量的問題,希望能婉。過了一會兒,呼!呼!結(jié)束了!但也不能掉以輕心,只要后面的選手有一枝獨秀的天才的話。我就真的沒有什么希望了。聽說要二十三號才發(fā)布成績,能不能讓你進(jìn)入決賽。這個把我急的啊!這個七天怎么熬哦!希望我能進(jìn)!

  三年級下冊第四單元作文 篇32

  上個星期五的時候,我們的書法課終于結(jié)束了,真的是太好了,不過,星期天的時候我們還要去一趟,因為我們要參加一個書法比賽,也就是說我們要參加一個現(xiàn)場的書法比賽,就是要在現(xiàn)場寫一幅作品,順便老師給你們照照相,如果我們寫壞了怎么辦呢?那我們就交我們備用的那一幅,我們參加這種比賽都要有備用的,如果我們現(xiàn)場寫的不好,那就叫備用的,如果我們沒有備用的,那就慘了,哈哈。因為星期六我要和爸爸一起去煙臺,所以我就不可以參加比賽了,所以,我就直接交上了比賽作品,然后就不用來了,真是太好了。

  星期六,我們6點半就起床了,因為我們是坐汽車,所以我們就要很早很早的起床,我們一切都準(zhǔn)備好了以后,我們就出發(fā)了,我和爸爸隨便買了我們的`早飯,然后就出發(fā)了。

  我們終于到達(dá)目的地了,那時候,已經(jīng)是中午了,我爸爸的一個朋友請我們吃午飯,我們都吃飽了以后,我們又去那個朋友家去坐了坐,吃了點兒西瓜,然后就走了。

  好了,這就是我的煙臺之旅,是不是覺得非常的無聊呀?沒錯,我也覺得非常的無聊,那時候,已經(jīng)快下午了。

  下一站是文登之旅,去文登才好玩呢,是不是很期待呀?那就請看我的下一篇日志“文登,我來啦”吧!

  三年級下冊第四單元作文 篇33

  期末考試完之后,我的暑假生活就開始了,離7月還有幾天,媽媽說這幾天我解放了,不用寫作業(yè),不用讀書,想干什么就干什么,只有一點,就是上網(wǎng)的時間不能超時,一定要保護(hù)好眼睛。

  散學(xué)典禮結(jié)束,也進(jìn)入了7月,我也正式的進(jìn)入了暑假生活。我和媽媽一起制定了假期計劃。我的暑假分為兩個階段,第一個階段是7月,第二個階段是8月。

  七月的任務(wù)是把兩本暑假作業(yè)寫完,除了星期二和星期六學(xué)英語,每天上午必須兩本暑假作業(yè)各寫四頁,還要寫一篇課外閱讀和一張描字。下午去踢足球,每天都大汗淋淋,爽極了!

  八月的任務(wù)也有一張閱讀和描字,下午也照常去踢足球。媽媽又給我布置了新的任務(wù),每天預(yù)習(xí)新課一篇,背詩一首,還要背幾行《三字經(jīng)》,我喜歡背詩,但不太喜歡背《三字經(jīng)》,因為它不好理解,媽媽便不厭其煩的.給我講解,我很快就背會很多,也知道了很多古代的知識。也算是收獲不小吧!

  我的暑假生活正在繼續(xù),雖然有不少的學(xué)習(xí)任務(wù),但是,屬于自己的自由時間還是很充分的,可以看看自己喜歡的動畫片,每天還可以玩兩個小時的游戲中午還能睡個午覺,晚上還能找小伙伴們一起玩耍……

  我喜歡這樣的生活。

  三年級下冊第四單元作文 篇34

  在我的記憶中,有一件最令我記憶猶深的。

  今年暑假,我到老家去玩,我看了一會兒電視,便捧起一本書。正要看時,我抬頭看了看天空,陰沉沉的,看似要下暴風(fēng)雨了。我急忙關(guān)好窗戶。關(guān)最后一扇窗戶時,一只蜘蛛進(jìn)入了我的視線。它正在拼命用手“穿梭”著網(wǎng)。一次吐一點兒又白又長的細(xì)線。不一會兒,瘦小的.蜘蛛便織好了一大半的網(wǎng)。我正要為它慶幸時。“嘩啦、嘩啦”下起了暴風(fēng)雨。蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)被打殘碎了。蜘蛛只好停留在墻角。正當(dāng)我認(rèn)為它不織,要放棄的時候,它居然又開始有條不紊地織了起來。我看了三十幾頁的書。抬頭看了看那只蜘蛛。哇,已經(jīng)織好了一張網(wǎng)了。看著那一張牢固的“捕蟲神器”。心想:這一次,老天應(yīng)該不會為難這苦命的蜘蛛了吧!可是,命中注定,那張牢固的網(wǎng),再一次被老天無情地打破了。就這樣,網(wǎng)被來來回回弄破了幾次,才放了手。

  看著蜘蛛織的網(wǎng),它好堅持不懈的精神,我不禁感到恥辱。連一只小小的蜘蛛都知道“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。我居然在遇到點困難時我就放棄。在學(xué)習(xí)中我遇到難題的時候,從不思考,就去問媽媽或老師、同學(xué)。在我小時候?qū)W跳舞,由于下腰、劈腿,每次我都哭著不去了。媽媽最終妥協(xié)了。

  三年級下冊第四單元作文 篇35

  今年的暑假里有一件有趣的事。

  那天我和小伙伴在奶奶家的菜地里玩耍,突然有一個“黑東西”掉到了申奧生脖子里面,拿出來一看,啊!原來是一只天牛啊!奶奶說過,天牛是害蟲,專門吸楊樹的汁的精華來生存。我提議,我們來玩兒一場天牛賽跑吧!大家一口同聲的說:“好。”首先要去抓一只天牛,我在一棵楊樹上發(fā)現(xiàn)了一只天牛。找了一根比較長的棍子,把它打了下來。這是一只深灰色體型偏大的一只天牛正是我想要的一只天牛。我們開始給天牛起名字了,我的天,牛的名字叫“青蓮劍仙”我們先用樹枝畫好跑道,然后放上各自的天牛,比賽就算開始了。一開始我的青蓮劍仙就遙遙領(lǐng)先,可是好景不長,到跑了一半兒的時候楊萬福斗戰(zhàn)勝佛。追上了我的.青蓮劍仙。我拼命的喊加油。他好像能聽懂我說的話似的。拼命的向前跑。終于把楊萬福的古戰(zhàn)勝佛,拉開了距離。他拼命的跑啊跑啊,終于獲得了第一。玩完之后我們就把它們放生了,因為我們要愛惜大自然界中的每一個小生命。

  今天玩的可真開心。

  三年級下冊第四單元作文 篇36

  去年暑假難忘的事兒可太多啦!有和爺爺下象棋,大干一場;拆裝玩具,又苦又惱……最令我難忘的,是去陜西看早已中外聞名的秦兵馬俑。

  到了那里,我們請了一位當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游,他先帶我們?nèi)チ?號俑坑。

  1號俑坑里放了幾百個俑,當(dāng)時的能工巧匠,做到了千人有千面,幾百個俑面容都不一樣。導(dǎo)游說,這些俑的身高都在一米八左右,這應(yīng)該是秦始皇的護(hù)衛(wèi)隊。導(dǎo)游還說,每個俑的底下都有個名字,考古學(xué)家一開始認(rèn)為這些名字是俑代表的`人的名字,可隨著發(fā)現(xiàn)得越來越多,還發(fā)現(xiàn)有的名字重復(fù)了,因此猜測這些名字應(yīng)該是打造俑的人的名字。

  接著,導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ?號俑坑,雖然比1號俑坑小得多。但兵種卻很多,有筆直站著的步兵,有佩著青銅劍,拿著弓弩的騎兵,有拿著長戟,站在車上的車兵……但最令人注目的,當(dāng)屬那一批批健碩的戰(zhàn)馬。它們怒視著前方,仿佛下一秒就拉著車沖出俑坑似的。

  3號坑也很大,但沒有開采太多,所以只能看到幾個無頭俑。而4號坑里面一個俑都沒有,因為在挖4號坑時,秦始皇已經(jīng)死了,而后人也沒有繼續(xù)建造,所以一個俑都沒有。

  現(xiàn)在想到兵馬俑,我就感覺,那年的暑假就在昨天。

  三年級下冊第四單元作文 篇37

  “歲月如水,生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試,迎來了快樂的暑假生活。

  已經(jīng)放暑假九天了,但我的作業(yè)還有大半沒寫。沒辦法,只好寫作業(yè)。先安排一下時間吧!

  星期一到星期五上午八點半去英語數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,十一點放學(xué)。放學(xué)回到家,十一點二十分。開始寫作業(yè),從十一點二十到十二點。然后十二點吃午飯。十二點二十吃完午飯,從十二點二十到十二點三十洗鍋,洗完鍋。從十二點三十到一點期間寫作業(yè),然后從一點休息到兩點,接著就去畫畫班,到五點半放學(xué),到家五點四十五,然后看電視到六點半,我又從六點半玩耍到七點半,然后回家吃飯,七點二十分,到八點出去運動。運動完回到家,洗洗澡,看一會兒電視。九點睡覺。一天一天就這樣過去了。

  我的興趣班有很多。有新概念英語,有畫畫,有數(shù)學(xué)班,上完這個班又要去上那個班。雖然興趣班很多,但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的'必備課,而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

  我的暑假我做主,你的暑假你做主,絢麗,充實,愉快的暑假在等你安排呢!快去安排你的暑假生活吧!安排完了和大家分享一下。

  三年級下冊第四單元作文 篇38

  暑假里的一天,爸爸媽媽帶我來到我夢寐以求都想去玩的地方——上海迪士尼樂園,在這里我玩得真高興。

  一進(jìn)迪士尼大門,我首先就被中間的米奇頭吸引住了,趕快跑過去與它一起合影。接著,我們來到了奇想花園玩了小飛象,到玩具總動員玩了彈簧狗、巴斯光年星際營救和太空幸會史迪奇。又來到夢幻世界玩了瘋蜜罐和愛麗絲夢游仙境迷宮。

  幾個項目玩下來,我一點都不覺得累,緊接著,我們又來到雷鳴山漂流,這個項目我太喜歡了,圓圓的`船在水中搖晃著,一會兒上山,一會兒下山,刺激極了。

  還有更好玩的項目是小飛俠天空奇遇,坐上海盜船,與小飛俠彼得.潘、奇妙仙子鈴叮當(dāng)、溫迪、邁克爾、約瀚一起遨游天際,七個小矮人礦山車、加勒比海盜和探險家獨木舟。

  最神奇的是飛躍地平線,我們坐上飛船,沿著山坡,踏上一段激動人心的環(huán)球之旅,在這里我們能欣賞到地球上最美的景色,我國的萬里長城、上海的浦東、埃及的金字塔、印度的泰姬陵、非洲的大草原、法國埃菲爾鐵塔等盡收眼底。

  迪士尼最漂亮的地方是城堡,晚上所有的燈都亮了起來,配上優(yōu)美的音樂,時而紫色,時而藍(lán)色,夢幻極了。

  這次迪士尼之旅,時間雖短,但印象深刻,我玩得真開心呀!

  三年級下冊第四單元作文 篇39

  昨天到好朋友家去玩,剛好見她在督促弟弟寫作業(yè)。

  暑假馬上要結(jié)束了,可是她家的寶貝小弟還有一大堆的日記、習(xí)題沒有完成呢。

  如果不是老師在群里提醒說快要開學(xué)了,注冊那天要記得把作業(yè)帶上,可能他們都忘了弟弟這兩個月偷懶落下的`作業(yè)了。

  其實這兩個月時間,小弟也沒有閑下來。又是上游泳班,又是參加羽毛球班,還有圍棋班。

  不同的是,這些都是他所喜歡,所以也不用大人去催,他都能自學(xué)去參加,也興致勃勃。

  可就是對于作業(yè),他是總一副提不起興趣的模樣。

  就算是跟他講了厲害關(guān)系,如果沒有寫的話,到時候不能去上學(xué),別的小朋友都開學(xué)了,就他不能去,可話說到這份上,他還是一副無所謂的表情。

  這應(yīng)該也是長期養(yǎng)成的一個習(xí)慣,從最開始放假的時候沒有幫他制訂好寫作業(yè)計劃,每天監(jiān)督,現(xiàn)在玩心還沒有完全收住,所以特別地難管束。

  想到我們小時候其實也有這樣在假期前趕作業(yè)的情況,其實早晚都要完成,早點做好了,假期還玩的盡興些,想來就是一個愛拖延的惰性啦。

  三年級下冊第四單元作文 篇40

  今天,陽光明媚、風(fēng)和日麗。風(fēng)吹動著柳條像小精靈在空中跳舞,白云在天空悠閑地散步。

  我讀了一會書,剛準(zhǔn)備看電視,廚房的媽媽喊我,我跑進(jìn)廚房,媽媽說沒鹽了讓我去買一包鹽。我開心地拿著三元錢跑出家門,不到三分鐘,我來到超市買了一袋鹽,用剩余的一元錢買了一個冰棒津津有味地吃起來。突然,一只小狗跑過來對著我一陣狂吼,我嚇得兩腿發(fā)軟,扔掉手中的鹽、冰棒撒腿就跑。直到小狗再沒追我才原路返回找鹽和冰棒,來到剛才的地方,鹽撒出了一大半,冰棒早都化成了一灘水。我小心翼翼地把撒出來的鹽裝進(jìn)塑料袋,但是這些鹽里面夾雜了一些小垃圾,我想等我回去把它洗干凈就好了。

  回到家,我趕緊找來一個小盆把撒落的鹽倒進(jìn)去,又加上水。把鹽袋剩余的鹽給媽媽,說一會再給另一半。媽媽滿臉疑惑,不解地問:“這是怎么回事?”我把事情的.經(jīng)過告訴媽媽,媽媽哈哈大笑說:“你的鹽早已經(jīng)變成鹽水了?”我半信半疑跑到小盆子前用手撈鹽,天哪!哪還有什么鹽,全是水呀!我很是奇怪,這時上初中的姐過來給我說鹽見水就融化變成鹽水了,就像糖見水也就慢慢融化成糖水了,我這才明白是怎么回事。

  這是假期我覺得最有趣的事了。小朋友們,你們覺得呢?

  三年級下冊第四單元作文 篇41

  今年的暑假里,我家里鬧起了‘鬼火’。我每天都睡不安寧,生怕它找上門來,每天我們一家三人都帶著恐懼感,鬧的我們心神不定,鬧的我家雞犬不寧。

  今天晚上,我們一家子決定一起去捉‘鬼’,天全黑時,媽媽小心翼翼的關(guān)了所有的開關(guān),生怕會驚擾了鬼火,我手拎著木棒,躡手躡腳的推開了門,“鬼火”在廚房中閃爍著晶藍(lán)的光,使人陷入了幽藍(lán)的境界。說起來真是害怕,我突然想起了《聊齋志異》中殺人的鬼火,我一下子躲到媽媽的身后,心想小兔子一樣蹦蹦蹦的跳著。爸爸壯起了膽子,大步流星的.走過去,一巴掌打過去,“鬼火”消失了,我們正祝賀爸爸打滅了鬼火,突然,鬼火一下子又跳了出來,好像比以前更藍(lán)。這回,更使人畏懼,我趕緊開燈,那“鬼火”一下字條的無影無蹤,我剛要關(guān)燈,爸爸上前一步,阻止了我,又對我和媽媽說:“別大驚小怪的,那不是鬼火,是一種化學(xué)反應(yīng);人和動物的尸體上都含有磷,長期以后就會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng):產(chǎn)生藍(lán)幽幽的光。”我好奇地問:“爸爸,為什么白天看不到呢?”爸爸說:“因為他的光十分弱,所以只有在黑暗的地方才能看得見。”我才恍然大悟。

  通過這件事,我明白了一個道理:人一定要堅信科學(xué),不能迷信。

  三年級下冊第四單元作文 篇42

  在這個暑假里,我有許多點點滴滴難忘的事情,讓我留下甜美又溫馨的回憶!其中,最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。

  還記得八月初的時候,我們一家人計畫好要回鄉(xiāng)下探望奶奶,雖然遇到瑪莎臺風(fēng),我們還是決定風(fēng)雨無阻的按照行程前進(jìn)。但是一路上,開車視線很差,真的很驚險,所以爸爸都聚精會神小心翼翼的開著車,我們也都在一旁為他加油打氣,最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉(xiāng)——云林。一到了家,我就把行李放下,跟奶奶打聲招呼,接著就開始我的行程,一會兒左鄰右舍的串門子,一會兒找堂哥玩象棋,晚上我又跟大家到廟口逛夜市,真是忙得不亦樂乎,家里的大人,小孩都被我操得人仰馬翻,害得我亂不好意思的。這次回鄉(xiāng)下,我都把時間安排的很好,過的充實又愉快呢。對我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅!

  這個暑假里除了休閑活動,我也看了很多書,學(xué)到很多課外知識。例如¨科學(xué)方面,禮儀介紹,人際關(guān)系…等,真是大豐收。所以現(xiàn)在我也很期待下一個假期的'來臨,因為每個假期的到來都是我放松心情,充電的時機(jī)!尤其是漫長的暑假。

  三年級下冊第四單元作文 篇43

  在學(xué)習(xí)的時候是疲勞和快樂的,那是我們每個人都要經(jīng)歷的。

  今天是個特別的日子。因為漫長的.學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,快樂暑假就要來到我們的身邊。

  轉(zhuǎn)眼開學(xué)就要上五年級了,我們大家都給四年級畫上了一個完美的句號。

  商量

  暑假到了,那怎么打發(fā)這段時光呢?也不可能光寫作業(yè)吧。那寫完作業(yè)呢?這又是問題。媽媽已經(jīng)想好了,去西安。這是一個好主意。可是問題又來了,爸爸去不去呢?

  媽媽試著去說服爸爸。第一次爸爸沒反應(yīng),第二次爸爸好像在考慮,第三次好像成功了,第四次爸爸答應(yīng)和我們一起去旅行。當(dāng)時我表面上很平靜,其實心里十分激動。準(zhǔn)備出發(fā)!

  出發(fā)

  做好了出門的準(zhǔn)備我們就開始了這場開心旅行。

  爸爸提醒我:不能亂要別人的東西,別亂吃東西,不要自己亂跑,一定要開心。

  到了火車站安檢很嚴(yán)格,候車室里人山人海一陣陣惡臭味鉆進(jìn)鼻孔。過了一會出了候車室清新的空氣迎面撲來,這才好點了。然后我們登上了火車。

  坐在火車上我開始幻想了,西安是怎么樣的?哥哥長高了嗎?因為媽媽決定先去巴里坤看望家人,這樣就可以和表哥見面了。

  三年級下冊第四單元作文 篇44

  暑假說久不久,說快不快,今天已經(jīng)是8月28日,再過3天就要重回學(xué)校了。

  暑假最快樂的是我與鄰居黃科他們一起玩水搶。經(jīng)過石頭剪刀布,黃科當(dāng)壞蛋我當(dāng)警察。規(guī)則定好后,我就以院墻做掩體悄悄靠近,等時機(jī)成熟就用槍射他。而后快速轉(zhuǎn)移“陣地”,伺機(jī)再給他幾搶,接著開始快速進(jìn)攻。黃科躲閃不及,雖然積極應(yīng)戰(zhàn),但為時已晚。他“身負(fù)重傷”,滿身是水。就這樣,第一局我贏了。

  第二局是群戰(zhàn)。由于我的“戰(zhàn)績顯赫’大家選我做了A組的司令。一開始,我就帶領(lǐng)大伙沖鋒陷陣,“殺死敵將”兩名。接下來“敵軍”開始與我方盤旋兩個回合之后,我想出一條“妙計”,我命令嘟嘟、阿威吸引他們的注意,我和黃科從他們背后突擊。我們一說好就馬上開始了。嘟嘟和阿威對他們進(jìn)行了瘋狂的`攻擊。我和黃科則依靠大樹進(jìn)行掩護(hù)并突襲他們。這時,我發(fā)出信號,小明和漢青向他們兩翼展開攻擊,我們一起高喊“沖啊”并沖向他們措不及防,被我們團(tuán)團(tuán)圍住。他們的將軍只好宣布投降。

  “我們勝利了!我們勝利了!……”我們高喊道。

  這時,已是傍晚,夕陽伴著高喊聲、歡呼聲照在了大地上……

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