【推薦】美麗的校園四年級作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的美麗的校園四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級作文 篇1
每個小朋友都有自己的校園，我認為我的校園最美麗。
春天，樹木發芽，小草從土里冒出來，嫩嫩的，小花也開了，有紅的、黃的、粉的、紫的……把校園點綴成了美麗的小花園。
夏天，花兒顯得更加艷麗。太陽火辣辣地照射著大地，校園里的樹木高而壯，葉子由嫩綠變成了深綠。課間里，小朋友都躲在樹蔭下玩耍。
秋天，樹葉開始枯黃，在秋風中像一只只飛舞的'蝴蝶從樹上飄下來。深秋的早晨，校園里的落葉還沒來得及打掃，地上像是鋪了一層金黃色的地毯，踩上去腳下發出“吱吱”的聲音，好玩極了。
冬天，晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來，多么像送信的使者呀！那潔白的雪花給校園披上了美麗的外衣，讓光溜溜的水泥路蓋上了厚厚的棉被，把粗糙的大樹變成了玉樹。
啊，美麗的校園風景，你真讓我贊嘆不已！我愛我的校園！
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的校園是中國最出名的學校，它是人和街小學，這個地方位于重慶市大禮堂的一個拐角處。
來到學校，只要經過大操場和二操場，上十八步階梯，展現在你眼前的便是一座孔子雕像（孔子是春秋時期的偉大的思想家和教育家）這是一尊用漢白玉制成的雕像。只見孔子爺爺雙手抱著一捆竹簡，炯炯有神的眼睛凝視著遠方，它是那么和藹，可親，是那么慈眉善目，讓我一看到他，就喜歡上他了。他的目光這么深沉，他在想什么呢？哦，他也許在關注著我們人和街小學的.同學是如何發展成一個和藹、幸福、互相幫助的大家庭的；或許他在想，是否能把我的教學方法傳授給這些懂事的孩子們。孔子像的一圈，都栽種著許許多多整整齊齊的樹木，有桂花樹，竹子，三葉草，松樹，杜鵑花……各種各樣的。這些花看得我眼花燎亂。孔子的前方還有兩棵高大粗壯、莊嚴的黃桷樹。哈哈，這個黃桷樹還挺大的呢！有的同學一個人還抱不過來呢！孔子的正前下方有九只各種各樣，型態各異的白鶴，它們在大門遠處的正前方，形成一個“人”字，使學校變得更加和諧，幸福。
孔夫子像的右邊，便是居儒綜合樓。居儒綜合樓共有七樓，第一層有一個禮堂叫“人和禮堂”。這里可大了，同學么們選舉大隊委、故事大王選舉賽、獨奏比賽都在這里舉行。第二層是1、2年級的同學上音樂、舞蹈課的地方。在第二層還有一個小樂園呢，課間我們可以忘掉煩惱，自由的在里面玩耍。三到六樓是校長主任的辦公室。七樓是我們喜歡的森林圖書館，里面有3000多本書呢！
我愛我們的大操場！
美麗的校園四年級作文 篇3
我們的校園，既美麗又可愛，充滿的生機和活力。抬眼望去，處處有令人喜愛的景色，而我最喜歡的是校園西邊的小花園。
遠眺小花園，花園周圍的樹就像綠色的屏障，中間點綴著星星點點的紫紅色，那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季，它的新芽是翠綠的，到了秋冬季節卻是紅色或黃色的，非常美麗，結的果子是紫紅色的，像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭，吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園，映入眼簾的是一片草地，草地上點綴著紫色、粉色、黃色的野花，高高低低，像一個個高傲的舞者，一陣風拂過，花朵便隨風搖曳起來。像起伏的海洋，五彩繽紛，美麗極了！草地的周圍散布著蘇鐵樹，它的葉子就像綠色的鳳尾，在微風中沙沙作響，仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異，展示著自己的活力和生機。
草地靠在水池旁的地方，有一塊科學實驗田，里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子，還有香菜和青菜，一到秋天，西紅柿、茄子都熟啦。一個個躲在葉片后好像在玩捉迷藏，撥開葉子，就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著，引得我不禁會轉過身來仔細看。西紅柿漲紅著臉，很激動的樣子，它是感覺到了秋天的氣息！瞧！它正走來呢。
菜地旁是一個葫蘆形的水池，池里有很多魚兒，歡蹦亂跳的，一看到有人走近，就紛紛聚過來討食物吃，小圓嘴巴一張一合的，仿佛在對我說：“快點快點，我餓了。”水池上有綠色的`荷葉，像一個個小圓盤，散布著晶瑩的露珠，在陽光下閃耀著燦爛的光芒，蜻蜓停在上面撲閃著翅膀，就像小小的直升機，活潑極了，可愛極啦！再往前走，眼前出現了一條玻璃長廊，頂上全部用玻璃鋪成。當太陽當頭的時候，這里就可以給你帶來陰涼，這里四周都是植物，郁郁蔥蔥，一下雨，水珠從大大小小的葉片上滴下來，顯得更加青翠欲滴了。
我的校園，既可愛又充滿活力，誰不喜愛它，誰不想愛護它呢？
美麗的校園四年級作文 篇4
我的學校是一個美麗的校園。
學校的大門是伸縮門，長長的，矮矮的。早晨，校門全部打開，而上課時，校門總會留下一點兒，方便同學老師進出。
進入校園，右邊就是上科學課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小，用來存放大件的包裹，快遞員一般都把東西放在這里的貨架上。二樓就是我們上科學課的地方，它有兩間科學教室，科學教室里的一個角落里存放著許多科學實驗材料，有鹽，有水，有燒杯，有電池，還有導線與小燈泡……走廊上貼滿了五、六年級創作的優秀的思維導圖。
我的班級位于教學樓的西北角，而且在四樓，它既寬敞又明亮。走廊上張貼著同學們的作品，這些作品密密麻麻，差不多整面墻都被貼滿了。教室的窗臺上放著大家的風信子，顏色和姿態各不相同，有的才剛發芽，有的'露出了一點點的花苞，還有的已經開出了美麗的花朵。教室的墻壁上貼著觀察記錄和照片。這些東西讓教室充滿文化氣息。
教學樓的旁邊有一個大花壇，里面種了許多樹和花，這些樹和花高低錯落，縱橫交錯，十分美麗。在這些樹木中，兩棵梅花傲立其中。現在是二月，正值梅花開放時節。粉紅色的梅花，一簇一簇的，重重疊疊，像趕集似的。梅花真多啊，不計其數。它們三五成群地長在一起，仿佛在開會。梅花真小啊，一朵朵小巧玲瓏，惹人喜愛。梅花開得真艷啊，從遠處望去，像給梅花樹披了件粉紅色的外套。柚子樹又高又大，上面掛滿了誘人的柚子，一個個躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻，葉子依舊是那么翠綠，不失往日的光輝。花壇里還開滿了五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、紫的……各不相同，爭奇斗艷，芬芳迷人。
操場中間是一塊大草地，也是一個足球場，草地上的草還是枯黃的，軟弱無力，踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個籃球架和一小塊草地。四周圍繞著紅色的塑膠跑道，可以跑步。我們體訓隊的社團課有時在這里踢足球，有時跑步，還有時扔壘球……是我們快樂的運動場。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
美麗的校園四年級作文 篇5
追著小鳥，走進森林；追著風兒，走進城市；追著知識，走進校園。
春天到了，風兒搖綠了枝條，柳樹的嫩芽睜開了朦朧的睡眼，伸展著手臂；小草從地里探出了頭，迎春花也盛開了，好像舞蹈演員在風中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂在花叢中陪著花兒們跳舞。
夏天到了樹葉長得更茂盛了，小花和小草在盡情的`沐浴著陽光，知了在樹上叫：“知道了，知道了……”似乎是在回應夏天的到來。在夏天的樹蔭底下，有人在聊天，有人在玩耍，還有人在讀書呢！
秋天到了，葉子們都換了一身衣服，有的換上了黃色，有的換上了火紅色，有的換上了橘色。菊花也紛紛綻開，小朋友們被菊花的美麗和芬芳吸引住了。
冬天到了，雪花漫天飛舞，就像一個個小精靈在空中飄來飄去。雪給萬物都穿上了白色的棉夾克。小朋友們歡樂地奔向操場，打起了雪仗，堆起了雪人，賞起了雪……
啊！美麗的校園，我愛你！
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