游泳初二作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的游泳初二作文，歡迎大家分享。
游泳初二作文1
人生，就需要一次次嘗試。嘗試就如打開成功之路的第一把鑰匙。每個人都擁有嘗試的機會，但關鍵是看你有沒有嘗試的勇氣。而這個暑假我終于鼓起勇氣去嘗試了。
我是個“旱鴨子”。小時候學游泳時，嗆了一口水，從此我對水產生了恐懼。這個暑假我嘗試去克服這個恐懼。
我在期盼同時緊張的糾結心情中終于熬到了游泳的那一天。一切準備就緒，我站在泳池旁，心里更加緊張。我拽著欄桿，用腳小心翼翼地碰觸水面，只是腳尖一碰到水面，我就像被觸電似的把腳縮了回來。如此反復，心中猶豫不決。我思量許久，最后打算下水。我心一狠，一咬牙，帶著視死如歸的表情下了水。等我的腳踩到水底時，驚喜地發現水很淺，我松了一口氣。
我終于戰勝了恐懼，內心十分激動。我看著那些會游泳的人，與水玩耍，很愉快。看著這景象，我下定決心要學游泳。
所謂“雖然沒吃過豬肉，但是看過豬跑”。我粗略的瞥了一眼，胸有成竹地開始游。奇怪的是，為什么我游不起來呢？無奈之下，我仔細觀察別人，發現不僅手要動，腳也要動。我再次游了起來，猛地發現自己能游一點了。興奮和激動涌上我心頭，我學會游泳了！
如果一個人連嘗試都不肯，那么就相當于把成功直接否決；如果一個人去嘗試了，雖不能百分百取得成功，但是有這個機會取得成功和沒有機會取得成功，你會選擇什么？一定是第一個。所以我們要學著去嘗試。
游泳初二作文2
暑假里，我學會了游泳。
第一天，我懷著既興奮又緊張的心情來到了體育館。在那里我遇到了許多熟悉的小伙伴，緊張的心情頓時好了許多。可當我一跳進水里，雖然是炎熱的夏天，但水還是冷得我直發抖。小伙伴們在老師的指導下很快學會了憋氣，可是我不會，每次下去都會嗆上幾口水，于是，回家后，我開始用臉盆練憋氣，因為我不想落后。
第二天，我的心情只剩下緊張，一開始的興奮已經蕩然無存，我害怕下水了。由于昨天回家練習了憋氣，所以今天我能在水下呆十幾秒鐘了，但是只要老師一來我就哭，老師說我是來自學的。看著別的小朋友能輕松地漂浮在水面上，我好羨慕啊。回家后，我除了練習憋氣，還趴在床上想漂浮的動作要領（這些都是我偷學來的）。
第三天，我依舊在旁邊自學，可沒想到的是，當我深吸一口氣，兩手向前伸平，兩腿用力繃直，肚子向上一鼓，竟然神仙般地漂起來了。我的游泳學習正式開始了。
老師教我們學習了蛙泳、自由泳和仰泳。蛙泳游起來很輕松，自由泳游起來速度很快，仰泳容易換氣。我最喜歡的是蛙泳。蛙泳就像它的名字一樣，游起來像一只小青蛙。雙手向身體兩側劃水，當劃到胸前時，雙手合十，用力向前伸平，同時收腿，兩腿分開向后方蹬腿。每劃兩次水換一次氣，當第二次劃水的時候，身體借著雙手劃水的力量猛地向上探出腦袋，深吸一口氣，這樣你的身體就會前進了。
游泳是一項強身健體的運動項目，對身體很有好處哦！小朋友們，你們也可以去試一試，不過一定要在大人的陪同下哦！
游泳初二作文3
太陽炙烤著大地，蟬兒在樹上“吱！吱！”地叫個不停，在家里我們也熱得滿頭大汗，無奈之下，爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。
來到河邊，嘩！河里真熱鬧啊！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戲，還有的在岸上休息……我迫不及待地換上游泳衣，帶上游泳圈，撲進了水里。哇！好涼快呀！
看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去，我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑著對我說“你把游泳圈扔了，自己學著游吧。”于是，我變把游泳圈扔在了岸邊，一頭扎進了水里。“哎喲！”剛下水，我就連嗆了幾口水，趕緊爬到岸邊去了。
爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子，笑著對我說：“學習游泳不僅要有勇氣，更要先掌握游泳的方法，來！別怕，我教你！”說完，爸爸便擺出一副教練的姿勢，在水里用手扶著我的身子，讓我用手向后劃水，同時用腳向后用力蹬，手腳同時合攏同時張開。一開始，我膽子小，動作也不協調，又生怕掉進水里，我一邊學，爸爸就在一邊不停的鼓勵，我慢慢的放松了，動作也協調了，就這樣反復的練習，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓勵我說：“不要害怕，堅持就是勝利，你一定能行！”聽了這番話，我更加有信心了，完全把害怕放在腦后，用盡全力前進。
在爸爸的保護下，我漸漸的游到了對岸，雖然很累，但我心里卻是美滋滋的。休息了一會，爸爸對我說：“我們現在要游回去，你自己游，有信心嗎？”我看著爸爸鼓勵的目光點了點頭，然后下到水里，按照剛才的動作，放松自己，鼓足勇氣。努力的向前游去……
啊！我終于游到了岸邊，我激動的對著爸爸說：“我學會了！我會游泳了！”我和爸爸都開心的笑了。
游泳初二作文4
暑假到了，媽媽給我報了游泳班。第一天，我們來到博士路北口田亮陽光的游泳班。我們上了三樓，老師們把我們學游泳的學生分成一組一組的，我是第十組的，我們的老師是一個高個子的女老師。就這樣，我開始學習游泳。
學游泳的'學生換衣服時分男賓和女賓，也就是男生進男賓，女生進女賓。我應該進男賓，因為我是男生。換完衣服大家都進了游泳池。老師讓我們把拖鞋靠墻放，東西放在窗臺上。然后老師開始教我們學游泳，第一天是學習憋氣和漂浮，我戴好潛水眼鏡跳進游泳池，把頭埋在水里練習憋氣，我一點都不怕水，因為原來媽媽帶我到海泉灣和海邊玩的時候，我就喜歡憋著氣把頭埋在水里，所以我很快就會憋氣了。練習漂浮，就是雙手扶著池邊，身子平平的，飄浮在水面上，我按照老師的每項要求做了，我們組共有十個人，其中我、兩個大個子和123四個人學得最快，老師就讓我們四個人自由活動去了，其他人還在繼續練習。
從第二天開始，老師教我們學習蛙泳。她給我們每個人發了一塊海綿手板和背板，手板拿在手上，背板背在背上，先練習蛙腿動作，在老師的幫助下，我學會了打水和夾水。然后老師教我們蛙手的動作，最后是蛙腿和蛙手配合練習，就像青蛙那樣在水里游來游去，我雖然感覺很累，但為了快點學會游泳，我努力地堅持著。老師還教我們喚氣，有點難，水總是會嗆到我嘴里和鼻子里，很難受，可老師總是鼓勵我們說，學游泳的時候灌幾口水是正常的，一定不要害怕，要堅持。
第九天的時候，我就可以卸掉手板和背板了，我可以在水里自由自在地游泳了。爸爸、媽媽看我學會了游泳，非常高興，我自己也很興奮，這次學習游泳，我克服了很多困難，鍛煉了身體和意志。
游泳初二作文5
今天，天氣可真熱呀！太陽像個大火球似的，把大地都烤熟了，直冒熱氣。我可熱得受不了了，總纏著爸爸帶我去游泳。爸爸終于答應了。
下午，我和爸爸一起來到游泳館，我透過欄桿往里一看，啊！里面的人可真多呀，有老年人，中年人，還有很多小朋友呢！他們用著各種不同的姿勢在游泳池里歡快的游泳，我恨馬上就去游泳，拉著爸爸的手直往游泳館門口跑去，進了游泳館我迫不及待地換好游泳衣就往游泳池里奔去，池里的水涼涼的，真舒服！
這時，爸爸也下了池，他叫我先看他怎么游。只見爸爸手腳并用，手用力的從前往后劃，腳一伸一縮地往后踢，我看爸爸這個樣子活像一只大青蛙，我問爸爸這是不是蛙泳，爸爸說：“對，這的確是蛙泳。”接著，爸爸又給我表演了蝶泳、自由泳、潛泳等等，我可羨慕爸爸了！看完爸爸的表演，我也想自己試一試，于是我取下游泳圈，再學著爸爸的樣子游了起來，可是，沒游兩步，就“撲嗵”一聲沉到水底，害得我連嗆了幾口水，爸爸急忙把我拉上來，唉，真狼狽！再一看我自己都成了一只落湯雞了。爸爸連忙給我帶上游泳圈，然后對我說：坤坤，你應該先帶上游泳圈把基本動作學會，動作熟練了再摘下游泳圈不遲。然后我就聽爸爸的話，帶上游泳圈認真地跟爸爸學。
第二天，爸爸又帶我去游泳，我再次摘下游泳圈，用爸爸教我的方法游了起來，沒想到我居然會游了，我高興得跳了起來，心里比吃了蜂蜜還甜！
經過這次游泳，我體會到了：什么事情看起來容易，做起來難啊！但是只是你用心地去做就能成功！
游泳初二作文6
暑假的一個下午，天氣炎熱，游泳涼爽。我軟磨硬泡讓老爸帶我去體育館游泳。爸爸拿我沒撤，答應帶我去游泳。我興奮地伸出“V”手勢，直呼：“耶!”
爸爸驅車直抵目的地。我換好泳裝，迫不及待地直進泳池。我覺得一個人游泳太孤單了，不如找個小伙伴一起游泳，那才好玩呢!于是，我不停地東張西望，不停地東張西望，不知道的人，還以為我干嗎呢!在游泳的過程中，我一直關注著一個小女孩，年齡跟我差不多，看她的泳姿，應該是在學仰泳吧!
我游了過去，問：“你是不是想學仰泳?”她“嗯”了一聲。我說：“不如我來教你吧!”她的心情立刻好了起來。“好呀!好呀!快教我!快教我!”她的興奮全都寫在臉上。
因此，我當上了游泳教練。首先雙手抓住泳池內壁，兩腿并攏彎曲，雙腳直抵泳池內壁。緊接著，雙腳猛地一蹬，隨即兩臂張開，兩腿在水里不停地小幅度蹬，帶個身子就會慢慢地向后方移動。說完，我就示范了一遍。
示范完畢，我說：“你來試一下唄!”起先，她總是一手捏住鼻子，生怕嗆到水，只有另一個手臂展開。但是我告訴她：“你一手捏住鼻子，身子容易往下沉!”我又示范了一遍。
她也學著我的樣子做了一遍，雖然看上去有些別扭，但是比剛才已經好多了。她也覺得自己游得不太好，于是，一遍又一遍地練習。
功夫不負有心人。終于，她學會了仰泳。哈哈，快為我這個游泳教練點個贊吧!
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