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六年級童年作文

時間:2022-01-24 11:04:42 六年級 我要投稿

【精選】六年級童年作文匯總八篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的六年級童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級童年作文匯總八篇

六年級童年作文 篇1

  如果世界上有后悔藥賣,我一定買來吃。為什么呢?唉!至今想起那件事,我還感到愧疚。

  那時,我還在上二年級。一個雙休日的下午,我和弟弟出去滾鐵環。鐵環一偏,就滾到了路旁的龍須樹下,我和弟弟立刻跑了過去。突然,弟弟叫了起來:“快看,這有一只青蛙!”我聞聲一看,果然,一只青蛙蹲在知了洞里,只看得見它的腦袋,它的皮是灰色的,而且長滿了疙瘩。我對弟弟說,這是癩蛤蟆。

  弟弟出了個餿主意:“我們把它掏出來玩兒吧!”當時我也不知道癩蛤蟆可以干什么,隨口答應了。于是,弟弟用我的鐵鉤,把它鉤了上來。又用鐵鉤去打它,弄得它遍體鱗傷。弟弟玩累了,又該我大顯身手了。我扯下兩根龍須樹上的“龍須”,把癩蛤蟆“綁”了起來,然后,邊滾鐵環邊帶它“游街”。弟弟也打累了,我也跑累了。我們索性找來一只飲料瓶,把里面裝滿水,然后把癩蛤蟆放進去,擰緊瓶蓋。我自言自語說:“反正這丑八怪沒有用,弄死算了。”于是,我和弟弟玩起了踢足球,我一腳,弟弟一腳,癩蛤蟆在瓶子里直打滾。最后,我們見它翻白肚了,心想:它肯定不是淹死了,就是暈死了。于是,又高高興興地玩去了。

  沒想到,我們下周的自然課學的就是那丑八怪。誰料,它吃的蟲子比青蛙還多呢!老師還讓我們要保護它們。這話就像專門跟我說的一樣,弄得我滿臉通紅。

  這件事已經過去四年了,但每當我看見癩蛤蟆,心中就會感到后悔。哎,我將永遠記住這刻骨銘心、追悔莫及的錯。

六年級童年作文 篇2

  童年對人們說是一道五彩繽紛的彩虹,童年對人們說是裝的滿滿的一杯水,童年是自由自在的,是無憂無慮的,當然童年也是一個瓶子,里面裝滿了人世間的酸、甜、苦、辣和各種的喜、怒、哀、樂,而每次想到這里時,就想起了一件有趣的事情。

  記得我五、六歲的時候,有一次爸爸和媽媽提出了一個即能使我得到鍛煉,同時也能賺錢的好主意,只要幫家里人干活,出力多的要付的錢自然就多,省力的活適當要減少勞動的報酬,當時我很開心,因為那時我想買一個東西送給我的朋友當做生日禮物,所以我就毫不猶豫地答應了他們,并且我的姐姐也想賺取一些零用錢,所以也和我一樣立刻答應了他們的要求,這樣就開始了我們的賺錢之路,可是無論我怎么做,姐姐都會在我之前搶先一步把這件事情做完,這一天,姐姐出去倒垃圾了,我就趁此機會幫媽媽做一些我能做的事情,這時,又出現了一些意外的狀況,媽媽喝水時一不留神把水杯里的水弄灑了,結果水流拋了一地,我剛要拿抹布,姐姐就回來了,馬上把抹布給拿來,我一看,功勞又要被姐姐給搶走了,我馬上去姐姐的手里把抹布給奪回來,可是馬上就要失敗了,我就故意把胳膊放到水杯旁邊,又輕輕地碰了一下,哎呀,水杯被打碎了,我馬上去撿碎了的水杯,姐姐去拿東西來掃,我想,這把姐姐就不會搶我的功勞了,不過好像不怎么有用,又故意把手給割傷了,血一直往外流,而我的眼淚也是止不住地往外流,媽媽趕緊拿創可貼給我粘了上去,終于把血給止住了,從此,媽媽再也不讓干這種活兒了。

  現在,一道五彩繽紛的彩虹不再那么的耀眼了,因為現在有太多的煩惱要去想。一杯裝的滿滿的水已經不再那么滿了,因為時光老人已經來臨了,已經不會再回到以前那么幼稚的童年了。時光老人已經把童年帶走了,我已經不會為了幾塊錢而斤斤計較,更不會因為幾塊錢而割傷手指,而現在我還要感謝時光老人,因為時光老人把童年的那些事情深深的印在了我的心中。

六年級童年作文 篇3

  記憶中的童年是歡樂的,無憂無慮的。雖然我的童年已過,但那幾件童年美好的往事。像一顆顆五彩的小石,總閃爍在我的心底。

  在我人生的旅途中,唯有童年記憶使我心蕩著感情的漣漪。

  記憶中的童年是歡樂的,無憂無慮的。雖然我的童年已過,但那幾件童年美好的往事。像一顆顆五彩的小石,總閃爍在我的心底。

  記憶中的童年是和表姐一同度過的。那時,我們兩家是鄰居,所以我和表姐天天在一起。記得我九歲的時候,那時表姐十一歲。有一天,我們在學校的院子里玩兒"警察抓小偷"的游戲。我們跑著跑著,跑到了院子的西邊兒,我看到地上有十元錢,于是毫不猶豫地撿起來,對表姐說:"姐姐,我撿到了十元錢,走吧,我們用它來買好吃的吧!"姐姐卻說:"這是咱們撿來的錢,不能用它來買吃的。老師說過:拾到東西要交公,我們還是去播音室讓播音員播一播,現在失主一定非常著急。"我聽后倔強地說:"我才不去呢。"姐姐搶過我手中的錢。說到:"你不去,那我就只好自己去嘍!"姐姐邊說邊向播音室奔去。我猶豫一下,喊到:"姐姐,等等我,我也去。"我緊緊地跟在姐姐后面,我們來到了播音室,讓播音員播了音,播完后,我們一直等到失主來了我們才走。失主對我倆說:"謝謝你們。"這時我倆會心地笑了。姐姐這種美好的品質給我留下了深刻的記憶。

  姐姐不僅拾金不昧,還樂于助人。

  有一次在我家大門口的人行道上。我正要過馬路,可看見馬路對面有一位老奶奶,這位老奶奶戴著一副墨鏡,手上的小棍兒不由地試探著前面的路,以我的推測,她是一位盲奶奶,當我正想著要不要過去扶她過馬路的時候,這時有一位紅領巾扶盲奶奶走了過來。咦,這不是姐姐嗎!姐姐走過來對我說:"弟弟,你要學會樂于助人。"

  這就是我記憶中印象最深的兩件小事,雖然事不大,卻充滿了人生的啟迪,給我的生活增添了一道光彩。

六年級童年作文 篇4

  每個人都有五彩的童年,童年生活中總會有那么些有趣的事情發生。我也不例外,在我的記憶中,四歲那年發生的那件事情是最有趣!現在回想起來,還讓自己有些哭笑不得。

  我們家以前在客廳里一個魚缸,客人們一進門就可以看見魚缸里活撥可愛的小魚。那天,本是很和諧的一天,爸爸正在打電話,四歲的我便在地上玩玩具,過了一會兒,媽媽要出去買菜,便把手機放在桌上,那時的我認為手機是圣物,一向喜歡玩游戲的我立刻爬過去,拿起了“寶物”打開手機,開始玩游戲。我從里面找到了以前下好的游戲,就立刻開始玩起來,我剛剛玩到最有趣,忽然有一個電話打過來了,上面顯示“魚爸”,后來我知道是我老媽的一個朋友。我以為家里的小金魚的爸爸來找他了,所以我按了一下接聽分健,就把電話扔入了魚缸里。只聽到“絲,絲,絲”的聲音,手機閃出了幾點藍光就不動了,老爸看到了這個情況,用最快的速度把手伸入水里,可是已經來不及了,爸爸手機沒拿到,還被電了一下,起了一個水泡。這時,老媽剛好回來,看到了這個情況后,她先是一驚,接著用夾子把手機夾了出來,在后就開始教訓我了。而我這個不懂事的小孩子就被男女聯合雙打了“五十分鐘”,并且從那以后的很長時間都沒讓我碰過手機了。

  在我的童年生活中,像這樣哭笑不得的事情還有很多,如今,我已長大,這樣的笨事也發生得越來越少了,但我時常懷念那時的自己,天真無邪,無拘無束,我希望自己能永遠不要長大,永遠停留在那段時光里。

六年級童年作文 篇5

  一提起鄭州,我就感到非常自豪,自然是因為我是一個地地道道的“小老鄭州人”。但只是有一點我感到不滿意,就是鄭州的春天太短了。

  春天里,到處充滿生機,本該借助短暫的春日好好踏上幾把,可是我卻在各種輔導班的“壓制”與作業的“統治”下,失去了很多玩的機會。幸好在我們家樓下,好朋友洋洋的爺爺有一方小園子,是我唯一尋春的地方。

  雖然11歲的童年令我有許多無奈,但更多的是快樂。說起爺爺家的園子,那可是爺爺的“寶貝”!園子與小區假山連在一起,所以小時候總覺得假山也是洋洋家的,離的近嘛。也因此我們常常會在園子里瞎鬧。園子里有許多爺爺精心侍候的植物:鐵樹、無花果、梔子花、小葉女貞……最讓我難忘的是爬在屋棚上的絲瓜,她們的葉子既不是淡綠的,也不是翠綠的,還泛著黃光。彎彎曲曲的藤繞著屋棚圍了個水泄不通。我和洋洋就搬著凳子向上爬,用剪刀把藤剪斷,然后把絲瓜也扯下來,向爺爺展示。爺爺總是微笑著摸著我們的頭,并把摘下的絲瓜給我們,一點兒也不生氣。就這樣,東跑跑、西逛逛,不一會兒,我們就發現一推南瓜籽兒,于是,就學著爺爺的樣子把他們種在奶奶的菜園子里,可我們手忙腳亂地種了半天,不僅沒種上,反而把奶奶的菜地也踩得亂七八糟。為了掩飾,干脆就把有些菜拽出來吃了,“有點苦啊,初一姐姐。(我的小名)”“呵呵,生的,當然有點苦。”我也一臉苦相的說。

  在這個充滿生機的園子里,最開心的事要數傍晚,蛐蛐多起來了,我們也活躍起來了,穿著短袖襯衫就跑出來,只見好朋友洋洋手里拿著一個手電筒,我準備了一個裝蛐蛐的瓶子,就這樣躡手躡腳的跑到假山附近的草叢里,便聽到到了蛐蛐響亮悅耳的叫聲,時而高低起伏,時而婉轉多腔,好一幅“百家爭鳴”的熱鬧場面。我拿著手電筒,急切的尋覓著,突然一只不拍死的蛐蛐出現了,我用手電筒照了照它,可它無動于衷,我便小心翼翼地往前湊,“啪”猛的一扣,這只碩大的蛐蛐就這樣輕而易舉的被我拿下,這只蛐蛐此時才知道生氣,在我手心里又蹦又跳,弄得我手掌癢癢的,為了懲罰這只“黑旋風”,把它的腿拔了下來,看你怎么“身殘志堅。”果然,它老老實實地進入我的瓶子。

  在這方快樂的園子里,有我和洋洋尋覓春天的無限足跡。

  那春日、童年、園子帶著美好和希望悄悄的溜進我們的心中……

六年級童年作文 篇6

  童年是美好的,也是快樂的玩具自然是少不了的,而我童年最心愛的玩具莫過于真人般模樣的——芭比娃娃。

  她,文靜,輕雅,美麗,可愛,又招人喜歡。我常拿著彩筆,給她涂個“眼影”啦,“嘴唇”啦,用鉛筆給她畫畫眉毛,還真有一份責任感呢!

  她,立著約20cm高,有小裙子、襯衣、褲子,還有專配的小鞋子呢!我把她當成自己的親姐妹來看待,早上,給她洗臉梳頭、化妝、吃飯,然后給她換上新衣服,帶她去“購物”,中午吃飯,睡覺,她片刻不離我左右。

  我每天為她扎一個小辮子,盤著、繞著。變花樣給她扎。有時,我會在媽媽的線匣里,找一些碎布,給她做幾件衣服穿,可手藝欠佳,不是大,就是小。哎!

  小表妹也是這方面的“專家”,因而,我和她就常在一起“切搓搓”,我們給她倆起了名子叫“貝兒,莎莎”,用軟積木給她們做床,用枕巾做被子,也因為這個,我們經常被奶奶罵,可我們仍然是一意孤行,總是樂此不疲。

  有時我和小表妹用物拿著她們,掰她們的手、腳,讓她們跳舞,再請爸爸來評判誰的跳得好,可爸爸總扔下一句話:“你的眼睛呢”,大人怎么這樣?

  雖說現在的我已不再那么幼稚,可細細回味那時童年生活,仍覺得津津樂道。

六年級童年作文 篇7

  人童年就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。

  我每天放學回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業做完了嗎?趕快做作業!”每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中童年。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。

  自從上學那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞,成績好的.時候會得到媽媽的表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看。”成績到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

  有時我自己常想,童年到底是什么?童年有時充滿苦澀而又令人欣喜,童年有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,童年的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要童年,這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是童年的催化劑。

六年級童年作文 篇8

  一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益,我確信這也是一真理。——題記

  時間過去得很快,童年值得回味的時光已經逐漸模糊。緊張的學習剝奪了我們回憶的空間,只是,童年時代的夢想一直伴隨著我。我在成長,夢想也在變化。幼時的夏天,我和伙伴在蛐蛐的催促下,來到草坪,望著夏夜的繁星,與伙伴在清爽的風中打鬧,與明月星辰互相追逐,躲著迷藏。星星眨著眼,說“你逃不掉”,把我從矮樹叢下找了出來;“不!再玩一次!”我總是這樣倔強地說,一下子,又竄到了一棵樹下,得意的想“找不到了吧。”但我總是逃不出星星的眼睛,每次被發現,心中就有種沖動,極想飛上天去,和星星玩一次真正的捉迷藏。年幼時的夢想使我感到幸福與快樂。長大一點后,我的叛逆心理明顯起來,認為自己知曉人世間的一切,就因為這點,我可沒少吃苦頭,打、罵成了家常飯,我流了不少淚。“眼淚是為委屈而流的,”我在內心大吼著,但吼不出心頭的那口怨氣,我恨這一切。但在睡夢中,我仍徜徉在那個沒有爭吵,打罵,沒有兇神惡煞,也沒有虎視眈眈的奇妙世界。然而,夢想的幼苗往往會被現實的剪刀所扼殺。我開始進入青少年時期,成長所帶來的煩惱是避免不了的,我那時還有點難以承擔,常常因各種新的壓力而愁眉苦臉,悶悶不樂。整日垂頭喪氣,很難笑一下,以前樂天派的綽號也無影無蹤了,望著一條條減負的消息,眉頭也難以舒展。學習減負了這擺明了是個幌子,一年365天,所有假期加在一起不到一年的三分之一,休息就休息吧,又是一堆家庭作業,壓著你難受卻無法訴說。我每次在床上,只能盤算明天會面臨的壓力與負擔。那一段時間,我只有學習的時間,無暇去研究自己的夢想。倒是這樣,激出了我的天賦——寫作,更遠大的夢想慢慢萌發了。“七歲八歲狗都嫌”的日子過去了,我開始成熟起來,從這以后,我漸漸明白了這世界競爭的殘酷,無論什么工作,地位都有著名利上的沖突,而一場大仗過后,死傷的不一定是肉體,從各個方面都會給雙方帶來打擊,并且勝出者只有一人。各種形式的你爭我奪在我身邊大小事件中也能輕易看出。鄰里間、同事之間、同學之間,甚至伙伴之間,都似乎彌漫著硝煙味。但沒有競爭就沒有拼搏,沒有拼搏就沒有進步。壓力越大,人就越努力,壓力壓著一個人往前走,一但釋壓,人就越來越懶,荒廢一切。所以,我默默禱告:“讓暴風雨來吧,我要攀上理想的高峰。”我的信念堅固,立志成為一名作家。小時候,夢想很單純;長大后,夢想不再閃爍不定,伴隨著我慢步人生的道路。

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