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春天的五年級作文

時間:2022-01-24 09:55:54 五年級 我要投稿

精選春天的五年級作文錦集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的春天的五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選春天的五年級作文錦集7篇

春天的五年級作文 篇1

  “快點,快點!都準(zhǔn)備好了,就差你了!”五一假期,小伙伴已經(jīng)在急促地催我一起去栽花了。“來了,來了!”我拿起工具,就飛速地向樓下奔去。

  空氣清新萬分,帶著一股泥土的芬芳味兒。陽光柔柔地照在身上,也照著手中那一把把嫩而嬌的小花苗。

  到了!經(jīng)大家實地考察,商議決定后,伙伴們來到一棵長著翠青葉子的樹下,便開始行動了:挖坑的挖坑,填土的填土,澆水的澆水,個個干勁十足,忙得不可開交,臉上都布滿了豆大的汗珠,而一棵棵小花苗在我們的精心栽種下也都住進(jìn)了新家。瞧!它們在水的滋潤下越發(fā)精神抖擻,嬌嫩欲滴了!美麗無暇的花骨朵兒在風(fēng)中輕輕搖曳,紅的、白的、黃的、紫的······無論什么顏色,讓人一看就頓生愛慕之情。一束陽光照了過來,透過那樹上青青翠翠而又稀稀疏疏的葉子,環(huán)繞的花兒填補了一地斑駁的圖案。小鳥兒來了,花蝴蝶來了,小蜜蜂來了······各種昆蟲都紛紛被吸引來了,在“花環(huán)”上穿梭飛舞,這可真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”!一幅多么韻致十足的畫面呀!伙伴們看了又看自己的勞動成果,都滿意、自豪地笑開了花······

  五月已是晚春了,竟可以在栽花處看到如此美麗迷人的春景。是勞動!是勞動構(gòu)成了美好的春天;是勞動換來了開心的笑臉。勞動最光榮,勞動者的春天,一定生機無限!

春天的五年級作文 篇2

  在不知不覺中,冬天已演出完畢。現(xiàn)在是春天這位藝術(shù)家在大展才華!

  冬天的樹,垂頭喪氣;冬天的草,失去了光澤。可是經(jīng)過春天的畫筆,樹重現(xiàn)了生機,小草也被畫上了新鮮的綠。

  在微風(fēng)中,走著一些行人,他們迎著春風(fēng),看上去十分清爽。魚兒們在水中也顯得非常快樂,在水中游來游去,一會鉆出水面,一會兒又竄入水中,就像在嬉戲似的。

  春天拿起了畫筆,染上了白色,畫了許多奇形怪狀的白云,蔚藍(lán)的天空被白云襯托得美極了。有的白云就像蘋果;有的就像一只鳥,有的就像帽子,有的……云真是千姿百態(tài)。幾只小燕子在玩捉迷藏,在云中來回飛動,一會兒在云下,一會兒又飛到電桿上休息。

  鮮花一下子被春風(fēng)吹開了,蝴蝶與蜜蜂都被吸引了過來。你看!那蝴蝶正吮吸著香甜的花蜜呢!

  春風(fēng)不僅叫醒了花、草、樹、木,還叫醒了許多小動物。被叫醒的小動物們伸了伸懶腰,又開始活動了。“嘰嘰嘰、喳喳喳”這不是小鳥的歌聲嗎?又傳來幾聲歡樂的歌聲。“小鳥回來了!,小鳥回來了!”

  春天真怡人啊!萬物復(fù)蘇,鮮花怒放。

  春天拿起了畫筆,描繪了美景;春風(fēng)喚醒了動物。多美妙呀!

春天的五年級作文 篇3

  冬天剛過去春天就邁著輕盈的腳步來到了大地,到處都像約好了似得,換上春裝。今天,我約了幾個小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風(fēng),覺得舒服極了。因為春天不想冬天那樣寒風(fēng)刺骨,只略帶寒意。你瞧,腳下沉睡了一冬的小草,此時蘇醒了。倔強的把頭伸了出來。雖然只見一點嫩綠,卻充滿了生機。一些不知名的小花,這一朵,那一簇的撒在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的灑在田埂旁。

  我舉目望去,眼前是一望無際的莊家,金黃色的油菜花開得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這說些悄悄話,一會兒飛到那聞一聞,還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然的繡上了幾朵小紫花,好看極了。真在拔節(jié)的麥苗,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。看到此景,我想到了一句諺語:一年之計在于春啊!這正是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

  我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。他像一幅展開的畫卷,充滿了詩情畫意。于是我高興得對伙伴們說:“可惜我不是畫家,否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的面前。

春天的五年級作文 篇4

  又是一個春天的到來,外面下著春雨,淅淅瀝瀝地下著,窗外是安靜極了,可是也有匆匆的行人,在冬眠的`小動物都變成生機勃勃的小動物了。在長滿綠草的草坪里;在清澈見底的池塘里;在無邊無際的蔚藍(lán)的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個特別明顯的春天的足跡,動物的聲音也就是春天的聲音。

  在公園里的冬天原來是一片寂靜的,現(xiàn)在春天到了,公園里有吵嚷聲,有歡笑聲,有激動的聲音,有吶喊聲,有歡呼聲等等。太多太多的聲音,這是春天帶來給人們的歡聲笑語,讓人們快樂,讓家人與家人更加親熱,更加幸福 。這是春天的足跡,也就是春天的聲音。

  在大地里的花草都發(fā)芽了,不再是黃黃的一片了,草坪都變綠了,大地不再昏暗,大樹也一樣,不再光著身子站在路邊了,光著身子成“裸體”,現(xiàn)在它穿上綠衣裳,變得精神多了,因為這是大地母親辛辛苦苦為它縫出來的。這是春天的足跡,也是春天的聲音。因為小鳥春天在樹上搭窩,安居樂業(yè),小鳥整天嘰嘰喳喳的,可是誰也不懂它們在說些什么——除了小鳥的同類。或許是嘮叨,或許是嘮嗑,或許是教訓(xùn)孩子,或許是……

  春天的聲音無處不在,只要你們用心去細(xì)聽。聽,那是……

春天的五年級作文 篇5

  新學(xué)年的第一個周末,我們?nèi)遗d高采烈地來到四季如春的筆架山公園。天上下著毛毛細(xì)雨,我想起詩人的一句話;春雨貴如油。勤勞的人們也來觀看筆架山的春色。

  在春雨的滋潤下,樹兒在清醒,冒著點點嫩芽,草兒從地底下探出頭來,花兒正在蘇展自己的花瓣,菊花在春雨中翩翩起舞,紅的似火,白的如雪,一朵朵,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)爭奇奪艷,都想在春天里展出自己美麗的一面給人們看。春啊!春啊!送走了冬天的寒冷,迎來了春天的溫暖。在美麗的人工湖里,湖水碧綠,波光閃閃,人們愉快的劃著小船,傳來陣陣動聽的歌聲。

  我和妹妹一前一后你爭我奪誰也不甘落后奮力向山頂爬去。一路上妹妹和我又蹦又跳像兩只頑皮的小猴子,開心極了!

  一年之季在于春/一日之計在于晨!人們在春雨中辛勤的勞動,我也要在新學(xué)期里把上學(xué)期不懂的功課補上,勤學(xué)好問,尊敬師長,樂于助人,幫助同學(xué),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

春天的五年級作文 篇6

  今天,天空一碧如洗,白云悠悠。吃過早飯,爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。

  這兒的景色真美呀!大河邊,一棵棵樹木抽枝展葉,一陣風(fēng)吹過,葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音,像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋,好奇地打量著這個美麗的世界;花兒競相開放,在小草的映襯下,把大地裝點得更加美麗。微風(fēng)吹過,花兒們擺動著腰肢,跳起了優(yōu)美的舞蹈。草地上,一群不知名的小鳥正在自由自在地嬉戲玩耍,有的在捉小昆蟲,有的在玩捉迷藏,有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里,一群群魚兒在清澈見底的河水里快活地游著,它們有時聚在一起,有時浮到水面上看看我們,突然,魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了“敵人”似的,馬上游到深水里不見了。

  遠(yuǎn)處,傳來了幾聲鳥叫,原來是一群布谷鳥。它們“布谷、布谷”地叫著,對人們說:“春天來了,春天來了。”不一會兒,它們慢慢降落到地面上,哦,原來它們找到了屬于自己的幸福家園。

  玉溪的春天多美呀,我愛美麗的新玉溪。

春天的五年級作文 篇7

  春雨是春天的使者,悄悄地來到人間;春雨又是一位偉大的音樂家,你聽!滴答,滴答,這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調(diào)中,萬物復(fù)蘇了。

  春雨是新生的標(biāo)志。落在土地上,小草鉆了出來,嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水,就像給小草戴上華麗的項鏈。桃花開了,桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱,嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著,并用輕柔的語調(diào)為此配音,人們忘了行走,靜靜地傾聽著。

  快來追我!咦?這是什么聲音?春雨低下頭去。哦,原來今天是星期一,孩子們打著一把把小傘在雨中走著,雨落在傘上,開出一朵朵美麗的雨花,春雨頑皮的跟在孩子身邊,給他們一點雨水玩玩。

  春就在春雨的滴答聲中來了。

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