【推薦】五年級家鄉(xiāng)的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級家鄉(xiāng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇1
不喜歡代表極端冷熱的冬天和夏天，也不喜歡萬物復(fù)蘇讓人認(rèn)為挺花騷的春。我，獨(dú)愛代表事物終結(jié)的——秋。 不因?yàn)槭裁矗粸榍镏邪哪欠萸椤?今年的秋天沒有微風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽的感覺，也沒有好的心情，只有一縷縷金光向我炫耀著它那刺疼人眼的光，雖說以到秋末時(shí)節(jié)，但太陽仿佛回不到南回歸線了一般，一直照射著大地，使人感到身上暖暖，但心卻冰冷，看著天地，仍像是原來那般美好，并沒有因我的情緒而發(fā)生了絲毫的改變，因?yàn)槲抑廊艘ミm應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境去適應(yīng)你。
樹和草兒任性而驕傲的舒展著它們最后的生命力。秋——事物終結(jié)了一般冰冷。有的花兒竟開放著，釋放著那嬌艷的美。
今年秋天的心情，不好！因?yàn)槠谥械某煽儯沂艿搅藖碜运拿姘朔剑煌嵌群筒煌宋锏呐u和教導(dǎo)。起初，心中有一個(gè)很煩的繞心繩。日益加緊的纏住了心。怎么解也解不開，并且越來越緊，使得我快要崩潰，可后來才明白那是處于一種對我的關(guān)心，因?yàn)榇蠹矣X得我還有希望，所以才會開導(dǎo)和教育我。那是嚴(yán)厲的愛，愛的另一種方式。我的繞心線開了，真的不在感到壓破。感謝大家對我的愛與希望，沒有放棄我。
秋末時(shí)節(jié)，一個(gè)女孩在落葉中微笑著。是愛，給予了她微笑。
我，獨(dú)愛代表事物終結(jié)的——秋。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)—桑棗，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。
春季，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動聽。一群群的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。花兒競相開放。家鄉(xiāng)的春季就像一幅幅美麗的圖畫。
夏季，家鄉(xiāng)開始熱鬧起來了。知了在樹干上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”魚兒在自由自在的游來游去，快活極了。高大的樹長得蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。溪邊，小朋友們在歡快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。
秋季的天是那么藍(lán)，那么高，田野里一派豐收的景象；果園里，各種各樣的水果讓人垂涎三尺，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，都在收割呢！動物們正在準(zhǔn)備過冬的糧食呢！青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊(duì)伍向南方飛去。
冬季，家鄉(xiāng)下起了霜，花草樹木都皮上了一層厚厚的冰。動物們在家舒舒服服地過冬呢！小朋友們被凍得更加來勁了，大家站在河面上歡快的溜著冰，有的甚至吃著在花兒上結(jié)的冰塊，大家玩得非常開心。
家鄉(xiāng)存儲了我快樂的時(shí)光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過的快樂時(shí)光。這樣美麗的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛它嗎？
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)很美，是安徽省。
安徽省來安縣是我爺爺、奶奶和爸爸生活的地方，在那里有旅游名勝白鷺島，每天日出日落的時(shí)候，那里有上千只白鷺在天空中飛翔，飛翔的白鷺和水庫中的碧水相輝映，富有詩情畫意。我媽媽的家鄉(xiāng)也是安徽的，在皖北亳州----曹操和華佗的故鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)安徽還有黃山，我從沒有去過黃山，是因?yàn)槲視炣嚕ゲ涣恕２贿^，我倒看見過書上有黃山的介紹，黃山有松林、奇石，想必一定很美吧！
安徽還有九華山，這里是一個(gè)風(fēng)景獨(dú)特、氣候宜人的地方。與山西五臺山、浙江普陀山、四川峨眉山并稱為中國佛教四大名山，是“地獄未空誓不成佛，眾生度盡方證菩提”的大愿地藏王菩薩道場。
去了安徽，就一定要到合肥去哦！那里是三國時(shí)期魏吳爭奪的古戰(zhàn)場。為北宋名臣包拯故鄉(xiāng)。還有曹操的弩臺、包公祠、包公墓等名勝古跡。
我的家鄉(xiāng)出過一些名人，如：三國時(shí)期的曹操、華佗，宋代出的歐陽修、包拯、近代李鴻章、陳獨(dú)秀等等，這些名人都為中華民族的前進(jìn)做出不朽的貢獻(xiàn)。這是我們家鄉(xiāng)的自豪！
對了，我還有一個(gè)家鄉(xiāng)，那就是生我養(yǎng)我的張家口宣化區(qū)，我出生在張家口，長在宣化。宣化，有近20xx年的.歷史，是一個(gè)古城，有遼墓、清遠(yuǎn)樓、鐘樓和昌平樓古跡，還有黃羊山旅游景點(diǎn)。宣化最好的是夏天溫差較大，是避暑勝地哦！
我愛宣化，因?yàn)樗丘B(yǎng)我的地方。
我的兩個(gè)家鄉(xiāng)多美呀！有時(shí)間一定要常來看看、常來旅游。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在南市街道紫溪村。為了增進(jìn)對家鄉(xiāng)的了解，在老師的帶領(lǐng)下，我們開展了“走訪紫溪村、尋找歷史的足跡”活動。
紫溪村是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、歷史悠久的鄉(xiāng)村。從東永二線公路走進(jìn)紫溪村，首先會看到一對大樟樹。它們的樹干是空心的，可依然生機(jī)勃勃，高大粗壯。它們可是東陽市二級保護(hù)植物哦！再近些，就是紫荊橋，它全是用石頭造的。據(jù)說，在造紫荊橋時(shí)沒有用任何工具，是人們用石頭一塊一塊地壘起來的。但這座500多歲的紫荊橋到現(xiàn)在也沒塌，依然挺立在溪流之上。
溪的西邊就是我們的學(xué)校——飄萍小學(xué)。學(xué)校中間是一個(gè)水池，里面養(yǎng)著烏龜、金魚和許多水生生物。水池的北面就是禮堂，禮堂用24根柱子支撐著。柱子上刻著木雕，栩栩如生，十分精美。再往北走便是飄萍紀(jì)念館了。里面有一座邵飄萍的塑像，兩邊陳列著飄萍的遺物。
再往飄萍故居的方向走，眼前出現(xiàn)的牌坊不得不使我們停下腳步，佇立觀看。兩側(cè)的一對大石鼓很有氣勢，高高聳立著的牌坊上鐫刻著“御史第”三個(gè)大字。老師介紹說，紫溪是個(gè)文人輩出的地方，不僅有邵飄萍，古代更出現(xiàn)過御史、府臺和許多秀才。這不禁讓我感到十分的驕傲。
我的家鄉(xiāng)真不愧為是東陽市歷史文化名村，我愛我的家鄉(xiāng)——紫溪村！
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