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初一我的母親作文

時間:2022-01-23 19:20:34 初一 我要投稿

有關初一我的母親作文合集6篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初一我的母親作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關初一我的母親作文合集6篇

初一我的母親作文 篇1

  說實話,我的母親有點“不著調!睆亩苯踊蜷g接的導致我也有些“不著調!

  為什么這樣說?因為我證據。

  證據一,我的名字

  我叫康鑫晨,這個大家都知道,但名字背后的故事就不知道了吧!

  1994年5月18日,早八點,我悄然落地,我出生了,那么第一個問題就是名字。

  老爸當時正滿腔熱血,要把畢生精力都獻給國家建設。所以,一看是個帶“把兒的”,便滿心歡喜地上班去了。

  因而起名字的重任便交接于老媽的肩上。但老媽是學理科畢業的,所以對這文字上的藝術不甚精通,再加上“不著調。”

  索性把字典扔給我,讓我自己翻,反正姓康,至于叫什么就靠我了,也挺奇怪的,不知是怎么回事,一下就翻到了“鑫”的那頁,然后便是“晨”,所以我就叫康鑫晨了。

  證據二,民主化

  等我長大一點了,自然要接觸一些事,但沒有一點點閱歷,自然要問父母。老爸是“工作狂”,連影子都抓不住。沒辦法,問母親吧。母親“不著調”的回答:“你看呢?”

  別人的母親是全方位呵護,而我的母親是全方位放縱。所以,我從小就是一匹未被馴化的野馬,受不得半點拘束。

  小時候,也總是流血,磕破了腿,弄破了手,也懶得向母親說;反正,回答總是一樣的——“你看呢?”

  證據三,學習也不管

  小學時,班主任總是表揚那些本子上有家長簽名的同學,因為這表明家長查過了。

  每當聽到老師表揚其他同學的家長是怎樣這樣。我都是白兔的眼睛——眼紅。

  理由很簡單,老爸是“工作狂”,自然是靠不住的。而母親則總是“你看吧。”

  次數多了,自然也就和“狼來了”的效果一樣了。所以,我只能白白地眼紅了。

  從前,每當在街上看到一對母子時,我總會想起我那“不著調”的母親。

  后來,頭腦理智了,便理解了其中的奧妙。

  雖然母親“不著調”,但我收獲了很多,不是嗎?

初一我的母親作文 篇2

  我的母親沒有什么大的本事,但卻是我十分敬佩的人。

  父母在我的教育方面,一直有著自己的標準,與一些嚴抓學習和關注分數的家長相比,他們更注重我的性格培養。他們從不干涉我的計劃,哪怕是一時沖動的想法,只要我想什么,他們就會全力支持并放手讓我去做。對此,我曾經也很費解,直到后來母親告訴我說,她小時候一直渴望有一個輕松的童年。據姥姥說,我的母親小時候像個男孩子一樣淘氣,讓家里操了很多心,當然她也沒少挨打。不過母親從小學到高中學習始終名列前茅,一方面緣于姥姥的嚴厲管教,一方面緣于母親自己的好勝心,而對此母親則說,她是用整個童年的不快樂換來的,她不希望我去重復她走過的路。

  母親是南方人,身材瘦小,矮小到讓我一度懷疑我是不是她親生的。但作為一個貪玩的孩子,即使是這么瘦小的身板仍然惹了不少麻煩。姥姥的家臨著金沙江,一個夏天,母親帶著幾個小朋友去江邊玩,他們當中沒有人會游泳,但又都熱得想到水里涼快一下。于是,我母親帶頭發出“啊……”的一聲就沖進了看似淺實則深的江水里,沒走幾步,發現江水已經沒過脖子,整個人只看到腦袋在水面晃啊晃,畢竟母親那時也還是個孩子,心里有些怕了,但作為“孩子王”她還是強裝從容,折回頭慢慢走上了岸。晚上,幾個聞聽此事的家長找上姥姥的家門,讓姥姥管好自己的孩子,萬一發生意外怎么辦……而我母親當然不是遇事則躲的主兒,向那些成年人說明了事情經過,反復強調只有她一人下了水,還說如果真出了事她一定會負責的。所以,直到現在,除了違法亂紀的事,只要我想做什么,母親都會支持我去嘗試。“任何一件事,無論結果對錯,只要你做了,就要負責。”這是母親教給我的第一個道理。

  隨著年齡的增長,學業越來越重,我也把大部分的心思都用在了學習上,而我多年耳濡目染到母親對待學習的態度更是讓我受益匪淺。因為是云南人,所以母親說英文的口音總是很奇怪。她剛進入高中時,老師讓每位同學用英語作自我介紹,當我母親流利地說出了一堆地道的誰也聽不懂的云南英語時,引來同學們的哄堂大笑。我母親意識到怎么回事后根本沒有在意這些,只是將別人的嘲笑化為動力,用她那股永不服輸的倔強跟英語較上了勁兒,終于,在第一次月考時母親以英語全優的成績證明了自己的實力。因為工作的需要,為了提高口語水平,如今已年過四十的母親仍然堅持每天清晨6點和晚上10點通過網絡上英語課。她在學習中知難而上、把學習融入生命的精神和理念深深地影響著我,時時鞭策著我前行,認真努力地對待自己的學習。

  我的母親沒有太大的本事,但她以言傳身教使我懂得了做人做事的態度。母親的話我將銘記于心,永生難忘!

初一我的母親作文 篇3

  母愛,在大家心中一定是偉大的,無微不至的,

  我就有一個偉大的母親。

  母親非常勤勞,經常在家里搞衛生,又是掃地、又是擦桌子,累得渾身直冒汗。我趕緊對母親說:“休息一下吧,你看,臉都紅了!彼齾s說:“不用了,等我拖完地再說吧。”可她拖完地又去整理房間。我只好無奈地搖搖頭。

  在我讀六年級的一個晚上,母親在家里做家務活,父親出差去了,我在想著一道數學題目,但總想不懂,最終還是想不懂,便睡覺了。早上醒來發現,母親已經為我收拾好了房間,她拿著一張布滿算式的紙來到我身邊,她把我拉起來,細心地給我講解了那道題目,她竟然想了一晚上。

  有幾次做到12點還沒有做完作業,但母親一直陪著我,看著我做作業,還給我做了一碗方便面,母親的身體一直不太好因為勞累使母親頭上的銀發越來越多,可是母親還是陪著我,即使母親很累了,但她陪到我作完作業。我心里總是過意不去,等我做完作業時,母親就把方便面端來放在我面前,她溫和的說“累了吧,吃完就去睡覺吧。”母親看著我上床后,才去睡覺。母親真是用心良苦啊!

  母親是一個神圣的角色,她用愛哺育我,用心教育我,把一切美好的希望都寄托在我的身上。母親,您太偉大了,您給予了我生命,教育我成人,讓我過上幸福美滿的生活,感謝您!

  母親是偉大的,她為我們付出了一切.母親是一片藍天,對我們有無際的寬容。母親是一個太陽,照料著我們。母親是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

初一我的母親作文 篇4

  昨天晚上復習得晚,今天早上要考試,由于緊張,一時找不到頭緒。

  媽媽生病了,早上起不來,等媽媽醒來時,已經快六點了。

  媽媽擔心我考試遲到,趕緊從床上爬起,緊張地叫我起床。算了,再睡一會兒吧,不差那幾分鐘。我故意裝作沒聽見,似乎是成心想跟媽媽作對。聽著媽媽急促的叫喊聲,我不耐煩地起了床。

  我衣服褲子都還沒有換好,就又聽見媽媽急促的叫聲:“快點啊,你怎么做事這么慢,再不快點就來不及了!”

  我又故意裝作沒聽見,依舊慢條斯理。

  看著老媽急得不成樣子,我卻依舊不緊不慢。

  我走到衛生間,慢慢地拿起牙杯,拿著牙刷,連我擠著牙膏也在發呆。

  媽媽似乎還嫌得不夠累,依舊叫喊聲,再加上媽媽喉嚨痛,還喊那么久,還沒見過媽媽耐力這么好。

  我被老媽的叫聲傳染了,也開始緊張起來了。

  看到我把這一系列事情都做完了,老媽才放心了。我正要去廚房拿筷子,發現老媽已經幫我把筷子拿好了,飯也打好了。

  我在客廳吃飯時,媽媽早已在忙碌著家務。

  我不由得加快了吃飯的節奏。飯吃完了,我把碗筷收拾好放在廚房。

  我匆忙地背起書包,要從鞋架拿鞋子時,還看見媽媽從廚房拿出抹布,不厭其煩地擦著桌子。

  要去上學了,我背著書包,剛要開門,就聽見老媽在叫我,“水壺要記得帶上,口渴了怎么辦。”我拿著水壺,媽媽又說:“路上小心,考試要加把勁!”

  我真想哭。

  我走出門,回過頭,媽媽依然還在看著我。

  此時,我心里只有幾個字:母親,我的好母親!

初一我的母親作文 篇5

  我的媽媽有著一頭烏黑的頭發,一雙明亮的'眼睛。臉上總掛著甜甜的笑容。面容并不漂亮,但她卻有一顆慈祥、和藹、疼愛兒女的心。 那一年的某一天,下著大雨,媽媽抱著正在發高燒的我去醫院,她的左手撐著一把雨傘,右手抱著肩上的我,艱難的移動著腳步去醫院。到了醫院,媽媽把我放在醫生座位對面的凳子上,醫生先幫我做了檢查,開了一些退燒的藥,還打了吊針。護士姐姐幫我打吊針,說:“小妹妹,你要打完這針才能走,不然這燒是退不了的,知道嗎?”“嗯!眿寢寧臀覒艘宦暎谖⑷醯臒艄庀,我發現在媽媽那烏黑的頭發下遮住了汗水,喘著粗氣。啊!媽媽原來是這么在乎我的,我是多么愚蠢呀!媽媽平時之所以罵我,是為我好,我卻認為她討厭我、厭倦我。媽媽這么愛我,我卻視若無睹,媽媽每天這么辛苦的工作也是為了我,而我卻怪媽媽只為工作,卻不關心我。一滴眼淚劃過我的臉龐,媽媽急忙起身問:“怎么了,弄疼了嗎?要不要叫護士過來看看?!”我搖了搖頭說:“媽瞇,不用了,我不疼。”

  媽媽露出驚訝的表情,但馬上又回到了原先的表情,“是嗎?沒事就好!”我打完吊針后,媽媽背著我回家,大雨漸漸小了,我和媽媽在回家的路上默默的走著!皨寢,對不起,我以前錯怪您了!您能不能原諒我?”我打破了剛才的寂靜。媽媽抱著我哭著說:“你明白就好!你明白就好。。!薄皨寢尅!!蔽乙脖е鴭寢尶蘖,從那天起,我開始幫媽媽做家務。 因為,我知道我已經有了很好的母親!

初一我的母親作文 篇6

  時間如同白駒過隙,似乎上一秒還是牙牙學語的嬰幼兒,而一轉眼,我卻已成了初一的學生,度過了人生中第一個“畢業季”。

  曾經的事我早已忘得差不多了,細細談來只能說個七七八八。但,我永遠也忘不了那一雙眼,那一張臉。

  李老師是我們的班主任,教導我們的語文。就李老師上一屆學生官方解釋來說,李老師是一位不可多得的好老師。

  在最初,我們僅僅只認為李老師長得很漂亮,尤其是那一雙澄澈明凈的眼睛,黑色的瞳孔宛如鑲嵌在夜幕之中的寒星。

  初次認可上一屆六年級學生官方解釋的那一次,是在四年級的某一個下午。

  第一節課是語文。李老師一向準時,所以大家再三思量,還是拿出了語文書,規規矩矩的讀了起來。

  過去十多分鐘,預備鈴響了。班長喊話全體同學:“大家都去上個廁所吧,然后迅速回到座位,繼續朗讀課文,等待李老師的到來!

  等到同學們回到教室,大概已經過去了五分多鐘。之后,上課鈴響起。

  并不見李老師的身影。

  班長突然有些不好的預感,但還是努力保持冷靜。她站上講臺,說道:“繼續讀書背書,李老師可能路上堵車了。”

  就這樣,又過去了十多分鐘。一陣高跟鞋的聲音在走廊里響起——今日的走廊出奇的安靜。

  接著,一陣咳嗽聲響起,一道紅色的身影出現在教室門口。

  是李老師。

  只見她臉色蒼白,眉間緊緊的蹙著,一張臉看上去憔悴不已。

  李老師走到講臺上,拿起麥克風說道:“不好意思,我來晚了,請大家諒解。”

  若不是為了備課以及批改作業,李老師根本不會生病。但,她第一句話卻是這個。

  大家都感動不已。那天下午的語文課,所有人都在認真的聽講。我一直記得。

  后來,李老師又帶給了我們許多的啟發。帶領我們走向知識的海洋,無憂無慮的遨游其中。

  她,也如我們的母親一般,給予我們呵護與關懷,讓我們在她的懷抱中茁壯成長,最終直沖云霄。

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