【精選】我的小學六年級作文集合五篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的小學六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學六年級作文 篇1
我們的教室窗明幾凈,現在就讓我做個小導游,為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時總會把它書寫的滿滿的,那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢!體育老師有時還用它給我們播放動畫片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺電視機,我們用它收看北雁紅領巾電臺的節目。教室后面的黑板報最精彩!有同學們做家務的照片;有同學們的法制小報;還有迎蛇年新春的畫。
前不久,我們還增添了一個圖書角,每個同學帶來了很多書,現在圖書角的書已有一百多本了,老師說,只要看完所有的書就會有豐厚的禮物呢!教室的右邊是個獨特的“成長銀行”,它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約,它時時刻刻提醒著我們:“團結合作要齊心;師生互助心連心。”
你喜歡我們的教室嗎?
我的小學六年級作文 篇2
爸爸一大清早,就會敲鑼打鼓的準備豐盛的早餐,讓不時都嘴饞的我,有享受如國王般美食的佳肴,當我們大口大口吃著香噴噴的火腿蛋餅和可口香濃的鮮奶時,爸爸總是苦口婆心的叮囑我上學不要調皮搗蛋,要聽從老師的教誨,努力不懈的學習,和同學好好的相處,都怪自己容易玩到得意忘形,忘了分寸才讓父親操心不已。
爸爸腳有殘疾,行動不便,然而他還是日復一日到菜園雞舍里面拔草澆菜喂雞,不管太陽多么的讓人難以忍受,經營菜園的決心從不曾動搖,即使雞舍常常惡臭難聞,他還是細心照料著這一片爺爺留下來的土地,若是假日我總是會心疼的跑去幫忙和送上冰涼解渴的茶水,希望能減低爸爸的辛勞。
父親在下午常會在我一哭二鬧三上吊的苦苦哀求下,帶我四處去晃晃,看到我樂不可支的下去抓螃蟹,心滿意足的模樣,爸爸會欣慰的回到車上休息片刻,回到家按照慣例他又得去填飽那群饑腸轆轆的雞,一把把飼料和米飯有如肉包子打狗,有去無回,有時不小心還會被那不知好歹的`雞狠狠咬上一口呢!
由于我常常一大早就喊餓,因此他常常代替工作在外的媽媽執行‘家庭煮夫’的任務,白天早已忙到滿頭大汗的他,我看不用放鹽巴都能讓菜跟海水一樣的咸,然而看到他如此辛勞還得忍受油煙味來下廚,心里仍然有說不出來的感動,等我吃飽喝足,爸爸會去看他最愛的本土連戲劇,每次都被劇情影響情緒,雖然不像媽媽會哭的死去活來,但也總是恨的牙癢癢的痛罵里面的大反派根本不是人,我總是不以為然的跟爸爸說那只是編出來的故事,爸爸才會平息大動的肝火。
檢查我的功課也是他的例行公事,由于我的字‘龍飛鳳舞’常常被他糾正,他常常告如我人如其字,從字跡可以看出一個人做事的態度,因此不希望我敷衍了事,等關心完我的課業他會去泡杯牛奶或是小酌清酒幾杯,以前的他喝酒可說是毫無節制,胃有如無底洞一樣,黃湯下肚是他最割舍不掉的嗜好,直到身體開始出了狀況,在我和媽媽的曉以大義和動之以情之下,他已經不會再貪杯了。
爸爸雖然因為腳疾讓許多公司拒于門外,然而他在家的工作也不輕松,無論是下廚或種菜養雞,都讓他疲于奔命,他是如此的辛苦,想想常常任性妄為的我,真是太不懂事了,子游:‘今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎’,從今天起對我會對父母更和顏悅色,發自內心的尊敬他們,并謹言慎行,不再讓他為我擔憂,并努力學習成為一個有品格也有才能的人!
我的小學六年級作文 篇3
隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲,我來到了這個世界。你們用慈愛的目光,溫暖的雙手,伴我成長。我在你們的呵護下學會了走路,在我呀呀學語時,你們都會投給我贊許的目光,給予我一份鼓勵。如今,我在你們無微不至地關懷下,已走過了十三個春秋了。
13歲的我,在你們愛的沐浴下成長。風雨中,你們為我撐起一把大傘;迷惘中,你們指引我走向成功的道路;燈光下,母親你為我端來一杯杯暖心的水;書桌前,父親你為我講解一個個人生哲理……
記得在我五年級時,我在學校突然肚子痛,老師聯系母親你后,你急忙帶我去醫院。一檢查,我居然得了慢性胃炎!你不知所措,打點滴,你二話沒說,急忙扶著我來到輸液室。
當針頭慢慢刺進我手背時,你好像比我還痛苦。針頭刺進去了,同時也刺進了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過了許久,我不那么痛了,也慢慢進入了夢鄉。你把自己的衣服給我當被子,握住我冰冷的手。你一刻也不合眼,生怕藥液滴完了也沒察覺。
時間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來醫院接我。深秋的夜晚是寒冷的,可我感到額頭發燙,頭暈、四肢無力,你們一看就知道我發燒了,就冒著寒冷又急忙去買了藥。回到家,你們給我吃了藥,我剛睡下不久,父親你又輕輕地摸我的額頭,覺得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們為了我徹夜難眠。在那寒冷的夜晚,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
人們常說“父愛如山,母愛似水”,我真的有了切身的體會。父親,母親,感謝你們。
我的小學六年級作文 篇4
現在的電視機,只有一個屏幕。每當全家人看電視,由于大家喜愛看的節目不一樣,因此大家往往會爭搶著遙控器,爭著按到自己喜歡看的頻道。全家人又往往會爭吵得面紅耳赤,鬧得不歡而散。
為此,我的愿望是想發明一種多屏幕超高能新型的立體電視機。這種電視機的頂部插著多根超高能的雷達天線,這些天線向四面展開,可以接收各個方向傳播過來的電視節目。這種電視機由于是多屏幕的,大家看電視時,可以各取所好。奶奶選擇一個屏幕,津津有味地看她喜愛的京劇,看到傷心處,奶奶就會情不自禁地流出了眼淚;爸爸選擇一個屏幕,高高興興地看他喜歡的球賽,看到精彩處,爸爸會不由自主地直拍手,嘴里還不停地大叫:“好球,好球!”我選擇一個屏幕,認認真真地觀看自己喜愛的《動物世界》,電視里各種各樣的動物,深深地吸引了我;媽媽選擇一個屏幕,興致勃勃地觀看自己喜愛的電視連續劇,一邊看一邊還織毛衣呢!為了使各個電視節目互不干擾,大家在觀看時都戴上新型耳機,這種耳機讓你只聽到自己愛觀看的電視節目的聲音。
這就是我的神奇而美麗的愿望。從此,我要好好學習,天天向上,長大了真正實現這一愿望。
我的小學六年級作文 篇5
我有一個形影不離的好朋友,她就是我們班上的大隊委員-張琬秋。她長著圓圓的臉,一雙大大的眼睛和一張紅紅的嘴巴。
張琬秋有許多優點,她愛勞動,干活不怕苦不怕臟;她學習好,每次考試都名列前茅;她有愛心,連一只小螞蟻都比忍心踩死……
張琬秋 還 非常樂于助人,使我印象最深的是那一次。
記得那一次是九月份的一天,正是炎熱的秋老虎季節。上午的活動課開始了,隨著上課鈴聲走進操場玩耍。下課了,我們像小鳥回巢一樣,你擠我,我擠你地擁進教室,只見同學們都熱得滿頭大汗,同學們有的拿墊板拼命地對著自己扇風,有的拿著杯子跑到飲水機前取水。不一會兒,飲水機前便排起了長隊,我也趕緊去排隊,我頭伸的長長的,只見桶里只剩下一點兒水了,心想:會不會到我就沒水了?果然,真的到我就沒水了,怎么辦啊?我快渴“死”了,對著空空的杯子發愣。“嗨,小不點,是不是沒喝到誰啊?”這時有個人拍了我一下,我一看,原來是張琬秋笑嘻嘻看著我。我心里氣呼呼的:什么好朋友呀,在這個時候 還 諷刺我幾句,太不夠意思了。張琬秋似乎知道了我的心思“我有水,要不我給你點水吧。”我一聽,臉紅紅的說“對不起,剛才……在說了,你也只有這么點水,還是你自己喝吧!”“沒事!”她說著把自己的水全部倒給了我。
小處見真情,你真是我的好朋友,我的好伙伴!
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