【必備】觀察三年級作文匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的觀察三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
觀察三年級作文 篇1
我用了一個塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的發芽。幾天后,終于功夫不負有心人,綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個個騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個個都想爭誰是第一個鉆出來的,第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天,我發現我的豆苗都長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長得快的已經了兩厘米,慢的也長了一毫米。我可是高興極了,希望自己種的綠豆越長越快。 大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時,竟然發現他們又長了一點。雖說很高興,但是還是有那么一點失望,可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度,就能知道他們的總長是多少,這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。 又過了一些時間,這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才知道,原來這是他們的果實呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了?纯催會長出
通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。
觀察三年級作文 篇2
前幾天,只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來玩!昂眉一!”,我家馬上亂開了鍋。他一會兒玩積木,一會兒玩玩具槍,這兒競成了他的游樂場了。后來,弟弟又找來了一只乒乓球當玩具,乒乓球在家里不停地蹦來跳去,弟弟樂得合不攏嘴。當時,我正在臺盆上開了水龍頭放水,水已放了半盆,準備洗個臉。突然,弟弟的乒乓球競彈進了臺盆。我一臉的不高興,正準備罵人。這時卻讓我看到了奇怪的一幕,使我罵人的言語又收了回去。乒乓球剛落入臺盆時,還在水龍頭沖出來的水柱落水點的邊上,我正準備將它從水里撈出來。還沒等我手舉起來,浮在水面上的乒乓球不但沒有被嘩嘩的水流沖開去,反而一點一點向直沖下來的自來水的落水點處移動,后來竟留在臺盆中央“洗淋浴澡”了呢!弄得水花四濺。我感到好奇,硬把這個“淘氣”的乒乓球揪了出來,一開始,它還算老實,但沒過多久,只要一讓它沖到一點落下來的自來水,它就又開始“調皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。
我不明白其中的原因,就向爸爸媽媽“求救”,但他們不但不幫我,爸爸還耍我說:“乒乓球也像你一樣,有時喜歡調皮一下。”令我又好氣又好笑。我只得請教教我們科學課的張老師。
張老師并沒有直接告訴我其中的道理,而是先帶我到圖書室查找資料,從資料中我明白了,水對處在水中的物體是有壓力的,叫“水壓”,并且水壓的方向是朝向四面八方的。然后,張老師又帶我到實驗室,反復做了這個實驗,發現乒乓球在離落水點較遠時,乒乓球并不“調皮”;當乒乓球處在離落水點只有0.5厘米時,它就開始“調皮”了,并且一讓它沾到水花,它就快速地移到落水點中心,還不停地轉呀轉呢,它的“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細觀察,然后在黑板上畫出水槽里水面上形成的水波,并把乒乓球也畫上去。突然,我腦中豁然開朗,終于發現,水流下沖時形成沖力,使落水點處水面下陷,這種沖力向四周擴散,在落水點周圍的水波形成一圈較高的'波峰,而落水點處永遠屬于波谷位置,周圍波峰處的水壓側壓力比中心處要高,就迫使乒乓球向中心處移動;當乒乓球在離落水點較遠時,乒乓球不可能越過幾個波峰波谷,所以,這時它才變得老實呢。(下圖便是老師用數碼相機給我拍下的當時實驗的照片) 到這時,張老師才告訴我,這種現象關系到流體力學的知識,水和空氣都是流體,都具有這種性質,這種知識還運用在飛機飛行,輪船航行,火箭發射等領域呢。最后,張老師還給我做了一個更有趣的實驗——“吹不走的乒乓球”,真令我太興奮了。
經過這件事情,使我明白了,科學就在我們生活當中,只要我們做個“有心人”,仔細觀察,積極動腦思考,我們一定能攀登科學的高峰。
觀察三年級作文 篇3
一天上課,老師給我們布置了一個小實驗作業《觀察綠豆》。我們聽了開心極了,我一回家就開始準備一次性杯子,向奶奶要了一把綠豆,我先把溫水放進杯子里,再把綠豆放進去泡了一個晚上。
第二天早上,我連牙都沒刷就去看綠豆了。。《棺右呀浽诒永镩L胖了很多,不還有水去哪里了呢?我猜是豆子們喝光了里面水,我只好再倒進一些水。仔細一看還有一綠豆已經長出了小小的根芽呢!
第三天早上,我看了看綠豆,它們的根須長長的,我量了一下有2厘米了,晚上回到家里又量了一下有3厘米長了。小小的綠豆芽長的真快啊!
第四天早上,我發現每天綠豆根須都會長長一點,今天也不列外哦!到了晚上我發現綠豆頭上長出了一點點嫩嫩的綠葉子。
第五天早上,有些綠豆的嫩葉長長了一片片葉子隨風飄動。就像一對對兔耳朵,也像一對對張開的翅膀,飛起來。
第六天,全部的綠豆都長出了嫩綠葉子,有的大有的小,有的長,有的細,有的粗。
在泡綠豆的過程中我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有所收獲。
觀察三年級作文 篇4
10月30日 星期日 天氣:晴
今天,我和爸爸從市場買來幾條小金魚。
金魚買回來后,我想:如果剪掉魚鰭小魚會怎么樣呢?我試了一下,結果使我下了一大跳,原來,被剪掉魚鰭的小魚,在水中栽來栽去。我又想:那剪掉魚尾會怎么樣呢?我一試,結果使我驚呆了,原來被剪掉魚尾的小魚,在水中撞來撞去。這讓我知道了魚鰭和魚尾有什么作用。我找來一支手電筒,把魚缸搬到黑暗的地方,我拿著手電筒照了它們老半天,它們還是沒有動靜。我想:居然強光對它們沒作用,那么強聲對它們能造成什么影響呢?剛開始,我一不小心吹動了水,小魚受到了驚嚇,從而四處逃竄。我對著魚缸大聲喧嘩,直到我嗓子都啞了,它們還是無動于衷,這讓我知道了強聲和強光對它們無作用。那輕輕地敲打魚缸會怎么樣呢?我試了一下,啊,結果大不一樣了,魚兒們頓時驚慌起來,四處逃竄,原來,魚對振動是最靈敏的,只要稍有振動,就會往別處逃。
這次觀察,讓我學到了不少有關魚的知識。我懂得了觀察東西要認真,不能急躁,這樣才能觀察到事物的特性。
觀察三年級作文 篇5
今天我在小貓餓的時候抓了進來,發現它的瞳孔又變小變細了,喂飽它后,瞳孔又變粗了。到底是怎么回事,我想弄個究竟。便上網查了查,終于有了答案。白天會變粗,是因為小貓瞇受不了陽光的刺激,晚上沒有陽光,所以變粗了,餓了的時候心情狂怒煩躁,面部神情便變得很兇狠,喂飽了,情緒溫順了,瞳孔自然就小了起來。
“哦,原來是這樣啊。小貓瞇的瞳孔變化是它生活的生動寫照。大自然是這么神奇!蔽屹潎@不絕。
善于發現,明媚的春天一定是你的。
觀察三年級作文 篇6
我有一只可愛的小烏龜,它的身體非常小,有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼,活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉,老是盯著我看。
烏龜很聰明。有一次,我把它放在乒乓球球臺上爬。這個地方對它來說是陌生的,它慢吞吞地把頭伸出來,好像在看周圍有沒有危險。等它確定安全后,它就開始爬了。爬著爬著,它爬到了危險的地方,我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了,就像頭上裝了雷達一樣,感知到了危險,它迅速調頭,爬到安全的地方。
烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天,還以為它不能翻身,可是,它居然用頭頂著地,身體微微傾斜,一只腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚,原來它可以這樣翻身!當我用東西擋住它,它會立刻把頭縮進龜殼里,然后調頭向其他方向爬。
通過這次觀察,我發現了它的幾個特點,除了有手、頭、足、殼、尾巴之外,它還長得特別可愛,還很聰明、靈活呢!
聰明又靈活的烏龜給我帶來了很多樂趣,它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。
觀察三年級作文 篇7
含羞草小巧玲瓏,也十分嬌嫩,一陣微風吹過,也會立刻合攏起來。
含羞草的莖又細又長,暗紅色的,十分筆直。它上面還有一點一點的絨毛,像一支支暗紅色的鉛筆。莖上的葉子綠油油的,左右的小水滴似的小葉子是對稱排列在一起,像一片片毛絨絨的羽毛。含羞草的花是淡紫色的,十分淡雅,那一條條細又長的花瓣簇擁一團,瞧、多像一個個絨球呀!含羞草的花兒,有一股淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。小果子藏在含羞草的葉子中的,一顆顆又圓又綠,小小的好像一串串小葡萄。
如果你要跟它玩玩,用手輕輕碰一下含羞草的葉子,它的葉子立刻合攏,緊緊地閉在一起。一條縫也沒有,好像很害羞的樣子,真有趣!
觀察三年級作文 篇8
我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花,又叫多漿植物或多肉植物,是植物營養器官肥大的高等植物,通常具有根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬余種多肉植物。它們不需要澆太多水,喜歡干旱,忌濕潤。
我們家都是些“懶人”,所以就買了兩盆肉肉花。
肉肉花的葉子很寬大,向上簇擁著,像一個慈祥的母親用自己的身體抱著一個正酣睡的孩子,雖然葉子很大,也遮掩不了它的優雅。那亭亭玉立的樣子,像一位從天而降的仙女,既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺閣。千佛手的模樣和紅粉臺閣大不相同。它像許多只手,葉子呈橢圓柱形,比紅粉臺閣更飽滿,葉子像即將炸開似的。看上去,像一位飽讀經書的狀元,“肚子”里全是知識。
每天放學回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高興時,向它們傾訴,它們似乎在一直微笑……
有時,我很長時間忘記給它們澆水,它們仍然頑強地生存下來。
觀察三年級作文 篇9
雨后土松,爸爸幫我從東河邊的花壇泥土里找了條蚯蚓,我把它連泥土一起放進了之前我養魚的透明四方罐子里,我想這樣非常便于觀察。
這條蚯蚓大約長8厘米,身體細細長長呈紅褐色,身上布滿了細細密密的環狀花紋,在挖的時候蚯蚓被截斷了,可這一點也不影響它地泥土里的活動。我拿了一根一次性的筷子,用它挑起蚯蚓,把它放到一個裝著水的一次性盤子里。過了一會兒,它從水里爬出來了,看來,它雖然喜歡潮濕,但不代表能夠一直呆在水里。我又把它放回塑料盒里,通過仔細觀察,發現蚯蚓在泥土中是通過左右扭動來爬行的。很快,它鉆進了土里,不見蹤影?磥,它真是泥土的好伙伴,大地的“松土師”啊!
觀察三年級作文 篇10
10月21日星期日晴
今天早晨,我來到了作文班學作文。只見老師用手神秘地緊握拳頭,說:“讓你們來猜一猜,我手中拿的是什么東西?”頓時,全班就亂哄哄的,有的說是螞蟻,有的說是蚯蚓,還有的說是蝸牛,每一次,老師都搖頭否決。最后老師把手打開,只見老師手中握的是兩顆小東西。
這兩顆小東西呈棕褐色,兩頭有一些尖,像曬干的橄欖,表面布滿皺紋。用手捏一捏,硬邦邦的,我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞,有一股怪怪的中藥味。
老師把其中一顆小東西放進水杯,倒入熱氣騰騰的開水,小東西馬上在水中活蹦亂跳的,像一只歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水,它又安靜地浮在水面上,像個乖巧的小嬰兒。
泡了一會兒,只見那顆小東西的表皮慢慢綻開,露出一些毛茸茸的棉絮樣的東西。又過了一會兒,它越變越大,像一個羅漢果,又像一團茸球。杯子里的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問老師這是什么東西。老師告訴我們,它是胖大海,是一味中藥,可以治咳嗽、失聲、喉痛。
胖大?烧嬗腥。
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